【實(shí)用】讓世界充滿愛(ài)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”，即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。
老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們愛(ài)自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離？是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？
這么多的問(wèn)題一來(lái)，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師�！�
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué)，讓卡車向自己重來(lái)，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，最后得截肢……”
“當(dāng)然，你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌�，大聲說(shuō)出’老師我愛(ài)您，您辛苦了！‘”即使沒(méi)有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ(yǔ)！
第二個(gè)問(wèn)題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀？”如果沒(méi)有，試問(wèn)自己：他們做事回來(lái)那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！
這個(gè)意思我們都懂，但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò)，因此，老師說(shuō)完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺(jué)很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來(lái)，感覺(jué)很好。
我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣，“快快行動(dòng)”的！
二零xx年九月二十日
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
有時(shí)候，我們會(huì)突然感到心里很溫暖，因?yàn)樽约罕粍e人關(guān)心照顧;我們也體驗(yàn)到幫助別人而收獲到的快樂(lè)和滿足。這就是愛(ài)的.力量，一種偉大的力量。
愛(ài)需要抒發(fā)。在語(yǔ)文課本和課外讀物上有很多抒情的文章，我都很喜歡，覺(jué)得可以從中讀出一種暖洋洋的溫馨。
有人說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，就如這腳下的路，根本無(wú)須抒情�！蔽覍�(duì)此十分不以為然。因?yàn)槊篮玫那楦行枰嬲\(chéng)直接的表達(dá)，你可以把它說(shuō)出來(lái)或?qū)懴聛?lái)和別人分享，這樣就會(huì)在自己，也在別人的心里傳遞更多的溫暖。
我愛(ài)媽媽，說(shuō)一句“媽媽，我愛(ài)你”，媽媽一定會(huì)很開心;我尊敬老師，說(shuō)一句“老師，您辛苦了”，老師一定會(huì)覺(jué)得溫暖;我關(guān)心同學(xué)，說(shuō)一句“你真棒”，同學(xué)一定會(huì)更有自信……
這種事例不勝枚舉。著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在1951年為支援抗美援朝，率劇社巡回演出，以演出收入捐獻(xiàn)了“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)一架，這么一架戰(zhàn)斗機(jī)，可以在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，建功立業(yè)。她這種對(duì)祖國(guó)熾熱而偉大的愛(ài)，震撼且溫暖了我。
小學(xué)時(shí)，老師讓我們利用一個(gè)圓來(lái)畫出自己心中之所想。有的同學(xué)畫了一輪圓月，有的同學(xué)畫了一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)，還有的畫了一朵花，我畫了一元錢的硬幣。有同學(xué)笑我貪財(cái)，我對(duì)他們說(shuō)：“我可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一元錢。如果中國(guó)的13億人民每人都為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一元錢，災(zāi)區(qū)將會(huì)收到一筆13億的巨款，災(zāi)區(qū)能做多少有意義的事啊。”我得到了一片掌聲，也收獲了愛(ài)心，收獲到了溫暖。
社會(huì)發(fā)展到今天，更要提倡愛(ài)心，路上跌倒的老人有人敢攙扶、失學(xué)的孩子能得到捐助，憐貧惜弱，愛(ài)就會(huì)像陽(yáng)光普照大地，閃耀出人性的光輝。
愛(ài)是奉獻(xiàn)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)、感受愛(ài)、傳播愛(ài)，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
愛(ài)如同太陽(yáng)，照亮每一個(gè)角落；愛(ài)如同雨水，滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來(lái)陰涼；愛(ài)是一團(tuán)烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來(lái)溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。
我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川，而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人，他們帶來(lái)許多衣服和錢財(cái)，有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn)，也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛(ài)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣，都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā)，那就是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)，讓我們心中，永存著這種愛(ài)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今，“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛(ài)，迫在眉睫！
有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài)，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)非常美麗的星球——潘多拉星球，那里有色彩斑斕的植物、碰一下就會(huì)發(fā)光的動(dòng)物，有飄浮在空中的群山，還有一群聰明善良的納威人，他們身材修長(zhǎng)，像我們的祖先一樣善于奔跑，靠打獵為生，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天，一群貪婪的地球人來(lái)到了這里，打破了這里的寧?kù)o，為了掠奪潘多拉星球上的礦產(chǎn)資源，用槍炮無(wú)情的攻擊了手無(wú)寸鐵的納威人，驚慌失措的納威人眼睜睜的看著他們的家園消失在滾滾的濃煙之中，巨大的生命之樹變得支離破碎，慘不忍睹，他們的伙伴一個(gè)個(gè)在炮火中無(wú)辜的死去，他們痛不欲生，凄慘的哭叫聲響徹潘多拉的天空。
但是，機(jī)智勇敢的納威人并沒(méi)有束手就擒，在地球人阿凡達(dá)的幫助下，迅速的團(tuán)結(jié)起來(lái)：“為了自己的家園而戰(zhàn)，為了自己的生命而戰(zhàn)！”在強(qiáng)大的對(duì)手面前，他們毫不畏懼，騎著戰(zhàn)馬，手持弓箭，奮勇殺敵，最終取得了勝利，成功的趕走了入侵者。
看了《阿凡達(dá)》這部影片，我不由得感慨萬(wàn)千，好像每一顆炮彈都打在我的心上，我為戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷感到不寒而栗，為地球人不光彩的入侵行為感到羞恥。無(wú)論是在地球上還是在宇宙中，任何一種生物都是平等的，哪怕是一朵微不足道的花也有享受陽(yáng)光和自由的權(quán)利，誰(shuí)也沒(méi)有理由發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要熱愛(ài)和平，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)消失在歷史的長(zhǎng)河中，讓我們的地球永遠(yuǎn)山清水秀，讓我們的生活處處充滿愛(ài)和歡笑
作為一名小學(xué)生更應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，一桌一椅，愛(ài)老師、同學(xué)，愛(ài)爸爸、媽媽，愛(ài)每一個(gè)人，無(wú)論他是健康還是殘疾。我們還要愛(ài)班集體，愛(ài)學(xué)校，更要愛(ài)我們的祖國(guó)，為了他的強(qiáng)大不斷的努力。當(dāng)然，如果有強(qiáng)敵入侵，我們不能袖手旁觀，要勇敢的站起來(lái)，為了我們的家園而戰(zhàn)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在，要靠你去扶持，去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。
陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到，他就騎著自行車出家門了，他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里，推車送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里，除了上樓，還有上電腦課，實(shí)驗(yàn)課，或者謝斌上廁所，都由陳吉背著或抱著前去，形影不離。每天放學(xué)后，陳吉又背著謝斌下樓，交還給謝斌母親才放心。
事實(shí)上，他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了，小學(xué)畢業(yè)升初中，兩人被分在不同的班級(jí)，他找到老師提出了換班的要求，于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。
看，這就是愛(ài)。不僅僅是這個(gè)人，還有馮妙英——超越血緣親情的愛(ài)，王妯娌——關(guān)愛(ài)病殘小姑22年，何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛(ài)的故事都在身邊。
這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而“溫暖”，因?yàn)橛袗?ài)而“精彩”，讓愛(ài)“住”在這個(gè)美好的世界里，也讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
人人都知道生活中需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有意義。這個(gè)世界是互幫互助，沒(méi)有愛(ài)，就等于你的豪華車沒(méi)有通行證，再好看也無(wú)法在世界上行走。
愛(ài)，一個(gè)多么美的詞呀！它代表著和平，和諧和互助，它代表著這個(gè)社會(huì)的希望！人人都說(shuō)：愛(ài)給了我們無(wú)暇的希望，告訴我們學(xué)會(huì)互相幫助，讓我們手拉手創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園！
都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人獻(xiàn)出一份力，鐵棒都能磨成針！
讓世界充滿愛(ài)，必須每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)！來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
<<苦兒流浪記>>是法國(guó)十九世紀(jì)杰出作家馬洛筆下的一部著名兒童小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公魯米從小就跟著賣藝人皮大斯到處流浪；寒風(fēng)凜冽的冬天，白皚皚的大雪不停地飄著，他們的生活非常艱辛。魯米和皮大斯踩著泥濘不堪的路，頂著刺骨的寒風(fēng)冒著大雪在無(wú)盡街頭走著走著盡管腳上磨出了血泡可他們卻顧及不暇。終于在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，皮大斯為了魯米自己卻永遠(yuǎn)的倒下了。
看到這里，我懷著沉重的心情輕輕掩上了書扉，兩行熱淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。這使我想到了那天。
那是一個(gè)星期六的早晨，天灰蒙蒙的，我去書店買資料，忽然看見(jiàn)路口圍了一大幫人。由于好奇心的驅(qū)使，我也湊了上去，只見(jiàn)馬路邊上半臥著一個(gè)衣衫濫縷的婦人，懷里還抱著一個(gè)生病的嬰兒，她下崗了、丈夫又拋棄了她、唯一的親人又得了重癥？？真是屋漏又逢陰雨天，福不雙至禍不單行��！她只有上街乞討，可是怎么沒(méi)人幫她呢？這時(shí)有人議論開了，這年頭，什么人都有，誰(shuí)知道是不是真的。就是。忽然人群中擠出一個(gè)瘦小的身影，他上衣泛黃褲子打著補(bǔ)丁，一看就知道不是什么有錢人。他二話不說(shuō)，立即掏出一把錢來(lái)，我定睛一看，都是一些一角二角的毛票，惟一一張泛黃的五塊錢是那么刺目。那人把五塊錢從中抽出來(lái)遞給了婦人，然后卻一聲不響的走了看他遠(yuǎn)去的背影我覺(jué)得就像姚明一樣高大。
皮大斯和那個(gè)好人一樣，他們都是非親非故，卻又那樣舍已為人，這使我不知不覺(jué)的又打開了書。
當(dāng)我看到魯米在大雪中無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，我也瑟瑟發(fā)抖；當(dāng)我看到魯米和小伙伴在一起玩的時(shí)候，我聽到了他們歡快的笑聲；當(dāng)我看到他們一家人團(tuán)聚的時(shí)候，我哭了，這次是為了魯米高興而哭的，就像我在茫茫森林中迷路了突然看見(jiàn)了媽媽一樣。
愛(ài)，是最容易的事又是人人又難以做到的事，讓我們手挽手共同唱一曲《讓世界充滿愛(ài)》吧！
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