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熱愛生命小學(xué)作文

時間:2021-09-09 13:35:01 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

熱愛生命小學(xué)作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

熱愛生命小學(xué)作文(精選15篇)

熱愛生命小學(xué)作文1

  在我們身邊有許多熱愛生命的人,他們有的是治病救人的醫(yī)生,有的是培育我們的老師、還有保護大自然的清潔工…在我們班上就有一位熱愛生命的人。那個人就是我的同學(xué)——xxx。她非常矮,但是成績好。每天從早到晚,她不是看書,就是做練習(xí)。下課時,她總是坐在座位上看書,偶爾也會玩一下,她喜歡問問題,所以老師們都喜歡她,有時候還會和她開玩笑。

  記得有一次上體育課,上課鈴一響,同學(xué)們就沖出教室來到操場上集合,老師教我們做一些動作,然后就解散,自由活動,解散之后我就看見鄧羽希跑到教室里,我以為她是口渴了去教室里喝水,下課了我有點口渴就上去喝水,走進教室,我看見她正坐在椅子上做練習(xí),我心想:她這么努力學(xué)習(xí),怪不得成績一直這么好,真是了不起!

  我跟她比起來還差得遠呢!我平時下課就慌里慌張地跑到一樓玩,上課也不那么認真,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個熱愛生命的人!

熱愛生命小學(xué)作文2

  我心目中熱愛生命的一個人是我年逾古稀的爺爺。雖然爺爺已經(jīng)快將近70歲了,但爺爺在我心目中還是一個熱愛生命的人。

  有一次,我的爺爺家吃飯,只見爺爺手里拿著一本書看著。我走過去問:“爺爺,這書上密密麻麻的小字看得眼睛不疼嗎?躺在床上休息一下吧!”我邊說邊把爺爺?shù)臅仙稀?/p>

  “不行,不行,這書上藏著許多奧秘,從今往后,你一定要多看書,才能懂得很多知識和道理的!睜敔斦Z重心長地對我說。說完,又把書打開看。

  還有一次,下著雨,天氣也很冷。爺爺穿上鞋子就去外面鍛煉身體了。當爺爺回來的時候,我對爺爺說:“爺爺,您冷嗎?”爺爺摸摸衣服上和頭上的汗說:“汗水都把衣服浸透了,頭上的汗也把手帕快擦濕了,不冷!

  這就是我心目中熱愛生命、珍惜時間的一個人——爺爺。

熱愛生命小學(xué)作文3

  我父親身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上進。在我心中,他就是一位比一般人更熱愛生命人,就是一個榜樣,就是一座山。他在鐵路工作,崗位很重要,關(guān)系到了千百人生命。

  爸爸因為在鐵路工作,所以時刻提醒自我不能粗心,不能馬虎。

  有一次,爸爸晚上十點才回到家,其實他不是有意很晚回來,心里很想早回到家,但是由于工作繁重原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽身邊經(jīng)?床坏剿碛,他笑容。

  父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我工作。

  記得有一次,父親回到家就開始工作,媽媽做好飯,叫他出來吃飯,他都沒有聽見,還在努力地看材料,直到進屋叫他,他才聽見,出來吃了兩口飯,又接著去做他事情了。我睡覺時他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺。

  父親是我榜樣,是熱愛生命人,是堅守崗位人。我一定要努力學(xué)習(xí),像父親一樣,做好每一件事。

熱愛生命小學(xué)作文4

  清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊叫,風(fēng)中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活,熱愛生命。

  我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個可愛的世間,春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們?nèi)缤に粕w,秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

  生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,你要啥有啥,青年時代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。

  我熱愛生命!我熱愛生活!

熱愛生命小學(xué)作文5

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。

熱愛生命小學(xué)作文6

  生命是單路程,不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角,都不會走回頭路,你一旦明白了這一點,人生就簡單多了。

  現(xiàn)如今,有很多人死于自殺和車禍,生命就這樣沒有了。聽媽媽說過這樣一個故事,從前有一個女孩,她性格很內(nèi)向,每當心情不好的時候,就會自殘。唉,這對自己的生命太不負責(zé)任了,生命是父母給的,怎么可以這樣子呢?每一個人的生命只有一次,失去了絕對不會再擁有,因此我們應(yīng)盡量讓生命獲得足夠精彩。

  人的生命都是父母給予的,它包括了千千萬萬的愛,以及無數(shù)的期待與希望,每個人的生命都是與父母,親人聯(lián)系在一起的,生與死只有一步之遙,只在一念之間,請你想想你的父母,你愛的人,愛你的人,還有你的夢想和期望,請珍重生命。

  每一個人都是獨一無二的,都是世界上最精彩的回憶,不管你的人生有多么精彩,生命是必要的。

  曇花一現(xiàn),雖然特的生命短暫,但它卻是用他的一生在努力,為的就是在綻放的一瞬間留下最美麗的身影。

熱愛生命小學(xué)作文7

  這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。

  這本書講述了十四歲的.少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù),一心跟隨表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐厭倦了世事無常,畫完了自己一生中最后一幅畫,生命凋謝了。木棉因此極度自閉、失語“,不得不休學(xué)回家。木棉開始了自己的繪畫生活,她的心智飛速成長著,她用自己獨特的視角觀察著這美麗的世界。突然有一天,木棉偶遇兒時的伙伴,童年的記憶真正地復(fù)蘇了,終于不再自閉,不再拒絕發(fā)育長大,不再拒絕青春——”木棉花“完美地開放了

  讀了這本書,我明白了每個人都需要成長,在身體和心靈的方面都需要成長,我們需要……坦然面對成長。

  最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧:

  抱緊花蕊,因為我想開得更完美!

熱愛生命小學(xué)作文8

  我的一生始終保持著這一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

  在現(xiàn)實生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年,爸爸準備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的五臟六腑挖出來,此時我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動,過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。

熱愛生命小學(xué)作文9

  世界上最脆弱的就是生命,最強的也是生命,所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個頑強生命的故事吧。

  有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強地從堅硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強呀!

  于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長。不一會,我吃完了午飯出去玩,只見那堅強的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!

  還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。

  這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。

熱愛生命小學(xué)作文10

  大自然的景物處處都是有生命的,比如:花花草草……我們要保護它們。

  一個月深人靜的夜晚,我和媽媽在樓下悠閑地散步。只聽“嘩——嘩——”流水的聲音傳人我們的耳朵里!罢l呀?大半夜玩水?”我揉揉眼睛一看,咦?這不是隔壁的阿婆嗎,原來她怕大樹沒水“滋潤”就起床給它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里,不得不佩服她。

  半夜,刺骨的寒風(fēng)打在我們的玻璃上,我們冷得直打哆嗦。躺在床上,只聽“砰”地一聲,外面一聲巨響,可是,我們困得不行,不知不覺進入夢鄉(xiāng)……

  第二天一大早,我迫不及待穿上衣服,以飛毛腿一般的速度沖向樓下。只見一棵粗壯的大樹快離去了,但是聽別人說,昨晚一位好心人把大樹系起來,才讓它見到了今天的太陽。我一看,心里隱隱約約想起一位人……

熱愛生命小學(xué)作文11

  我們小區(qū)有一個熱愛生命的王欣,她從小患有疾病,這種疾病使她雙腿失去了“自由”。

  有一天,我和小伙伴在玩耍時,我看到了王欣正在練習(xí)走路,于是,我就上前對她說:王欣,你真是一個熱愛生命的人,即使你的雙腿走不成路,但是你不放棄,一直堅持不懈,你總有一天會走路的,F(xiàn)在我來和你一起來完成你這個心愿吧。我一下午都陪她練習(xí)走路,練習(xí)了兩個小時,王欣終于邁出了1步。這對于我們是那么簡單,而對于王欣是那么艱難。

  這讓我明白了一個道理,我們不管遇到什么事情都要堅持不懈,不放棄,就不可能有我們戰(zhàn)勝不了的困難,消滅不了的敵人,無法解決的事情。

熱愛生命小學(xué)作文12

  生命是寶貴的,我們應(yīng)該熱愛生命,不能因為一些小事就放棄生命。

  小草就是一種熱愛生命的植物,它們很頑強,像打雷下雨暴風(fēng)之類的它們從不低頭。

  那一次,空中烏云密布,小鳥在空中慌亂地飛著。我家窗外的那片草地卻要遭殃了。不一會兒,天空下起了大雨,小草在那兒像被受刑一樣被淋著,當時我真想拿著一把雨傘為它們遮風(fēng)擋雨啊。

  過了一會兒,雨過天晴了。我飛快地跑出家門口看看小草,讓我驚奇的是它們并沒有被暴風(fēng)雨擊敗,而是堅強地站在那兒。我仔細看了看,水珠在上面滾動,陽光照在它們身上發(fā)光。

  小草也有被欺負和傷害的時候。有些孩子為了舒服就躺在草地上,那小草就這樣被折了腰,我真想告訴他們:小草也是有生命的,不能為了自己的利益不顧小草的感受。這兩件事讓我想到:活著并沒有那么難,只要有活下去的勇氣和信心。

  植物都這么頑強,更何況我們?nèi)四!我們也要像植物一樣熱愛生命?/p>

熱愛生命小學(xué)作文13

  有一天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我懂得了:我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。事情是這樣子的——

  那一天,我約了幾個要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看,那兒瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只蝦,大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進了“大牢”里去了?伤]有放棄求生的夢想,用鉗子鉗罐子,用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了,于是,我忍不住把這只小東西給放生了。

  下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。于是,我趁他停下時,一腳把它踩入塵土,后來,我發(fā)現(xiàn)那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土,過了一會兒,那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想:連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命,跟何況是人呢?

  這兩件事情真是讓我受益匪淺。

熱愛生命小學(xué)作文14

  人的一生是短暫的,時光漸漸流逝.我們要讓生命過得有意義,像法國的蒙田所說的:“生命的價值不在于活了多少天,而是在于如何使用這些日子.”

  我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的故事,她是美國盲聾女作家和殘障教育家。因為在她17個月時的一場疾病奪去了她的視力和聽力。接著,她又喪失了語言表達能力,經(jīng)過他的導(dǎo)師安妮·蘇利文的努力,使她學(xué)會了讀書和說話,并學(xué)會了與他人溝通。她自強不息,克服巨大困難讀完了大學(xué)。海倫·凱勒的這種熱愛生命的精神讓我震驚。讀了這個故事,我決定更加努力學(xué)習(xí),不因為失敗而灰心。俗語說:“失敗乃成功之母。”只要擁有勤奮,積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,就能成功地克服困難。我要以海倫·凱勒為學(xué)習(xí)的榜樣,做個珍惜生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的人。

  生命只有一次,我們懂得怎樣去熱愛生命,才能將有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓自已的生命綻放光彩!

熱愛生命小學(xué)作文15

  生命既堅強又脆弱,它就像石縫中的一棵小草,每天向著太陽問好,每天經(jīng)受生與

  死的考驗,但它總會堅持不懈,無論風(fēng)雨再大,都會探出頭來。而生命又像剛剛生下的小鳥從樹上掉落下來,在失去母親的庇護下,它在大自然的眼里是卑微、脆弱的,甚至任何動物都可以給它制成威脅,可以將它的生命完結(jié)。

  那構(gòu)成這種形式的主要階段是什么呢?是什么使生命更加百折不饒呢?是信念,是事物本身對某種階段的渴望。信念會使人們在困難時絕處逢生,它使我們產(chǎn)生一種全新的動力,駛向遙遠海岸。

  珍愛生命就是播種生命,讓生命一代代傳承下去,打造我們的美好明天吧!

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