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小學(xué)四年級(jí)敘事作文:熱愛生命

時(shí)間:2021-08-17 12:43:08 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)敘事作文:熱愛生命

  磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。
 

小學(xué)四年級(jí)敘事作文:熱愛生命

  作文一:

  生命,猶如大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。 記得有一天晚上,當(dāng)我在燈下寫作業(yè)時(shí),一只飛蛾在燈下飛來飛去,趁它不注意時(shí),我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就結(jié)束了這個(gè)脆弱的小生命。就在我企圖要結(jié)束它的生命時(shí),飛蛾卻在努力掙扎,我感到了飛蛾對(duì)自由的渴望,對(duì)生命的渴望,最終,我張開手讓它飛走了。 有時(shí),植物也在悄然間綻放自己生命的魅力。記得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了幾粒香瓜子在墻角的磚縫中,隔了幾天,竟然冒出了幾顆小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上茁壯生長(zhǎng),昂然挺立。它雖然只活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬! 在生活中,也有一些熱愛生命的人物。如堅(jiān)韌勇敢的霍金,他只有幾根手指可以活動(dòng)。當(dāng)記者問他有沒有覺得上帝不公平的時(shí)候,他卻說:“上帝把我安定在一個(gè)輪椅上,讓我去觀察世界,雖然只有手指可以活動(dòng),但他使我有一個(gè)智慧的大腦。”可見他十分熱愛生命。 生命,它雖然有時(shí)像薄冰一樣不堪一擊,但如果我們?nèi)フ湎圩o(hù)它,它就可以描繪出一幅幅多彩的圖畫。

  作文二:

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

  作文三:

  在生活中,有很多人在保護(hù)我們的生命安全:勇敢奮斗警察叔叔、救治病

  人的醫(yī)生和護(hù)士、忠于職守的保安……

  草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

  一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長(zhǎng)出芽來。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長(zhǎng)出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長(zhǎng)啊。

  一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。

  媽媽告訴我,鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上,行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前,時(shí)不時(shí)在想:難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅,什么都不能做嗎……直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過了一會(huì)兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實(shí)!白天幫別人補(bǔ)課,晚上寫小說故事。現(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

  生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

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