精選熱愛生命的作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的熱愛生命的作文8篇,歡迎大家分享。
熱愛生命的作文 篇1
生命如大河,本應(yīng)生生不息。
曾聽到過一個(gè)故事:兩條河流流經(jīng)西亞廣大的土地,前方是艱險(xiǎn)的沙漠。一條河對另一條河說:“停下來吧,沙漠是流不過去的,在這看看風(fēng)景,死了算了!绷硪粭l斷然拒絕:“不,我要珍惜我的生命,再見!”朋友們,你們愿意選擇當(dāng)哪條河呢?
生命只有一次,十分寶貴,一些浪費(fèi)自己生命,也浪費(fèi)了他人的生命的的即將走向刑場的人們都會(huì)對自己作過的事十分悔恨,可那又有什么用呢?生命不可以再來。
痛改前非,一個(gè)被我們用了無數(shù)次的詞語。有些人做錯(cuò)事后,痛改前非已來不及了,有些人雖然還來得及但也浪費(fèi)了大好的青春。可是,我們?yōu)楹尾辉谧鍪轮跋胂胛覀儜?yīng)怎樣做這件事?怎樣做才能珍惜自己的寶貴的生命?
說實(shí)話,我也在一直想怎樣做才能珍惜生命,使有了如下的答案。
要正確選擇。人生會(huì)有諸多的岔路。正確選擇道路非常關(guān)鍵。在選擇之前,應(yīng)思考這條道路是不是通往美好的大山而不是通往通往黑色森林?這條道路是否是自己的追求?即使走這條道路失敗你會(huì)不會(huì)后悔?
要堅(jiān)決果斷的。即然選擇了正確的道路,就不應(yīng)猶豫,也沒有時(shí)間猶豫,果斷的踏上那條路就不要回頭,也沒有時(shí)間回頭,否則就浪費(fèi)了自己的生命,應(yīng)一直沿著路走下去。
要不畏困難,即使這條路荊棘叢生,懸崖叢生,也不要半途而廢更不要跳下懸崖,一了百了。而要執(zhí)一把利劍,斬?cái)嗲G棘,握一根纜繩,渡過懸崖。切勿心生膽怯,而輕生,應(yīng)相信生的力量,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難。
這樣,才能好好珍惜住自己的生命,使自己綻放異彩。
朋友們,相信你們已經(jīng)知道了開頭問題的答案。故事的結(jié)局是:那拒絕逗留的成為奔流不息的約旦河。那輕生的,成了死海。又有一個(gè)問題,面對浩渺的沙漠,約旦河又是怎樣流過的呢?想必你們心中也有了答案。
熱愛生命的作文 篇2
人的生命只有一次,生命對每一個(gè)人來說,生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在地鳴唱;世界萬物都是熱愛生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長的小瓜子。
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些十分不一般的事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來為社會(huì)做了超多的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書,為災(zāi)區(qū)捐款捐物。為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我此刻最后明白生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。熱愛生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
熱愛生命的作文 篇3
人的生命是有限的,人的生命是寶貴的,我們要愛護(hù)自己的生命。
記得有一次,該媽媽照顧爺爺了,我也和媽媽一起去了。媽媽說:“你先去屋里面看會(huì)兒電視吧!蔽易叩搅宋葑永锶チ恕N铱匆姞敔斦谄鸫,我問了一下他在干什么:“你在干什么呀?”他說:“我想出去到外面看一看,在這個(gè)屋子里太悶了。”此時(shí),啊媽媽似乎聽見了我和爺爺?shù)膶υ,說:“再帶屋子里呆一會(huì)兒!蔽覜]有想到爺爺如此熱愛生命。過了一會(huì)兒,媽媽說:“可以了!睜敔斈樕暇`開了笑容。
熱愛生命的作文 篇4
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。
雖然一場高燒,讓她的右腿走起路來不是很方便,但她依然十分樂觀。
就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測試。
測試開始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績,飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。
“預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長,嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。
吳雅如沒有因?yàn)橥鹊牟环奖愣鴾p速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過來,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄,你有沒有感覺我比原來跑得快了?"我望著她快樂的表情,笑著對她說,“是呀,你跑得的確比以前快多了!"
“我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽,從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"
是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。
是的,我們要像陽光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!
去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見了那個(gè)熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!
熱愛生命的作文 篇5
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)
不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷
痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該
珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
熱愛生命的作文 篇6
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室的200個(gè)人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的'生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜她。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳,這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的、愛國的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!
熱愛生命的作文 篇7
冬天,白雪皚皚,鮮紅的臘梅格外引人矚目,為什么它不是在春天,夏天,秋天開放呢?而偏偏在寒冷的冬天開放呢?潔白的雪蓮花傲然挺立,他是多么的堅(jiān)強(qiáng)美麗!茫茫草原中,多少青草挺立著,它們一次次的被羊群所吃去,一次次的重新長大……山崖下,一棵松樹茁壯成長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。
海倫·凱勒,一個(gè)盲人,她從小就失明了,7歲那年,她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識,去感受春天,去做平常人所做的事情。在老師的幫助下,海倫。凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》,里面寫道:第一天,我要去看世上的純真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名勝古跡。!多么讓美好的愿望啊!相比與海倫。凱勒,我們就顯得很幸福,是呀!她連健全的器官都沒有,卻獲得了如此的成就,而我們呢?明明比她幸福得多,卻還要發(fā)生跳樓,跳海,上吊,服毒自殺的行為,在海倫。凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺得很懦弱嗎?
何為熱愛生命?何為珍惜生命?就是面對困難是不自暴自棄,這是最簡單的條件,當(dāng)然,在不自暴自棄的背后,幫助他人也很重要,巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。短短的兩個(gè)條件,看似簡單,卻有無數(shù)人做不到,請問,你做到了嗎?
熱愛生命的作文 篇8
我常常思考一個(gè)問題:什么是熱愛生命呢?
我從石廊上走過,發(fā)現(xiàn)墻角里掉進(jìn)了一粒小小的種子,過了幾天,居然冒出了一截小苗,又過了幾天,竟然開了花,我被震憾了。在那一瞬間,我明白了:小小的種子頑強(qiáng)地毅力就是熱愛生命的表現(xiàn)。
秋天小草枯萎了,世界一下子沒有了絲毫生機(jī),可是到了春天,小草又冒出了嫩綠的小芽來,我真到驚奇,想:這些小草真是“野火燒不盡,風(fēng)吹草又生”。它們是靠什么長出來的呢?我思考著這個(gè)問題,我眼前靈光一閃,這一閃我明白了:小草就是靠熱愛生命的倫來重獲新生的。
海倫本是一個(gè)已經(jīng)雙眼全盲的盲姑娘,一般來說生活不能自理,但她非但像正常人一樣生活,而且刻苦學(xué)習(xí),以驚人的毅力寫成《假如給我三天光明》,這難道不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?
啊!我明白了,每個(gè)人都要像種子、小草和海倫那樣熱愛生命,因?yàn)樯强少F的,只有熱愛生命才能珍惜生命,如果每個(gè)人都熱愛生命的話,世界將會(huì)場更加美好!
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