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關(guān)于熱愛生命作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于熱愛生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于熱愛生命作文1
海倫·凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級(jí)
斐多菲說過:“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!蔽蚁,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對(duì)于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。
關(guān)于熱愛生命作文2
每個(gè)人都擁有著獨(dú)特的生命,這是上天賜予我們的最珍貴的禮物。對(duì)于這一份禮物,有的人選擇珍惜它,熱愛它,比如那些在生死關(guān)頭與敵人與病魔作斗爭(zhēng)的人;而有的人則把它看作是最廉價(jià)的,所以懷著無所謂的態(tài)度對(duì)待他,比如那些吸毒抑或是販賣毒 品的人。不管是糟踐自己的生命還是以損害別人的生命來達(dá)到自己的一己私利的人,都是不熱愛生命的表現(xiàn)。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。
關(guān)于熱愛生命作文3
人的一生什么最重要?有人說是美麗的外表;有人說是優(yōu)異的成績(jī);有人說是幸福的家庭;有人說是……可是要我說,人的一生最重要的是生命!
夏日炎炎,不少人家里都有電風(fēng)扇,可是——你們知道電風(fēng)扇所存在的危險(xiǎn)嗎?如果不知道,那就一起和我來看看電風(fēng)扇的真正“實(shí)力”吧。
吊頂風(fēng)扇如果開的太久,而且外殼破裂的話,那么,坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)吊頂風(fēng)扇人為性的破壞,開啟后,在它下面放西瓜。風(fēng)扇沒轉(zhuǎn)幾分鐘就掉了下來,再過幾秒,放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉,流下了汁水,而且還被削去了一大半!試想,倘若在電風(fēng)扇下面的是一個(gè)人,結(jié)果會(huì)怎樣?
隨著夏天的到來,吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是,吃棒冰也有安全事項(xiàng)!你可能會(huì)問是不是食品衛(wèi)生?我會(huì)回答你:“不是的!”食品衛(wèi)生固然重要,然而我下面要說的并不是這個(gè)。
有這樣一件事:一個(gè)小男孩在小賣部買了一根棒冰,剛咬住,舌頭就黏在了上面,任他怎么扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來,他的媽媽一拉,小男孩的舌頭就更痛。之后,他就被送到了醫(yī)院就診。
夏天很炎熱,大家千萬不能放松了警惕,忽略了自己的人身安全,所以,請(qǐng)大家記。喊踩臀kU(xiǎn)總是相鄰的,我們要處處小心,不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!
關(guān)于熱愛生命作文4
小時(shí)候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里,放著一本書,書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個(gè)人就能起死回生。我當(dāng)時(shí)還小,就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說。心想,閻王爺真有能耐!但是,后來我慢慢長(zhǎng)大,從書本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開篇的話”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對(duì)困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,用她的手當(dāng)畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了,更被這場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多,數(shù)不勝數(shù)。讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應(yīng)該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?
關(guān)于熱愛生命作文5
生命是我們每個(gè)人不可失去的,失去了生命,就如同小鳥失去了翅膀,就如同魚兒失去了指引它前進(jìn)的魚尾..........生命,可以讓我們做更多有意義的事,但是,有一些人不懂得珍惜生命,不懂得珍惜活著的這段美好的時(shí)光。
我曾經(jīng)看過一部電視,仍然記得,就算命運(yùn)再怎么捉弄自己,但自己卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來了。自己的命運(yùn)掌握在自己手里,只要你稍稍不小心,你的命運(yùn)有可能被你自己的一時(shí)之乎而改變。
在人的心中,生命放在第一,親情放第二,金錢放第三...........但是呢,有些自私的人,就毫無顧忌的,理所當(dāng)然地把金錢看得最重要,往往忽視了最重要的東西,而后害了自己,汝不知沒有生命金錢什么的都沒有機(jī)會(huì)享受了。
關(guān)于熱愛生命作文6
每個(gè)動(dòng)物人都有生命,但只有一次,所以我們要愛護(hù)、珍惜、熱愛、自己生命,同樣動(dòng)物花草也有生命。
有一次,我們一家四口去七里河釣魚,我們來到七里河的邊上,就開始釣魚,我們每個(gè)人那個(gè)那一個(gè)網(wǎng)就開始撈魚了,我一下網(wǎng)易看有個(gè)遇上來了,我就立刻把它給撈了上來,把它放在裝滿水的瓶子里,他在瓶子里游來游去,接著,我就又開始撈魚了,過了一會(huì)兒,看看瓶子里,我已經(jīng)撈了很多魚,里面的魚都在在校的瓶子里游來游去,在瓶口上面看,水里面已經(jīng)沒有一點(diǎn)縫隙了。
過了一會(huì)兒,魚實(shí)在太多了,在這么小的瓶子里面肯定會(huì)跳出來,接著,我就拿了大一點(diǎn)的瓶子,干滿了水,就把剛撈到的魚倒在大漁網(wǎng)里,后來,我就把那些魚一個(gè)一個(gè)放在大瓶子里,突然,我看見欲望里有一部分的魚給死了,我又看見,有很都的魚在死魚旁邊拱來拱去,這時(shí),我才知道魚也有生命。
我還記著有一次,那是在我姥姥家,那一天,我和媽媽帶我去草坪上玩,我們來到草坪上,我不顧一切就飛奔在草叢里,快回家的時(shí)候,我看及被我操的草,都彎下了腰,這是我才知道植物也有生命。
生命只有一次,我們一定要熱愛它。
關(guān)于熱愛生命作文7
我們身邊有許多熱愛生命的人,但是我總想不透生命是什么?
每當(dāng)冬天到達(dá)的時(shí)候,我總會(huì)到梅園去觀賞美麗的景色。梅園的顏色五彩繽紛十分美麗。有的含苞待放,已經(jīng)展開了笑臉,各有各的風(fēng)采。其他的花兒都躲進(jìn)了土地,不敢出來。只有梅花不畏風(fēng)寒,在冰天雪地中開放,為冬天增添了幾分色彩。這是我不禁想起了詩人王安石的一句詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。梅花在風(fēng)吹雨打這么惡劣的環(huán)境下還依然為人們展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)!
懸崖邊挺立著的松柏,像一個(gè)個(gè)禁衛(wèi)軍一樣守護(hù)著大地。他不需要人來施肥也不需要人來灌溉卻依然茁壯成長(zhǎng),不屈向上,葉子都十分茂盛,甚至比生活在溫暖環(huán)境下的書更加茁壯。他的生命力可真強(qiáng)呀!雖然他現(xiàn)在不太引人注目,也沒有人來照顧她。但是我相信他熱愛生命的精神一定會(huì)受到世人稱贊。
我的樓上住著一位小女孩叫圓圓,生下來就是兔唇,在學(xué)?倳(huì)有一些同學(xué)來欺負(fù)她,嘲笑他說她是兔子每天都戴著口罩,只會(huì)哭。但是他沒有因?yàn)閯e人對(duì)她的嘲笑就失去了信心。圓圓的手工做的非常好,做出來的圖案都十分精美。不管是誰,看見圓圓的手工制品都會(huì)忍不住拿起來仔細(xì)觀察。圓圓在市里區(qū)里……獲得了各項(xiàng)手工比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。圓圓不僅而且還十分勤快。她的媽媽為有她這么一個(gè)懂事的孩子感到很欣慰。
在這一刻我終于明白了生命是什么!生命是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng),是不懈的努力。雖然生命是有限的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
關(guān)于熱愛生命作文8
從剛剛知道生命這個(gè)名詞開始,我便開始不斷地思考這個(gè)問題?刹还芪以趺此伎忌,我都沒法對(duì)生命做一個(gè)完滿的闡述。
直到后來我才明白,生命其實(shí)并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實(shí)隨處可感可見,因?yàn)樗驮谖覀兩畹奶幪,也因(yàn)槲易约罕闶且粋(gè)生命體。若你漫步在河堤山野之間,看見的在風(fēng)中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動(dòng)的魚兒,眼睛所觸及的地方,便是生命所在之處。
一棵棵大樹拔地而起,上面長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,顏色是碧綠色的,像一塊無瑕的翡翠,看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這挺拔、生機(jī)勃勃的大樹。
走在鄉(xiāng)間小道上,我總在不經(jīng)意間被路旁的小花、小草吸引住。他們沒有牡丹那么名貴,沒有玫瑰那么嬌艷,沒有百合那么美麗,但它們卻有頑強(qiáng)的生命力啊。它們不怕風(fēng)吹雨打,不怕小朋友們踩踏,更不怕太陽暴曬,它們?cè)谙驁?jiān)強(qiáng)揮手。這頑強(qiáng)不屈的小草。
去年,我養(yǎng)了幾只蠶,過了一段時(shí)間,蠶變成了蠶蛾。幾天后,蠶蛾死了,只剩下一些蠶繭。爸爸說明年小蠶就能出生了。我想:蠶繭這么干,小蠶能出來嗎?今年春天,我打掃車庫(kù)時(shí),打開裝蠶繭的盒子,里面有許多小蠶。它們竟在沒人管理、寒冷的冬天里活了下來……
生命是什么?生命是挺拔、生機(jī)勃勃的大樹;生命是堅(jiān)強(qiáng)的小草、小花;生命是可愛的小動(dòng)物;生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命、熱愛生命吧。
關(guān)于熱愛生命作文9
生命是什么?生命是活著,是不浪費(fèi)自我的人生。
我相信大家都明白交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會(huì)兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動(dòng)了,肯定是路一條了。
可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長(zhǎng)時(shí)間,最終爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,可是,它靠自我的努力,存活了下來。
我也很熱愛生命。
每一天晚上放學(xué)回到家,我都會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會(huì)去看電視,而是抓緊時(shí)間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉?biāo)X。
我記得教師給我們講過這樣一個(gè)人,他全身不能動(dòng),醫(yī)生說他只能活一個(gè)星期了,但他不相信,之后他靠自我的意志活了下來。
所以,我決定:我能夠讓自我有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我要好好活著,使自我活得更加光彩有力。
關(guān)于熱愛生命作文10
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩;這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。在我們?nèi)粘I钪幸灿泻芏喔腥说氖,讓我們感受生命的美好,殘疾人?duì)生命的熱愛。 我看過《小小的我》這一部感人的電影,這故事講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、熱愛生命,熱愛生活的故事。
在栗欣五歲那年,她被一輛摩托車撞倒,導(dǎo)致她失去雙手和雙腳,她不能站立,更不用說步行了,她開始學(xué)走路了,為了能走路去上學(xué),不只摔了多少次,流了汗和血,她終于能艱難地走路了,因此,也留下了后遺癥。
她很想上學(xué),可她是殘疾人,看著同齡的孩子背著書包去上學(xué),求學(xué)的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。在經(jīng)歷過多少挫折后,終于,她夢(mèng)寐以求進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里,開始同學(xué)們看她是殘疾人歧視她,欺負(fù)她。但是,因?yàn)樗龢酚^,善良使得同學(xué)們慢慢和她成為好朋友。有一個(gè)叫祖威的小男孩,常常欺負(fù)她,但栗欣依然善待他,而且在學(xué)習(xí)上幫助他,最后兩人成為好朋友。祖威的小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰的時(shí)候意外受傷,因此癱瘓而想放棄生命栗欣對(duì)組威的小叔說:“眼淚只能掉一滴。......”
是啊,人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運(yùn)屈服,與病魔搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以,我們不要虛度年華,無所作為。
關(guān)于熱愛生命作文11
生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人熱愛生命,有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命,也要熱愛大自然中的一切生命。
在我的生活中就有熱愛生命的現(xiàn)象。一天,我在路邊的石頭縫中看見了一株小花,即使有一塊大石頭在它身上壓著,可它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,可它依舊不屈地向上茁壯生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。換作是我們,我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。
前幾天,我家收留了一只流浪狗,它非?蓱z,全身被雨水打濕了,身上臟兮兮的,它被主人拋棄了。它這么可愛,有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛生命的人。否則,怎會(huì)拋棄小動(dòng)物?
我在電視上看到這樣一則新聞:有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),還在課堂上玩手機(jī),這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),他頓時(shí)被嚇慌了,雙手顫抖著,老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來,老師把他的手機(jī)收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師,臉上充滿了憎恨的表情,下課了,這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的`體現(xiàn)嗎?
熱愛生命,就是熱愛生活,我們要敢于面對(duì)挫折,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如蕭伯納所說“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值!彼,我們要熱愛生命!
關(guān)于熱愛生命作文12
生命是什么?六七年前的我,恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像熱帶雨林中的一片樹葉一樣不起眼;有時(shí),生命又是偉大的,就像一顆鉆石,珍貴無比。因此,我們要珍惜生命。
說起生命,不得不說起我的家人。我家有一條非常奇怪的家規(guī):每一次受傷,都要向父母道歉。因?yàn)椋依褷斏钚乓痪涔耪Z:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。自己的身體是父母身體的一部分,不能毀傷。
有一次,我和小表妹在家中玩耍。表妹一不小心把我絆倒了,我的頭磕在桌角上,血像小溪一樣從腦門上往下流。我兩眼一黑,失去了知覺。我從小就害怕鮮紅的血,每次只看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)血,都有要暈倒的感覺。
當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,頭上纏著厚厚的紗布。媽媽正在床邊焦急地走來走去。我脫口而出:“媽媽,對(duì)不起!我沒有照顧好自己,讓您擔(dān)心了!”
媽媽撲上來抱住我,淚水像決了堤一樣。我對(duì)媽媽說:“媽媽不哭,哭就不美了!”媽媽的淚水還是像關(guān)不住的水龍頭一樣流下來。
通過這件事,我懂得了生命就像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)它。只有擁有生命,我們才能愛家,愛國(guó),愛這個(gè)世界!
熱愛生命吧,讓我們?cè)诙潭痰膸资辏L出一幅絢麗多彩的圖畫!
關(guān)于熱愛生命作文13
古往今來,總有一些人在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著,終有所成,而在那成功的背后,又有著多少不為人知的辛酸呢?
海倫·凱勒,1880年6月27日出生在美國(guó),年幼時(shí)因患猩紅熱致盲致聾,7歲時(shí)安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫·凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫·凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門。海倫沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕鴼怵H,大學(xué)期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時(shí)候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒沒有因?yàn)樽约菏锹牪灰、看不見的人而放棄自己的生命,她反而是更加努力的去?chuàng)造屬于她自己的美好的人生,她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
我生活在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境里,上帝給了我優(yōu)越的條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對(duì)敏銳的耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫·凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創(chuàng)造出了一個(gè)有一個(gè)奇跡。我想,我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人生!
關(guān)于熱愛生命作文14
生命是美好的、頑強(qiáng)的。在一個(gè)夏天里,就有一只動(dòng)物的頑強(qiáng),讓我知道了要珍愛生命,它就是——青蛙。
記得那一天下午,太陽特別熱,我就到水池邊上游泳,以緩解夏天的暑熱和燥氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,玩心一起,想把它抓回家,我回去拿手套、網(wǎng)子,準(zhǔn)備齊全之后,就快速地奔下樓,跑到泳池邊,我看見那只青蛙還在原地一動(dòng)不動(dòng),我就慢慢地走近,我馬上要抓住它了!
可就在那一瞬間,它猛地一跳,逃過一劫,可剛好它又跳進(jìn)了出水口,它拼命掙扎,想要浮到水面上,就在千鈞一發(fā)之際,我抓住它,想把它拉上來,可它被我一拉上岸,就趕緊蹦到陰涼處了,我跟著它,只差一米的距離,我猛一撲,終于逮住了!
我抓住它,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它在逃跑的時(shí)候,似乎被樹枝給刺傷了,現(xiàn)在還在一滴一滴的流著血,我覺得這只青蛙不容易,看起來是那么脆弱,但是它的求生欲望卻特別強(qiáng)烈,于是我就把它放在陰涼處,用樹葉包住它的傷口,讓它慢慢休息。
我看見了青蛙頑強(qiáng)逃跑時(shí),感受到青蛙它是多么珍愛自己的生命,讓我懂得了一個(gè)道理:要珍愛生命,保護(hù)自己。
關(guān)于熱愛生命作文15
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛;?dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛磉B它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的學(xué)生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過一年的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對(duì)售票員說:“我沒手”售票員以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票”
生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值
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