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關(guān)于聰明的人物作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于聰明的人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的人物作文 1
我的媽媽是醫(yī)生，她很聰明，我所做的事情都逃不過(guò)她的眼睛，不然你聽(tīng)我說(shuō)……
每天，媽媽上班前，都叮囑我說(shuō)：“一定不要看電腦，要看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)！”每次，我答應(yīng)的挺好，但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì)想起“貓和老鼠”來(lái)，湯姆那生動(dòng)可愛(ài)的樣子讓我揮之不去，怎么辦，一看時(shí)間還早，干脆看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)不了的。想到這里，偷偷的打開(kāi)電腦看了起來(lái)，看著看著突然想起了時(shí)間，一看表，快到中午11點(diǎn)了，媽媽快回來(lái)了，媽媽進(jìn)了門(mén)，看我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的.樣子，有點(diǎn)不太相信，便問(wèn)“看電腦了嗎？”“沒(méi)看”我干脆的說(shuō)，“真的沒(méi)看”“沒(méi)看”我有點(diǎn)心虛，只見(jiàn)媽媽走到電腦旁，摸了摸散熱器，說(shuō)道“小子，過(guò)來(lái)”我知道不妙，她把我的手放到散熱器上一摸，還熱呢，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽真聰明呀。
聰明的人物作文 2
我有一個(gè)聰明的弟弟，他才四歲零一個(gè)月大，別人都十分喜歡他。
一天，媽媽要我教弟弟怎么算數(shù)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件難以想象的事情，那就是他可以把乘法口訣全背下來(lái)，我問(wèn)他怎么知道背乘法口訣的，他說(shuō)是媽媽告訴他背的，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我只教了他三遍，沒(méi)想到他就可以背下來(lái)了，他可真是我們家的天才呀�！�
從那以后，媽媽就經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練，他現(xiàn)在有時(shí)候連三年級(jí)的'計(jì)算題都可以做好呢！
你們說(shuō)，我的弟弟聰明嗎？
聰明的人物作文 3
我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的'光芒，兩顆又大又白的門(mén)牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛(ài)，聰明的哥哥。
哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫�有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完，想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō)：“我就要寫(xiě)！我就要寫(xiě)！”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說(shuō)：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫(xiě)�！笨墒�，還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)：被窩里黑黑的，怎么看得見(jiàn)呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說(shuō)：“有辦法了！有辦法了！”這時(shí)，哥哥大聲說(shuō)：“媽媽，我去睡覺(jué)了！”
到了臥室，他關(guān)緊門(mén)，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫(xiě)作文了，他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看了看四周，說(shuō)：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……
不知過(guò)了多久，哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說(shuō)，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢？
聰明的人物作文 4
臨近中午，奶奶正要炒菜，突然發(fā)現(xiàn)煤氣用完了。“讓我去灌一桶來(lái)”，爸爸說(shuō)�！疤h(yuǎn)了，等你回來(lái)，我們都快餓扁了。”媽媽一口回絕了爸爸的辦法。這時(shí)，爺爺看見(jiàn)了桌子下面久未使用的爐子，說(shuō)道：“今天我們就用它來(lái)炒菜吧�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，好奇的看著爺爺會(huì)怎么做。
爺爺拿出火爐，找來(lái)一口鍋，吩咐爸爸拿來(lái)柴火。爺爺動(dòng)作很麻利，就一會(huì)功夫，爐子就生好火，倒入油，放入生菜�！爸ǜ轮ǜ隆�，鍋鏟和鍋碰撞奏起了交響樂(lè)。不一會(huì)香氣就四溢了�！叭饽┏辞嗖藖�(lái)了，”爺爺說(shuō)，“爐子就像一個(gè)小灶臺(tái)，用灶臺(tái)燒出來(lái)的飯菜會(huì)特別香。”我聞著這剛出鍋的菜，好像是它香一些。接下來(lái)，爺爺又做了幾道拿手好菜，我們一家人美美的吃了起來(lái)。
我邊吃邊想，解決問(wèn)題的辦法不單只有一個(gè)辦法，只要多多動(dòng)腦，會(huì)有意想不到的'結(jié)果的。
聰明的人物作文 5
今天下午，我坐在院子里的大樹(shù)下吃面包，掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。
只見(jiàn)螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。
哈哈，看來(lái)小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見(jiàn)它們浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的.螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
聰明的人物作文 6
“鈴——”上課鈴響了，我們跑回教室，這時(shí)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。
上課了，正上到一半，老師突然出了一道奧數(shù)題，我們大家想來(lái)想去都不會(huì)做，可我們班的林逸軒不光會(huì)做，而且還想出了三種正確的解題方法，我們看了都拍手叫好，老師看了，也表?yè)P(yáng)林逸軒真聰明。
林逸軒不光在學(xué)習(xí)上很聰明，而且，他在玩的時(shí)候也很聰明。有一次，我們?cè)诖蛴鹈虻臅r(shí)候，羽毛球一不小心，被打到樹(shù)上去了，我們焦急萬(wàn)分，想怎么才能把球弄下來(lái)呢？我們有的用石頭砸，有的`搖樹(shù)枝，有的甚至網(wǎng)樹(shù)上爬，想爬到樹(shù)上吧樹(shù)上的球拿下來(lái)。可是都沒(méi)有成功。大家正著急的時(shí)候，林逸軒拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，他輕輕地用樹(shù)枝往上一挑，羽毛球便像長(zhǎng)了翅膀一樣，從樹(shù)上飛了下來(lái)，我們高興地跑上前去吧羽毛球撿了起來(lái)，謝過(guò)林逸軒又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
你們說(shuō)林逸軒他是不是很聰明？
聰明的人物作文 7
我的奶奶今年62歲了，她的身體非常好，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，還有一張娃娃臉，所以顯得特別年輕，雖然她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但是她有一個(gè)聰明腦袋和一雙靈活的手。
記得去年元宵節(jié)，老師要求每個(gè)家長(zhǎng)陪同孩子完成一個(gè)手工燈籠，我第一時(shí)間告訴媽媽讓她教我怎么做，可是媽媽說(shuō)不會(huì)，要不在網(wǎng)上買(mǎi)一個(gè)吧！我失落的'說(shuō)：“不行的，老師要求一定要自己動(dòng)手做，媽媽見(jiàn)我垂著頭，半天不語(yǔ)，咦！我們?nèi)フ夷隳棠處兔�，奶奶知道了我們的�?lái)意，再瞧瞧我不悅的表情，頓時(shí)笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這不是什么難事，邊說(shuō)邊去找燈籠材料，她找來(lái)了一些細(xì)的鉛絲、鉗子、彩紙、線準(zhǔn)備開(kāi)工了。
我默默地蹲在奶奶身旁，奶奶先用一個(gè)木筷子作用中心點(diǎn)，再把一根根鉛絲慢慢地折成弧形，頂端和底端用粗點(diǎn)的鉛絲弄成兩個(gè)圓形，再把前面所有弧形的鉛絲一根根的固定上去，接下來(lái)奶奶用米飯混水自制了一些漿糊，準(zhǔn)備給燈籠做件美麗的外衣，我把事先裁好的彩紙遞給奶奶，她左手穩(wěn)住半成品的燈籠，右手把彩紙慢慢地往上貼，大約十分鐘時(shí)間，紙完全服帖了，接下來(lái)她剪了一段紅絲帶打個(gè)結(jié)固定在竹竿上，奶奶說(shuō)：“先放在一旁別碰她，讓她晾一下，吹干了就更牢了，我立馬起身給奶奶倒了一杯熱水，奶奶說(shuō)：“謝謝我的小孫子�！�
以前我就知道奶奶很能干，沒(méi)想到她還有這么多的本領(lǐng)是我不知道的呢？媽媽你可要向奶奶好好學(xué)習(xí)哦！
聰明的人物作文 8
小平是我的朋友。有一天，他爸爸、媽媽出去了，只有小平在家。小平到自己的房間里拿出一張畫(huà)畫(huà)紙，就開(kāi)始用心地畫(huà)畫(huà)。小平在紙上畫(huà)著一只小白兔和一只可愛(ài)的小熊，還有紅紅的太陽(yáng)和綠綠的樹(shù)。
這時(shí)，小平聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲晌了，就走到門(mén)旁邊。小平不是馬上就開(kāi)門(mén)的，而是先問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”有一位男人的聲音回答說(shuō)：“我是你爸爸的朋友呀�！毙∑较霃拈T(mén)眼洞往外看，可不夠高，就去拿來(lái)一張凳子，站在上面從門(mén)眼洞往外看，小平看見(jiàn)一位身上穿著綠色的上衣，藍(lán)色的褲子的叔叔。小平心想：“這叔叔我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！本蛯�(duì)著門(mén)外說(shuō)：“我爸爸不在家，您叫什么名字？電話號(hào)碼是多少？等我爸爸回家我告訴他，那時(shí)您再來(lái)吧。”穿綠色上衣的.男人聽(tīng)了小平這樣說(shuō)，就回答說(shuō)：“算了�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。
后來(lái)，他爸爸、媽媽回來(lái)了，他們聽(tīng)了小平把事情的經(jīng)過(guò)講完后，都夸小平是個(gè)聰明的孩子。
聰明的人物作文 9
我的朋友她非常的聰明，比如老師上語(yǔ)文課，老師一提出一個(gè)問(wèn)題她就馬上舉手了，其他人最快也要想一分鐘。
一節(jié)語(yǔ)文課上，李老師一提出比較難的問(wèn)題，我就有點(diǎn)討厭，但是她總是會(huì)第一個(gè)舉手，我想可能是她的'閱讀理解能力很強(qiáng)吧！
那位朋友叫“南知園”，她作文寫(xiě)得又長(zhǎng)又好，我很羨慕她，她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀，七班的王老師很喜歡她的作文。有一次期末考試，王老師就跑來(lái)說(shuō)：“我、我要看南知園的作文！”但是老師和王老師說(shuō)：“南知園免試呀！怎么辦吶？”“��？免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說(shuō)等我路上走后，李老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)她。
她上課時(shí)都有舉手而且答案較準(zhǔn)確，她還是老師的小幫手呢！老師有什么事都會(huì)找她幫助，比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……
漸漸地，漸漸地，我和她成了好朋友，我有不懂得就回去問(wèn)她，她三下兩下就解決了這個(gè)問(wèn)題。她這學(xué)期有評(píng)上了語(yǔ)文面試特優(yōu)生呢！
希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。
聰明的人物作文 10
我有一個(gè)聰明的弟弟，他才四歲零一個(gè)月大，別人都十分喜歡他。
一天，媽媽要我教弟弟怎么算數(shù)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件難以想象的事情，那就是他可以把乘法口訣全背下來(lái)，我問(wèn)他怎么知道背乘法口訣的，他說(shuō)是媽媽告訴他背的.，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我只教了他三遍，沒(méi)想到他就可以背下來(lái)了，他可真是我們家的天才呀。”
從那以后，媽媽就經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練，他現(xiàn)在有時(shí)候連三年級(jí)的計(jì)算題都可以做好呢！
你們說(shuō)，我的弟弟聰明嗎？
聰明的人物作文 11
我的哥哥眼睛又大又圓，亮晶晶的，眼睛閃爍著智慧的光芒，兩顆又大又白的大門(mén)牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣非常帥氣，非常討人喜歡。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的`下午，我到哥哥家里去玩。到了哥哥家，想起了自己還有一道題不會(huì)寫(xiě)，于是，我就跑去問(wèn)哥哥：“哥哥，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，你教教我吧？”
哥哥爽快地說(shuō)：“好��！”
我對(duì)哥哥說(shuō)：“一塊蛋糕切三刀最多可以切成幾塊？不論我怎么切都只能切成七塊�！�
哥哥想了想說(shuō)：“八塊�！�
我疑惑不解，并問(wèn)：“哥哥，你是怎樣切的呀？”
哥哥耐心地跟我說(shuō)：“我是先中間切一刀，豎一刀，橫一刀。你去畫(huà)畫(huà)看，有沒(méi)有八塊蛋糕�！�
我畫(huà)了畫(huà)，真的有八塊，我高興地說(shuō)：“哥哥，你真聰明呀！”
你們說(shuō)，我的哥哥是不是很聰明呢？
聰明的人物作文 12
我的表姐今年16歲了，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙可愛(ài)的小酒窩，笑起來(lái)可甜了!臉上有許多青春痘，媽媽告訴我說(shuō)是正�，F(xiàn)象，因?yàn)楸斫氵@年齡正是青春期!有一件事讓我回想起來(lái)挺內(nèi)疚的呢!你們想聽(tīng)嗎?別急，讓我來(lái)慢慢講吧!
有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個(gè)驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個(gè)漂亮的粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問(wèn)著小盒子是誰(shuí)的?表姐說(shuō)這是她很要好的朋友在她生日的時(shí)候送給她的，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，表姐一看就知道我想干啥了，用不著說(shuō)簡(jiǎn)直像個(gè)神探似得，我靈機(jī)一動(dòng)，奸笑著說(shuō)：“能送給我嗎?表姐，好嗎?求你嘛!”表姐支支吾吾地說(shuō)：“不行不行!”她接著說(shuō)：“這是我朋友送給我的啦!那可以換一個(gè)嗎?”說(shuō)完，立刻就從抽屜里拿出一個(gè)我不知道怎么說(shuō)的`東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然后我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行!”表姐見(jiàn)我還說(shuō)不行，只好依依不舍得送給我了，我高興地急忙說(shuō)：“謝謝表姐，太感激你啦!”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱。
通過(guò)這件事，現(xiàn)在的我明白了一個(gè)道理：做事不能勉強(qiáng)別人，奪人所愛(ài)。你說(shuō)我能不內(nèi)疚嗎?
聰明的人物作文 13
星期天，我?guī)е易钕矏?ài)的娃娃去公園玩。到了公園，我看到了許許多多的游樂(lè)項(xiàng)目，有碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬......我迅速跑過(guò)去，"撲通”一聲，一不小心摔倒在地上。
我連忙爬起來(lái)，只見(jiàn)娃娃的衣服上破了一塊，很難看，我把衣服撩起來(lái)，想把它補(bǔ)好，可是它又掉了下來(lái)。我怎么也找不到破裂的地方，急的大哭起來(lái)。突然，姐姐出現(xiàn)在我的身邊，她問(wèn):“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了她。姐姐眼珠一轉(zhuǎn)，飛快的`跑了出去，又迅速的跑了回來(lái)，手里拿著三個(gè)放大鏡。
她拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，她說(shuō):"找到了，在這呢!”我看了一下，還真在這，高興的說(shuō):“謝謝你姐姐!”“不用謝�！苯憬阏f(shuō)，又連忙把它縫了起來(lái)。沒(méi)多久，娃娃補(bǔ)好了!我高興的對(duì)姐姐說(shuō):“娃娃補(bǔ)好了，娃娃補(bǔ)好了，謝謝你的幫助!你真聰明啊!”姐姐搖了搖頭，和我拜拜手說(shuō)“再見(jiàn)”，一蹦一跳地走了......
聰明的人物作文 14
我的姐姐今年13歲，她是一個(gè)很漂亮的女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子高高的，她還特別聰明呢！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，我在家里吃完早飯，做完了作業(yè)，就去找哥哥姐姐們玩。因?yàn)楦绺缃憬愣荚趯?xiě)作業(yè)，他們怕我影響他們寫(xiě)作業(yè)，姐姐急中生智地說(shuō)：“妹妹，要不我來(lái)幫你做一個(gè)玩具秋千吧�！蔽疫B忙拍手說(shuō)：“好啊，好��！”姐姐就給我做了一個(gè)蕩秋千。她先用一根樹(shù)枝和一個(gè)小鉤子，在上面鉆出了幾個(gè)小小的洞然后用幾塊小木板把繩子掛在門(mén)上的桿子上，不一會(huì)兒，玩具秋千就完成了。
姐姐拿出了許許多多的五彩繽紛的芭比小娃娃送給我玩。我悄悄地躲到一旁去，玩起了姐姐給我的玩具秋千和芭比小娃娃。我把小娃娃放在玩具秋千上蕩呀蕩呀，把小娃娃蕩到了天空中。在天空中的她們就像五顏六色的小仙女在翩翩起舞。我玩的`興高采烈！我想：我怎么會(huì)有像天使一樣好看又聰明的姐姐，還讓我玩得這么開(kāi)心。
我的姐姐是一個(gè)既聰明又心靈小巧的漂亮女孩！
聰明的人物作文 15
我們家里有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐今年12歲了，個(gè)子不高，有雙大大的眼睛，有個(gè)粉撲撲的臉，她喜歡扎馬尾辮。姐姐笑起來(lái)非常可愛(ài)，我最喜歡看她笑了，沒(méi)事的時(shí)候我總是逗她笑。
記得有一天，爸爸媽媽都不在家，只有我和姐姐在家。姐姐陪我玩膠泥，我們一起用膠泥做吃的。姐姐做水果，我做零食。姐姐做了草莓、菠蘿和葡萄�？瓷先ジ娴�.一樣。我想要做娃娃頭蛋糕，于是我準(zhǔn)備了咖啡色的膠泥和白色的膠泥。我先拿出白色的膠泥，把它壓扁，然后用刀把壓扁后的白色膠泥，切成了正方形，再把剩下的膠泥修改成圓形，然后我用咖啡色膠泥做頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴，再用盤(pán)子裝上，瞧，我的娃娃頭蛋糕就做好了。姐姐一看豎起大拇指，說(shuō)：“雨雨，你真棒!”每次我做完一件事，姐姐都會(huì)這樣說(shuō)。我總喜歡跟姐姐在家，因?yàn)槊看谓憬愣紩?huì)像媽媽一樣照顧我。
我的姐姐現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，她是班里的學(xué)習(xí)委員，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
聰明的人物作文 16
你一定奇怪，我為什么只寫(xiě)姐姐，不選別人呢?因?yàn)樵诶牙鸭野l(fā)生的那件事，令我至今難忘。
那是一個(gè)周末，我和姐姐去姥姥家玩。
中午，姥姥架好鍋，蒸上飯，就出門(mén)了。她在出門(mén)前把在前院玩耍的我和姐姐叫住，并告訴我倆幫她看好鍋。姥姥剛一出門(mén)，我腦袋里就冒出一個(gè)壞念頭。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我出去上趟廁所，你看一會(huì)兒吧�！苯憬愦饝�(yīng)了。
過(guò)來(lái)半個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)屋里有聲音，就跑進(jìn)去。一看，姐姐在那兒忙活呢：爐里的火冒出來(lái)，燒著了邊上的柴火，姐姐連忙拿起邊上的`水舀子，舀了一舀子水，“嘩”地倒向火小的地方;又拿起“爐子門(mén)”用鐵鉤鉤好，“關(guān)”上了正在冒火的爐子;接著拿了一個(gè)既像鍋蓋，又像大盆的不知名的東西，蓋在木頭上。又舀了些水，把黃豆桿兒上的火星澆滅;然后把一切能燒著的東西挪開(kāi);一邊澆水滅火星兒一邊拿開(kāi)“鍋蓋”，一股青煙冒出來(lái)，接著我聞到一股嗆人的味道;我趕緊捂住鼻子。姐姐利索地澆滅了柴火上的余火，又拿到爐邊晾干。一切大功告成!這時(shí)，姥姥回來(lái)了。
姥姥看見(jiàn)我拿著蘋(píng)果，又看見(jiàn)姐姐滿頭大汗，讓我給姐姐也洗一個(gè)。這時(shí)，她又去夸姐姐，弄得我心里怪不是滋味兒。不過(guò)姐姐還這是聰明呀!
聰明的人物作文 17
我有一個(gè)姐姐，她今年11歲了，臉上長(zhǎng)著幾顆痣，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的高馬尾辮，走路一跳一跳的，看起來(lái)可精神了。事實(shí)上，我的姐姐不僅長(zhǎng)得精神，還十分聰明呢！
就說(shuō)上個(gè)星期六晚上吧，那天我正在小區(qū)樓下玩著吸鐵石。說(shuō)到吸鐵石，我就要介紹一下它的原理同性相斥，異性相吸。當(dāng)時(shí)，就在我忘我地玩著時(shí)，突然一塊吸鐵石滾到了遠(yuǎn)處，我連忙跑去搜尋，卻怎么也找不到。在黑暗中搜索半晌無(wú)果后，我哭喪著臉回家了。
一回到家，姐姐見(jiàn)我癟著嘴巴，一臉的`不痛快，就關(guān)心地問(wèn)我怎么了。我噘著嘴，很快地說(shuō)明了事情原委。“原來(lái)就這呀！不怕，姐姐帶你去找回來(lái)！”說(shuō)著，姐姐拿了一塊超級(jí)大的吸鐵石，跟我來(lái)到了吸鐵石失蹤的地方。隨后，姐姐將吸鐵石伸入草叢，再拿出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)上面吸著的正是我丟失的那塊吸鐵石呢。我激動(dòng)得大叫：“姐姐，你真是太聰明了！”姐姐聽(tīng)了，擺擺手，笑了笑：“嘿，小事一樁，不足掛齒！”
你看，我的姐姐是不是特別聰明呢？
聰明的人物作文 18
表姐是我心中的偶像，她可聰明了！
星期日，表姐到我家里來(lái)玩，我們一起興致勃勃地玩拍毽子的游戲。
拍毽子真有趣！我和表姐各拿一塊墊板，把毽子拍過(guò)來(lái)拍過(guò)去。我們比賽誰(shuí)拍得又高又遠(yuǎn)。我們使盡地拍呀，拍呀！突然我用力一拍，毽子像燕子一般飛到屋頂?shù)牡跎壬��！霸趺崔k，怎么辦呢？”我著急地望著表姐說(shuō)�！罢镜揭巫由显囋嚳��！北斫阏f(shuō)著搬來(lái)一把椅子，站在上面，可是夠不著。表姐又叫我拿一把掃帚，使盡拍打吊扇，毽子就像小淘氣一樣躲著不肯下來(lái)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，表姐靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我有辦法了�！敝灰�(jiàn)，表姐把開(kāi)關(guān)一扭，吊扇“呼，呼，呼”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)毽子就像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。
“哇，表姐你真聰明，真有辦法！”我不禁贊嘆道。
聰明的`人物作文 19
我的哥哥小名叫亮亮，他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。
去年暑假里，我們倆在家里打乒乓球，他把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)接住，球掉到了地上，我不小心把球踩扁了。于是，我想：“沒(méi)有乒乓球打了，怎么辦呢？”哥哥看見(jiàn)球被我踩扁了，就對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)想想辦法吧！”
于是，哥哥從地上撿起乒乓球，到廚房里拿了一個(gè)小碗，把乒乓球放入小碗中，拿起熱水瓶，把熱水倒入小碗中。過(guò)了一會(huì)兒，小碗中的`乒乓球浮到了水面上。漸漸得，乒乓球凹下去的地方又恢復(fù)了原樣。我高興得跳了起來(lái)，連聲稱贊哥哥說(shuō)：“哥哥，你真棒！”但我又有些好奇問(wèn)哥哥：“為什么乒乓球在熱水里浸泡后，凹進(jìn)去的地方會(huì)復(fù)原呢？”哥哥回答說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理，因?yàn)榭諝庥鰺釙?huì)膨脹，乒乓球經(jīng)過(guò)熱水浸泡后，里面的空氣迅速膨脹，把凹進(jìn)去的地方頂出來(lái)了，所以，乒乓球在熱水里浸泡后，凹進(jìn)去的地方會(huì)復(fù)原�！甭�(tīng)了哥哥的解釋，我恍然大悟。
通過(guò)這件小事，我懂得了：遇到困難時(shí)，要多動(dòng)腦筋，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，才能解決。
聰明的人物作文 20
記得有一次，媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥家住在“水岸風(fēng)情”，到了哥哥家后，媽媽就讓我在哥哥家做作業(yè)，說(shuō)是晚上九點(diǎn)再來(lái)接我。
于是，房間里就只剩下了我和哥哥兩個(gè)人。我們開(kāi)始了“游戲”之旅。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到門(mén)外面有細(xì)細(xì)碎碎的聲音。于是我從臥室里趕緊跑了出去，透過(guò)“貓眼”，我看見(jiàn)門(mén)外面有個(gè)叔叔在用大鉗子開(kāi)門(mén)。我嚇得不敢說(shuō)話。趕忙輕手輕腳顫顫巍巍地跑到臥室把哥哥拉了出來(lái)。哥哥見(jiàn)狀，心里也有了個(gè)大概�！斑�有什么好說(shuō)的，就是一個(gè)小偷!”我從哥哥的眼神里讀出了他的意思。
“這下可怎么辦啊?就我們兩個(gè)小屁孩，不會(huì)被宰了吧?”我的心里有好幾十只小鹿在跳來(lái)跳去。只見(jiàn)哥哥臉不紅氣不喘，大聲地對(duì)著空氣說(shuō)：“媽媽，外面有人，是不是來(lái)客人啦!”這個(gè)小偷以為有大人在呢，嚇的'把鉗子一扔趕緊就跑了。
晚上，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽直夸哥哥是個(gè)聰明的孩子，而我也在心里默默地說(shuō)：“哥哥，我好崇拜你呀!”
聰明的人物作文 21
我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的'門(mén)牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛(ài)。
哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫�有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完，想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō)：“我就要寫(xiě)!
我就要寫(xiě)!
”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說(shuō)：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫(xiě)�！笨墒牵�沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)：被窩里黑黑的，怎么看得見(jiàn)呢?突然，他把頭甩了甩，興奮地說(shuō)：“有辦法了!
有辦法了!
”這時(shí)，哥哥大聲說(shuō)：“媽媽，我去睡覺(jué)了!
”到了臥室，他關(guān)緊門(mén)，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看了看四周，說(shuō)：“哇!
黑得不能再黑了!
”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……
不知過(guò)了多久，哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說(shuō)，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?
聰明的人物作文 22
提起我的哥哥，他可是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的好孩子。凡是熟悉他的人都會(huì)生出大拇指來(lái)夸一番。
他大大的眼睛，粗粗的美貌像是用筆涂了墨水畫(huà)上去一樣。他的身材中等，個(gè)子不高也不矮。
我這個(gè)哥哥可不像人家的哥哥那樣挨打啊，愛(ài)沖呀。而總是捧著一本厚厚的書(shū)，翻呀，看呀，想呀，寫(xiě)呀，仿佛是要從厚厚的`書(shū)中探索到什么秘密似的。別看哥哥只比我大幾歲可懂得東西可多了呢！
一個(gè)月光明亮的晚上，我們?nèi)胰藝粡埓蠓阶篱e談。哥哥突然問(wèn)了一個(gè)令人發(fā)笑的問(wèn)題：“要是有一塊同樣大小的鐵塊和木頭從同樣高的高度同時(shí)下落，請(qǐng)問(wèn)鐵和木頭誰(shuí)先落地？”“嗨！那用說(shuō)。當(dāng)然是鐵塊先落地了！”我回答道�！盀槭裁矗�？”哥哥追問(wèn)到。又是這讓人討厭的“ 為什么�！辈贿^(guò)我很有把握地回答：“嗨！地球人都知道。鐵塊重唄�！薄安粚�(duì)，你錯(cuò)了！”哥哥像小大人一樣搖了搖頭說(shuō)�！盀槭裁�？”我非常疑惑地說(shuō)。這是哥哥拿出了鐵塊和木頭，說(shuō)：“你去樓下看好了�！�
借著皎潔的月光，我看見(jiàn)哥哥雙手緊緊拿住木頭和鐵塊。突然哥哥一松手只見(jiàn)鐵塊和木頭同時(shí)落地。我三下五除二地跑上樓去追問(wèn)道：“為什么，鐵塊和木頭同時(shí)落地呢？”因?yàn)榭諝獗M管有阻力，可以把東西給托起來(lái)，但是它們的大小不同，重量相等。”哥哥回答道。“不怪你，是因?yàn)槟闾×恕！薄耙稽c(diǎn)也不小都9歲了�！边@時(shí)哥哥哈哈大笑。
��！我非常喜歡我的哥哥。
聰明的人物作文 23
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。身邊的人容易找，身邊的聰明人更難找。我哥哥真是個(gè)聰明人。
那是一個(gè)暑假。我在房間里玩玩具，我哥哥在做作業(yè)。突然哥哥說(shuō)：“這錢(qián)怎么沒(méi)墨水了？”他說(shuō)的時(shí)候砰的摔了兩下說(shuō)：“終于！”我說(shuō)：“你的筆很好用，但是我最喜歡的衣服又臟了�！蔽腋缇涂粗业腵衣服說(shuō)：“好吧，我馬上給你洗掉。請(qǐng)先換衣服。”我趕緊換了衣服。我看見(jiàn)我哥哥從廚房拿了一個(gè)大盒子。盒子里有許多瓶子和袋子。這時(shí)候我媽來(lái)了，問(wèn)我哥：“你拿調(diào)料盒干嘛？”我們會(huì)告訴媽媽整個(gè)故事。我媽說(shuō)：“慢慢來(lái)！我先去做飯�！蔽液透绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭。
先是哥哥把小蘇打放在水里洗衣服，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。然后哥哥用熱水洗鹽、白醋、雞精，我洗的時(shí)候都能聞到香味。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)快吃。還好還剩下一些調(diào)料，不然中午就只有米飯了�！钡艿苈�(tīng)到飯這個(gè)詞，好像找到了靈感。他連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，有淘米水嗎？”媽媽說(shuō)：“哦，怎么了？”"我以前在書(shū)上見(jiàn)過(guò)淘米水可以洗掉墨水。"說(shuō)著，哥哥把衣服放在淘米水里，把墨水洗掉。
我愛(ài)我聰明的哥哥，多想想我解決不了的問(wèn)題，讓我找到解決的辦法。
聰明的人物作文 24
我有一雙扎著馬尾的大眼睛。大家都說(shuō)我聰明，但我覺(jué)得哥哥比我聰明。
有一次，我和哥哥在院子里玩捉迷藏。以前的比賽都是和哥哥一起贏，這次是看哥哥。不是這樣的。
我哥從1數(shù)到60，我開(kāi)始躲。我先躲在門(mén)后，想著怎么贏哥哥。我看著我的紅色衣服，突然靈機(jī)一動(dòng)。
我說(shuō)了就做。我趕緊先找了個(gè)紅色的紙板，然后快步下樓。哥哥在后院的時(shí)候，我立刻把紙板夾在大門(mén)上。弟弟耳朵動(dòng)了動(dòng)，聽(tīng)到前院有動(dòng)靜，馬上跑到前院。哥哥看到大門(mén)上的'紅色紙板，立刻想到了我的“靠那個(gè)”。
我哥笑了，好像根本沒(méi)拿這一招。哥哥得意地說(shuō)：“你這孩子，這一招對(duì)我已經(jīng)不管用了！”哥哥慢慢向我爬來(lái)，突然，一只有力的手猛地一拉，我像兔子一樣被他拖走了。
游戲結(jié)束了。這次我弟弟贏了。哥哥瞇起眼睛得意地說(shuō)：“你太自以為是了。你還用這一招�！蔽覒嵟囟逯_，差點(diǎn)在地板上跺出一個(gè)大洞，心想：“我這次應(yīng)該打弟弟，下次一定要打弟弟。
聰明的人物作文 25
每一次，我題目不會(huì)都會(huì)去問(wèn)我那位聰明的“學(xué)霸”哥哥，每次我都十分奇怪，為什么哥哥會(huì)那么聰明呢？現(xiàn)在我才知道哥哥為什么如此聰明。
我哥哥特別喜歡讀書(shū)，每次當(dāng)他看書(shū)的時(shí)候，都是專心致志的.。記得有一次，我們都在看電視，我哥哥卻在一邊十分認(rèn)真地看書(shū)，手里還拿著一支筆在做筆記。每天早晨，我哥哥很早便起床在大聲朗讀，他讀得好語(yǔ)句如同波浪濤濤的海水，十分連貫有氣勢(shì)。不知不覺(jué)我哥哥讀了一個(gè)小時(shí)，他常常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情！”
中午哥哥就一直在圖書(shū)館里看有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，日積月累，哥哥他就學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)。晚上哥哥開(kāi)著臺(tái)燈，一直在認(rèn)真地讀書(shū)。他閱讀時(shí)喜歡用筆把有用的知識(shí)畫(huà)出來(lái)，提高他的閱讀能力。
我哥哥真是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人呀。“少壯不努力，老大徒傷悲”的名句，最適合用在我哥哥身上。
聰明的人物作文 26
我有一個(gè)哥哥，他很聰明。他的聰明不僅體現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀上，還表現(xiàn)在日常生活小事上，讓我佩服的五體投地�，F(xiàn)在，就讓我用具體事例來(lái)證明他的.聰明吧！
“哥哥，哥哥，我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)做了，你能不能教教我？”“什么題目，我來(lái)看看。哦，這種題目你可以這樣做，也可以用另一種方法做……懂了沒(méi)？”“恩，懂了，哥哥，你真聰明。”你看，這就是學(xué)習(xí)上聰明的哥哥。
“哥哥，我的發(fā)卡找不到了，明明昨天還在桌子上的�！薄懊妹茫愕陌l(fā)卡是鐵質(zhì)的嗎？”“恩，是的�！庇谑牵绺缇湍贸隽艘粋�(gè)吸鐵石，在房間內(nèi)四處搜索。這不，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就找到了。
這就是我的聰明哥哥，你先不羨慕？希不希望你也有這樣一個(gè)哥哥。
聰明的人物作文 27
我的哥哥今年15歲，上高一，個(gè)子比我的爸爸還高，他非常聰明。
哥哥今年參加了中招考試，得了全校第二名，考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我們?nèi)胰硕挤浅ｒ湴�，希望他有一個(gè)美好的未來(lái)。平時(shí)我不會(huì)做的題都是他教我的'，練字的筆畫(huà)也是他教我的，我非常愛(ài)我的哥哥！
哥哥玩電腦也非常厲害，每次有好玩的游戲都是他帶著我玩的。他還教我怎么用電腦打字，查資料。
我們每次出去玩都是他在網(wǎng)上查找地方，設(shè)計(jì)線路。到了目的地，先干什么，再干什么，最后干什么，都是他給我們說(shuō)的。我非常敬佩我的哥哥！
有這樣的哥哥真是我的驕傲！
聰明的人物作文 28
這一天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的哥哥。
我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的'光芒，兩顆又大又白的門(mén)牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛(ài)。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫�有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完，想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō)：“我就要寫(xiě)!我就要寫(xiě)!
”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說(shuō)：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫(xiě)�！笨墒牵�沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)：被窩里黑黑的，怎么看得見(jiàn)呢?突然，他把頭甩了甩，興奮地說(shuō)：“有辦法了!
有辦法了!
”這時(shí)，哥哥大聲說(shuō)：“媽媽，我去睡覺(jué)了!
”到了臥室，他關(guān)緊門(mén)，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看了看四周，說(shuō)：“哇!
黑得不能再黑了!
”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……不知過(guò)了多久，哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……你們說(shuō)，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?
聰明的人物作文 29
雖然哥哥什么都不懂，但他真的很聰明，很開(kāi)明。很多人不得不刮目相看。
弟弟上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天，鄰居有個(gè)六年級(jí)的妹妹，被一道幾何題難住了。這個(gè)問(wèn)題中有一個(gè)正方形，它只給出已知的一條對(duì)角線為四厘米的條件，讓學(xué)生找到面積。問(wèn)家長(zhǎng)，也解決不了。我哥看了一會(huì)兒，用鉛筆又畫(huà)了一條對(duì)角線。這樣，原來(lái)的圖形就變成了兩個(gè)三角形，對(duì)角線就變成了兩個(gè)三角形的高度。問(wèn)題解決了。從那以后，我哥哥就被稱為歐幾里德。
大叔蓋了個(gè)谷倉(cāng)，第二年門(mén)窗變形，第五年一場(chǎng)雨爬進(jìn)去。他想再建個(gè)磚結(jié)構(gòu)，但是他有那么多錢(qián)嗎？我哥讓我叔拉幾塊兩邊平的大石頭做柱子，砍回來(lái)一車(chē)小桿子。他把柱子放在腳石上，用小桿子固定住。將松木門(mén)窗從街上往后拉，用斜拉桿固定在兩側(cè)。有的人的磚房因?yàn)榈鼗缓靡呀?jīng)變形了。我哥哥為我叔叔的房子設(shè)計(jì)的谷倉(cāng)不花錢(qián)，但它仍然堅(jiān)如磐石。從那以后，叔叔一直在到處?kù)乓闹蹲印?/p>
那些年，父親買(mǎi)了一臺(tái)大馬力的拖拉機(jī)，壞了，把幾個(gè)老師難住了。我哥哥從來(lái)沒(méi)有修理過(guò)摩托車(chē)。但他仔細(xì)閱讀說(shuō)明，迅速指出了問(wèn)題。讓幾個(gè)老主子豎起大拇指:“這孩子！孩子……”永遠(yuǎn)贊美。
我哥每次考試都是一整年第一，毫無(wú)懸念。他高三的`時(shí)候，漂亮的�；ㄗ匪�，他卻不為所動(dòng)。他前年考上了香港大學(xué)。
問(wèn)我哥哥為什么這么聰明的秘密。他總是笑著指著桌上的八個(gè)字:心無(wú)旁騖；學(xué)不厭。再問(wèn)，他就給你背:“這世界到底怎么了？為此，難的人容易；不做，難的就容易�！�
你是我的榜樣，我的榜樣。我聰明的哥哥！
聰明的人物作文 30
一天，爸爸去了北京出差了，媽媽又去她同學(xué)家，哥哥和我只好呆在家里看電視。
哥哥打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器摁到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，我們便坐在沙發(fā)上高興地看起來(lái)，正看到好看的，突然有人來(lái)敲門(mén)。
哥哥皺眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么掃興�！彼冒宓事掏痰氐介T(mén)前，脫掉鞋子，站在凳子上，從門(mén)洞里看，哥哥說(shuō)看到一位穿黑衣服、戴墨鏡、嘴里叼一支煙的叔叔，在門(mén)外敲門(mén)，一邊說(shuō)“有人在嗎？”哥哥說(shuō)那人象是一個(gè)壞人。哥哥不開(kāi)門(mén)問(wèn)他，“你是誰(shuí)��？來(lái)我們家又找誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的�！备绺缬X(jué)得奇怪我們的.爸爸去出差，是爸爸的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。哥哥告訴那叔叔說(shuō)：“爸爸正在房間睡覺(jué)，不方便見(jiàn)你，你回去吧�！蹦侨撕孟褚�(jiàn)自己的計(jì)劃行不通，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事告訴她。媽媽對(duì)著哥哥說(shuō)，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”哥哥高興地回答說(shuō)。我更覺(jué)得哥哥很棒，我長(zhǎng)大也要像哥哥一樣！
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