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我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文（精選51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 1
在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認(rèn)識(shí)他們，不難，今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！
數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆
說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專門(mén)抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢�，急壞了下面的人�?/p>
他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí)，陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫(xiě)作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。
我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽(tīng)，還讓我們多學(xué)學(xué)她的.寫(xiě)作手法。在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng)，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫(xiě)了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。
最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O
劉子貽是我們的音樂(lè)班長(zhǎng)，我們音樂(lè)老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱，參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂(lè)課，音樂(lè)老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得特別規(guī)范。
這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 2
我們班看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則臥虎藏龍，他們可是班里大顯身手的風(fēng)云人物。
音樂(lè)小王子
我們班有一位“音樂(lè)小王子”，尤克里里、鋼琴、薩克斯等樂(lè)器樣樣精通，只要他手指輕輕撥動(dòng)幾下，一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲仿佛山澗的溪流，緩緩而出。他不僅會(huì)唱流行歌、兒歌，連最難唱的南曲他也是張口就來(lái)，就像打開(kāi)潘多拉的魔法盒，美妙的歌聲喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
小靈通
我們班還有一位“小靈通”，每次他的`小道消息最多啦！比如什么時(shí)候會(huì)考試？老師什么時(shí)候過(guò)生日，等等五花八門(mén)。記得有一次，他匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們下周要考試，我們問(wèn)他從哪得到的消息，他只對(duì)我們說(shuō)：“你們就快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧。”果不其然，下周第一節(jié)語(yǔ)文課，老師就抱著一摞試卷進(jìn)了教室，還說(shuō)要搞什么突然襲擊，只見(jiàn)小靈通臉上露出得意的神情，還向我挑了挑眉……
霸王花
我們班還有一位霸王花，她可是我們班特別樂(lè)于助人的人，只要有人受了欺負(fù)，她就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，為他打抱不平。有一次，班上有一個(gè)男生欺負(fù)了一個(gè)女生，女生委屈的眼淚都要出來(lái)了。就在這時(shí)，她站了出來(lái)，只見(jiàn)她一手叉腰，一手指著那個(gè)男生，怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)她？”那個(gè)男生對(duì)她說(shuō)：“這不關(guān)你的事�！彼劾锒家俺龌饋�(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你欺負(fù)別人就是不對(duì)，這事我管定了！”說(shuō)完，她狠狠地瞪著他，那男生見(jiàn)她這樣，只好對(duì)她說(shuō)：“哼，我下次再來(lái)跟你算賬�！闭f(shuō)完，灰溜溜地走了。
你看，我們班的風(fēng)云人物很了不起吧！充滿正能量的人個(gè)個(gè)都是我們的榜樣！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 3
上初中后，我感到很快樂(lè)！不僅是因?yàn)槌踔猩钬S富多彩，還因?yàn)槲以诔踔薪Y(jié)識(shí)了很多開(kāi)朗，熱情的同學(xué)。就讓我來(lái)向你介紹一下他（她）們吧！
大名鼎鼎的班長(zhǎng)——潘佳怡
潘佳怡當(dāng)班長(zhǎng)非常稱職，她是一個(gè)待人真誠(chéng)，熱情，性格樂(lè)觀的女生。老師交給她的事，她都認(rèn)真去辦。同學(xué)叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)很?chē)?yán)厲的角色才對(duì)呀！但潘佳怡并不嚴(yán)厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時(shí)，根本感覺(jué)不是來(lái)她是班長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅Q職，學(xué)習(xí)也非常棒。入學(xué)時(shí)的“摸底考”，她還考得全班第一呢！
老師眼中的'好學(xué)生，同學(xué)心中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——陳思妍
陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫(xiě)得一手漂亮的字，每次出版報(bào)都有他的份兒。他英語(yǔ)很好，發(fā)音準(zhǔn)確，聽(tīng)他讀英語(yǔ)，就像在聽(tīng)一個(gè)英國(guó)人講話似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表?yè)P(yáng)，每次老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過(guò)你！
一直默默無(wú)聞，后來(lái)一鳴驚人——尚巧妮
尚巧妮和我是一個(gè)宿舍的，她是一個(gè)文靜的女生。她從不拿自己的成績(jī)來(lái)炫耀，同學(xué)們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著尚巧妮，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)時(shí)，老師正在念“摸底考”的成績(jī)排名，當(dāng)老師念到尚巧妮第二名時(shí)，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來(lái)尚巧妮是個(gè)深藏不露的“學(xué)”林高手��！
班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有“數(shù)學(xué)王子”——王曼杰，現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 4
我們班有一位風(fēng)云人物，他既調(diào)皮又搗蛋，對(duì)他印象好的老師寥寥無(wú)幾。
他學(xué)習(xí)很差，他有時(shí)想提高成績(jī)，但也只是說(shuō)說(shuō)而已。他屬于“考前超樂(lè)觀，考后超傻眼，過(guò)一段時(shí)間更樂(lè)觀”的典型代表。
他的調(diào)皮搗蛋可不是普通的'調(diào)皮搗蛋。
記得有一天課間休息，我要去喝水，剛好路過(guò)他的座位，他周?chē)鷩艘蝗喝�，我可謂是滿臉“問(wèn)號(hào)”，便把頭伸過(guò)去一探究竟。他好像察覺(jué)到了我的存在，扭過(guò)頭來(lái)看我，滿臉微笑：“別告老師啊！”我當(dāng)初又是滿臉“問(wèn)號(hào)”加“問(wèn)號(hào)”，之后隨著他的視線看去，我臉上的“問(wèn)號(hào)”都消失了——一臺(tái)游戲機(jī)！而且他正玩著“超級(jí)瑪麗”。其他同學(xué)則津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。
“游戲機(jī)，這可是絕對(duì)的違禁物品��！”我一邊向老師辦公室走著一邊想，“還是讓老師來(lái)決斷吧！”
“報(bào)告！”我進(jìn)了辦公室，大步流星地走到了老師面前，將我剛才看到的情況說(shuō)了一遍。老師把他找來(lái)，讓他把游戲機(jī)拿出來(lái)，可他卻摸出來(lái)一個(gè)附贈(zèng)的游戲手柄：“老師，這是我昨天不小心放進(jìn)去的，來(lái)學(xué)校收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的，怕您沒(méi)收，就沒(méi)敢跟您說(shuō)。下了課手癢癢，就按了一會(huì)兒。我只是帶了一個(gè)手柄�。 苯Y(jié)果當(dāng)然是手柄被沒(méi)收了。我不禁在心里給他比了個(gè)“大拇指”，雖然是倒著的。
還有一次英語(yǔ)考試，他考得成績(jī)很低，課堂上一蹶不振，甚至公然與老師頂嘴：“我這道題沒(méi)錯(cuò)！”“這題沒(méi)講過(guò)！”……老師走到他前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滿分不是那么容易考的。要多背、多記、多反思。加油！”只見(jiàn)他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)幾天，他又心情散漫了……
他還有好多好多的“典型”事件，在此例不多舉。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大名鼎鼎的周引航！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 5
眾所周知曾嘉馨是我們學(xué)校合唱團(tuán)的一份子，但她是高聲部的，還是低聲部的呢？給你講個(gè)事例，你就知道了！
曾嘉馨是我們班的前任英語(yǔ)課代表，每次上課鈴聲打響以后，她總是會(huì)大喊一聲：“拿出英語(yǔ)書(shū)”，等大家拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀以后，她會(huì)開(kāi)始向四周巡察，如果有誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真讀的話，她又會(huì)以她那大嗓門(mén)點(diǎn)那個(gè)人的名字，那響聲足以讓正在飛翔的鳥(niǎo)被驚落。
如果下課你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)特別明顯、特別尖、特別響的聲音，你不用抬頭就可以知道，那個(gè)人一定是曾嘉馨，因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太尖太高了，也因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人會(huì)在下課的時(shí)候到處用高分貝的聲音與別人吵鬧。
猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，曾嘉馨在合唱團(tuán)中是高聲部的，看來(lái)，那聲音都是平時(shí)練出來(lái)的�。�
曾嘉馨在我們班中是一個(gè)小組的組長(zhǎng)，從一件事情中就可以看出她對(duì)這個(gè)小組的負(fù)責(zé)。
她們組中的曹鵬遠(yuǎn)總是因?yàn)樯僮鲎鳂I(yè)、做錯(cuò)作業(yè)、上課插嘴等各種各樣的原因?yàn)樗齻兊男〗M扣分，所以，在一次國(guó)慶長(zhǎng)假中，身為組長(zhǎng)的曾嘉馨為了不讓曹鵬遠(yuǎn)少做作業(yè)、做錯(cuò)作業(yè)，特意為曹鵬遠(yuǎn)把國(guó)慶的'所有作業(yè)列出來(lái)，在ＱＱ上發(fā)給他，這就是一個(gè)組長(zhǎng)對(duì)一個(gè)組的負(fù)責(zé)。
曾嘉馨這個(gè)人在我們的班中人緣還算是不錯(cuò)的，和大部分人都聊得很來(lái)，只與個(gè)別同學(xué)的關(guān)系不大好，有時(shí)對(duì)一部分同學(xué)會(huì)采取壓迫與力逼的方式。
怎么樣？這就是我們班的魔音女郎曾嘉馨，她有一個(gè)高音的嗓門(mén)，一組團(tuán)結(jié)一致的組員，有很好的人緣，并且成績(jī)也不會(huì)很差，她可以說(shuō)在我們班是比較幸福的一個(gè)人了！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 6
施熠，他可是我們班的“風(fēng)云人物”。一個(gè)國(guó)字臉，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，再加上一副娘娘腔的嗓門(mén)，就組成獨(dú)一無(wú)二的他了。
施熠不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，更是課堂上老師眼中的“小學(xué)霸”。那一次語(yǔ)文課上老師出了一個(gè)難題，有的同學(xué)抬頭苦思冥想，而有的同學(xué)悄悄地低下頭，怎么也答不出來(lái)。就在這時(shí)，施熠站了起來(lái)，得意地對(duì)老師說(shuō)：“這道題的答案是……”一個(gè)精彩的回答，老師頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊說(shuō)大伙要向他學(xué)習(xí)，同學(xué)們也投去了羨慕的眼光，敬佩不已。
“丁零零……”這一聲鈴聲仿佛施熠變身的背景音樂(lè)�！袄蠋熢僖�(jiàn)”！大伙剛說(shuō)完這句話，老師前腳剛出教室，他就開(kāi)始“釋放自我”了。
施熠從抽屜中找出一塊眼鏡布走向講臺(tái)，然后左手捻起蘭花指，右手食指和大拇指拈住眼鏡布一角，對(duì)大家說(shuō)：“我來(lái)給大家講個(gè)笑話，請(qǐng)大家捧個(gè)人場(chǎng)！”因?yàn)槲覀兗敝ネ妫灾缓梅䦶�，不然的話連玩的時(shí)間都會(huì)被吵架給浪費(fèi)。他開(kāi)始講了：“從前……”施熠講的`時(shí)候，一邊比劃著蘭花指，一邊撩這自己板寸長(zhǎng)的頭發(fā)。講完笑話，他講完像一個(gè)芭蕾舞者，踮起腳尖跳著舞走下了講臺(tái)。哎，大伙也終于可以散了。每一次看到他這樣，我們只能“一笑置之”，因?yàn)樗呐e動(dòng)實(shí)在是太奇怪了。
班級(jí)里兩個(gè)規(guī)定：一，下課時(shí)我們盡量避開(kāi)施熠一點(diǎn)，以免惹禍上身，他有一個(gè)怪脾氣，有人碰一下他的東西，他都會(huì)責(zé)罵；二，不買(mǎi)與他一樣的東西。要是有人和他買(mǎi)了，他便要求那人在家里用。以上兩條千萬(wàn)別觸犯，否者后果不堪設(shè)想。
哎呀，不好，施熠來(lái)了，今天先聊到這里吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 7
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，天天都扎著一根又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。她就是我們班的副班長(zhǎng)——陸浩男。
她是副班長(zhǎng)，除了老師和班長(zhǎng)就輪到她了，她之所以能當(dāng)副班長(zhǎng)，就是因?yàn)樗呢?fù)責(zé)。她也是語(yǔ)文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調(diào)皮，讓老師很是煩心。
每天早晨，只要班級(jí)有10個(gè)人了，她就會(huì)毫不猶豫張開(kāi)她那能容萬(wàn)物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是她讀書(shū)的聲音真是響徹云霄。每次讀到古詩(shī)十首時(shí)，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會(huì)背誦了。不禁感嘆道“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的深刻體會(huì)。從這可以看出她是一位非常負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課代表。
她作為副班長(zhǎng)也有令人敬佩的地方，她在老師不在的'時(shí)候能有序的管理好班級(jí)，讓老師和同學(xué)都十分佩服。在私下她也是位樂(lè)于助人的同學(xué)，記得有一次，我在想一道題時(shí)，百思不得其解，只見(jiàn)她慢悠悠走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是不會(huì)做啊?這題啊，我會(huì)，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學(xué)怎么能問(wèn)女同學(xué)問(wèn)題呢?這樣應(yīng)該不太好吧�？墒沁�沒(méi)等我回答她就把題目答案寫(xiě)了下來(lái)，讓我恍然大悟，原來(lái)是這樣做的啊!我不禁說(shuō)了：“謝謝!”她只是淡淡地說(shuō)了句：“不用謝，這是應(yīng)該的�！焙髞�(lái)學(xué)習(xí)了她樂(lè)于助人的精神，時(shí)常幫助有困難的人，幫多了就體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
陸浩男對(duì)于生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是種美德”。我相信在她的熏陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學(xué)習(xí)她吧!
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 8
我們班的風(fēng)云人物有很多很多，那多得十天十夜也講不完。
第一風(fēng)云人物：籃球大仙-趙印天，說(shuō)起這個(gè)人，可真不簡(jiǎn)單，估計(jì)跟姚明打籃球，姚明也要甘拜下風(fēng)。他打籃球的技巧樣樣精通，球只要到他的手上，就會(huì)乖乖聽(tīng)話，聽(tīng)他的指揮。有一次，我們隊(duì)跟趙印天隊(duì)籃球比賽，他進(jìn)了我們?nèi)吻�，其中還包括了一個(gè)三分球，我們隊(duì)完美地“敗”在他手下，我們?nèi)鄾](méi)有誰(shuí)敢跟他挑戰(zhàn)籃球比賽。
第二風(fēng)云人物：足球大仙-張朗瑞，他精通踢足球的技巧，連C羅和梅西跟他踢足球比賽，也可能敗在他的腳下，我們班沒(méi)有誰(shuí)敢跟他比賽踢足球。有一次，李泊寧隊(duì)跟張朗瑞隊(duì)踢足球比賽，搶球、盤(pán)球、帶球，一個(gè)大腳進(jìn)球，耶！太好了，我們隊(duì)進(jìn)了李泊寧隊(duì)4次球，以4比0的比分獲勝。他還會(huì)打羽毛球，還曾參加過(guò)黃岡市的羽毛球比賽，體育成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>
第三風(fēng)云人物：江晨語(yǔ)-畫(huà)畫(huà)大仙，她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)全班都比不過(guò)她，把她的畫(huà)拿來(lái)一看，哇！那比梵高畫(huà)得還好，讓人看了之后賞心悅目，神清氣爽，她畫(huà)得畫(huà)老師打分都是“甲+”，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“甲”或“甲-”，她還參加畫(huà)畫(huà)比賽，拿過(guò)比賽獎(jiǎng)杯。有一次，老師出了一道美術(shù)期末考試題，“快樂(lè)的……”，她寫(xiě)的是“快樂(lè)的小貓”，我畫(huà)完之后看她畫(huà)的'，哇，她畫(huà)的漫畫(huà)“快樂(lè)的小貓”，簡(jiǎn)直跟真的一模一樣，絲毫看不出一點(diǎn)差異。還有一次，老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)完之后看了她的畫(huà)，我驚呆了，這可是所謂高手中的高手呀！而且，她還是我們班的班長(zhǎng)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都打心眼兒里佩服她。
這就是我們班的“高手達(dá)人”，如果你想來(lái)，也可以加入哦，記住，在水果湖第一小學(xué)三年級(jí)（7）班加入哦。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 9
在高琦小學(xué)，只要提起我們班，所有老師都會(huì)搖頭，“唉，這個(gè)班，全班的‘特困戶’呀！”
因此，我總結(jié)出了幾種“特困戶”們睡覺(jué)的樣子，來(lái)為大家一一分享吧！
敦煌飛天式
此動(dòng)作，極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉……有上古遺風(fēng)。
常見(jiàn)人物：潘延，外號(hào)：“潘金蓮”“潘美麗”。
看，此人正在睡覺(jué)。這姿勢(shì)，別提有多“優(yōu)美”了，而且，他坐在第一排的，當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了他呼呼大睡，氣呼呼的說(shuō)：“潘延，你給我站起來(lái)！”他驚醒，說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，以后寫(xiě)作業(yè)再也不睡了�！甭�(tīng)了這話，老師氣得臉發(fā)紫了，讓他出去站著，可他站著也在“飛天”呢。
苦讀詩(shī)書(shū)式
書(shū)本做屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師的.唾沫、粉筆等致命暗器，只是這種姿勢(shì)，容易壓扁鼻子。
常見(jiàn)人物：楊璨宇，外號(hào)：“楊貴妃”。
LOOK，我的班的“楊貴妃”正在睡覺(jué)，看看這“美麗，漂亮”的“楊貴妃”正拿這一本科學(xué)書(shū)作“屏風(fēng)”呢，科學(xué)老師——胡老師見(jiàn)了，把他叫醒，讓他拿著一支筆放在嘴里�！皸钯F妃”的這一動(dòng)作，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑起來(lái)，“楊貴妃”則羞愧難當(dāng)。
金猴探海式
睡覺(jué)舒適，造型別致，或許是在京劇猴戲中悟得靈感：可見(jiàn)��；藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
常見(jiàn)人物：朱鑫平。
這個(gè)人十分可恨，特別是在上課時(shí)。有一次，在上語(yǔ)文課，朱鑫把手高高舉起，黃老師以為他要回答問(wèn)題，找了他。他醒后，卻以為下課了，背起書(shū)包，淡定的走出了教室，全班同學(xué)都蒙圈了。
這就是我們班的“特困戶”們，形形色色，姿態(tài)各異。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 10
我們班的風(fēng)云人物應(yīng)有盡有，各有千秋。
飛毛腿
“飛毛腿”是沈浩哲，他是我們班的班長(zhǎng)，他跑起步來(lái)如射出去的子彈，一下子就將別人甩在后面了。在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他總是得到第一名。比賽時(shí)，他豎起耳朵聽(tīng)著發(fā)令槍的聲音，槍聲一響，他右腿往后一蹬，飛快地奔跑起來(lái)，身上的衣服就像在空中獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗，不停地抖著，對(duì)手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)他總做出一個(gè)十分傲慢的動(dòng)作——走過(guò)終點(diǎn)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是走過(guò)終點(diǎn)，他是在告訴我們，他得到第一名易如反掌。
投石車(chē)
“投石車(chē)”這個(gè)外號(hào)是同學(xué)給我取的，我對(duì)這個(gè)外號(hào)十分滿意。為什么說(shuō)我是投石車(chē)呢？因?yàn)槲胰訓(xùn)|西扔得非常遠(yuǎn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，扔壘球的項(xiàng)目第一名總是我。今年在三墩小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我代表長(zhǎng)橋小學(xué)參加了六年級(jí)男子壘球的`比賽，我以優(yōu)越的成績(jī)——39米獲得了第一名。第二名是32米，與我相差7米，整整7米！要知道在比賽時(shí)相差零點(diǎn)幾米都能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，而我竟多了7米，遙遙領(lǐng)先了第二名。哈哈，“投石車(chē)”——我當(dāng)之無(wú)愧！
智多星
“智多星”是周萬(wàn)里，他有許多鬼點(diǎn)子，有一次數(shù)學(xué)考試，有一道題目出錯(cuò)了，算不出來(lái)，大家冥思苦想也沒(méi)做出來(lái)，只有一個(gè)人想了出來(lái)。嘿嘿，那個(gè)人想必你已猜到，對(duì)，就是他——周萬(wàn)里。他揣測(cè)了一下題目的本意，將題目的數(shù)字動(dòng)了點(diǎn)手腳，改得能算了，便輕而易舉地將題目做出來(lái)了，成績(jī)自然也沒(méi)得說(shuō)哦。這個(gè)鬼點(diǎn)子牛吧！
我們班的風(fēng)云人物還有很多很多，想知道？下次告訴你們吧。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 11
大家都看了hbl寫(xiě)得《老師的“通緝令”》吧，就是因?yàn)檫@個(gè)通緝令，使我們班出現(xiàn)了幾位“風(fēng)云人物”。
上課說(shuō)話，被罰抄課文次數(shù)最多的就是魏鑫。
記得前天上自然課的時(shí)候，由于他說(shuō)話，被班長(zhǎng)記了名字，得罰抄課文。第二天上語(yǔ)文課，老師檢查魏鑫抄得怎么樣。老師一看他的筆跡，差點(diǎn)暈了過(guò)去，就說(shuō)：“你來(lái)把你抄得課文讀給大家聽(tīng)聽(tīng)�！边@時(shí)，魏鑫拿著抄得課文，好久也念不出來(lái)。老師又說(shuō)：“好，再重去抄兩遍�！蔽忽温�(tīng)了，不服氣，說(shuō)：“憑什么，我不是抄了嗎。昨天李冰聰說(shuō)話，班長(zhǎng)都沒(méi)有記，他怎么不抄？”說(shuō)完后，還拍了一下桌子。老師惱了，說(shuō)：“再加兩遍課文，今天下午我檢查！”同學(xué)們都哄堂大笑。
被抓到吃零食次數(shù)最多的絕對(duì)是楊蕾。
今天該我這一組值日。我們掃到第八組時(shí)，看見(jiàn)了楊蕾柜洞里的“奇觀”。我們一組有八個(gè)人，看到楊蕾柜洞里后，只有兩人沒(méi)有暈倒。下午，我們把這件事告訴老師，讓老師看一看楊蕾的柜洞里。老師看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“等楊蕾來(lái)了，就讓她來(lái)我的辦公室，我好好地教訓(xùn)教訓(xùn)她�！苯Y(jié)果，楊蕾被罰抄五遍課文。
不打掃衛(wèi)生次數(shù)最多的就是蘇夢(mèng)瑜（也就是smy）啦。
她在我們班是班長(zhǎng)，可能是她太驕傲了吧，所以每回掃地都看不見(jiàn)她的身影。即使老師發(fā)出了“通緝令”，但也是毫無(wú)用處。今天，
她照例沒(méi)有來(lái)掃地，終于保持到“十連冠”啦。但是我們實(shí)在咽不下這口氣，就報(bào)告了老師。老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，怒吼到：“下午見(jiàn)到蘇夢(mèng)瑜是，就告訴她讓她抄兩遍課文，在罰她一個(gè)人掃兩個(gè)星期的.地！”
這個(gè)“通緝令”真是折磨人呀，還好我與班長(zhǎng)有了私通，要不然我就成了最慘的“風(fēng)云人物”啦。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 12
“這件事一定是張歐翔干的，不可能是別的人，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了張歐翔在放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去對(duì)面買(mǎi)涂改帶，他手里就是拿著丟掉的那款涂改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著張歐翔。
這就是我們班的小無(wú)賴——“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經(jīng)常不聽(tīng)同學(xué)、老師的話，在家里也時(shí)不時(shí)對(duì)爸媽耍脾氣，而且還很會(huì)耍賴皮，別人說(shuō)東，他偏說(shuō)西，別人往南，他就往北。有時(shí)候連老師對(duì)他的無(wú)賴精神也沒(méi)辦法。
經(jīng)小蔡這么大聲一說(shuō)，教室里馬上沸騰起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，紛紛跟著小蔡的話來(lái)指責(zé)張歐翔，好一番菜市場(chǎng)的熱鬧景象！終于，張歐翔忍受不了了，晃動(dòng)著小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來(lái)，用一只肥肥的手摸了下后腦勺，一臉無(wú)辜又沒(méi)有絲毫底氣地說(shuō)：“不……不是，那個(gè)，那個(gè)那個(gè)我干的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計(jì)張歐翔又要悲劇了！唉，誰(shuí)叫他學(xué)習(xí)差，經(jīng)常受人欺負(fù)呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風(fēng)云人物”——小無(wú)賴小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來(lái)了班上的幾位好事之徒——王來(lái)易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起哄，瘋狂地用語(yǔ)言的方式，暴力的想法來(lái)攻擊張歐翔，教室的溫度仿佛在成倍的上升�？蓱z的.張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最后，他終于忍不住大聲哭了起來(lái)。不哭沒(méi)關(guān)系，一哭便把林老師招來(lái)了，小蔡和其他同學(xué)受到了批評(píng)。
我希望小蔡不要這么無(wú)賴了，因?yàn)橘嚻さ男袨椴⒉粫?huì)讓你得到尊重。無(wú)賴的人也許會(huì)得到一時(shí)的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才會(huì)在學(xué)習(xí)上學(xué)得更好，長(zhǎng)大后更加容易出人頭地！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 13
要說(shuō)我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍。可我卻認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無(wú)愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來(lái)說(shuō)就是：“嘴多的`要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒(méi)有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。
烏蘭是語(yǔ)文課代表，上語(yǔ)文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來(lái)挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語(yǔ)課，也總有烏蘭講英語(yǔ)的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語(yǔ)從她嘴里蹦出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，贏來(lái)一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒(méi)一個(gè)錯(cuò)，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說(shuō)，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說(shuō)烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛(ài)說(shuō)話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來(lái)跳去，可烏蘭性格溫和，對(duì)人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風(fēng)云人物——烏蘭。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 14
我的前桌是被前前任音樂(lè)老師命名為“胡飯桶”的一個(gè)麻煩男生。
說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)麻煩法吧！那啊，真是數(shù)不勝數(shù)��！
“滴呤呤……”鈴聲響起，同學(xué)們都進(jìn)了教室，就他一個(gè)搞“特殊化”。一人在門(mén)口溜達(dá)個(gè)半天，等老師走出辦公室了，才一溜煙兒跑進(jìn)教室。一雙老鼠眼東張西望，賊頭賊腦的。開(kāi)始做眼保健操，他總要把誰(shuí)誰(shuí)的名字記到叉里大聲講出來(lái)，而自己卻一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話。上課老師正在用心的講課，他倒好，左耳進(jìn)，右耳出。一做作業(yè)就轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)怎么做？那個(gè)怎么寫(xiě)？”上課老師和別人講話他總要插嘴，老師批評(píng)他，還不服氣，非得讓老師火冒三丈，放才罷休。
我這前桌不僅麻煩，還一副無(wú)賴相。說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)無(wú)賴法啊！
一天，我從操場(chǎng)上體育課回來(lái)，看見(jiàn)他竟然在翻我的桌子，我一下子怒火沖天，強(qiáng)忍著躲在一旁看�？烧l(shuí)知，更令人意想不到的事發(fā)生了。他拿出我放在桌沿上的兩元錢(qián)，放進(jìn)自己的口袋，我一下子沖了過(guò)去，質(zhì)問(wèn)他：“你是不是拿我錢(qián)了？”可他竟說(shuō)：“誰(shuí)拿你錢(qián)了，你哪只眼睛看到我拿了！”我生氣地說(shuō)：“我兩只眼睛都看到了，要不你干嘛亂動(dòng)我桌子！”可他還理直氣壯說(shuō)：“我沒(méi)，誰(shuí)拿你錢(qián)了！”說(shuō)完便拿出剛剛偷的兩元錢(qián)。我說(shuō)：“拿沒(méi)拿你自己清楚，下次要再讓我知道，可不止被罵這么簡(jiǎn)單了�！彼�裝出一副無(wú)辜的樣子。我可真為他感到羞恥，大白天偷東西，還為自己辯護(hù)，真是無(wú)藥可救。
這就是我的`前桌，一個(gè)超級(jí)麻煩，令人討厭的人。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 15
我們班有許多“奇”才，他們的特點(diǎn)，可真是千奇百怪。但是正因?yàn)樗麄�，我們班才總不缺歡聲笑語(yǔ)。
霸中霸
我正是班中的霸中霸，我可是男生們的克星，又是班里的學(xué)霸。如果誰(shuí)惹我必定會(huì)粉身碎骨，這一會(huì)紫，那一塊青，上一次我們班的厚臉皮陳志騰找我對(duì)抗，我不出三分鐘就把它打得慘不忍睹，最后我用了一招麻花18擰，把他KO了。他又找我比語(yǔ)文，于是我的好友顧心妍報(bào)了100個(gè)生詞，我錯(cuò)了兩三個(gè)，他就慘了，2/5都不會(huì)，還有一些，就空在那兒。這個(gè)比賽當(dāng)然我穩(wěn)勝了。
活火山
我們班的姜晨，爆發(fā)力超強(qiáng)，別看他平時(shí)成績(jī)一般，可如果他一爆發(fā)，特別是數(shù)學(xué)，連身為數(shù)學(xué)課代表的我都?jí)毫ι酱竽兀√貏e是上一次的期末考試，連千里馬丁高這位男中豪杰都以98的分?jǐn)?shù)，敗給了他的100，更別說(shuō)我的97分了。
爆笑驢杰
驢杰就是俞杰，因?yàn)樗蘸芟耋H，所以班上都稱驢杰。還因?yàn)樗翘觳慌碌夭慌�。在課堂上還敢跟老師頂嘴，特別是有一次，他居然在老班――班主任的課上睡著了，被班主任抓了一個(gè)正著，班主任問(wèn)他：“為什么閉眼睛？”他回答：“因?yàn)槲以陂]目思考。”班主任強(qiáng)忍住笑又問(wèn)他：“為什么點(diǎn)頭？”他又說(shuō)：“因?yàn)槲液苜澩愕挠^點(diǎn)呀！”班主任有點(diǎn)忍不住了問(wèn)：“那你干嘛流口水呢？”“因?yàn)槲衣?tīng)得津津有味呀！”他剛說(shuō)完，全班哄堂大笑，連平時(shí)一絲不茍的`班主任也笑到流出眼淚。但是他雖然那次沒(méi)挨打或罵，后來(lái)卻也消停了不少。
這就是我們的“奇”才，他們個(gè)個(gè)身懷絕技。這就是我們的四5班。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 16
我們班的風(fēng)云人物有許多，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，使我們班充滿了歡聲笑語(yǔ)。
笑話王
“笑話王”這個(gè)稱號(hào)給汪奧涵可真是再合適不過(guò)了。記得有一次，他上課故意哼歌，被老師發(fā)現(xiàn)了，第一次老師狠狠地干瞪了他一眼，然后繼續(xù)自顧自地上課。他可沒(méi)有那么識(shí)相，仍然在哼，這次老師怒了，叫他站起來(lái)背古詩(shī)，他低聲背道：“春眠不知曉，處處蚊子咬。夜來(lái)瘋子說(shuō)，嘩嘩哭多少�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我們捧腹大笑，他則被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室喝“下午茶”了。這就是我們班的“笑話王。”
女霸王
“自古英雄出少年”，這句話果真不假，劉凌薇、李雯麗、柳晨陳她們可謂“女中王”意思是女霸一方，女中霸王。呵呵，她們?nèi)齻�(gè)人還正好坐到一塊了。中間坐著一個(gè)男生，這個(gè)男生可真是凄慘�。∵@還有一次，那個(gè)男生一不小心踩到了李雯麗書(shū)包邊上的帶子，三個(gè)女霸王迅速將他圍攏。劉凌薇先給他個(gè)“飛火流星拳�！绷筷惤o他一個(gè)“三打白骨精”，李雯麗緊跟著一個(gè)“飛毛腿”。那個(gè)男生被打得鼻青臉腫，可悲��！
飛毛腿
潘代誠(chéng)是我們班的飛毛腿，他跑步可快了。一天，老師的粉筆用完了，叫他到另一棟教學(xué)樓的四樓和教導(dǎo)處拿一盒彩色的，一盒白色的。老師的話剛說(shuō)完，他就“嗖”的一聲跑出教室直奔教導(dǎo)處。不過(guò)短短的幾十秒，他就“嗖”的'一聲跑回來(lái)了。老師和同學(xué)們直夸他跑得快，他不好意思地笑了。你說(shuō)，他跑步快不？
這就是我們班的風(fēng)云人物，他們讓我們班每天都在歡笑聲中度過(guò)。你如果還想知道其他的風(fēng)云人物，就來(lái)我們班吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 17
俗話說(shuō)的好，就“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我班的能人也不少，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
風(fēng)云人物--路璐
“你們班誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)呢?”“路璐，路璐……”“你們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)技術(shù)高超啊?”“路璐，路璐……”“你們班誰(shuí)跑步快呀?”“路璐，路璐……”“今天黑板誰(shuí)擦的?”“路璐，路璐……”每次老師一問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，全班都會(huì)為路璐“振臂高呼”。路璐簡(jiǎn)直就是為了被起哄而生的。
八卦派掌門(mén)--王竟成
“你知道嗎?xx跟xx又怎么樣怎么樣了……”“你知道嗎……”不用看，我就知道他是誰(shuí)了我就知怱他是?了，聽(tīng)說(shuō)過(guò)未見(jiàn)其人先聞其聲的嗎?，講的就是他，我們班的八卦派掌門(mén)人--王竟成。說(shuō)來(lái)也奇怪，一般八卦的都是女生，可是跟他一比，卻是小巫見(jiàn)大巫了。說(shuō)他娘娘腔吧，又不像。唉!只能說(shuō)他是個(gè)奇葩吧。每當(dāng)他得到一條八卦，就會(huì)在全班一個(gè)座位一個(gè)座位的`傳遞消息，甚至連傳好幾遍。你說(shuō)，他是不是當(dāng)仁不讓的八卦派掌門(mén)人。
搞笑派掌門(mén)--錢(qián)豐
物理課上上的好的，突然，有一個(gè)人鬼鬼祟祟的探出頭來(lái)。本來(lái)這是件稀松平常的事，因?yàn)榻?jīng)常有人上課偷吃東西，但奇就奇在那一位，本來(lái)那里已經(jīng)有兩個(gè)人正在聽(tīng)課了。慢慢的，那個(gè)鬼鬼祟祟的人也坐在那兩個(gè)人旁邊，是錢(qián)豐!他好像生怕老師不知那里有個(gè)人一樣，高高的舉起物理書(shū)擋住了自己的臉。老師竟然兩三分鐘才發(fā)現(xiàn)，全班看到他，都笑了。他只好灰溜溜的回到了自己的座位。搞笑派的掌門(mén)非他莫屬。
俗話說(shuō)，有人的地方就有江湖，我們班就是一個(gè)小江湖。在這個(gè)小江湖里，各派掌門(mén)和武林大俠們各顯神通，共同構(gòu)建了我們這個(gè)和諧而美好的大家庭。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 18
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說(shuō)，里面有“景陽(yáng)岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個(gè)個(gè)都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說(shuō)不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的'！接下來(lái)，就由我來(lái)揭開(kāi)他們的“神秘面紗”吧！
“及時(shí)雨”——關(guān)新奧
說(shuō)關(guān)新奧是“及時(shí)雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｃ棵靠匆?jiàn)有同學(xué)吵得面紅耳赤時(shí)，他總是第一個(gè)沖過(guò)去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來(lái)。他們覺(jué)得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見(jiàn)了這一幕，二話不說(shuō)立馬過(guò)去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過(guò)，這些他從不計(jì)較，只要?jiǎng)褡⊥瑢W(xué)們打架，他就心滿意足了。
“小獵豹”——陳梓睿
說(shuō)起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來(lái)一個(gè)順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來(lái)似飛毛腿！”不錯(cuò)，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測(cè)試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過(guò)，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無(wú)濟(jì)于事。
“暴力女”——周鑫怡
可千萬(wàn)別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個(gè)女生，就覺(jué)得她好欺負(fù)。告訴你一個(gè)秘密，千萬(wàn)別說(shuō)出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤�！就因�(yàn)樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時(shí)候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會(huì)使出“終極殺手锏”——哭。這招會(huì)讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來(lái)，馬上繳械投降：“我錯(cuò)了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂(lè)多多。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 19
好吃鬼—爸爸
我們家的好吃鬼是爸爸，所以他也是我們家的“大老鼠”。
有一次我和媽媽去超市買(mǎi)了兩大袋零食，回家后把零食偷偷藏起來(lái)。第二天，當(dāng)我和媽媽滿心歡喜地去拿零食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)零食盒子里空空如也—我們昨天買(mǎi)的兩大袋零食不見(jiàn)了。我們來(lái)到爸爸房間門(mén)口，推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)根本進(jìn)不去—簡(jiǎn)直無(wú)法下腳。地上，桌子上，椅子上，床上全是空食品袋，兩摞啤酒瓶堆成了高高的一座小山。
爸爸下班回家后，我們質(zhì)問(wèn)他：“零食是不是你偷吃的？”爸爸矢口否認(rèn)：“昨晚你們買(mǎi)的零食成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到我的房間，自愿地跑到我的嘴里，我的嘴巴都嚼酸了，吃的也很辛苦��！”我和媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，看著爸爸一副被冤枉的樣子，我和媽媽啞口無(wú)言，仿佛我們才是罪魁禍?zhǔn)�。唉！真拿這個(gè)好吃的爸爸沒(méi)有辦法�。�
懶蟲(chóng)—我
我是我們家的小懶蟲(chóng)，外號(hào)“二頓”。
每當(dāng)太陽(yáng)快落山的.時(shí)候，我就準(zhǔn)備睡覺(jué)了，第二天上午日上三竿的時(shí)候我才起床。因?yàn)槲胰章涠�，日上三竿才起，所以只吃午飯和晚飯，早上一頓就省了。我們家比別人家少一件東西和多一樣?xùn)|西，少的是鬧鐘，多的是喇叭。因?yàn)轸[鐘根本無(wú)法叫醒我，只有吹喇叭才能把我叫醒。我睡覺(jué)喜歡趴著睡，臉側(cè)向一邊，在奇幻的夢(mèng)境中遨游，醒來(lái)時(shí)，臉往往會(huì)印著枕巾的印字。
有一次周末在家，我又睡懶覺(jué)，媽媽叫不醒我，就喊了一嗓子：“去吃油燜大蝦嘍！”我一聽(tīng)，噌的一下坐起來(lái)，三下五去二地穿上衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽在騙我，于是心中忿忿不平，差點(diǎn)又去睡覺(jué)了……
我和爸爸也是我們家的開(kāi)心果，讓我們家的生活變得多姿多彩，豐富有趣！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 20
“鈴鈴鈴······”上課鈴響過(guò)一兩分鐘了，可上本節(jié)課的班主任李老師卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在課堂上。
同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，也都一改平日“好孩子”的表現(xiàn)，開(kāi)始嘰嘰呱呱的議論個(gè)不停，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
班長(zhǎng)朱麗純見(jiàn)場(chǎng)面如此混亂，便管起了紀(jì)律：“安靜一點(diǎn)，現(xiàn)在是上課時(shí)間！”同學(xué)們愣了愣，此時(shí)，所有的“活動(dòng)”都被朱麗純的一席話打斷了，教室里也漸漸的安靜了下來(lái)。
可安靜下來(lái)的只是一部分的同學(xué)，仍然有些同學(xué)坐待不住。朱麗純便讓陶灣去叫李老師來(lái)。陶灣去了，可沒(méi)一會(huì)兒又回來(lái)了，原來(lái)李老師不在辦公室。
江昊堃聽(tīng)到這個(gè)消息竟情不自禁的`喊了一聲“耶”！朱麗純立刻發(fā)了火：“江昊堃出去站著去！”江昊堃磨蹭了一會(huì)兒，才慢慢悠悠的晃了出去。班里的同學(xué)誰(shuí)也不想站出去，畢竟那實(shí)在太丟臉了，于是又安靜了下來(lái)。江昊堃雖然站出去了，可仍然不安分，竟舒舒服服的倚在了窗戶上。朱麗純見(jiàn)狀又讓他進(jìn)來(lái)，叫他站在講臺(tái)上當(dāng)監(jiān)督員，看見(jiàn)誰(shuí)在課堂說(shuō)話就讓他上去替換自己。
江昊堃見(jiàn)有了回到座位的機(jī)會(huì)，便開(kāi)始仔細(xì)地察看起來(lái)了。有了這一番偵查活動(dòng)，講臺(tái)上也就熱鬧了起來(lái)，一會(huì)兒是韋廣，一會(huì)兒又變成了張晨。最可笑的要數(shù)袁正山，他為了趕快回到座位上，竟耍起了小手段。只見(jiàn)他快步走向趙祖龍，狠狠的掐了趙祖龍一把，趙祖龍?zhí)弁措y耐，不禁“嗷”的叫了一聲，袁正山立刻大呼：“趙祖龍你說(shuō)話了，快上去！”趙祖龍只好不明不白地被罰上講臺(tái)。
講臺(tái)上的人物時(shí)不時(shí)地變換著，時(shí)間一分一秒地流逝著，課堂也不斷地發(fā)出陣陣歡笑聲。
“鈴鈴鈴······”下課鈴響了，伴隨著它的是同學(xué)們一陣陣清脆的歡笑聲。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 21
真是三生有幸啊，我被分在這個(gè)多姿多彩的七年級(jí)四班。在這個(gè)班級(jí)里，每個(gè)人都在上演著一個(gè)個(gè)有趣又發(fā)人深思的故事，你想了解他們嗎？那就跟我來(lái)吧。
風(fēng)云人物之一：侯飛雨
“別吵，吵什么吵！”一聲“猴”吼，直震得班里鴉雀無(wú)聲。一聽(tīng)這嗓門(mén)，就知道這是候飛雨。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在管理著班里的紀(jì)律。她的嘴雖然小，但卻有用得很。這張跟可為班級(jí)爭(zhēng)來(lái)了不少的榮譽(yù)呢！什么演講比賽，朗誦比賽，都在話下�？晌ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是，侯飛雨有點(diǎn)兇，令本班許多的男生都聞風(fēng)喪膽。
風(fēng)云人物之二：周鵬程
此人胖胖的身材，博得了“荷蘭豬”的美名，且他極其幽默，冷不丁地就冒出一個(gè)幽默詞來(lái)。他關(guān)于把課堂氣氛給搞活了。有一次，我們語(yǔ)文教師正在講朱自清的《春》。提問(wèn)了周鵬程一個(gè)問(wèn)題：“為什么朱自清寫(xiě)小草是，‘小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的’而不直接說(shuō)嫩綠的小草從土地里鉆出來(lái)？”不料他聽(tīng)后回答說(shuō)：“因?yàn)橹熳郧逑瓤吹叫〔萑缓蟛趴吹讲菔悄劬G的。”他的回答令全班同學(xué)都哄堂大笑。
風(fēng)云人物三：王嶺玉
想必大家都在春運(yùn)會(huì)上領(lǐng)略過(guò)她的風(fēng)采了。她那疾馳的'身影一定會(huì)給你留下深刻的印象。不過(guò)，在班里，她卻“瘋狂”得很，整天都與她的同桌打得難分難解，直擾得四鄰雞犬不寧，整日與戰(zhàn)爭(zhēng)為伴。每當(dāng)她們戰(zhàn)爭(zhēng)又起時(shí)，我們便會(huì)充當(dāng)記者，實(shí)地采訪一下她們。不過(guò)，王嶺玉的數(shù)學(xué)還挺好，也的確聰明。
這只是我們七年級(jí)四班人物的一部分，你想了解更多的話，不如親自來(lái)我們班看一看哦！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 22
我們班有許多的風(fēng)云人物，他們長(zhǎng)相與常人無(wú)異，俗話說(shuō)：人不可貌相，海不可斗量。他們可都是身懷絕技，各有所長(zhǎng)。下面，我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識(shí)一一的介紹吧！
畫(huà)家吳齊杰
他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但他畫(huà)起畫(huà)來(lái)，令人刮目相看，每一幅畫(huà)都栩栩如生，可以達(dá)到以假亂真的境界。也許是遺傳了他老爸的基因吧！他最近又創(chuàng)造了一幅名叫飛龍?jiān)偬斓墓すP畫(huà)。這幅畫(huà)細(xì)膩精致，機(jī)器人每個(gè)零部件畫(huà)得異常清晰，活龍活現(xiàn)。飛龍?jiān)偬焓怯升堫^、熊身、獅腳、虎爪組成的混合體機(jī)器人，由兩個(gè)人操縱駕駛。這只能到達(dá)宇宙任何地方的機(jī)器人，正在一片空曠的星際間航行，它的推進(jìn)器的兩團(tuán)火焰好像還在不停的噴射，這是人類探索宇宙的.先驅(qū)者，帶著我們的好奇心和疑問(wèn)在浩瀚的太空中翱翔。這幅畫(huà)還作為校畫(huà)貼在校報(bào)里呢。
鐵面無(wú)私陳秀賢
陳秀賢是班上的班長(zhǎng)，也是參加奧數(shù)競(jìng)賽者之一。她待人誠(chéng)懇，熱情大方，非常好相處。但是被她發(fā)現(xiàn)你違反了學(xué)校規(guī)則，不管你是副班長(zhǎng)，組長(zhǎng)或是她最要好的朋友，他會(huì)二話不說(shuō)，馬上請(qǐng)老師來(lái)處理。如果你有絲毫抱怨，她還會(huì)讓你吃不了兜著走，她的口頭禪是：公是公，私是私。我告訴你一個(gè)秘密，我就曾經(jīng)栽在她手上。
記憶王李俊
說(shuō)到李俊，我打從心眼里佩服他。因?yàn)樗袀�(gè)非同尋常的大腦，記憶力特好，看書(shū)的速度也挺快，只要你把書(shū)借給他看，不到四天，他準(zhǔn)會(huì)把書(shū)還給你，他已經(jīng)把書(shū)里的內(nèi)容都記住了，所以記憶王非他莫屬。說(shuō)到恐龍他最在行，他居然認(rèn)識(shí)幾百種恐龍。有些恐龍的特征，他都知道得特別清楚。有了李俊這個(gè)好朋友，我學(xué)到了不少知識(shí)。
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物如何？
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 23
馬超，字孟起，他非常的勇猛，但是卻與呂布的特點(diǎn)一模一樣，那就是有勇無(wú)謀，他勇到了什么程度了呢？他與他的父親馬騰一起鎮(zhèn)守西涼，西涼和它的名字一樣，地方又偏遠(yuǎn)，而且非常的荒涼，兵荒馬亂，條件非常的艱苦，曹操他們率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍來(lái)進(jìn)攻，要是別的守將早就棄城而逃或者是獻(xiàn)城投降了，但是馬超率領(lǐng)著自己本部人馬，從西涼一直攻下長(zhǎng)安城，再攻潼關(guān)，守將曹洪性急，出戰(zhàn)時(shí)不料讓馬超斷了自己的后路，讓馬超攻下了潼關(guān)，可是正遇著曹操帶兵前往，不出一百回合，殺敗了曹操的十幾位上將，最后馬超急起一槍，殺了李通，然后帶著自己的兵士追殺曹操，他大叫到：“穿紅袍的是曹操！”于是曹操一下子就把自己的'紅袍給扔了，然后馬超又喊道：“長(zhǎng)胡子的是曹操！”然后曹操拔出寶劍，把自己的胡子給割了，然后馬超就喊：“短須的是曹操！”曹操只好用自己的袖子捂住胡子，后遇到曹洪才得以脫身。
還有在劉備取成都城時(shí)，張魯派馬超來(lái)救援（那時(shí)馬超投降了張魯），于是張飛就讓一個(gè)小兵數(shù)著，看看自己幾回合可以殺敗馬超，漸漸的兩人占了四五百回合可是還是沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，后來(lái)在收兵的時(shí)候張飛問(wèn)那一個(gè)小兵自己與馬超占了多少回合了，小兵說(shuō)：“兩位將軍英勇我數(shù)不過(guò)來(lái)了�！焙髞�(lái)諸葛亮說(shuō)：“馬超和張飛的這次大戰(zhàn)，可以名垂青史了�！钡呛髞�(lái)西川的參謀李恢來(lái)降，到了馬超的大營(yíng)中只消三言兩語(yǔ)就把馬超給說(shuō)服了，他說(shuō)：“你前不能救劉璋，退荊州的兵，后不能制楊松見(jiàn)張魯?shù)拿妫缫堰M(jìn)退無(wú)路，如果在打一次敗仗，那還有面目見(jiàn)天下人嗎？”于是馬超第二天就同李恢投降了劉備。
可見(jiàn)馬超這個(gè)人雖然英勇，但是卻沒(méi)有謀略不懂得隨即應(yīng)變，這樣的人不配做君主。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 24
我們班里的厲害人多的去了，之前我以為自己在班里的地位還行，但班里這些天一直冒出讓人想不到的高手，下面我來(lái)介紹幾位吧。
“ 跳遠(yuǎn)高手”
在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)了立定跳遠(yuǎn)，班里還有一個(gè)人也報(bào)了跳遠(yuǎn)。規(guī)則是每人可以跳兩次，以最高記錄來(lái)排名。我跳完以后該另一個(gè)人上場(chǎng)了，對(duì)方最高紀(jì)錄是173cm，勝利的天平已經(jīng)掌握在她手中了，大家都開(kāi)始為我的同學(xué)加油，第一次她跳了170cm，第二次她繼續(xù)熱身，我的心都提到嗓子眼里了，只見(jiàn)她縱身一躍，“噢，183cm，我們贏了�！边@就是我們班的跳遠(yuǎn)高手。
“魔鬼天才”
我們班里有一個(gè)人，之前她學(xué)習(xí)并不拔尖，不過(guò)連這個(gè)兩次考試竟都考了第一名，雖然我知道她上一次考的.兩門(mén)100分，但這一次她這還是100。像這樣連續(xù)存在100的人在我們班可不多了呀。在課堂上她雖然不經(jīng)常回答問(wèn)題，但在過(guò)關(guān)時(shí)她總是第一個(gè)交。不但卷面整潔，而且還是滿分。哎，什么時(shí)候我要是像她一樣就好啦。
“睡覺(jué)大王”
在我們班有個(gè)出了名的睡覺(jué)大王，她每天上課都睡覺(jué)，有一次上課時(shí)她又睡覺(jué)了，老師把粉筆頭朝她頭上一扔，她站起來(lái)兩眼微睜迷迷糊糊地說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！比堑么蠹液逄么笮�。
“影帝”
上課時(shí)全班同學(xué)都在全神貫注聽(tīng)老師上課，只有他一個(gè)人把漫畫(huà)書(shū)夾在課本里，津津有味的讀起來(lái)，老師一過(guò)來(lái)他能察覺(jué)，然后以掩耳不及盜鈴之勢(shì)，把漫畫(huà)書(shū)放在桌底下�？捎暗劢K究是人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，他又一次吃零食就被發(fā)現(xiàn)了。
我們班還有許多風(fēng)云人物，只是他們深藏不露而已。等她們真正展現(xiàn)技術(shù)時(shí)，你就知道了她們的厲害了。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 25
袁術(shù)，字公路，是袁紹的親弟弟所以說(shuō)他的身世我就不用說(shuō)了，但是，他們雖然是兄弟倆，但是并不是一條心，他們各懷鬼胎，光想著自己怎樣怎樣的勝利，怎樣成就大業(yè)，但是卻不考慮會(huì)給對(duì)方帶來(lái)怎樣的后果。
袁術(shù)這個(gè)人比袁紹更加可怕，就在當(dāng)年董卓遷都長(zhǎng)安的時(shí)候，孫文臺(tái)（文臺(tái)，孫堅(jiān)的字）沖進(jìn)洛陽(yáng)城，只見(jiàn)城內(nèi)上上下下都被烈火包圍著，孫堅(jiān)一聲令下，自己所有的士兵都沖進(jìn)城去，去滅火，就在打水的時(shí)候突然撈上來(lái)一具婦女的尸體，雖然時(shí)間長(zhǎng)久，但是尸體仍未腐爛，突然一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)尸體身上有一個(gè)錦囊，打開(kāi)一看里面竟是傳國(guó)玉璽，然后就在孫堅(jiān)辭別袁紹之后，接到袁術(shù)的一封信里面寫(xiě)的竟是袁紹的秘密，大意是：讓劉表在孫堅(jiān)回江東的路上，截?fù)魧O堅(jiān)，到時(shí)候會(huì)賜賞劉表。
可這里可以看出袁術(shù)這個(gè)人的狡詐，他連自己的哥哥都可以出賣(mài)，更別提別人了，還有，孫堅(jiān)當(dāng)初進(jìn)攻洛陽(yáng)的時(shí)候，袁術(shù)管著發(fā)糧餉，但是他怕孫堅(jiān)搶了頭功，當(dāng)了皇帝，自己就完了所以故意讓孫堅(jiān)的軍隊(duì)餓著，由于作戰(zhàn)力不足所以孫堅(jiān)打了好幾次敗仗。
從這些點(diǎn)可以看出袁術(shù)是一個(gè)奸佞小人，他的奸詐、狡猾，都可以由此看出來(lái)，所以說(shuō)他比袁紹更可怕，但是后來(lái)由于他的高傲，被打敗了，就在袁術(shù)的士兵挨餓的.時(shí)候，廚子端過(guò)來(lái)一碗粗麥飯，袁術(shù)享受慣了榮華富貴，只知道吃那些山珍海味，那里咽的下去這粗麥飯呀，于是他更廚子說(shuō)：“不吃了，那就來(lái)碗蜜水吧�！睆N子說(shuō)：“只有血水哪有蜜水了�！痹瑯�(shù)看到自己落到了這部田地，非常的恨憤，不到晚上就就氣絕了。
由于袁術(shù)的高傲、奸詐導(dǎo)致了他滅亡的原因。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 26
我們班有一個(gè)風(fēng)云人物，想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！告訴你吧！她是我們班里的洪曌。
我們?yōu)槭裁捶Q她為風(fēng)云人物呢？這你就不懂了吧!告訴你，她的語(yǔ)文第一數(shù)學(xué)第一科學(xué)第一英語(yǔ)第一，可別看她門(mén)門(mén)第一，卻是倒數(shù)第—。這個(gè)風(fēng)云人物事情也挺多的，我來(lái)給你講一講關(guān)于她的故事吧！
故事一：緋聞大連篇
最近，同學(xué)們也不知道怎么了，一下課，就在一起講悄悄話。她們都聽(tīng)的捧腹大笑，我也想聽(tīng)一聽(tīng)，便把耳朵也湊了過(guò)去�！鞍�，聽(tīng)說(shuō)洪曌最近又”愛(ài)”上了我們班的一個(gè)男生，他就是徐梓安。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！笆裁矗媸秦M有此理�！庇械耐瑢W(xué)又說(shuō)。那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“真的是鐵證如山，昨天我放學(xué)回家，路上看見(jiàn)洪瞾和徐梓安手牽著手呢！而且兩個(gè)人臉都很紅喔！”我也聽(tīng)的津津有味呢！
故事二：遭重?fù)舳啻?/strong>
在星期三的時(shí)候我們?cè)谝黄鹱霾�，操做的好好的，卻被單敬軼給破壞了。為什么呢？還是讓我這個(gè)先知來(lái)告訴你吧！因?yàn)槲乙彩前赴l(fā)當(dāng)事人哦！我們正在認(rèn)認(rèn)真真的做操，可單敬軼卻跑了上來(lái)，用腳踢了洪曌兩下，又用手打了兩下。洪曌當(dāng)場(chǎng)摔在了地上，單敬軼卻有匆匆忙忙的.跑了下去。一眨眼就不見(jiàn)了，你別忘了，他可是學(xué)校跑步健將中的一員噢！
故事三：欠債
洪曌已經(jīng)欠我們班同學(xué)好多錢(qián)了，其中也有我，她欠我一本本子，記得是在四年級(jí)的時(shí)候，她沒(méi)有帶本子，我就借了她一本本子，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，她還沒(méi)有還給我，我每天都問(wèn)她，她每次都說(shuō)明天，可我卻不知道她有多少個(gè)明天，只要她一見(jiàn)到我，就處處躲著我，我無(wú)可奈何。
你想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)風(fēng)云人物嗎？想到的話就來(lái)中山小學(xué)6(3)班吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 27
提起我們班，我可是有的說(shuō)了。下面，我就向大家介紹一下我們班里的主要人物。
人才輩出的我們班里風(fēng)云人物繁多，有幽默風(fēng)趣的劉志超，有學(xué)習(xí)尖子侯飛雨、王星辰，有“淑女”王嶺玉及飛人張超等等。
風(fēng)云人物之一：對(duì)工作一絲不茍，對(duì)認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)體育不懈努力，對(duì)友情分外珍惜——他，體育學(xué)習(xí)兩不誤，看書(shū)下棋樣樣行。他是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣。他是誰(shuí)？不說(shuō)你也知道，他就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒅境?/p>
風(fēng)云人物之二：提起學(xué)習(xí)，王星辰與侯飛雨是不可不提的。她們從小在一起玩耍，彼此之間建立起了深刻的友誼。不僅如此，她們倆在我們班也享有絕對(duì)的名氣，為我們班爭(zhēng)得了不少不朽的榮譽(yù)。
風(fēng)云人物之三：瘦瘦的身材，“淑女”般的氣質(zhì)，箭一般的速度，集長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì)于一身，匯古今之才略于一體。論速度，她無(wú)人能及；論能力，她也值得大提特提。她就是我們七年級(jí)四班的體育骨干——王嶺玉。
風(fēng)云人物之四：胖胖的身材，書(shū)生般的氣質(zhì)，臉上一顆黑黑的痘痘，這些便成了李孝松的標(biāo)志。他寫(xiě)得一手漂亮的好字，一貫灑脫的球技使他倍受歡迎。他就是我們七年級(jí)四班人氣最旺的松松。
風(fēng)云人物之五：絕對(duì)胖的身材，絕對(duì)酷的外形，絕對(duì)棒的學(xué)習(xí)，絕對(duì)牛的`外號(hào)，絕對(duì)……聽(tīng)到這里，你一定對(duì)他充滿好奇了吧？告訴你吧，他就是被我們班兩大才女稱作“摩爾豆”的周鵬程。他合幽默風(fēng)趣于一身，集才氣能力于一體，絕對(duì)稱得上是我們班里的黑馬。
風(fēng)云人物之六：高挑的身材，發(fā)達(dá)的肌肉，強(qiáng)健的體魄，速度中的戰(zhàn)王，他就是我們班里的急先鋒——張超。
讀過(guò)這篇文章之后，你一定會(huì)對(duì)我們班有所了解了吧？那好，那就趕快來(lái)跟他們交朋友吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 28
一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一張色彩鮮艷的大海報(bào)。
本校將于5月6日舉行首屆“藝術(shù)‘嘉年華比賽’”，請(qǐng)有志者于教務(wù)處報(bào)名。截止日期為2019年5月4日。
武大一附小德育處
“哇，傳聞中的嘉年華真的開(kāi)始報(bào)名了！”
“冠軍，我勢(shì)在必得！”一旁的女生張?zhí)飕B不屑一顧地說(shuō)。
當(dāng)我們班女生正興致勃勃的談?wù)摯耸聲r(shí)，“八卦天王”熊澤聞卻上氣不接下氣的跑上樓來(lái)，說(shuō)：“公布史上絕無(wú)僅有的逆天消息，六（2）班小個(gè)子陳啟硯田報(bào)名了！”
此話一出，語(yǔ)驚四座，接著，一陣要把學(xué)校屋頂掀翻的'笑聲響起。
“嘿，你還別說(shuō)，這陳啟硯田還要跳街舞呢！”
于是，振耳欲聾的笑聲再次響起，連班上的“冷面王”定明添也禁不住笑了幾聲。
這個(gè)消息一傳出，全校震驚，陳啟硯田也成為了校園里的風(fēng)云人物。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不談到他，就連午休時(shí)也念念不忘的談起他。
“這陳啟硯田，說(shuō)白了就是裝帥，到時(shí)候比賽了，我看他怎么裝！”女生張?zhí)飕B挖苦的說(shuō)道。
下午，胡老師一臉正色的來(lái)到教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“大家都聽(tīng)說(shuō)了吧，陳啟硯田報(bào)名這件事吧，那只是一個(gè)活動(dòng)，重在參與，他這種敢于超越自我的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該在背后嘲諷挖苦他�！�
從此，大家不再談?wù)撽悊⒊幪�，都暗暗地欽佩他那敢于超越自我的精神，比賽那天，陳啟硯田的支持也是最多的，大家都高呼“加油”。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 29
噓，告訴你們哦，我們班的四大風(fēng)云人物出場(chǎng)啦，認(rèn)識(shí)一下吧!
風(fēng)云人物一：歌唱小子
風(fēng)云特點(diǎn)：大歌唱家
可別小瞧了他，一嗓子下去，不把你嚇的成神經(jīng)病才怪呢.就說(shuō)剛上完體育課，想舒發(fā)就發(fā)吧，想唱就唱吧，別那么大聲啊，最讓你受不了的是，還跑調(diào)，我剛喝的`一口水，還沒(méi)來(lái)得及咽，就是他的一嗓子，讓我把水吐出來(lái)了，水瓶里就剩一口水了，我的救命水啊......
風(fēng)云人物二：靦腆男生
風(fēng)云特點(diǎn)：超靦腆
他呀，長(zhǎng)的還不錯(cuò)，就是太靦腆了.不怎么愛(ài)說(shuō)話，朋友也不少了啊.尤其是對(duì)我們班女生，都不敢說(shuō)話，好象一說(shuō)話就臉紅似的，不過(guò)，跟有些女生還挺合得來(lái)的，我對(duì)他比較陌生，唉~太靦腆啦!!!
風(fēng)云人物三：淘氣丫頭
風(fēng)云特點(diǎn)：特不客氣
在班里，她是女生里最淘氣的了，把全班弄的翻天覆地啊!在別人家里也毫不示弱.一到我家，就把我家翻的底朝天，玩完這兒，又玩那兒，太不客氣了吧.最后，她玩好了，我還得悶頭收拾屋子，嗚嗚......
風(fēng)云人物四：能說(shuō)女生
風(fēng)云特點(diǎn)：特級(jí)能說(shuō)
我的媽唉，她可是不一般哦.最愛(ài)辯論了.我同桌和她愛(ài)吵嘴架.我同桌也真傻，和她辯論，呵呵......最后，以失敗告終.其實(shí)，這位辯論家辯論，都說(shuō)的是一大籮筐沒(méi)用的話，說(shuō)的特快，沒(méi)有人能聽(tīng)懂，所以嘛，都以為她能說(shuō).
喔，四
大風(fēng)云人物介紹完畢，請(qǐng)同學(xué)們指示!
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 30
如果問(wèn)起我們班的風(fēng)云人物，那就是說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。
歌星---王正浩。一提起他，全校都知道。已有許多女生成了他的歌迷。一次音樂(lè)課上，他照著《康熙王朝》的主題曲唱了一個(gè)“哦”，拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，連音樂(lè)老師也甘拜下風(fēng)。
畫(huà)家---徐玉芳。她是我們班繪畫(huà)畫(huà)得最好的人。任何東西在她的筆下都栩栩如生。她參加過(guò)大大小小許多比賽，而每次比賽都是第一名。
調(diào)皮王---吳為杰。他是鼎鼎有名的調(diào)皮大王，每次上課，老師嘴里都少不了他的名字。他有時(shí)跟前邊同學(xué)講話，有時(shí)跟后面同學(xué)講話，有時(shí)跟左邊同學(xué)講話，還好他左邊是墻，要不然連唯一幸存者都要被他打擾。下課時(shí)，他還會(huì)捉弄人，一會(huì)兒趁同桌站起來(lái)時(shí)把她椅子挪走；一會(huì)兒往同學(xué)帽子里灌水，當(dāng)然，每次都少不了挨一頓罵，可他照樣我行我素。不過(guò)，你別看他現(xiàn)在這樣，當(dāng)學(xué)校要檢查時(shí)，他便表現(xiàn)得象一名訓(xùn)練有素的軍人，站得筆直。不時(shí)的會(huì)有老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)“嗯，站得不錯(cuò)�！彼裕�是替班級(jí)爭(zhēng)了不少光。
書(shū)呆子---趙纖桐。每當(dāng)下課的'時(shí)候她都喜歡捧本書(shū)，走路時(shí)看，午休課也看，似乎沒(méi)了書(shū)就不能活。正因?yàn)檫@樣，她已經(jīng)戴了300度的眼睛了。不過(guò)也正因?yàn)檫@樣，她成了我們班公認(rèn)的“小百科”。作業(yè)上任何疑難雜癥都可以找她，包你滿意。
除了以上說(shuō)的這幾個(gè)同學(xué)，本班風(fēng)云榜上還有神算子馬玲玲、笑話王程小東、數(shù)學(xué)迷周正宇……
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 31
要說(shuō)起我們班的風(fēng)云人物啊，那真是數(shù)也數(shù)不清，如：“豬八戒”，“章魚(yú)丸”，“小燕子”……下面我選取兩個(gè)同學(xué)作為本篇代表人物。
“人來(lái)瘋”郭夢(mèng)杰
說(shuō)起人來(lái)瘋，我們班的郭夢(mèng)杰，就是一個(gè)活生生的例子。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)“飛”到教室外面，和郭夢(mèng)杰一起玩。呵！不知道為什么，那么貪玩的人，在每一次考試的時(shí)候，都可以擠進(jìn)前五，讓那些天天看書(shū)，還擠不進(jìn)前十的人感到羨慕不已�？墒枪鶋�(mèng)杰也不是每次都那么幸運(yùn)。
記得在一個(gè)星期四的上午，我們上完了兩節(jié)語(yǔ)文課，迎來(lái)了第n個(gè)下課，郭夢(mèng)杰和其他的同學(xué)在玩“踩腳”游戲，踩得不亦樂(lè)乎。突然有些同學(xué)看見(jiàn)老師正往這里走來(lái)，那些同學(xué)竊喜地跑開(kāi)了，等待著好戲的到來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)，拍了一下他，郭夢(mèng)杰以為是其他的同學(xué)，就大聲地說(shuō)“你別吵我，沒(méi)有看見(jiàn)我在玩踩腳呢？”老師生氣地說(shuō)道：“來(lái)一趟我的辦公室！”郭夢(mèng)杰一看是老師，只好低著頭走向辦公室，就像一只斗敗的.公雞。
“小書(shū)蟲(chóng)”汪小亦
汪小亦是我們班公認(rèn)的”學(xué)霸”，在她以前的班級(jí)里，她雖然談不上第一，但是第二還是綽綽有余。到了我們這個(gè)班級(jí)更是如此，常常在考試中獨(dú)占鰲頭，不給其他的同學(xué)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。她還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她把“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”作為座右銘。看書(shū)一分鐘也不愿意松懈，這讓她的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高。
我們班的風(fēng)云人物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，所以快來(lái)五（10）班和我們做朋友吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 32
就如名人一樣，他們被載入歷史，而我們班的“名人”也會(huì)被載入“班級(jí)史”。當(dāng)然了，如果你想了解他們，就要我來(lái)講講那段輝煌的歷史吧。
“及時(shí)雨”
我們班“及時(shí)雨”的大名就叫黃成雨，以下就是他的事跡了。有一回上課時(shí)，老師去開(kāi)會(huì)了，我們便開(kāi)始了瘋狂的聯(lián)歡。正當(dāng)我們興奮時(shí)，“及時(shí)雨”一路狂奔過(guò)來(lái)，為此，他還摔了個(gè)跟頭，進(jìn)了教室，他趕緊拿了本書(shū)，在講臺(tái)上使勁一敲：“老師回來(lái)了！”我們趕快收拾好，坐在座位上假裝等老師，結(jié)果老師真回來(lái)了，這才免去了一場(chǎng)大災(zāi)難。
“獅子吼”
如果你還想好好活在這世上，就千萬(wàn)別去惹“獅子吼”的張涵之。她是我們的一班之長(zhǎng)，雖然她有也有點(diǎn)瘋，但是有一次自習(xí)課時(shí)，陸加一瘋過(guò)了頭，最終引發(fā)了“獅子吼”，把全班都鎮(zhèn)住了，還賞了陸加一抄了一節(jié)課的課文，真是比獅子還厲害。
“馬后炮”
孫成浩簡(jiǎn)直是馬后炮的化身，他搞了幾回的“馬后炮”了。我就來(lái)說(shuō)一回最經(jīng)典的吧。那天下課時(shí)，有個(gè)其他班的同學(xué)不小心把我們班的'女同學(xué)撞哭了。老師和同學(xué)們都在解決那件事，只有他和另外幾個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，坐在位上干著自己的事。直到事情結(jié)束后，他才問(wèn)起這件事的經(jīng)過(guò)，還吵著要解決這件事，真是“馬后炮”啊。
這就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 33
孫策，他是孫堅(jiān)之子，孫權(quán)之兄，此人異常勇猛，曾與太史慈大戰(zhàn)過(guò)，他們打了多時(shí)，不分勝敗，孫策求勝心切，急了，使勁一槍，太史慈側(cè)身躲過(guò)，順手夾住了孫策的長(zhǎng)槍，太史慈也一槍向?qū)O策刺去，孫策也夾住了長(zhǎng)槍，兩人用足氣力，你拖我拉，都滾下馬來(lái)，馬都跑走了，他倆索性扔去長(zhǎng)槍，互相揪住廝打，把身上的戰(zhàn)袍扯得粉碎，孫策眼快抽出太史慈身上的短戟向太史慈刺去，太史慈情急生智揪下孫策的頭盔遮架，這時(shí)劉繇領(lǐng)兵來(lái)接應(yīng)太史慈，孫策的兵馬也到了，兩人這才罷休。
在孫策奪牛渚的時(shí)候，劉繇部將于糜，只打了三合，就被活捉了，樊能去救于糜誰(shuí)知孫策大喝一聲，如同打雷一般，樊能竟被嚇得跌下馬來(lái)，頭破身亡，回營(yíng)一看那個(gè)于糜已被夾死，夾死一將，喝死一將，孫策于是被人稱之為“小霸王”。
后來(lái)太史慈中了孫策的.埋伏，孫策親自上前給他松綁，太史慈答應(yīng)投降然后孫策命他去招降劉繇手下的將士，太史慈道別而去，眾將都覺(jué)得太史慈不會(huì)再回來(lái)了，但是孫策深信不疑，最后在中午太史慈帶領(lǐng)一千多人飛馬回來(lái)。
孫策還是一個(gè)大帥哥，他和周瑜一樣，都被稱為“郎”郎就是帥哥的意思，孫郎即是孫帥哥，而周郎則是周帥哥�？梢�(jiàn)他和周瑜一樣都是一個(gè)官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)得意的人同樣是位英雄。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 34
他是我們班的新班長(zhǎng)，一個(gè)活潑可愛(ài)而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長(zhǎng)——石天傳。
他活潑，樂(lè)于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開(kāi)心果。記得有一次，我們班開(kāi)展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動(dòng)不動(dòng)就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說(shuō)他是我們班的'口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請(qǐng)問(wèn)反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報(bào)，老師，人都齊了，只見(jiàn)吳老師說(shuō);你說(shuō)什么，石天傳只好又說(shuō)了一遍。這時(shí)，吳老師順手拍了他的屁股，對(duì)我們笑哈哈的說(shuō);叫他說(shuō)響一點(diǎn)，還這么輕，你們說(shuō)該不該打。這時(shí)女生齊聲說(shuō);打得好�！岸靷骶筒桓吲d了，在旁邊嘀咕的什么呢，過(guò)后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰(shuí)都不加，可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派，——石天傳在信技課上是鼎鼎有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動(dòng)不動(dòng)和幾個(gè)人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯(cuò)，同時(shí)還大聲說(shuō)話。所以，他也是被老師批評(píng)最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺(tái)上面罰坐，可真是個(gè)不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個(gè)兩面派，又是一個(gè)開(kāi)心果。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 35
這是什么聲音？BGM起！晴天霹靂一聲響，我們班的頑皮呂閃亮登場(chǎng)。論風(fēng)云人物，我們班的風(fēng)云人物也有很多，今天要介紹的'風(fēng)云人物是：學(xué)霸劉與頑皮呂。
學(xué)霸劉在我們班上是個(gè)人氣王，在全校也是小有名氣，在我們班也是數(shù)一數(shù)二的高手，因此還有一個(gè)外號(hào)“文人劉”，而且考試也是常勝將軍，經(jīng)常獲得第一、二名的好成績(jī)！所以她是我們班的人氣王。但是她也很高傲，如果有人請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)技巧，常常換來(lái)一個(gè)字，“滾！”對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是“滾”。如果對(duì)她死皮賴臉，甚至?xí)䲟Q來(lái)一頓物理攻擊，所以想從她這知道學(xué)習(xí)技巧是永遠(yuǎn)不可能的。
終于到了頑皮呂。沒(méi)錯(cuò)！就是開(kāi)頭那句晴天霹靂一聲響，頑皮呂閃亮登場(chǎng)。他在我們班就是一個(gè)不折不扣的頑皮鬼，如果你身上一旦有好東西，他就會(huì)厚著臉皮問(wèn)你要，甚至回到家他也會(huì)像一只跟屁蟲(chóng)一樣跟著你，直到你給他為止。但是只要東西給他了，他還給你的時(shí)候就早已面目全非，比如：我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高在同學(xué)面前炫耀，頑皮呂兩眼放光還流口水，我答應(yīng)借他玩一天，結(jié)果第二天樂(lè)高變成了零件，我氣得破口大罵還開(kāi)始了口吐芬芳！頑皮呂見(jiàn)我生氣了，又買(mǎi)了一個(gè)新的，我才消氣。我才不告訴他我有圖紙可以重新拼呢！
我們班的風(fēng)云人物可不止他們，還有很多，請(qǐng)聽(tīng)下回講解，拜拜！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 36
我們班的何昕果同學(xué)，面目清秀，頭發(fā)稀少，水汪汪的小眼睛炯炯有神，他初來(lái)乍到，還不知道班里那點(diǎn)破事，如果知道可能又多了一個(gè)“瘋子”。
疑問(wèn)版
自從，何昕果坐在我后面之后，每天都有說(shuō)不完的新鮮事，我快崩潰了，例如“為什么同學(xué)們的外號(hào)這么押韻�！薄盀槭裁次覜](méi)有外號(hào)呢？”其實(shí)當(dāng)天，老師叫我叫張新發(fā)作業(yè)，于是我在教室問(wèn)口叫了一聲：“拍達(dá)新！”恰好被何昕果聽(tīng)到，然后何昕果三十米大仰沖，3秒鐘的速度飛到我眼前問(wèn)道：“派達(dá)新是誰(shuí)的外號(hào)？”“張新”我樂(lè)意的說(shuō)，“張新，是派達(dá)新不是星星的星嗎？”何昕果呆呆的`問(wèn)�！笆�！”我若無(wú)其事的說(shuō)，“張新實(shí)誰(shuí)？”何昕果撓了撓頭，我在他問(wèn)時(shí)已石化了。
記小仇版
知人知面不知心呀！居然被一個(gè)文質(zhì)彬彬弱不禁風(fēng)。風(fēng)流倜儻的少年給打了。今天我輕輕拍了一下何昕果，何昕果以為我打他，重重的錘了我一下，鼻涕都流出來(lái)了，我用紙巾輕輕的擦了一下，然后錘了他一下。
“啊！疼�！蔽掖蠼校缓笞o(hù)住我的屁股，跳一跳的。
這偽面君子，笑談打人呀！
愛(ài)勞動(dòng)版
放學(xué)后，我找了一下何昕果對(duì)他說(shuō)：“爛蘋(píng)果，我今天晚上去吃飯，妹妹過(guò)生，幫我值周哈！”“你有多少個(gè)弟妹�。。俊焙侮抗舐暤卣f(shuō)�！按蟾拧孟瘛瓟�(shù)不清了。”我說(shuō)謊了一下。“假，太假了，幫你，拜拜”何昕果說(shuō)。我看他勞動(dòng)還哼“山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”還邊扭著屁股。
哈哈，偽面君子，爛蘋(píng)果，團(tuán)隊(duì)里又多了一個(gè)何昕果。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 37
我們班的“三絕”
我們班有“三絕”，分別是“怪絕”、“瘋絕”、“快絕”，并名災(zāi)“傳說(shuō)三絕”。
怪絕
他是我們班最怪的人，你看，他站在那兒從來(lái)不會(huì)動(dòng)嗎？這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！他站在那兒就是左晃晃，右搖搖�？傊�，沒(méi)有一次不動(dòng)的。他什么時(shí)間都有事干。干什么？我來(lái)告訴你，呆笑。老師罵他，他笑。老師打他，他也笑。老師打電話告訴他家長(zhǎng)，他還若無(wú)其事地笑。他就是曹陳施。
瘋絕
葉珈銘這個(gè)名字，在我們班簡(jiǎn)直就是遺臭萬(wàn)年。問(wèn)到我們班的人，他們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最討厭他了�！比思以诮庑”銜r(shí)，他悄悄地來(lái)到別人身邊將褲子脫下來(lái)。幸好別人防得快，否則就要被笑話了。前幾天，他跳上桌子，又跳下來(lái)，撲在別人身上，又把別人追支墻角。葉珈銘看見(jiàn)老師來(lái)了，迅速關(guān)門(mén)，葉珈銘將手伸過(guò)去，不幸發(fā)生了！葉珈銘的手被夾破了。我們班的人，沒(méi)有一個(gè)告訴老師的。幸好沈老師看見(jiàn)了，送到祝老師那兒。
快絕
她是幫我們班連奪四次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的哦。那真是風(fēng)一般的速度。你們以為陳詩(shī)婧是我們班的“快絕”嗎？你猜錯(cuò)了，“快絕”是我們班的胡瑋珉。他成績(jī)不好。但是他可是“傳說(shuō)三絕”中成績(jī)最好的.。跑得最快的。雖說(shuō)胡瑋珉是我們班跑得最快的。但每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都沒(méi)有去參加！
我們班有了“傳說(shuō)三絕”就少不了笑聲，有了他們?nèi)^就為我們班增添了一份有趣。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 38
每個(gè)班都有“鎮(zhèn)班之寶”，咱們班當(dāng)然也不例外。咱們班的“班寶人物”是劉卓龍。
劉卓龍雖說(shuō)年紀(jì)輕，可身體卻重達(dá)到160斤。形象點(diǎn)說(shuō)，他蹲下身子系鞋帶的時(shí)候，如果你不仔細(xì)觀察，你必定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)穿著衣服的球。對(duì)這樣噸位的同學(xué)，我們都是很尊重的，我們都尊稱他為“胖哥”。
胖哥很有特點(diǎn)，很大方。胖子，哪個(gè)不愛(ài)吃？課余時(shí)間，老師剛宣布下課，他的課桌上馬上會(huì)攤出一大堆好吃的。什么時(shí)麻辣餅干、薯?xiàng)l，五花八門(mén)的都來(lái)了。但是他不像其他胖子一樣當(dāng)“守財(cái)奴”，只要你在他面前攤開(kāi)手，他二活不說(shuō)，便會(huì)往你手上塞東西，見(jiàn)誰(shuí)都一樣。
他大度。別人當(dāng)面一套背面一套地說(shuō)他的壞話，他也毫不計(jì)較，依舊“我行我素”。有時(shí)班干部認(rèn)為他違紀(jì)了，登記了他的.名字，他也毫不在意。在大家打擊那位班干部的時(shí)候，他反而幫助她，替她辯護(hù)。
他公正無(wú)私。無(wú)論是好朋友，還是“敵人”，他都一樣對(duì)待，毫不偏袒。他值日時(shí)，更是毫不手軟，就連他最好的朋友犯了錯(cuò)，他也會(huì)登記在案。朋友罵他說(shuō)：“還是好朋友呢，這點(diǎn)小事都不放過(guò)，以后再也不和你玩了！”他說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，那秩序可不亂了套？國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守紀(jì)律。”
他還有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
有這樣的“鎮(zhèn)班之寶”在，真是我們?nèi)嗟母狻?/p>
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 39
我們班可說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，語(yǔ)文、體育、音樂(lè)、美術(shù)……各種人才齊聚，尤其是語(yǔ)文人才，更是全校之最呢！現(xiàn)在，我就向您們介紹班上的風(fēng)云人物。
首先介紹的是，我們班的朗讀高手。每次上語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì)請(qǐng)她先朗讀課文給全班聽(tīng)，雖然她沒(méi)有學(xué)過(guò)演講，但是她的語(yǔ)腔調(diào)卻是字正腔圓、非常道地。在去年全語(yǔ)文文競(jìng)賽中，她榮獲朗讀第二名。雖然擁有全校賽第二名的光環(huán)，她卻一點(diǎn)兒也不驕傲自滿，還繼續(xù)朝全校第一而努力著。
接下來(lái)要介紹的是，我們班學(xué)富五車(chē)的字音字形達(dá)人。一位是“上知天文，下知地理”的語(yǔ)文文字音字形強(qiáng)人。他寫(xiě)字的速度快、字體又工整，不僅如此，他的識(shí)字能力班上無(wú)人能比，閱讀書(shū)本之多，更是無(wú)人能及。不論是在烈日當(dāng)空的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，安靜無(wú)聲的.圖書(shū)館里或是在樓梯間暈黃的燈光下，都有這位達(dá)人，低頭看書(shū)的影子。介紹到這里，您們一定以為，他只是埋首于書(shū)堆的兩腳書(shū)櫥；錯(cuò)了，他不僅愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他是班上的飛毛腿，更是一位身手矯健的運(yùn)動(dòng)健將。
我們班因?yàn)橛辛诉@些重量級(jí)的風(fēng)云人物，所以聲名大噪、全校馳名。老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們是我的星光，你們的用心讓班上閃閃發(fā)亮！”老師的贊美，讓我們班更耀眼璀璨。和這些優(yōu)秀的達(dá)人同在一班，我的生活更多姿多彩，學(xué)習(xí)更豐碩快樂(lè)。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 40
“噹！噹！噹”上課了，校園里的吵雜聲，頓時(shí)被寧?kù)o所替代。這時(shí)，只有初一一班頻頻傳出歡笑聲。這就是我們這一班初一一班。而我們這一班之所以總是充滿了歡樂(lè)，是因?yàn)槲覀儼嘤性S多風(fēng)云人物，就讓我一一介紹他們吧！
當(dāng)你看見(jiàn)我們班所畫(huà)的海報(bào)因?yàn)椤锚?jiǎng)而被展示在走廊時(shí)，不必驚訝，這就是本班的畫(huà)畫(huà)大師—李采芹的杰作。采芹有著一雙又圓又大的眼睛，一頭黑色的短發(fā)，模樣十分可愛(ài)。她的個(gè)性內(nèi)向，說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，聲音就跟老鼠的聲音一樣。采芹總是默默的為大家服務(wù)，我常常見(jiàn)到她為別人撿垃圾、靠上椅子…她的畫(huà)畫(huà)技能更是無(wú)人能比，當(dāng)她在紙上畫(huà)出大象時(shí)，大家都誤認(rèn)為自己真的來(lái)到動(dòng)物園；當(dāng)她畫(huà)出小溪流時(shí)，我就能感覺(jué)到小溪的沁涼還聽(tīng)得到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫…采芹的畫(huà)栩栩如生、逼真動(dòng)人，讓大家佩服得五體投地。
“碰！”一顆球被擊了出去，劃破天際，正當(dāng)大家懷疑球是不是回不來(lái)了，球從天空掉落下來(lái)，打擊者早已跑到了二壘，高興的.看著他的球落進(jìn)草叢。他是棒球高手—陳玠廷。他的頭發(fā)既黑又亮，身材圓圓胖胖的。他的嗓門(mén)大的在千里外也能聽(tīng)見(jiàn)，雖然功課并沒(méi)有很好，體育方面十分厲害，而且很開(kāi)朗，經(jīng)常在棒球比賽擊出全壘打，令對(duì)方看見(jiàn)他，哀聲嘆氣，我們則是眉開(kāi)眼笑。
這些人就是我們這班的風(fēng)云人物，但我還沒(méi)介紹完呢！想來(lái)探索，就來(lái)初一一班吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 41
每個(gè)班級(jí)都有屬于他們的風(fēng)云人物，這些風(fēng)云人物有的成績(jī)優(yōu)異，有的才能出眾，總能成為班上同學(xué)效法的對(duì)象。我們班當(dāng)然也有這樣的人物，我就來(lái)一一的介紹吧！
本班的班長(zhǎng)－陳芊宇，做事的能力很好、很用心，老師交代的事情她總是做得盡善盡美，管理班級(jí)秩序更是無(wú)話可說(shuō)，任何事都逃不過(guò)她的法眼，所以把小朋友管得服服貼貼的`；私底下她也很熱心助人，不論是什么事情，只要是她能幫忙的她都會(huì)幫忙，所以在同學(xué)之間的人緣可是一級(jí)棒呢！
賴珍如－班上的副班長(zhǎng)，在班上可算的上是一位才女，她參加了直笛隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)，是不折不扣的音樂(lè)高手，連學(xué)校最近才開(kāi)班的管樂(lè)社，她都能排除萬(wàn)難獲得入選，你說(shuō)是不是很厲害呢！她的成績(jī)也很好，在班上是前五名的固定班底；運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一級(jí)棒，女生跑步最快的就是她；她人緣很好，走到哪里都有認(rèn)識(shí)的人，和芊宇是一對(duì)形影不離的好朋友。
最后要說(shuō)的是－呂順偉，所有的科目都難不倒他，所以呢！考試第一名的寶座總是非他莫屬，任何人都搶不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢？他當(dāng)然還是第二名了。成績(jī)好規(guī)矩又好，從不會(huì)調(diào)皮搗蛋或是愛(ài)說(shuō)話，真是完美的好學(xué)生�。�
每個(gè)班級(jí)的風(fēng)云人物都有他們的特色，像我們班的珍如才藝出色，順偉認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，芊宇很善解人意，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只要我肯努力，以他們?yōu)榘駱�，說(shuō)不定有一天我也能成為班上的風(fēng)云人物喔！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 42
我們班里有許多“明星”，有勤勞能干的謝佳文，搞笑幽默的塵乾，還有嚴(yán)厲的班長(zhǎng)單士。
勤勞能干的謝佳文
謝佳文是我們班集體的“保潔員”。每當(dāng)下課的時(shí)候，她都會(huì)把地掃干凈再把黑板擦干凈。每一次放學(xué)的時(shí)候，她都會(huì)在班級(jí)里檢查衛(wèi)生。有紙的地方，她都會(huì)拿起掃帚把紙掃干凈，然后就在黑板上寫(xiě)下地上有紙人的名字，每天都是她走的最晚。
搞笑的塵乾
我們班里有一個(gè)搞笑幽默的同學(xué)，他叫塵乾。他每天在教室里都會(huì)做一些讓大家發(fā)笑的事情。有一次，他戴著他同桌的粉紅色的帽子，上面還有一些小球球，大小不同，然后就站在講臺(tái)上一邊搖晃著帽子，一邊做鬼臉，逗得我們都情不自禁地笑了起來(lái)。老師來(lái)了，看見(jiàn)他在講臺(tái)上裝模作樣，便叫他去外面罰站。他一邊向外面走，一邊朝里向同學(xué)做鬼臉，美麗的春光照在他的臉上就像小丑。
嚴(yán)厲的班長(zhǎng)單士
單士是我們嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，但是她很?chē)?yán)厲。上副課的`時(shí)候，她都會(huì)拿出作業(yè)本記上上課說(shuō)話的同學(xué)的名字，下課的時(shí)候再交給老師。每當(dāng)快要上課時(shí)，她都會(huì)站在講臺(tái)上執(zhí)勤，有說(shuō)話的，就會(huì)拿著教棍敲那個(gè)同學(xué)的桌子，說(shuō)：“下次不要再說(shuō)話了，不然就罰站一節(jié)課。”
這就是我們的班集體，有了“小明星”的存在，班集體就充滿了快樂(lè)、溫馨。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 43
我們班有很多風(fēng)云人物，有書(shū)迷、運(yùn)動(dòng)達(dá)人、學(xué)習(xí)達(dá)人……今天，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的故事吧。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人小黃。有一次，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了跑步時(shí)，老師就派我們班上跑步的小達(dá)人——小黃。比賽開(kāi)始了，小黃剛開(kāi)始排位并不靠前，后面快要結(jié)束，小黃使出“必殺技”，她加快速度，像離弦的箭一樣飛了出去。她的這個(gè)“必殺技”殺了個(gè)對(duì)手措手不及。這次比賽我們班又贏了。
槍法達(dá)人
要說(shuō)槍法誰(shuí)最準(zhǔn)？那當(dāng)然非我莫屬了。昨天我們學(xué)校進(jìn)行了國(guó)防教育，有一項(xiàng)是練槍的，老師說(shuō)這是軍人讓我們感受一下射擊。到我的時(shí)候，老師把槍遞給我，我用槍上面的瞄準(zhǔn)鏡，瞄準(zhǔn)了物體，“砰”的一聲打中了一個(gè)。如法炮制，我發(fā)了四槍，全部都中了。叢老師驚訝地問(wèn)：“你以前練過(guò)槍法嗎？”我的意地說(shuō)：“沒(méi)有�！敝�?chē)娜思娂姺Q贊我厲害。
學(xué)習(xí)達(dá)人
我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人，不用猜，那就是小胡。每次要到了期末考試時(shí)，“分，分，分，學(xué)生的`命根；考，考，考，老師的法寶”。到了考試時(shí)，我很緊張。我一看見(jiàn)小胡放松自如的樣子，我想這次她肯定能考很高分。果然，發(fā)試卷念分?jǐn)?shù)時(shí)，她的分?jǐn)?shù)很高，真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人。
我們班還有很多風(fēng)云人物，我就不一一介紹了，你有空可以來(lái)我們班串串門(mén)，認(rèn)識(shí)更多的風(fēng)云人物哦！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 44
我們班的風(fēng)云人物可多了，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，就讓我來(lái)給你介紹吧！
飛毛腿
老師有什么跑腿的事，就會(huì)上我們班的`“飛毛腿”來(lái)干。比如有一些資料要交給班主任，老師話還沒(méi)說(shuō)完，“飛毛腿”就跑了出去，“嗖”地一聲又跑回來(lái)了。還有呢，每次多管閑事的同學(xué)把班長(zhǎng)給惹哭了，“飛毛腿”會(huì)立刻跑去二樓辦公室，把老師叫過(guò)來(lái)。
大喇叭
“大喇叭”是“獅吼功”的傳人，她的絕招“獅吼功”可是無(wú)人能比。有一次，我們班主任下課的時(shí)候，班上同學(xué)大喊大叫，“大喇叭”使出了她的“獅吼功”，全班立刻鴉雀無(wú)聲，連一塊橡皮掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這一招“獅吼功”可還把老師引來(lái)了，“大喇叭”只好坐回位子。
愛(ài)哭鬼
“愛(ài)哭鬼”就是我們班的班長(zhǎng)。有一次，愛(ài)管閑事的同學(xué)在下課時(shí)間段，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)，要告訴楊老師她下課玩水，班長(zhǎng)瞬間就哭了，哭額額可是梨花帶雨呀，不少女生男生都來(lái)責(zé)怪這位同學(xué)，真是個(gè)愛(ài)哭的家伙！
淘氣包
說(shuō)到淘氣包呀，我們學(xué)�？墒菬o(wú)人不曉，這位同學(xué)可是當(dāng)之無(wú)愧的呀。他還被校長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)喝“烏龍茶”，每次上課他老是做鬼臉兒，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，還有他上課的時(shí)候還吐口水呢，他把嘴一張，水就噴了出來(lái)……
看，這就是我們班的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 45
要說(shuō)起我們班，那可謂是眾星云集�。「鞣N各樣的風(fēng)云人物都在我們班。不信，你看！
數(shù)學(xué)王子
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)天才，他就是周羅威。在一次數(shù)學(xué)課上，我們和老師都對(duì)一道題疑惑不解，為什么是這樣做的？怎么做的？正當(dāng)老師準(zhǔn)備放棄這道題時(shí)，周羅威騰地一聲站了起來(lái)，不慌不忙地說(shuō)出了原因。大家聽(tīng)了都拍手叫好，紛紛向她投去了贊美的`目光。面對(duì)一些難題時(shí)，也只有他飛快地說(shuō)出答案和理由，真是讓人佩服。
跳舞天才
趙晨好雖說(shuō)愛(ài)臭美，但卻是塊跳舞的料。有一次聯(lián)歡會(huì)，我們班沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目，正著急呢。趙晨好自告奮勇站起來(lái)說(shuō)：“老師，我去表演吧！”老師只好把跳舞這個(gè)節(jié)目報(bào)了上去。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，她的節(jié)目是最后出場(chǎng)的，她自信地站在舞臺(tái)上，猶如一位白天鵝翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅。一支舞跳完便贏得了大家的好評(píng)并要求下次再跳。
畫(huà)畫(huà)天才
嘿嘿，這個(gè)畫(huà)畫(huà)天才就是本人我啦！不要小看我哦，原本我的畫(huà)畫(huà)也是不怎么樣的，但因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)便逐漸變好了。三年級(jí)時(shí)老師看中了我的畫(huà)，拿去參加了學(xué)校舉辦的足球畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)這一次又一次的評(píng)比，我的畫(huà)得了第一名。去參加紹興市的比賽，我的那一幅《熊貓玩�！返淖髌返昧说谌Ｍ瑢W(xué)們羨慕得不得了。
我們班除了這些風(fēng)云人物，當(dāng)然還有音樂(lè)天才、英語(yǔ)天才、運(yùn)動(dòng)天才等等，下一次再向你們一一介紹吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 46
我們班是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，自然少不了許多風(fēng)云人物！
飛毛手
飛毛手，為什么不是飛毛腿呢？顧名思義，就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很快的人。有一次，李老師給我們留了一道不簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，“飛毛手”一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊說(shuō)：“寫(xiě)完了！”“這么快！”大家驚訝的.說(shuō)。飛毛手果然名不虛傳。
開(kāi)心果
我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”，幾乎每次都能弄得我們捧腹大笑。我們學(xué)校規(guī)定：每一個(gè)中午都要在教室里自習(xí)。當(dāng)然，班主任也是會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)監(jiān)督我們。在一次自習(xí)的時(shí)候，班上有些同學(xué)在講小話，“開(kāi)心果”突然說(shuō)：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。看到老師沒(méi)來(lái)，又立刻發(fā)出了一陣輕笑。過(guò)了一段時(shí)間，“開(kāi)心果”似乎還不盡興，又喊道：“高爭(zhēng)取來(lái)了！”（開(kāi)心果叫高爭(zhēng)取）教室里傳出了比上一陣還大聲的笑聲。你說(shuō)他是不是個(gè)“開(kāi)心果”！
獅子吼
我們班的班長(zhǎng)叫雷金燕，也是我們班名副其實(shí)的獅子吼。在一節(jié)文體活動(dòng)課的時(shí)候，老師決定讓我們聽(tīng)歌放松一下，大家便開(kāi)始放松起來(lái)，漸漸地，聲音越來(lái)越大。“獅子吼”便走到講臺(tái)上，用不知道多少分貝的聲音大喊道：“安靜下來(lái)，誰(shuí)再吵就登記名字告訴班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老師聽(tīng)到也忍不住表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)道：“雷金燕說(shuō)話比我還管用！”
這就是我們班之最。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 47
記班上的風(fēng)云人物，還看今朝呀！今天我就來(lái)講一講5班班上的風(fēng)云人物吧！記住我可不是呢！
第一位風(fēng)云人物，就是班長(zhǎng)。為什么呢？因?yàn)榘嚅L(zhǎng)就是班長(zhǎng)，身上有萬(wàn)丈光芒，到哪都閃閃發(fā)光。而且不僅僅是班長(zhǎng)，他那肩上的二橫杠變成了三橫杠，大隊(duì)委呢，是不是特別引人注目。畢竟，大隊(duì)委，并不是誰(shuí)都可以當(dāng)?shù)摹６野嚅L(zhǎng)不僅有著大職位，成績(jī)也不錯(cuò)，又是老師的幫手，不是風(fēng)流人物就怪了。
第二位風(fēng)云人物，就是副班長(zhǎng)了，副班長(zhǎng)其實(shí)是我閨蜜，我就詳細(xì)地介紹一下吧。她，不僅是副班長(zhǎng)，也是主旗手，也是上一屆大隊(duì)委，身上也有閃閃發(fā)光之處呢！閨蜜不僅職位大，成績(jī)好，脾氣溫和，長(zhǎng)得漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)。所以身邊朋友特別多，老師們也很喜歡她，她也是老師的幫手。副班長(zhǎng)長(zhǎng)得漂亮，人緣好，成績(jī)好，也是一位風(fēng)云人物。（副班長(zhǎng)其實(shí)在全校都很出名）
第三位，就是語(yǔ)文課代表了，她有著最好的'語(yǔ)文成績(jī)，其他科目的分?jǐn)?shù)也旗鼓相當(dāng)，深受老師喜歡。而且不足的地方，她也會(huì)自行補(bǔ)上。她做事認(rèn)真仔細(xì)，她也有著很大的官職，她是星期一值日生組組長(zhǎng)。這官也不小，在校內(nèi)，也有小名氣了。僅次第三位的風(fēng)云人物。
以上就是排名前三的風(fēng)云人物，只有這些才是風(fēng)流中的風(fēng)流，風(fēng)云中的風(fēng)云。這三都十分優(yōu)秀。風(fēng)云人物我就記到這了，我把班上最閃亮的三顆星介紹給你了。
來(lái)，請(qǐng)你提筆寫(xiě)下你們班的風(fēng)云人物吧！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 48
我們班的瞌睡蟲(chóng)特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺(jué)的姿勢(shì)是“苦讀詩(shī)書(shū)式”，我覺(jué)得用這一首詩(shī)歌可以用來(lái)形容他：以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢(shì)，容易壓扁鼻子。
他一睡覺(jué)，就會(huì)把書(shū)當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來(lái)?yè)踝±蠋煹耐倌头酃P，不過(guò)他一睡著，我們就會(huì)立馬報(bào)告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書(shū)包往外走，我們叫住他，他竟然說(shuō)：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮�，連老師也笑了。
其實(shí)我也睡過(guò)了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩(shī)歌來(lái)形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺(jué)。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說(shuō)實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫�端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽(tīng)課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺(jué)，有詩(shī)為證：睡覺(jué)舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感�？梢�(jiàn)啊，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
他這個(gè)金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的`，老師正好在提問(wèn)，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來(lái)，周躍迷迷糊糊地說(shuō)：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲(chóng)的聚集地！
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 49
說(shuō)起我們六年級(jí)五班可是名不虛傳，在我們班上有四大風(fēng)云人物。
風(fēng)云人物一：大師姐—杜琳娜
杜琳娜是方老師眼中的未來(lái)作家，她的作文水平是我們班上的第一，很少有人比得上她．因?yàn)樗淖魑乃礁�，家庭作業(yè)認(rèn)真，所以她是方老師第一個(gè)承認(rèn)的學(xué)生．班上的同學(xué)都很羨慕她．所以她就成為了班上的風(fēng)云人物．
風(fēng)云人物二：母老虎—我
本人一向以母老虎著稱，擁有“九陰白骨爪＂＂排山倒海＂＂大力金剛錘＂等多項(xiàng)神功．讓人不得不屈服。據(jù)男生統(tǒng)計(jì)，做我的同桌受傷率達(dá)百分之百，所以做我的同桌（特別是男生）要做好充分的思想準(zhǔn)備，不然無(wú)緣無(wú)故被攻擊還知道是怎么回事，那可就太可憐了！
風(fēng)云人物三：數(shù)學(xué)天才—秦自強(qiáng)
秦自強(qiáng)是班上公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才，每次有難題都可以向他請(qǐng)教，他總是很輕松就算出來(lái)了，遇上特別難的題他也會(huì)虛心地向老師請(qǐng)教．每次上數(shù)學(xué)課老師總要表?yè)P(yáng)他：作業(yè)認(rèn)真，上課認(rèn)真，考試成績(jī)好．不過(guò)他就是太害羞了，上課不積極回答問(wèn)題，總被人欺負(fù)（在數(shù)學(xué)老師眼中叫懂得忍讓）。
風(fēng)云人物四：搗蛋鬼—謝磊
謝磊可以算是讓老師最頭疼的學(xué)生了，因?yàn)樗偸歉梢恍┬W(xué)生不應(yīng)該干的.壞事，后來(lái)又讓方老師收拾爛攤子。他在同學(xué)眼中也是一個(gè)很不好相處的人，他總會(huì)用惡狠狠的眼神讓人屈服。
這就是我們班性格不同的四大風(fēng)云人物，如果你來(lái)到我們班一定會(huì)先聽(tīng)到他們的大名，
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 50
這位班上的風(fēng)云人物可是全年級(jí)人盡皆知的，可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。不信？你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一套校服外面穿個(gè)馬甲，是他最喜歡的一套“打扮”了。他的鼻梁上架著一個(gè)黑框眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)“賊眉鼠眼”的。他平常最喜歡干的'事有其二，俗稱“二最”。其一是最喜歡偷聽(tīng)女生講話。我們幾個(gè)女生在講悄悄話時(shí)，他總會(huì)湊過(guò)來(lái)偷聽(tīng)。這時(shí)，XXX就會(huì)壓低聲音說(shuō)：“小心啊……隔空有耳”。聽(tīng)到這句話，我們必然會(huì)停止交談，回到各自的位子。最近，我們?cè)谡務(wù)撊?shū)城看書(shū)的事情。果不其然，只要我們一聚到一起，楊林就會(huì)想方設(shè)法的跟過(guò)來(lái)偷聽(tīng)。我們只得騙他，說(shuō)我們是去“安心公寓”。沒(méi)想到他還真信以為真，就到處宣揚(yáng)。我們則在偷笑著。
他最喜歡干的事其二：拽女生的頭發(fā)。每次他拽頭發(fā)的對(duì)象都是xxx。他跟XXX是兩天一小吵，三天一大吵。每次都把XXX惹發(fā)怒了，這時(shí)，便會(huì)上演一場(chǎng)“貓捉老鼠”的好戲。有一次，我在座位上安靜的看書(shū)，突然覺(jué)得頭皮一陣發(fā)麻，頭一看，他正在離我位置不遠(yuǎn)的地方裝模做樣的看風(fēng)景。我很生氣，但最終還是咬住嘴皮，忍住了。每次早自修，只要他來(lái)了，教室里就甭想安靜了。
他在全年級(jí)可是鼎鼎有名，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是——楊X。
我們班的風(fēng)云人物小學(xué)六年級(jí)作文 51
我們班級(jí)有62人，是一個(gè)大家庭，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的特長(zhǎng)。下面我給大家介紹一下我們班的風(fēng)云人物。
“火山女生”羅文瀾，她長(zhǎng)的又高又壯，整天繃著臉，穿著男性化的衣服。她的性格和她的 名字太不相配：文應(yīng)該很文靜的呀！可她，唉，別提了！你看，這次她又爆發(fā)。只見(jiàn)她緊握著拳頭，瞞臉通紅，眼睛燃燒烈火，這氣勢(shì)嚇得周?chē)娜艘粍?dòng)也不敢動(dòng)。她同學(xué)壽望植不服，向她做了一個(gè)鬼臉，正巧被羅文瀾看見(jiàn)了，這下壽望植又讓被她k了，只見(jiàn)兩個(gè)人扭打在一起，一聲聲慘叫隨之而來(lái)，不到三個(gè)回合，只見(jiàn)壽望植雙手抱頭，以不一般的速度沖向男生洗手間。
“恐怖魔鬼”湯程程。她成績(jī)很好，深受老師寵愛(ài)。她如同高高在上的月亮，我們卻如同繁星簇?fù)碇�。她總是高傲地抬著頭，從來(lái)不睜眼看我們一次。如果我們做出讓她不高興的`事，她一定會(huì)讓老師來(lái)好好地懲罰我們。所以我們總是看到她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“拖拉王”郭宇欣。他很胖，衣著永遠(yuǎn)很不整齊，動(dòng)作慢吞吞的，不過(guò)吃飯倒是很快。有一次老師上好課，布置好作業(yè)，他翻開(kāi)作業(yè)本大叫一聲：“媽呀，這么多作業(yè)，老子做不起�！蔽液眯膭袼骸安蛔鲎鳂I(yè)，老師可會(huì)罵的！”他望了我一眼說(shuō)：“多管閑事，老子做不做管你屁事。”說(shuō)完拿出一本漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)。我則被氣得火冒山丈，真是好心當(dāng)成驢肝肺。我針對(duì)他無(wú)話可說(shuō)。
我班的風(fēng)云人物還有很多，說(shuō)都說(shuō)不完，我以后再慢慢地給你們到來(lái)！
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