富有個(gè)性的二人組的作文700字

　　盡管他們不曾“合作”，但他們性格卻不謀而合——都是那樣的“熱心”，但這“熱心”卻有時(shí)讓我們捧腹大笑，有時(shí)讓我們豎起大拇指，有時(shí)卻讓我們投去奇異的目光。這時(shí)，大家一定會(huì)呼喊出他們的名字：吳楚越和黃晨。

　　他們?cè)谕瑢W(xué)們的心中，是兩個(gè)知錯(cuò)就該的`好同學(xué)，是班級(jí)里大多數(shù)笑料的制造者，還是兩個(gè)十足的“十點(diǎn)八刻六十分”（聽了可不要生氣哦�。�。

　　就讓我們看看他們的“風(fēng)采”吧！

　　樂于助人的吳楚越

　　每天早晨，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地幫“第五辦公室”的老師拿來牛奶。每次去圖書館，她總會(huì)自愿幫我們分發(fā)報(bào)紙。每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，她總會(huì)去熱心幫助。在大家眼中，她一向是堅(jiān)強(qiáng)、開朗的“天樂派”。但是，有時(shí)她卻不那樣堅(jiān)強(qiáng)、開朗了，而是那么軟弱，哭聲和平時(shí)的歡笑聲一樣響亮�？梢哉f，笑時(shí)沒有人像她那樣笑得甜，而哭時(shí)卻沒有人像她那樣哭得“凄慘”。記得一次上語文課，她表現(xiàn)十分active，但她一不小心說過了頭，便和周圍的同學(xué)交頭接耳起來。被許老師發(fā)現(xiàn)了，剛剛還滿面春風(fēng)的吳楚越一下子淚流滿面。吳楚越還特別喜歡起哄，就比如今天，開始她好好地在管紀(jì)律，后來不知道她起了什么念頭，去當(dāng)“偵察兵”看許老師有沒有來了。后果大家一定猜到了：被許老師批評(píng)了一頓。著就是我們班的吳楚越。

　　多管閑事的黃晨

　　黃晨來到我們班不到一年，而給我們班卻帶來了許多歡樂。他上課總愛搗亂。上課時(shí)，他總愛側(cè)著坐，常常是“語不驚人死不休”。特別是那次上數(shù)學(xué)培優(yōu)，張老師沒來，他便唱起來：“母雞嗒啦，嗒啦母雞……”這時(shí)，張老師碰巧走過來，他便“嗒拉”不出來了。他還很“多管閑事”，常令老師和同學(xué)厭惡，但在那次中午“荒災(zāi)”時(shí)，這個(gè)多管閑事的“偵察兵”便派上了用場(chǎng)。

　　這就是我們班的二人組，一定給大家留下深刻的印象了吧！

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