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小學(xué)寫人作文400字

時間:2021-09-29 17:26:52 我要投稿

小學(xué)寫人作文400字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)寫人作文400字10篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  時光匆匆,我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了。在四年的小學(xué)生活中,教過我的老師好幾位,要說我最敬佩的老師,當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語文老師——姚老師。

  姚老師對我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次,姚老師剛上課一會兒,下面便有幾個同學(xué)交頭接耳,也有幾個同學(xué)在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔,讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個一個筆直地站著,教室里頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視老師,因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說:“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學(xué)習(xí),一年要交一萬多塊的學(xué)費,你們這樣學(xué)習(xí)對得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話,那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢,此時,恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。

  姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們,學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會靈活運用。

  如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  記憶像一片沙灘,在時間的大浪的沖刷下,把沙灘變得平整,但在我心中總有一個深深的腳印印在那里,那里充滿了我對人格的質(zhì)疑,填充它的是誠信。

  有一次,我去給媽媽買梳子,我走街串巷的尋找,終于在一個衣衫襤褸的老人面前停下,他面前有各式各樣的梳子,我拿了一把放進(jìn)了口袋,交了錢,剛要走,老爺爺說:“小朋友,你還沒拿梳子呢!”我心想:“到手來的寶貝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就隨手又拿了一把,我沾沾自喜:老爺爺是個大笨蛋,不知道我已經(jīng)拿了一把了!哈哈!

  回到家,我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒有開心,反倒生氣地說:“雖然我們不富有,但我們不能貪財,我們做人要講誠信,你要明白這個道理,去,趕緊退回去!”。我不服氣地說:“到手的寶貝不拿,你缺心眼呀!”媽媽和藹地說:“孩子,那個賣東西的老爺爺整天起早貪黑的,掙點錢也不容易,你看媽媽,這么年輕才掙多少錢呀?更何況一個已賣梳子為生的老爺爺呢?”我恍然大悟。

  每當(dāng)我放學(xué)走到那里時,總有一絲愧疚的感覺油然而生,那把小梳子被我放在了枕頭底下,每天晚上都會看看,看到它我就提醒我自己做人一定要講誠信。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  人活在這個世界上,無非是為了使自己更加快樂幸福而已。

  我一直都是這么想的。認(rèn)真地過好自己的每一天,就必須用心去感受生活的點點滴滴,從每一件小事情去尋求下快樂,生活一定會更加充實。

  曾記得哪位作家說過:“一個人的性格決定一個人的命運,如果說你喜歡保持你的性格,那么,你就無權(quán)拒絕你的際遇。”因為,人的一生無論怎樣艱苦困難,都必須自己親身經(jīng)歷,別人是無法代替的,生活是屬于自己的。

  而一個人只有在真正認(rèn)識和了解自己時,才能擁有一個獨立自主的性格,才有資格去選擇自己的愛好和習(xí)慣,不要把快樂寄托在任何人的身上,快樂是自己尋找的。

  學(xué)會快樂地生活,最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實每個人都有感情的波動,每個人都會有脆弱和堅強的一面,苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞,各人自有各人的看法,各人自有各人的道理。

  不是有句成語:“謀事在人,成事在天!比绻粋人做任何一件事情總是患得患失,顧前想后,那肯定會影響自己的判斷能力,這并不是說是個缺點或者是軟弱的表現(xiàn),但有時候這種猶豫不決的態(tài)度,優(yōu)柔懦弱的性情確實會給你帶來更多。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  在我們的心目中,過年應(yīng)該是非?鞓返,可是今年的春節(jié),我過得很不愉快——我被人騙了。

  事情是這樣的:

  今年的大年初一那天早晨,我早早的起了床。本來是想早點起來到弟弟家去玩的,我走在前往他家的路上,突然我發(fā)現(xiàn)路邊擺了一個抽獎攤子。由于好奇,我湊上去看了一下,原來是一個游戲,只要把小紅球彈到寫有獎金的格子里,攤主就會照獎金數(shù)給將你獎金。初眼乍看,是挺簡單的,但是前面幾個人都沒有彈進(jìn),這使我有點猶豫了,但是有一個叔叔連彈幾次都進(jìn)了,并且贏了一百多塊錢,這使我剛剛猶豫的心情又開始激動起來,有點躍躍欲試的感覺。我把手伸進(jìn)衣袋里拿出唯一的十塊錢,結(jié)果我全部都沒進(jìn),這讓我有點沮喪,但是我的不服氣,又促使我回家拿出壓歲錢,后面的球我都沒進(jìn)。我在那兒氣得快哭了,我心想:本來今天,想拿那十塊錢和弟弟痛痛快快地玩一場的,現(xiàn)在不但十塊錢沒有了,還花了我三十塊錢的壓歲錢。想著,我便“嗚嗚”的哭了起來。之后,我發(fā)現(xiàn)了那個抽到一百多塊錢的叔叔,原來是幫助那個攤主迷惑旁邊的人的,我就上當(dāng)了。唉,我再也不敢相信路邊那些騙人的抽獎活動了。

  通過這次大年初一發(fā)生的.事我懂得了一個道理:做人不要貪小便宜,要記得,天下沒有免費的午餐。

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

  這本書詳細(xì)講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權(quán)的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

  《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書,我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中,遇到困難也要認(rèn)真研究,勇敢面對。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識。問我他是誰?他就孫永光老師。

  記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點頭緒,開始奮筆疾書。這時,老師來到我身邊,伏下身子,看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“啊,你掉進(jìn)了計算這個陷阱啦!蓖瑢W(xué)們聽了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改!澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭。可你還是做對了!闭f著給我敲了好幾個章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。

  過了幾分鐘,還是只有我一個人回答出來。老師便說:“那就請葉芷彤小朋友來解答吧!泵鎸@么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來。此時,膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是,孫老師說:“她第一次回答我的問題,一定太激動了。”頓時,我放松了心情,大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚的目光。

  孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動。

  還有一次,我們?nèi)艺诠浣,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里!蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋砣拥嚼袄。可是,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎﹗”

  這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  星期六的早上,媽媽對我說只要我敢找一個陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩,就答應(yīng)給我買兩個水滸小兵器,而且這也是老師布置的作業(yè),我非常高興的就答應(yīng)了。

  今天的天氣很好,我拿著陀螺和媽媽一起來到翠湖公園, 剛進(jìn)公園就看到有一個叔叔和一個阿姨在聊天, 媽媽說:“你去吧, 但是聲音要大一點, 能讓媽媽聽到就行! 我就鼓足勇氣過去了, 快走到的時候我又回來了,媽媽問我怎么回事, 我說害怕打擾別人談話, 媽媽說:“ 沒關(guān)系, 那咱們再到前邊看看吧!”我們走著說著,來到一個小橋邊,一個陌生的阿姨看到我手里拿著陀螺,她問我說:“你的陀螺在哪兒買的這么大,我也要給我兒子買一個!蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個地方買的,又告訴她是怎么玩的。說完以后我馬上走到阿姨跟前說:“阿姨,我給你背首詩吧,詩的名字叫<<七步詩>>!卑⒁陶f:“好啊!”我就大聲地背著:“煮豆持作羹,漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說:“真棒,背的真好!蔽倚睦锓浅8吲d,我跟阿姨說:“謝謝,再見!蔽肄D(zhuǎn)過頭對媽媽說:“媽媽,我一會還要再找一個陌生人再背一首!眿寢屆业念^說:“好!兒子今天長大了!

  通過給陌生阿姨背詩這件事,我覺得陌生人沒那么可怕,也鍛煉了我的膽量和勇氣。

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  也許吧,有人覺得人生中到處都是坎坷,困難,處處都有著危險,讓人防不勝防。所以有些人選擇了在原地不動,不去進(jìn)發(fā),只知道在原地停留,沒有進(jìn)步,更沒有希望也許很多人的一生,也就是這樣渾渾噩噩的過去的吧。

  的確,人生中困難有很多,磨難也有很多,也許走一步就是一陷阱,走兩步就是一個溝,走三步也許就是一個岔路口。是的人生就是這樣充滿了未知性。是的,沒有人知道人生路上到底會有什么,到底充滿了什么。沒有人會了解到未來發(fā)生的事情,也正是這樣,人生才往往讓人望而生畏?墒侵挥羞@樣,人生才有意義是嗎?就是因為人生太難了,人生太遠(yuǎn)了,你不知道前方是什么,但是只要你堅持下去,酸甜苦辣你總能收獲,只要堅持的走下去,你總能收貨到屬于你的那份甜。如果只知道停留在原地,而不向前面走的話,那么你的人生也就止步于此不會再有突破了。

  敢問,你們是愿意人生從此止步,還是希望人生能有新的飛躍呢?

  是啊,誰都希望有一個順暢無憂的人生,可是順暢無憂很難得到,可幸福美滿卻可以得到。只要,你堅持的在人生路上行走,總能得到你的那份快樂。人生的真諦,往往也就在身邊……

小學(xué)寫人作文400字 篇10

  在我6歲的一天,我與奶奶一起去買面條,在回來的途中,我實在是太熱了,便想回家吹空調(diào),于是,我飛快的跑回家去,把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“丟”在了后面。我突然發(fā)現(xiàn)前方有一大塊很滑的泥巴。我立即來了一個“急剎車”,可車沒剎住,害的屁股糟了殃。

  “好痛。 蔽彝纯奁饋,可是,從我身邊走過的那些人都從我身邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過,誰也不肯幫助我,這下,我哭得更傷心了。

  突然,有一位陌生的阿姨看見我就飛快的朝我跑來。阿姨小心的把我從地上扶了起來,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了,而且我腿上的皮還掉了一大塊!阿姨看見了,急忙把我扶回她家,和藹的問我:“小朋友,你沒事吧?”我一時半會兒感動的說不出話來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過了一會兒后,才支支吾吾的說:“我……好痛……”

  阿姨從廚房里拿來止痛藥給我抹上。雖然很痛,可我還是忍住了。抹好了以后,阿姨問我:“小朋友,你先在我家休息一下,等會兒我送你回去!”我含著淚,點了點頭。

  沒過多久,走在后邊的奶奶終于走上來了,她發(fā)現(xiàn)了我,便走過來,問我:“盧琳,你怎么在這兒?”那位好心的阿姨聞聲走了出來,知道是我奶奶后,便把事情的來龍去脈告訴了我奶奶。

  奶奶急忙向哪位好心的阿姨真誠的道謝,而阿姨卻笑著說:“芝麻大點兒事,這是我應(yīng)該做的,不用謝。”

  阿姨,雖然您說不用向您道謝,可我還是打心底的謝謝您!

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