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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-10-14 20:46:43 我要投稿

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集8篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  深夜到了,只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣,一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時(shí)隔幾年了,但我卻依然銘記在心,因?yàn)檫@家事飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  那一天,正是寒冬季節(jié)。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家,就開(kāi)始忙了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了深夜九點(diǎn)。我還在忙著做作業(yè),媽媽的所有家務(wù)都已經(jīng)做完了?粗疫在“奮筆疾書(shū)”,她拿出未織完的毛衣,笑著說(shuō):“我們倆來(lái)比賽誰(shuí)快一些吧。”說(shuō)完,就開(kāi)始織起了毛衣。

  深夜十一點(diǎn)到了,窗外吹來(lái)了讓人不禁有些毛骨悚然。開(kāi)始的萬(wàn)家燈火,已經(jīng)只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑,非常寧?kù)o,所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業(yè)還有許多,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要織完了,你要快一點(diǎn)兒啊!

  不知不覺(jué)之中,就到了十二點(diǎn),F(xiàn)在只有我們這一家還亮著燈。這時(shí),我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我輸了,把你的家庭作業(yè)拿過(guò)來(lái)檢查吧!”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屨J(rèn)認(rèn)真真地檢查著作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽指著這一道題,一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣才打了一個(gè)領(lǐng)子,而黑眼圈又加深了,皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話,我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰(zhàn)”到底,我的心此起彼伏,久久不能平靜。

  母愛(ài)像火,在你覺(jué)得冷時(shí),你需要她。母親為我付出的心血,是無(wú)法衡量,不可對(duì)比的。母親為我們付出了這么多,自己卻不知索取,讓我們?yōu)檫@濃濃的的母愛(ài)而被感到自豪吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。

  “外公,您給我講《三國(guó)演義》吧!蔽壹(dòng)地說(shuō)。“好!我這就給你講!蔽冶谋奶馗夤M(jìn)了房間。外公講得聲情并茂,“外公,我想聽(tīng)過(guò)五關(guān)斬六將!”“好!薄巴夤,我要聽(tīng)桃園三結(jié)義!薄昂!薄拔乙(tīng)……”“好”無(wú)論我說(shuō)要聽(tīng)什么,外公都知道。通過(guò)外公聲情并茂地講解,我“讀”了很多名著。這就是我外公,會(huì)講故事的外公。

  我外公不僅會(huì)講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想,把學(xué)過(guò)的方法都用過(guò)了,可就是算不出來(lái)。就在我抓耳撓腮的時(shí)候,外公走了進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)了救星,就趕忙叫到:“外公!快過(guò)來(lái)幫幫我,我有道題不會(huì)。”外公走過(guò)來(lái)看了看題目,馬上開(kāi)始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開(kāi),最終自己做出來(lái),看著那密密麻麻的算式,真的很有成就感。這時(shí),外公意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這道題,是出著玩的,像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來(lái)。再說(shuō)了,你拿的是初二的卷子。”頓時(shí),我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。

  我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書(shū),突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕!钡母。我趕忙跑出去對(duì)外公說(shuō):“外公,我的肚子餓了!蓖夤宦(tīng),趕忙跑進(jìn)廚房,不過(guò)幾分鐘,一盤(pán)色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來(lái),我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公,會(huì)做飯的外公。

  在我心里,外公是移動(dòng)的知識(shí)庫(kù),懂得很多;外公又是一個(gè)很好的玩伴,陪我成長(zhǎng),希望外公壽比南山。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛(ài)幫助別人。

  你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會(huì)抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開(kāi)我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)タ纯!蔽译S著她走到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):“快走吧,不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了!”王安看著信,搖搖頭,說(shuō):“失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下,只好去問(wèn)路人,可得到的不是教我們?cè)趺醋撸菐讉(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。

  還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來(lái)找王安,讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會(huì)兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。

  這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,

  我的外婆,她長(zhǎng)著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來(lái)不像一般的老人。她很愛(ài)我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她對(duì)我的愛(ài)就像柔和的春風(fēng)一樣溫暖著我的心田;她對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完……

  最令我難忘的是我小時(shí)候,有一次,睡覺(jué)著涼了,病的很重。外婆知道后,趕緊找來(lái)布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來(lái)。晚飯過(guò)后,我躺在床上,迷迷糊糊地看見(jiàn)外婆又在燈光下,手中拿著細(xì)細(xì)的針、長(zhǎng)長(zhǎng)的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。后來(lái),我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是第二天早晨了,這時(shí),守著我的外婆看我醒了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了,從今晚開(kāi)始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見(jiàn)她的眼睛腫腫的,里面布滿了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

  從那以后,我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺(jué),這件棉睡袋蘊(yùn)藏著外婆偉大的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

  我的外婆真?zhèn)ゴ?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買(mǎi)一包鹽,媽媽要煮的!蔽荫R上拿錢(qián)就去買(mǎi)。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買(mǎi)。

  在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的`水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。

  我走進(jìn)了房間,又專(zhuān)心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國(guó)呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢?

  我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。

  雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊(duì)員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂(lè)的!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  你是否是一個(gè)雙面人呢?這個(gè)問(wèn)題值得大家思考!因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)你就是一個(gè)雙面人。例如:她與我。

  她是我最好的朋友,她就是一個(gè)雙面人,表面上她是一個(gè)活潑·可愛(ài)的小女孩兒,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣,可誰(shuí)又知道她的辛酸!直到有一天她跟我說(shuō)了她的心事:她是一個(gè)孤兒,是被現(xiàn)在的母親收養(yǎng)的,她還有一個(gè)姐姐,那是母親親生的,她學(xué)習(xí)也非常好,母親也非常寵她。而她呢?她為了讓母親不光注意姐姐,她拼命學(xué)習(xí),一直是年級(jí)第一,可母親也對(duì)她不理不睬。沒(méi)有誰(shuí)知道她那時(shí)心里在想什么!她把自己的辛酸隱藏在心里,她把自己的渴望隱藏在心里面,她把自己真實(shí)的一面隱藏在心里。

  我也是一個(gè)雙面人,表面上我是開(kāi)朗的女孩兒,但我的心里也是悲傷的,把爸爸關(guān)注都給了哥哥,媽媽把希望寄托在姐姐身上,誰(shuí)會(huì)想到我!表面上我是風(fēng)輕云淡,可誰(shuí)又知道我是多麼渴望母愛(ài)!表面上我是微笑的,可誰(shuí)又知道我心里的淚!表面上我是我是調(diào)皮可愛(ài),可誰(shuí)又知道我心碎時(shí)的情景!

  我也需要愛(ài),我也需要呵護(hù),我也需要真正的微笑。

  你是個(gè)雙面人嗎?你的朋友是個(gè)雙面人嗎?如果是請(qǐng)好好的對(duì)待她,因?yàn)樗枰笥褋?lái)傾訴,她需要友愛(ài)!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與海》中的主人公——圣地亞哥。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通,而我讀后卻再也不敢說(shuō)他普通。

  他以捕魚(yú)為生,有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到,在堅(jiān)定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨(dú)自釣到一條重達(dá)一千多磅的大馬林魚(yú),終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。

  難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下,還能樂(lè)觀地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以它來(lái)對(duì)付那些另人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚(yú)網(wǎng),在汲取只是這條大魚(yú)嗎?我又想到,如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?古人云:前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒。 在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?

  我在閱讀本書(shū)的同時(shí),更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長(zhǎng)的87天中,他毫無(wú)怨言,積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚(yú)一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說(shuō)的好:一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福,幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  清潔工人為了城市的潔凈不論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持不懈地勞動(dòng);白衣天使為了人們的健康,不論白天黑夜都不辭勞苦的工作;科學(xué)家為了獲得研究成果,不論遇到多少危險(xiǎn)和艱辛,都不屑一顧……他們都使人敬佩,但我最敬佩的人,卻是我的爺爺。

  爺爺今年六十多歲了,高高的個(gè)子,魁梧的身材,加上一身筆挺的西裝,依然很帥。爺爺?shù)钠夤殴,平時(shí)待人親切,可一發(fā)起火就像一頭憤怒的雄獅,嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛(ài)做古怪的事,爺爺?shù)那趦和能干在我家無(wú)人能比。

  爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服,每次媽媽和姑姑給他買(mǎi)衣服時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)有衣服了,還是我那衣服舒服,你們可別給我買(mǎi)了!泵看伟砦覀冮_(kāi)燈時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這天還很亮呢!就開(kāi)燈,太浪費(fèi)電了!闭f(shuō)著,不由分說(shuō)就把燈關(guān)了。我們用水開(kāi)的很大時(shí),他會(huì)說(shuō):“水不用開(kāi)這么大,嘖嘖,真浪費(fèi)!边@是,我們總會(huì)撇著嘴說(shuō):“能多花幾個(gè)錢(qián)?又不是付不起!”如果這話不小心讓爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓臭罵。

  爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點(diǎn)鐘起床。然后下樓從井里抽兩桶水提到樓上給魚(yú)缸換換水。他還很愛(ài)種菜,我放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)?吹綘敔斣诓藞@澆水,因此,這些小嫩芽越長(zhǎng)越大,在爺爺?shù)木脑耘嘞,他們長(zhǎng)得鮮嫩水靈。小菜園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的翡翠,惹人喜愛(ài)。

  爺爺還很疼愛(ài)我和妹妹。我和妹妹如果有什么錯(cuò)誤,他就會(huì)寬容我們;我們一生病,爺爺總會(huì)很關(guān)心我們;每當(dāng)爸爸媽媽責(zé)怪我和妹妹時(shí),爺爺總是極力得護(hù)著。

  爺爺性格耿直,助人為樂(lè),扶困濟(jì)貧。和他相處過(guò)的人都說(shuō)爺爺是個(gè)好人。以后,我一定要以爺爺為榜樣,成為一個(gè)社會(huì)需要的好人。

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