關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
每天放學(xué)，我總是能看到他牽著那條狗，或是推著垃圾車(chē)，或是揮舞著那把陳舊的掃把掃著地。
在我的印象中，他總是駝著背，彎著腰，右手拿掃把，左手推著車(chē)，狗跟著他左拐右拐的在小區(qū)里清掃。剛開(kāi)始，我甚至覺(jué)得他有些討厭，那條狗也臟兮兮的，我從不靠近他�？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)老人很孤單，卻很勤勞，除了那條狗陪著他，他好像總是一個(gè)人孤孤單單的，我越來(lái)越覺(jué)得老人很可憐，卻又不知道該怎樣接近他。
他總是在不停的清掃，清掃，以至于我從來(lái)都不敢把垃圾丟在地上，我希望他能夠輕松一點(diǎn)，能夠有時(shí)間陪著小狗坐一會(huì)兒。偶爾，我也會(huì)看到他坐在馬路邊的路沿石上，伸著頭，好像在張望著什么，這時(shí)我能看到他認(rèn)真的神情。也許是因?yàn)槊刻炫c灰塵在一起，他的臉上總是有些灰，也許是每日與掃把打交道，他的雙手結(jié)滿了老繭。
前幾天，我又看到他揮舞著掃把，那掃把又舊了許多，他的腰又彎了許多，他的背又駝了許多。他與掃把結(jié)緣，雙手十分熟練的揮動(dòng)掃把。最近，地上滿是落葉，他不停地掃呀掃，掃呀掃，好像總也掃不完似的。我對(duì)滿地的落葉有些怨恨了。
老人掃了一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年，我的個(gè)頭慢慢長(zhǎng)高了，老人的背越來(lái)越駝了。我依舊每天上學(xué)放學(xué)看到他，彎著腰，只有身旁的小狗偶爾會(huì)叫一兩聲。我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)到他講過(guò)話，但我腳下的路卻一直是干干凈凈的。我從心底里感激他，美化我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境。
我也希望他生活幸福，也許他每次張望，是在盼望他的家人回來(lái)了沒(méi)有嗎？一個(gè)質(zhì)樸的老人，總是在默默地奉獻(xiàn)著，我越來(lái)越覺(jué)得他無(wú)比的高大。
我看到他，牽著小狗，再次揚(yáng)起了掃把……真的很美，很動(dòng)人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那一件事……
去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見(jiàn)了，就開(kāi)始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因?yàn)檠嘧佣祜w回南方就來(lái)不及了，會(huì)被凍死。寫(xiě)作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有，到了最后幾天才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒(méi)有做好，就要拼命地補(bǔ)，字不好，正確率也很底，到開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。如果你每天勻量地寫(xiě)作業(yè)，字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候又被老師表?yè)P(yáng)。你想想，是字不好，正確率很底，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師批評(píng)好呢，還是字好，正確率又高，開(kāi)學(xué)檢查作業(yè)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)好。俗話說(shuō)得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這個(gè)道理你應(yīng)該明白，我就不多說(shuō)了�！�
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我，輔導(dǎo)我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我最崇敬的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
我最喜歡的人，就是樂(lè)于助人，十分疼愛(ài)我的奶奶了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出敘述對(duì)象。）
奶奶經(jīng)常幫助鄰居，也時(shí)常打掃整條樓道（本句在文章中沒(méi)有相應(yīng)內(nèi)容，最好能補(bǔ)上，這樣文章的內(nèi)容就充實(shí)了，更能突出奶奶的品質(zhì)。）。
有一次，和我家平時(shí)很要好的鄰居發(fā)生了“內(nèi)哄”，吵了起來(lái)。奶奶急忙跑到鄰居家里和解，對(duì)鄰居小朋友說(shuō)：“你媽媽好歹也撫養(yǎng)了你十幾年了，你的吃喝玩樂(lè)都是她提供的，你也要想想是不是她錯(cuò)，就算是她錯(cuò)了也要想想自己有沒(méi)有錯(cuò)，你就不要和你媽斗嘴了。”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)他媽媽說(shuō)：“你就這一個(gè)孩子，應(yīng)該把他當(dāng)塊寶，因?yàn)樗F(xiàn)在正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，再說(shuō)，他現(xiàn)在還小，有些道理還不懂�！罢f(shuō)完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫(xiě)奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫(xiě)得不夠具體。）
還有一次，因?yàn)槲矣幸粯幼鳂I(yè)忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，并且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時(shí)媽媽加快了掃帚的頻率。這時(shí)，奶奶出來(lái)護(hù)著我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）說(shuō)：“你打也沒(méi)用，他現(xiàn)在這種年齡，有很強(qiáng)的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。
奶奶喜歡幫助別人的優(yōu)點(diǎn)（改成“樂(lè)于助人的品質(zhì)”），在社會(huì)上并不多見(jiàn)，我希望奶奶的這種精神能在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了，在每一個(gè)角落，都會(huì)有愛(ài)的蹤影。愛(ài)，是一個(gè)多么熟悉的.字眼，在我的心中，有一份令我難忘的愛(ài)，那就是陌生人的愛(ài)。
幾年前，我一個(gè)人在家附近玩，在轉(zhuǎn)角處被一輛自行車(chē)撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個(gè)把我撞倒在地的人，沒(méi)有一個(gè)人知道剛剛發(fā)生的一幕。我小聲的哭著，哭了一會(huì)后，一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急忙把我扶到旁邊的臺(tái)階上坐好，安慰我說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那里疼�！蔽野巡疗屏似さ牡胤浇o阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包里拿出一個(gè)小白盒子，上面有一個(gè)紅十字架。她從里面拿出棉簽和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強(qiáng)忍著疼痛，終于擦好了，阿姨又拿出創(chuàng)口貼幫我貼在傷口上。貼好后，又問(wèn)我那里還疼，我輕輕拍了拍被自行車(chē)撞疼的手臂，阿姨認(rèn)真的幫我揉著手臂，我看著這一幕，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：一個(gè)陌生的阿姨正在照顧一個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個(gè)善良的人，因?yàn)閻?ài)，把自己的時(shí)間花在了一個(gè)陌生小孩身上卻毫無(wú)怨言。后來(lái)，阿姨把我送回了家。沒(méi)有收下我們的答謝禮品，沒(méi)有留下姓名等一切聯(lián)系方式，回去了，望著她的身影，我感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
阿姨的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了。曾經(jīng)在我腦海里，只有親人間的愛(ài)，而經(jīng)歷了這件事情后，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的愛(ài)。愿這位善良的阿姨，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我們家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車(chē)，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車(chē)往這一鎖就可以回家了�！毙捃�(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)�！�
我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶地尋找車(chē)主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車(chē)主的到來(lái)。他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
暑假時(shí)，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！
老爺爺每次回來(lái)都是“滿載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢(qián)�！薄斑@個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚�！币惶煸缟�，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了老爺爺。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子��？”“我出去撿瓶子賣(mài)的錢(qián)是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)�！薄芭�，原來(lái)如此�！甭�(tīng)說(shuō)，暑假是，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣(mài)了7000多塊錢(qián)，全捐給了貧困大學(xué)生。
老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見(jiàn)他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買(mǎi)了一件新衣服，老爺爺二話不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買(mǎi)衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽(tīng)他的。
老爺爺就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像老爺爺那樣高尚的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人就是清潔工了。他們一年四季在平凡的崗位上默默無(wú)聞地度過(guò)。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地都烤糊了。人們都躲在家里開(kāi)空調(diào)，防暑降溫。然而，清潔工們卻一手拿掃帚，一手拿垃圾斗，認(rèn)真地掃自己的路段。雖然他們累得汗流浹背、渾身濕透，卻不放過(guò)路上的任何一片葉子、果皮和紙屑。
寒氣襲人的深秋時(shí)節(jié)，清晨天空中還有幾顆閃閃發(fā)亮的星星。路上靜悄悄的，兩旁的樹(shù)在寒風(fēng)中發(fā)抖時(shí)候，清潔工就來(lái)到大街上，迎著嗖嗖的秋風(fēng)，握著掃帚把滿地的落葉掃干凈，一車(chē)又一車(chē)地運(yùn)往垃圾場(chǎng)。
三九嚴(yán)寒的冬天，北風(fēng)卷著鵝毛大雪從天而降。街上的雪足有一尺多厚，清潔工不到天亮就上班了，他們開(kāi)始緊張地掃雪、鏟雪、拉雪一刻不停。遇到結(jié)冰的地方就用鐵鎬刨，一鎬下去，冰花四濺;打到臉上，疼痛難忍。他們的身上、臉上、眉毛上都結(jié)滿了冰花，個(gè)個(gè)都成了白胡子爺爺。但是，當(dāng)他們看到煥然一新的道路，看著人們和汽車(chē)安全通過(guò)時(shí)，臉上露出了喜悅的笑容。望著為城市美容的清潔工，人們的感情之情就會(huì)油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工，雖然他們的身上沾滿了灰塵，但他們的心靈比金子還美，是他給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車(chē)與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車(chē)猛的搖擺，車(chē)身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了，都嚇壞了，他們連忙下了車(chē)，幫助我將自行車(chē)抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒(méi)找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē)，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō):“小朋友，需要手機(jī)吧，來(lái)，我借你�！� 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想:誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
現(xiàn)在，人們?yōu)榱烁玫厣疃τ谧约旱墓ぷ�，人與人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。有些家庭的子女因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間照顧親人。但我的舅舅不一樣，他放棄了和兒子在廣州的舒適生活，留在肇慶照顧外公。
舅舅是個(gè)非常孝順的人，外公雖然不是他的親生父親，但他似乎從未考慮過(guò)這一點(diǎn)，把外公當(dāng)作親生父親一樣地看待，凡事都親歷親為，無(wú)微不至得照顧他。
外公由于腦中風(fēng)，常年臥病在床。到了冬天，背上的肉開(kāi)始變爛，隱約還有一股怪味，皮也開(kāi)始脫落，露出了爛肉，滲著血水。光是看著就覺(jué)得惡心了，但舅舅每天都用棉簽沾上藥水小心清洗爛肉，然后，撒上消炎止痛的藥粉。這多不容易��！
每天，舅舅像照顧孩子一般，給外公換尿布，清理床鋪、梳頭、洗口腔、穿衣?lián)Q褲，喂飯菜。晚上，勞累了一天的舅舅不是自顧自地急于休息，而是給外公拉上窗簾，給他喂藥、擦嘴，然后，幫他蓋好被子，壓好被角，再給他朗讀一寫(xiě)故事或說(shuō)會(huì)兒悄悄話。見(jiàn)外公已經(jīng)微微瞇上眼了，他才給外公放號(hào)蚊帳，靜靜地離開(kāi)。
舅舅從未抱怨過(guò)辛苦，他對(duì)外公的愛(ài)也未間斷過(guò)。不管是在白天還是黑夜，只要聽(tīng)到外公呻吟或叫喚一聲，馬上就過(guò)來(lái)察看了。有鄰居建議舅舅雇個(gè)保姆，他就不用這么累了。但舅舅說(shuō)，他做孩子時(shí)，外公年輕，照顧他�，F(xiàn)在，外公老了，他年輕，就輪到他照顧外公了。
是啊，如今的社會(huì)，由于工作繁忙，人們都有些忽視親情了。我作為晚輩，點(diǎn)滴看在心中，一定要向舅舅學(xué)習(xí)，學(xué)校他的孝順之心以及感恩之心。
【小學(xué)寫(xiě)人作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人的作文11-03
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08