有關(guān)小學(xué)寫人作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我們班有個(gè)同學(xué),長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,炯炯有神的大眼睛,像小肥豬的身子,還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬,除了吃還懂得樂(lè)于助人這四個(gè)字呢!既然都這么說(shuō)了,也不瞞你們了,他就是樂(lè)于助人之天使,楊承文,外號(hào)就是“楊樹(shù)”。楊承文,楊樹(shù),順口吧,以后我就叫他楊樹(shù)啦!
有一天放學(xué),我正要下樓梯時(shí),被初高中的大哥哥絆了一下,連滾帶爬的摔了下來(lái)!稗Z”的一聲,我摔在了地上!鞍ミ衔!蔽彝纯嗟卣f(shuō),“疼死我啦!边@時(shí),楊樹(shù)正好走了下來(lái),像鳥(niǎo)兒一樣“飛”到我身邊。著急地說(shuō):“怎么樣,沒(méi)事兒吧?摔到哪兒了,疼不疼?”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹(shù)我好像把腳給弄壞了。楊樹(shù)連忙把我背起來(lái)跑向衛(wèi)生室?墒俏覀?nèi)ネ砹耍瑮顦?shù)又把我背回教室。我趴在楊樹(shù)的背上,無(wú)比的溫暖,無(wú)比的安全,還無(wú)比的幸福,來(lái)到教室,教室里的老師、同學(xué)全走光了,轉(zhuǎn)眼間,校園里空空蕩蕩的,楊樹(shù)拿來(lái)椅子,把我放下,借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師,還有我和他的家長(zhǎng),不一會(huì)兒,人都來(lái)了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子,從此之后,楊樹(shù)越來(lái)越受人們歡迎和喜愛(ài)了。
這就是我們班的“楊樹(shù)”楊承文,這次,多虧了他呀,他真是個(gè)樂(lè)于助人的人!
小學(xué)寫人作文400字 篇2
在一個(gè)山清水秀的村子里,住著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠(yuǎn)方的城市工作,平時(shí)很少回家。老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了,只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘,今年剛滿十二歲,是個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務(wù)活辛苦的樣子,都會(huì)十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事情。
有一天,小紅路過(guò)老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門口有一大堆臟衣服和床單,可是沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶。她想:老奶奶平時(shí)一個(gè)人干活太累了,今天這些衣服還是我來(lái)幫她洗吧!說(shuō)干就干,小紅系好圍裙,把臟衣服放進(jìn)竹簍里,背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子,蹲下來(lái)開(kāi)始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕,再把衣服放在臺(tái)階上用木棰使勁敲打,然后用手搓洗后擰干,放進(jìn)竹簍里。衣服終于洗完了,小紅洗得滿頭大汗,腳上的布鞋也被打濕了,但她卻覺(jué)得十分開(kāi)心。
回到老奶奶家,小紅正要準(zhǔn)備晾衣服,老奶奶聽(tīng)到聲音,拿著拐杖從屋里慢慢走了出來(lái)。當(dāng)看到小紅把衣服都洗干凈后,激動(dòng)地雙手摟住小紅,把臉緊貼住她的頭,眼睛濕潤(rùn)著對(duì)小紅說(shuō):“真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我,真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你。”小紅聽(tīng)后雙手捏住圍裙,不好意思地說(shuō):“您說(shuō)什么呢,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的,以后我還要幫您做更多的家務(wù)活呢!”說(shuō)完,小紅的臉蛋上變得紅潤(rùn)起來(lái)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人,但卻勝似親人!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
下午,上畫畫課的時(shí)候,老師讓我們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人,我畫了一只機(jī)器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機(jī)器貓有八只手,四條腿,它的手。腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責(zé),發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機(jī)器貓吧!
機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會(huì)在你不愉快的時(shí)候?yàn)槟愠瑁屇阈那樽兊糜淇。它的一只手?huì)擦窗子,腳卻會(huì)拖地,它的另一只腳是一個(gè)吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里,那里面有個(gè)電打棒,可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨,然后排到一個(gè)垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會(huì)吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會(huì)幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵,這時(shí)就會(huì)吹出一縷縷的涼風(fēng),讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵,這時(shí)就會(huì)有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個(gè)夠。
我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝,我真想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器貓。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
每天放學(xué),我總是能看到他牽著那條狗,或是推著垃圾車,或是揮舞著那把陳舊的掃把掃著地。
在我的印象中,他總是駝著背,彎著腰,右手拿掃把,左手推著車,狗跟著他左拐右拐的在小區(qū)里清掃。剛開(kāi)始,我甚至覺(jué)得他有些討厭,那條狗也臟兮兮的,我從不靠近他?墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)老人很孤單,卻很勤勞,除了那條狗陪著他,他好像總是一個(gè)人孤孤單單的,我越來(lái)越覺(jué)得老人很可憐,卻又不知道該怎樣接近他。
他總是在不停的清掃,清掃,以至于我從來(lái)都不敢把垃圾丟在地上,我希望他能夠輕松一點(diǎn),能夠有時(shí)間陪著小狗坐一會(huì)兒。偶爾,我也會(huì)看到他坐在馬路邊的路沿石上,伸著頭,好像在張望著什么,這時(shí)我能看到他認(rèn)真的神情。也許是因?yàn)槊刻炫c灰塵在一起,他的臉上總是有些灰,也許是每日與掃把打交道,他的雙手結(jié)滿了老繭。
前幾天,我又看到他揮舞著掃把,那掃把又舊了許多,他的腰又彎了許多,他的背又駝了許多。他與掃把結(jié)緣,雙手十分熟練的揮動(dòng)掃把。最近,地上滿是落葉,他不停地掃呀掃,掃呀掃,好像總也掃不完似的。我對(duì)滿地的落葉有些怨恨了。
老人掃了一天又一天,一個(gè)月又一個(gè)月,一年又一年,我的個(gè)頭慢慢長(zhǎng)高了,老人的背越來(lái)越駝了。我依舊每天上學(xué)放學(xué)看到他,彎著腰,只有身旁的小狗偶爾會(huì)叫一兩聲。我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)到他講過(guò)話,但我腳下的路卻一直是干干凈凈的。我從心底里感激他,美化我們的小區(qū),美化我們的環(huán)境。
我也希望他生活幸福,也許他每次張望,是在盼望他的家人回來(lái)了沒(méi)有嗎?一個(gè)質(zhì)樸的老人,總是在默默地奉獻(xiàn)著,我越來(lái)越覺(jué)得他無(wú)比的高大。
我看到他,牽著小狗,再次揚(yáng)起了掃把……真的很美,很動(dòng)人。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
他,矮矮地個(gè)子,排在男生的“頭排”一對(duì)亮晶晶的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙小巧玲瓏的手能干出各種各樣的事情,他每天穿著都很普遍、低調(diào)。你們別小看了他,他的.成績(jī)可是名列前茅的呢!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題目,只有一個(gè)提示語(yǔ),我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會(huì)兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說(shuō),他流利的說(shuō)出了答案,老師卻說(shuō):“思路正確的,但不夠簡(jiǎn)便!闭f(shuō)著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),又說(shuō)得多了一步,做著做著,他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書(shū)呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊(cè)》,鉆研了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí),一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué),可是最后,最覺(jué)得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀!
小學(xué)寫人作文400字 篇6
“咦,家里的洗衣機(jī)怎么不動(dòng)了?”媽媽大聲說(shuō)道。一向都在房間里的爸爸也聽(tīng)到了,說(shuō):“我馬上去請(qǐng)個(gè)洗衣機(jī)修理工!边沒(méi)等老媽說(shuō)話,爸爸就拿起了手機(jī),開(kāi)始打電話:“喂,你是修理洗衣機(jī)的嗎?
我家洗衣機(jī)壞了,請(qǐng)你來(lái)修一下。 我家住在XX小區(qū)XX幢XX室。
不到五分鐘,洗衣機(jī)修理工來(lái)了,爸爸看了就搖搖頭,媽媽也質(zhì)疑道:”他能行么?“ 我也踮起腳,出門一看,哦,原來(lái)是位20歲出頭的小伙子。我也半信半疑。心想,他能搬得動(dòng)我家那”千金“重的洗衣機(jī)么?但是他的行為打消了我心中的疑惑。
想不到他竟然是個(gè)力大如牛的小伙子,平時(shí)要我,爸爸,媽媽,叔叔四人一起搬的洗衣機(jī),他竟然一個(gè)人就搬起來(lái),而且是那么的輕松。看來(lái)正驗(yàn)證了那句古話”熟能生巧“。小伙子的舉動(dòng)讓我們?nèi)页泽@不已。然后他又迅速地打開(kāi)洗衣機(jī)蓋,左看看,右看看,左摸摸,右摸摸,他突然把目光定在了洗衣機(jī)的脫水系統(tǒng)上,他迅速把螺絲拆開(kāi),把斷了的電線接起來(lái),再重新裝上螺絲。
修好了,爸爸給他工錢他不要,說(shuō)是為人民服務(wù),給他香煙他不抽,說(shuō)是吸煙有害身體。雖說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,但是它在我腦海里還是一片嶄新。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)胰ソ纪庥瓮妗?/p>
一望無(wú)際的天空藍(lán)晶晶的,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。幾朵白云一會(huì)兒變成奔馳的駿馬,一會(huì)兒變成溫順的綿羊。
遠(yuǎn)處,蔥綠一色的山巒連綿起伏,層層疊疊。山腳下有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林里的樹(shù)形形態(tài)各異。雪松昂首挺胸、目不斜視,泡桐樹(shù)端莊優(yōu)雅地站立著,香樟看起來(lái)又是那么的婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹過(guò),大家又一起搖起了他們的葉子,發(fā)出了“沙沙”的聲音,那聲音多么好聽(tīng)呀!
樹(shù)林旁邊有一大片碧綠碧綠的草地,草地上開(kāi)滿了五顏六色的小野花兒,這里一朵紅,那里一朵黃,爭(zhēng)奇斗艷,美麗無(wú)比。它們搖擺著燦爛的笑臉,逗得蝴蝶、蜜蜂在一個(gè)勁地圍著它們跳舞、唱歌。忽然,傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫聲,我向發(fā)出聲音的地方望去,原來(lái)是群不知名的小鳥(niǎo)兒,它們拍打著翅膀,在空中歡快的盤旋,好像在尋找什么,不一會(huì)兒,它們放下了“起落架”,慢慢地降落在草地上,哦,它們找到了棲息的家園,小白兔蹦蹦跳跳地從草地上出來(lái)了,雪白的身子在草地的映襯下,顯得更加可愛(ài)了。它一會(huì)兒捉捉蝴蝶,一會(huì)兒有趣逗螞蚱,真是忙得不可開(kāi)交!
一條清澈見(jiàn)底的小河繞著草地緩緩的流著。一只小烏龜正慢悠悠地過(guò)來(lái)呢!它可真是個(gè)膽小鬼!你瞧它,走一步東瞧瞧,走一步西望望,生怕自己會(huì)遇到危險(xiǎn)。哈哈,前面有幾根水草,小烏龜以為自己遇到了敵人,趕緊把頭、腳、尾巴等一下縮進(jìn)了硬殼里。
看著這迷人的風(fēng)景,我和爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“。〗纪獾娘L(fēng)景真是太美啦!”
小學(xué)寫人作文400字 篇8
一天下午放學(xué)回家后,小明寫完作業(yè),就拿出了新買的彩筆,開(kāi)心地畫起畫來(lái)。因?yàn)榻裉鞗](méi)有大課間,放學(xué)早,奶奶買菜還沒(méi)回來(lái),所以家里只有小明一個(gè)人。
這時(shí),突然聽(tīng)到有人敲門。小明連忙走到門口,謹(jǐn)慎地問(wèn):“誰(shuí)呀?”小明心想:這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?不會(huì)是小偷吧?這時(shí),門外有人答腔了:“我是你爸爸的朋友,他在家嗎?”奇怪,這么早我爸媽都還沒(méi)下班,他這么問(wèn)會(huì)不會(huì)是想讓我給他開(kāi)門呀?小明心想。這時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出了童話里大灰狼和小羊的故事?墒切∶饔衷谙,如果這個(gè)叔叔真是我爸爸的朋友,那我這樣把別人拒之門外就有點(diǎn)太不禮貌了。
“我倒底該怎么辦呢?”小明心想。干脆我還是先看一看這個(gè)人的樣子吧。于是小明就搬來(lái)了小板凳,站在上面從貓眼往外看。這時(shí),他看到眼前的這位叔叔長(zhǎng)得還挺好的,面帶笑容,手里還拿著個(gè)文件夾,不像個(gè)壞人。他本來(lái)想去開(kāi)門,可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過(guò),遇到陌生人敲門,一定不要開(kāi)。他想來(lái)想去,最后終于想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)叔叔講:“叔叔,我媽媽不讓我給陌生人開(kāi)門。要不這樣吧,您既然是我爸爸的朋友,那您就給我爸爸打個(gè)電話,再讓他往家里打個(gè)電話,確認(rèn)一下您的身份我再給您開(kāi),好嗎?”
后來(lái)叔叔就按小明的要求做了,小明就幫他把門打開(kāi)了,叔叔夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)聰明、懂事的好孩子。
【小學(xué)寫人作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人的作文07-03
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)作文寫人08-18
寫人的小學(xué)作文12-20
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人作文08-08
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)寫人作文怎么寫12-08
小學(xué)寫人寫事的作文10-11
寫人寫事的小學(xué)作文10-13