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描寫人生惆悵的作文

時間:2022-08-26 15:36:26 我要投稿

描寫人生惆悵的作文(通用7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫人生惆悵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫人生惆悵的作文(通用7篇)

  描寫人生惆悵的作文 篇1

  未來的我已經(jīng)成為一個科學(xué)家,我發(fā)明的有會飛的汽車,能防地震的房子,多功能的鞋子,還有其他的發(fā)明,我介紹一下玩我最喜歡的鞋子吧。

  未來的鞋子有很多功能,比如你穿上之后可以在任何場合變幻出你喜歡的風(fēng)格,省去了頻繁換鞋買鞋的時間,鞋子上有許多按鈕,可以說隨著你的心情變幻出任意顏色,白色的按鈕是調(diào)節(jié)顏色調(diào)大小的,隨著年齡的增長你可以調(diào)節(jié)大小,紅色的按鈕時調(diào)節(jié)速度的,比如你上班或是上學(xué)快遲到了,你可以調(diào)節(jié)速度,不管你到那里都能快速的把你送到你想去的地方,讓你的世界就在你的腳下。

  如果大家看后會不會想成為科學(xué)家呢?如果上成為一名偉大的科學(xué)家就要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出許多有趣的東西,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),對社會做出貢獻。

  這就是我未來發(fā)明的鞋子,大家以后一定要好好學(xué)習(xí)才能為人類做出更多更好的發(fā)明。

  描寫人生惆悵的作文 篇2

  我把自己最漂亮的堅持,投放在人生最初的美麗中。只為尋求塵埃最平凡的快樂。

  ——題記

  獨自走在茫茫人海,一不經(jīng)意間,就有一種恍忽的感覺,仿佛即將消失了一樣。只是人生最原始的美麗,在心靈上獨特,而看似過于平凡。因為獨特,所以落寞。因為平凡,所以遺忘。

  生活是一出華美的戲,你們是戲的主人翁,而我莫名成了看戲的人。所有的歡笑,所有的悲哀。仿佛只是我腦海里擦肩而過的意念。象雪花一樣在天空舞動,飄落不見何處,最終在地面隱約看見晶瑩的水珠,似淚水清澈。

  這個城市里落寞的時光,都留給了自己。雖不圓滿,但很獨特。這象碎片一樣的點滴,我卻用內(nèi)心獨特的意念去征服,驀然飄零在湖面的落花,安靜地流去了海角。

  冥冥之中,一些東西由年少美好的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的一種責(zé)任。天真的快樂散落了一地的惆悵。或許只是對生活的一種習(xí)慣,對生命的一種領(lǐng)悟。從來沒有想過未來的某一天會怎樣,生活依舊從始至終的反復(fù)著,獨特著,并且落寞著。莫非只是每一天在充實著自己的心靈,就已足夠。

  北方的冬天來的如此之早,四周冰涼的…讓人沉默。此時,已不見花之絢爛。白茫茫一片,不禁聯(lián)想起那些童話故事里天真的童年。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?那沐浴在陽光下的溫暖,駐足在百花叢中的微笑,拂過臉龐的清風(fēng)已不遠(yuǎn)了。

  原來,在踏往北方的列車途中,在改變自己一個位置時,我仍舊如此,平靜了這個城市,早已心如止水。所謂雁渡寒潭,物來即現(xiàn),物去不留;蛟S只是宿命的按排。

  所謂堅持,不過是我對生活的一種責(zé)任。冥冥之中,也成了一種美麗的惆悵。

  此刻,靜坐,漫天雪花舞于空中,心莫名涼了。悠思,此刻,綿綿了何方?

  描寫人生惆悵的作文 篇3

  殘葉,只是輕描淡寫地勾勒出了一個屬于自己的人生,之后便深入土地,匿影藏形。后來,便不斷有重演的悲劇,不,不能說是悲劇,它已經(jīng)走完了自己的道路,而我們卻還有未完成的使命,這些使命中包含了我們對未來的憧憬?墒敲篮弥心浞嗽S多背逆,我們的花季,就這樣隨著最自然地輪回,漸漸地滲入到了平凡的生活中。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就存在于時間的罅隙之中……

  在這萬籟俱寂的時刻,心跳的聲音也微弱了許多;尽缁▋阂话愕囊粋對青春最清歡的詮釋,可是我們卻與它有著世界上最遙遠(yuǎn)的距離,我們真的應(yīng)該像現(xiàn)在這樣,攜帶著沉重的負(fù)擔(dān)前進嗎?花季,就是青春與懵懂的混合體,一首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》可以帶給我們多少春芽萌發(fā)的感覺。〔恢(dāng)初的泰戈爾是否也有同感呢?青春的惆悵也是密布于空氣之中,憂慮接踵而至,幸福的韻致稀薄得感受不到,快要窒息一般,我的腦子中一片昏沉……幽深幽深的感覺席卷而來,如同一把血色的利劍刺穿了虛有的外表,胸口強烈的起伏,我忽然間想起了戴爾·卡耐基的話,停止憂慮。對啊,即使我們再怎么去無意義地思考,那也只是我們送給自己的枷鎖,從頭到尾,我們根本就不需要把自己禁錮在自己的心中。于是我試著把任何東西作為美的化身,才發(fā)現(xiàn)一切如此的不平凡,花季,終于有了花的感覺。

  時間總是以光速前進,我終于理解到相對論的那么一點點的意思了,可惜這是連超人都辦不到的,掙脫縛束,多少清雅圍繞在我們花季獨有的心境周圍!也許這才是屬于我們的世界,這種距離其實并不遠(yuǎn),觸手可及,只是看你愿不愿意去接受這份淡雅。

  黑夜漫無邊際地蔓延開來,天空中渲染著淡淡的余暉,花季的惆悵終于落幕了。

  描寫人生惆悵的作文 篇4

  夕陽給學(xué)校的大門披上層層疊疊略帶朦朧的酒紅,恍的人心都醉了,就要那樣沉浸在里面,無法自拔。最后一次考試了,小學(xué)呵,在那一絲似乎還縈繞耳畔的鈴聲里,默默被我拋在了腦后。不知怎的,心底竟涌起一股無名的惆悵。回頭望望,似乎看見了那一幕幕。被風(fēng)兒攜裹的記憶,飛舞著。

  那是槐樹下的跑道,暗紅的,炎熱的夏日,就那樣席而坐在槐蔭下,說說笑笑的,笑聲飛揚成一首輕快的歌謠。不論是背書,還是舉行活動,一次又一次的,我們在那方槐蔭下,與樹同成長。聽吧!看吧!那是誰的歌聲在輕響?又是誰的聲音在回蕩?是誰的水瓶在干渴的同學(xué)手中傳唱?是誰的.手絹在汗水浸濕的臉頰上輕漾?這一切不重要了,是嗎?我們的友誼,還在繼續(xù)唱響,甜津津的,我甘之如飴。

  那是殷紅的85分,和一次又一次不理想的成績,在腦海中重疊著,似是對我無情的嘲笑。老師嚴(yán)厲的批評如同冬日的冰水,毫不留情的劈頭蓋臉向我襲來,我無處可躲,也不想躲。平日交好的伙伴,也露出了既失望又同情的目光,這無異于對我雪上加霜。那個下午,陽光黯淡了,鮮花失色了,空氣里是灰蒙蒙的憂愁,我一遍又一遍在思維里掙扎著,始終走不出那個叫作心結(jié)的迷宮,我頭一次感覺到了酸澀的滋味。

  那是夏季的夜晚,宿舍樓大大的窗戶對著的火紅的國旗,復(fù)蘇了我近乎絕望的心。悶在濕熱難耐的被子里,借著手電筒微弱的光,一遍又一遍背誦著。實在堅持不住時,探出頭來,一眼就能看見飄動的紅旗,那獵獵的國旗,以及腦海中站在國旗下領(lǐng)獎的場景,一如我心中跳動的火焰,愈發(fā)狂熱起來。日復(fù)一日壓榨著我玩樂的思想與時間,身心都疲憊不已。然而那一天,表彰大會上,我站在鮮紅的國旗下,手里捧著似乎是用心血和熱情染紅的表彰證書,我心中揚起了澎湃的浪花。臉上卻掉了淚,那是辛辣的驚喜,我認(rèn)真的品嘗,品嘗的愈發(fā)堅強。

  那是考試臨近的倒計時,在密密麻麻寫滿了字的黑板上,血紅的楷書,顯得那樣突兀,那樣刺眼。教室很靜,每個人都在默默地筆走龍蛇。眼前是一摞摞復(fù)習(xí)的書籍,筆下是一張張永無止境的復(fù)習(xí)題。沒有人說話,所有的思維都被榨干了,手指只是機械的揮動著,飛快,一支支筆似是舞動的翻飛的精靈,傾瀉下智慧的清流急湍,映帶左右?,無可傾訴,義無返顧的苦。最熱的時候啊,六月!那是一個個由炙熱鏈接的日子,我們用汗水鋪就了前行的路,懷揣著理想與學(xué)識,輕輕叩響了初中的大門。

  思緒被緊緊扯回現(xiàn)實,心中是近乎窒息的痛。緊張了一天又一天的考試終于結(jié)束了,我們也就此離開,難道我們不該欣喜嗎?不該高興嗎?終于離開了煎熬的煉獄,不該歡呼,不該興奮嗎?為什么心里空落落的呢?像是缺了一塊,卻喊不出痛楚,有的只是那憂傷,只是那凝結(jié)了的惆悵。心底的酸甜苦辣,霎時翻涌如潮,再也無法平靜。

  目光留戀著那被酒紅色暈染的學(xué)校,心中有了一種無名的惆悵,被潛藏在心底的某個角落,連同那一張張泛黃的相片,那一點點被記憶留存的笑與淚,被悉心保存。也許有一天,我會回憶起它們,這個永恒的宴會,會在我的心里,繼續(xù)著它們當(dāng)初的繁華。

  甩甩頭,走在陽光的道路上,陽光把我的影子拉得長長,那無名的惆悵。

  描寫人生惆悵的作文 篇5

  又是一個雨季,又是一個春天。

  雨,總是悄悄的來了。最初的飄飄灑灑到后來的滴答滴答再到最后的傾盆大雨——它、在成長;雨,總是讓人措手不及;雨,總是讓人憂思雨煩惱。

  春天的雨總是這樣。起先從天空中飄灑下來,伴著風(fēng)兒舞蹈。雨絲,落在臉上,那叫一個愜意!雨點兒隨之而來,生怕錯過了這場精彩的舞會。和著節(jié)奏,開始?xì)g蹦亂跳了起來。滴答滴答?上,此時我不喜歡。雨點兒!你吵醒花兒了,你喚醒葉兒了,你驚擾了筍芽兒的美夢了!不吵不鬧了可好?

  是的,你乖乖乖的走了;可,隨后到來的大雨更不是個聽話的主兒。它除了自己來了,還把雷公公帶來了。這……可嚇到我了。雨點兒,你還是回來吧。呵呵…很多東西都是這樣,失去了才懂得珍惜。

  不喜歡雨的我,卻戀上了雨后的景致。

  雨后的天空像是洗過的,雨后的山巒趁霧未散是朦朧的,雨后的空氣是清新的,雨后的綠葉是嬌嫩的,雨后的水滴是透亮的,雨后的時光是美妙的,而雨后的人們,必須是快樂的!

  如果說,雨可以洗去塵埃,那么我相信:雨也一定可以洗去罪惡,帶走它。雨后的一切都可以是美好的。

  趁雨后外出走走,最好是傾盆大雨過后。貌似現(xiàn)在就是,出去走走?出去走走!陽光,你等我!

  描寫人生惆悵的作文 篇6

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別兒童時代,步入青年時代。想想小學(xué)六年的時光,令人難以忘懷。心中真是有些戀戀不舍,它意味著我們將從幼稚走向成熟,從撒嬌走向懂事,從依賴走向獨立,從小孩走向小大人。

  今年的六一是我過的最后一個六一兒童節(jié)了,不知怎的心中有一種莫名的惆悵。是對未來的向往,還是對過去的留戀?粗湍昙壍男〉艿苄∶妹锰煺鏍漫的表演:鏗鏘有力的鼓隊表演,舞姿曼妙的百人扇舞,節(jié)奏歡快的口風(fēng)琴合奏,還有二胡、獨唱……不由得喚起我對童年的回憶。要是時光能倒流該多好!我就可以和小伙伴們一起載歌載舞盡情歡呼?墒沁@一切都只是幻想,歲月無情時光一去不復(fù)返了,你就是有回天之力也拉不住時光老人的手。所以我們就要珍惜現(xiàn)在,把握機遇好好學(xué)習(xí),爭取取得好的成績來回報時間老人。人人都要長大,一步步走向成熟,這是誰也改變不了的現(xiàn)實。

  再過一個多月我就要小學(xué)畢業(yè)了,但是小學(xué)的快樂時光卻深深地印在我的腦海里。它將伴隨我渡過以后的中學(xué)還有大學(xué)生涯。它不斷地鞭策我珍惜時間努力學(xué)習(xí)。

  描寫人生惆悵的作文 篇7

  俗話說的好,“家家都有本難念的經(jīng)”。如果說每個家庭都是充滿歡樂氣氛的,我不相信,我也不想去接受這個所謂的事實,因為我對這個家庭只充滿惆悵!

  我本是十分開朗的女孩子,可在這家庭中,我卻越發(fā)感到惆悵。大哥到湛江讀大學(xué)去了,平日跟我朝夕相處的大哥和我相隔兩地,思念的淚水總從眼眶中“脫穎而出”,特別是那個所謂的家人團圓吃月餅的中秋節(jié),思念親人的感發(fā)觸動著我的內(nèi)心。

  二哥讀高二了,每天為了他的理想而埋頭苦讀,為了那所謂的中山醫(yī)學(xué)院而努力進取。望著他那疲憊的身影,望著他那一兩根從黑溜溜的發(fā)梢中溜出來的銀絲,望著他那深深的眼袋,想著他即將“背井離鄉(xiāng)”的神情,我不由地嘆著氣,惆悵重臨于我的心頭。

  而爸爸媽媽呢,卻總是為了金錢與利益而斤斤計較,總不愿讓對方吃到比自己更有利的“饅頭”,寧愿玉石俱焚,也不愿你多點,我少點。

  家庭的戰(zhàn)爭是永無休止的。爸爸媽媽總是為一些小事而大吵大鬧,從來都是小事漲大,大事漲更大。以前,每逢爸爸媽媽吵架,我總是躲在一旁默默哭泣。可現(xiàn)在每逢到了那個時刻,我不再像縮頭烏龜一樣,而是不以為然地聽著他們大吵。他們倆脾氣不好,有時甚至拿我出氣。而我,一個僅不到12歲的小女孩,哪能去接受這一切的一切,只有如咆哮的猛虎般沖進廁所大哭,是那種撕心裂肺地哭。門外,依舊是那陣陣的咆哮聲,“如雷貫耳”。有時我會埋怨自己,為什么要來到這世上?為什么不去投一戶好人家?卻要從一個即將破碎的家庭中“脫穎而出”?為什么要我去面對這殘酷且不堪回首的事實呢?

  這本家庭的經(jīng)真的是太難念了,我多么希望這是一首婉轉(zhuǎn)動聽的詩歌,而不是一本難言難懂的經(jīng)書!

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