小學(xué)寫(xiě)人作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我的表妹長(zhǎng)得胖乎乎的,惹人喜愛(ài),別名“胖妹”真是叫對(duì)了。既然叫“胖妹”,胃口肯定是很大的。
我特別觀察了她的吃相。一到午飯時(shí)間,媽媽就拍手,叫道:“吃飯啦!”表妹一聽(tīng),馬上丟下手中的畫(huà)筆,把平板電腦扔在地上,一骨碌爬下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅,還摔了一跤,不過(guò)這并沒(méi)有影響她想要吃飯的欲望。她全身是肉,像一只小豬。然后,她連手都不洗,像一只臟臟的小牛,蹣跚地走到餐桌旁,又像一只肥肥的小熊,用力地“登”上木頭椅子。準(zhǔn)備完畢,她一手撐著桌面,一手拿著小勺,又讓媽媽盛好了湯。她一見(jiàn)那可口美味的一大桌菜,就幸福地笑著,露出兩個(gè)小酒窩,口水真可謂“飛流直下三千尺”。接著,她像快餓死的小狼撲向西紅柿炒雞蛋,又像小鹿似地奔下餐桌,繞著桌子跑了一圈,看見(jiàn)好吃的雞腿就用臟手拿了往嘴里送,老虎一般猛啃,吃得滿臉是油,真拿她沒(méi)辦法!飯后,她連臉都不洗,像剛從工廠里出來(lái)的工人一樣,又跳上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅,在平板電腦上玩“憤怒的小鳥(niǎo)”,還發(fā)出“啊——飛”的聲音,真是66無(wú)慮!再看看飯桌——一片狼籍,我就不細(xì)說(shuō)了。整理的'是誰(shuí)?還不是我可憐得如受傷小羊的媽媽?
這,就是我表妹的吃相。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨,我去買(mǎi)梨,買(mǎi)完之后走到另一個(gè)賣(mài)水果的攤位的時(shí)候,只聽(tīng)啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了,趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子,朝我走過(guò)來(lái),幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō):"小姑娘,以后你買(mǎi)水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是,每個(gè)人買(mǎi)東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的。”我笑瞇瞇
地對(duì)大嬸說(shuō):"大嬸,謝謝您,我一定聽(tīng)您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)!"作者簡(jiǎn)介:劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班,她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。作文點(diǎn)評(píng):從這篇作文中,能感覺(jué)到作者的心思細(xì)膩,也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)很真實(shí),生動(dòng),特別是大嬸的話,使“好心”得到了升華。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。
我們組的組長(zhǎng)張冉檢查課前準(zhǔn)備時(shí),發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒(méi)有做課前準(zhǔn)備就出去上課間操。他皺了皺眉頭,三步并作成兩步,追上了徐子明。
張冉上前大喝一聲:“徐子明,你回來(lái)!”
“干什么?”徐子明不解地問(wèn)。
“你還沒(méi)有做課前準(zhǔn)備呢!”張冉耐心地說(shuō)。
徐子明有些不情愿,便嬉皮笑臉地說(shuō):“哎呀!組長(zhǎng)大人,這次就算了吧。上課再準(zhǔn)備也不遲嗎,再說(shuō)其他人有的也沒(méi)準(zhǔn)備!
“不行!”張冉有些生氣了,“你再不做,會(huì)影響我們組的評(píng)比成績(jī),大家可不答應(yīng)。”
徐子明只好回去,慢吞吞的拿出書(shū)來(lái)。
看著張冉離去的身影,默默地想:張冉對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
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