寫人記事的作文500字 我的爸爸
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫人記事的作文500字 我的爸爸,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫人記事的作文500字 我的爸爸1
一個(gè)星期天上午,我正在家閑著沒(méi)事的時(shí)候,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲“賣菜!快來(lái)買!”的吆喝聲。這時(shí),媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來(lái),讓我出去買些蘿卜回來(lái)。
以前就常聽(tīng)人們說(shuō):“小商小販最會(huì)缺斤少兩,坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點(diǎn) ,可不要上當(dāng)受騙了。很快,我就來(lái)到了那個(gè)賣菜大嫂那里,只見(jiàn)車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時(shí)我最喜歡吃這個(gè)了,“這些蘿卜又好看又好吃,應(yīng)該不錯(cuò)!”我心想。“小妹妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個(gè)賣菜大嫂就招呼起來(lái)了,我一見(jiàn)這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問(wèn)道:“多少錢1斤?”“2元錢!蔽姨袅藘蓚(gè)大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說(shuō):“兩斤四,超過(guò)了!”我想:“得看仔細(xì),可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點(diǎn),一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細(xì)繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著走了。
我快到家門口了,忽然聽(tīng)后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來(lái)扭頭一看,原來(lái)是那位賣蘿卜的大嫂。“她來(lái)干什么?”我正想著,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來(lái),手里捏著些零錢。“這是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。她把錢塞到我手里,沒(méi)等我說(shuō)句謝謝就走了……這件事雖然過(guò)去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實(shí)的“小商小販”。
寫人記事的作文500字 我的爸爸2
我的爸爸是我最好的朋友,我們經(jīng)常一起下棋,一起游泳。
我的爸爸下棋非常厲害,每次下棋,我的爸爸都會(huì)出其不意的把我打得落花流水。
我的爸爸游泳也很快,要是我想追上他,那幾乎是不可能的。但是,爸爸總是會(huì)想方設(shè)法地讓我贏。
有一次,我和爸爸在游泳館游泳,但我又不會(huì)游,我只能帶上游泳圈“游”。我“游著游著”,忽然想要跟爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。其實(shí)我既沒(méi)有信心,又知道無(wú)論怎樣都游不了爸爸那么快,但很想嘗試一下。
于是我就鼓起勇氣,把爸爸叫來(lái),跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”
“好的!卑职炙斓卮饝(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,我和爸爸都奮力向?qū)γ鏇_去,可是爸爸很快就把我甩在后面了。我看見(jiàn)情況不妙,就趕緊加速。我眼看就要追上爸爸了,可爸爸游得他快了,結(jié)果只能眼睜睜地看著爸爸飛馳而去。
我想:不能老是讓爸爸在前面,否則這場(chǎng)比賽我輸定了。于是我靈機(jī)一動(dòng)就想了一個(gè)好辦法。
我全力一沖,再趁機(jī)抓住爸爸。雖然在我抓住爸爸的那一瞬間,我的想法是什么,爸爸已經(jīng)心知肚明了,就猛烈搖晃身體,想讓我下來(lái),可是我依然沒(méi)被他弄下來(lái)。
爸爸就沉到水底,這下我可抓不住了,只好繼續(xù)向前游。
爸爸在水底快速前進(jìn),但又馬上起來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸起來(lái)以后速度就慢了很多,于是我就見(jiàn)縫插針,立即向前游去。很快就超過(guò)了爸爸,得了第一名。
雖然我的了第一,但我覺(jué)得是爸爸才是真正的第一,因?yàn)槭前职肿屛,并激發(fā)了我的自信心。
雖然爸爸總是裝神弄鬼,但我還是很喜歡跟他一起玩。
我愛(ài)我的爸爸。
寫人記事的作文500字 我的爸爸3
在我們?nèi)粘I钪,總是有人寫錯(cuò)別字,這些錯(cuò)別字可能會(huì)鬧出笑話哦!這不,我以前也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),湖南省新華書店舉辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的活動(dòng)。媽媽帶著我去參加了那個(gè)活動(dòng)。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,我終于要上場(chǎng)了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于,輪到我上臺(tái)了。我坐上選手椅,真是又激動(dòng)又緊張。主持人開(kāi)始報(bào)詞:“梧桐!笔裁?梧桐?我的腦袋一片空白,心想:怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒(méi)有教過(guò),這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對(duì)主持人說(shuō):“姐姐,我們老師沒(méi)教過(guò)這兩個(gè)字啊!”話音剛落,全場(chǎng)哄堂大笑。
當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)傻了,一臉茫然的看了看主持人,又看了看觀眾,最后把目光落到媽媽身上,媽媽有一點(diǎn)著急但也在偷偷地笑。這時(shí)主持人輕聲地說(shuō):“小朋友,我給你一點(diǎn)提示,梧桐是一種樹(shù)木的名字!迸,原來(lái)是這樣,我茅塞頓開(kāi),寫下了兩個(gè)木字旁,在前面一個(gè)木字旁后面寫上了東吳的吳,在后面一個(gè)木字旁寫上了同學(xué)的同!皶r(shí)間到,小朋友們把題板亮出來(lái)吧!”主持人說(shuō)。信心滿滿的我把題板一亮,裁判說(shuō)我的梧字寫錯(cuò)了,就這樣,我被淘汰了。媽媽安慰我:“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字,下次再來(lái)!眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的書,他目光堅(jiān)定地說(shuō):“童話,這些字都記住,你下次來(lái)肯定是第一名!
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了,中國(guó)語(yǔ)言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量,博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn),我一定要緊緊握住接力棒。
寫人記事的作文500字 我的爸爸4
我有一個(gè)小秘密,告訴你吧,我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊?不,是真的。我有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親,一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛(ài)浪花,山里的孩子玩泥巴”,你聽(tīng),這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上,我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲響了,一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室,我敢說(shuō),她的眼睛比天上的形象更亮,她的笑美得像仙女一樣,可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里,哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的,她唱了一支歌,幾個(gè)孩子抬起了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,漸漸地,當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候,哭聲停止了,我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了,根本就忘記了哭!罢婀浴,“想媽媽了嗎?”,“我來(lái)做你們的媽媽,好不好?”她不嫌我們臟臟的衣服難看,也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子,這個(gè)抱抱,那個(gè)親親,還幫我擦干凈眼淚鼻涕,給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印,可在我的記憶里卻開(kāi)成最美麗的白荷花;她的懷抱那么溫暖,至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅、“媽媽”。然后,在歌聲中,在笑聲中,我們和“媽媽”一起唱呀,笑呀,第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹(shù)葉……
我知道,聽(tīng)了我的小秘密,你一定羨慕我吧!我希望世界上所有的孩子,也能像我一樣幸運(yùn),擁有兩個(gè)“媽媽”!
寫人記事的作文500字 我的爸爸5
星期天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽鍛煉完,一起去集市上買東西。
啊!這里真熱鬧啊,人來(lái)人往,川流不息。大街上有行人,有賣水果的、賣蔬菜的、賣早點(diǎn)的…瞧,有一個(gè)小攤上紅撲撲的蘋果像個(gè)紅色的小球,旁邊穿著漂亮的綠裙子的黃瓜又長(zhǎng)又細(xì),不知不覺(jué),我“走”進(jìn)幻想的世界里:蘋果在驕傲地說(shuō):“快來(lái)買我紅蘋果,又香又脆,特別好吃!”它旁邊的黃瓜聽(tīng)了特別生氣,說(shuō):“它,胡說(shuō)八道,我才好吃呢!”這時(shí),她它們的主人對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)買喲,香甜的蘋果和黃瓜,不好吃不要錢!”它倆聽(tīng)了,這才不吵了。這時(shí),我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
我看到買菜的人和賣菜的人討價(jià)還價(jià)賣菜的人是一位老奶奶,行人買了她的白菜后,老奶奶笑著說(shuō):“白菜2元。”行人付了錢,看著老奶奶慈祥的面孔,滿意地笑了。我們走到老奶奶的攤前,她面帶微笑地說(shuō):“你們要白菜嗎?白菜2元一斤!”媽媽說(shuō):“我們買兩斤!”她邊稱白菜邊說(shuō):“好嘞,沒(méi)問(wèn)題!”接著,她把白菜裝在塑料袋里交給我們。我們付錢后,繼續(xù)往下走。下面還有賣橘子的、賣梨的、賣菠蘿的、賣草莓的、賣蘋果的…
叫賣聲像競(jìng)賽似的此起彼伏,又像一支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。那場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀。。∥覑(ài)集市早晨熱鬧的'情景。
寫人記事的作文500字 我的爸爸6
每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門口的垃圾,我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了。
可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。
一個(gè)大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過(guò)來(lái)。
“嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒牵俏焕先藳](méi)有生氣,而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的,什么時(shí)候走的,再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的,而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。
“啊!老人自愿的?”“是啊!
雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
寫人記事的作文500字 我的爸爸7
聽(tīng)說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了,這可是件大事呢!同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲,新老師終于來(lái)了。只見(jiàn)她相貌平平,扎著短發(fā),皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺(tái),!老師的笑多么燦爛,多么迷人啊!老師清了清嗓子說(shuō):“我姓金,你們數(shù)學(xué)老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔!边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽(tīng)她上的語(yǔ)文課。
金老師出口成章,妙語(yǔ)連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng):“老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽(tīng)著聽(tīng)著,陶醉在其中。不管什么時(shí)候,金老師的臉上都掛著燦爛的笑容,猶如一朵盛開(kāi)的菊花,加上她優(yōu)美的朗讀,讓我們覺(jué)得聽(tīng)金老師的課真是一種
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午,老師的臉上沒(méi)有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進(jìn)教室,我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料,同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草,抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽,生怕被叫到。老師虎著臉,大聲地訓(xùn)斥著我們,讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。
這幾天,在課余課后,我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。
寫人記事的作文500字 我的爸爸8
人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過(guò)目,有的黯淡無(wú)光;有的水廣為人知,有的默默無(wú)聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤(rùn)一方閏土,救活禾苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),是否奉獻(xiàn)他人永世,幫助別人度過(guò)生死考驗(yàn)。一位無(wú)私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜,將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。
孫麗娜原本是一名北京的高級(jí)教師,工作穩(wěn)定,收入較多,生活富足。但她退休后的一個(gè)決定,讓原本平凡的一生變得注定不平凡。
原來(lái)孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏,不顧家人發(fā)對(duì),毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教,一起就是八個(gè)春秋。
鄉(xiāng)村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城里人想也沒(méi)想過(guò)的三個(gè)問(wèn)題。更讓人難以忍受的是,因?yàn)闆](méi)有多余的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。僅管如此,孫麗娜沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有要過(guò)一分報(bào)酬。省里給她的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金,她也全部捐給了學(xué)校,為學(xué)校見(jiàn)了一間電腦房。
讀了這個(gè)感人肺腑的故事,我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂(lè)。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動(dòng)中國(guó)頌獎(jiǎng)詞中說(shuō)的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個(gè)孩子打開(kāi)一扇通向世界的窗”的愛(ài)心和那種知難而進(jìn),鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動(dòng)搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。
寫人記事的作文500字 我的爸爸9
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深愛(ài),成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么!暗覌寢寱(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛(ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深愛(ài)因?yàn)槲揖幜艘粋(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人記事的作文500字 我的爸爸10
20xx年夏天,妹妹猶如一個(gè)天使降臨到我的生活中。從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的嬰兒到現(xiàn)在這個(gè)整天纏著我的“小人精”。而在近期她迷戀上了英語(yǔ)動(dòng)畫片《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》,在日常生活中,常常能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“外星語(yǔ)”。
有一天,我心血來(lái)潮,想教教妹妹英語(yǔ)。我拿著十支彩鉛和一小袋糖果來(lái)到妹妹面前,歪著腦袋調(diào)皮地問(wèn):“妹妹要努力學(xué),說(shuō)對(duì)了姐姐給你糖吃!泵妹玫謸醪蛔∈澄锏恼T惑,不假思索地答應(yīng)了。我拿出三支彩鉛,指著第一支彩鉛說(shuō),one;指著第二支說(shuō),two;第三支說(shuō),three!拜喌侥懔!泵妹靡篮J畫瓢,照著我的樣子,用稚嫩的聲音邊指邊說(shuō)道:“one,two,three!”我為妹妹豎起了大拇指,并獎(jiǎng)勵(lì)給她一粒糖。妹妹別提有多高興了,一個(gè)勁兒地圍著我歡呼雀躍。 再接下來(lái),我利用這種“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,寓教于樂(lè)的方式,把剩下的五到十全部教給了妹妹。最后,我向她提出了一個(gè)終級(jí)難題——用英語(yǔ)說(shuō)一遍一到十。妹妹搖晃著腦袋,一字一句地念道:“one,two,three,four……”她停了停,“Give me five!”說(shuō)罷,就將小手高高地舉到我的面前,我對(duì)妹妹的舉動(dòng)感到十分驚訝,我與她的手掌一拍即合。
妹妹好像一支彩鉛,給我的生活增添了無(wú)窮的色彩;妹妹又好似一粒糖果,給我的生命帶來(lái)了無(wú)盡的甜蜜!
寫人記事的作文500字 我的爸爸11
如果說(shuō)記憶有忘不掉的味道,我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道,細(xì)細(xì)品味,令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊(yùn)含著幸福的味道,而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。
炎熱的夏天,正是食莧菜的好季節(jié),中午放學(xué)一回到家,媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團(tuán)就已經(jīng)做好了,她剛從廚房里端出來(lái),我一邊歡呼著:“謝謝老媽”,一邊高興地接了過(guò)來(lái)。我把飯團(tuán)放到桌子上,看了又看,只見(jiàn)兩個(gè)Hellokitty形狀的紅色飯團(tuán)映入我的眼簾,米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團(tuán)“耳朵”上的“蝴蝶結(jié)”若隱若現(xiàn),顯得可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),飯團(tuán)里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進(jìn)了我的鼻子,使我胃口大開(kāi)。我小心地把飯團(tuán)端到了我的嘴唇邊,香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧,在我的鼻尖繚繞。
我有點(diǎn)舍不得吃掉這飽含藝術(shù)氣息的飯呀!可我終究沒(méi)能忍住飯團(tuán)的美味誘惑。拿起了筷子,嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的味道,又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后,一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來(lái)越濃,仿佛就在那一剎那間,米粒兒從我的味蕾上滑過(guò),只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖,令人回味無(wú)窮。
這兩個(gè)飯團(tuán),色香味俱全,又能飽肚,還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。更重要的是,媽媽將給我的愛(ài)塞進(jìn)了飯團(tuán)里。紅色飯團(tuán)里飽含著媽媽的味道,這種味道是暖心而綿長(zhǎng)的,它縈饒?jiān)谖业挠洃浬钐,釀成了自己?dú)有的味道。
寫人記事的作文500字 我的爸爸12
最近我們國(guó)學(xué)班做出了一個(gè)重大決定,老師將在班里挑選最好的學(xué)生組成中級(jí)班去安徽師范大學(xué)進(jìn)修,著名的國(guó)學(xué)大師王霞老師將帶同學(xué)們上課。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,一共只有13位同學(xué)被選上了,而我居然是其中的一個(gè),真是太開(kāi)心了!
星期天早上,爸爸騎車送我到安徽師范大學(xué)。雖然雨下得很大,但是也掩蓋不了我激動(dòng)的心情。到了教室門口,王老師早已微笑地在門口迎接我們。我給老師深深地一鞠躬,并問(wèn)老師好,老師給我回禮。王老師大約40多歲,皮膚很白,看上去非常年輕,溫文爾雅。
終于上課了,首先她發(fā)給了我們每個(gè)人兩本書《幼學(xué)瓊林》和《中醫(yī)養(yǎng)生啟蒙》。接著,老師告訴我們,中國(guó)5000年的文化孕育了巨大的智慧,而這些智慧就在國(guó)學(xué)中,希望我們努力地讀國(guó)學(xué),將來(lái)成為一個(gè)偉大的人。當(dāng)我打開(kāi)書時(shí),頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張,因?yàn)闀芯尤粵](méi)有拼音。老師看到我們的神態(tài),笑著對(duì)我們說(shuō):“不用害怕,我將給你們帶讀三遍,三遍后,我可是要找人帶讀啦!”老師的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽強(qiáng)、忽弱,我們仿佛回到了幾千年前的中國(guó),古代圣賢們的偉大思想滋潤(rùn)著我們的心靈。讀著讀著,我們忘記了時(shí)間,忘記了一切,心中充滿了無(wú)限的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我們讀完一篇后,老師會(huì)大聲地鼓勵(lì)和稱贊我們,這使我們的自信心大大地提高,3個(gè)多小時(shí)的上課時(shí)間感覺(jué)就像一分鐘那么短。不知不覺(jué)要下課了,我們向老師深深地一鞠躬表示感謝。當(dāng)念完感恩詞,我回頭望望同學(xué)們,所有的人臉上都流露出幸福的微笑和喜悅。
謝謝您,王老師!您讓我們懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的重要性。謝謝你,我最心愛(ài)的國(guó)學(xué),你讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,渾身充滿正能量!希望自己將來(lái)更加努力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!我愛(ài)讀國(guó)學(xué)!
寫人記事的作文500字 我的爸爸13
林肯先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友豐富人生!彼杂颜x如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。
超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋
洋洋是我的小組長(zhǎng),平時(shí)很文靜,成績(jī)也很好,卻是個(gè)近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時(shí)候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時(shí),不管做什么運(yùn)動(dòng),她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”,否則一不小心就會(huì)落地的。
超女之二:淚漣漣陸佳雯
佳佳是個(gè)愛(ài)哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說(shuō)幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學(xué)們就沒(méi)轍了,只能挑好話說(shuō):“你不要哭了好不好?老師知道了也會(huì)說(shuō)的!睕](méi)想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。
超女之三:鞭子打手沈鈴菲
菲菲是個(gè)仗義的女孩。說(shuō)話間,“嗖”地一下從位子上站了起來(lái),把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會(huì)使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個(gè)鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進(jìn)攻,一下子就跑得沒(méi)影了,把同學(xué)們制得服服帖帖的。
超女之四:麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是個(gè)很能說(shuō)的女孩。早上一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺(jué)得很簡(jiǎn)單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰(shuí)能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
友誼如一本書,蘊(yùn)藏著許多知識(shí);友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。
寫人記事的作文500字 我的爸爸14
“嗨,王培翔,這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說(shuō)。我驕傲地回答道:“是啊,你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開(kāi)心極了!
回到家,我馬上進(jìn)入我的房間,抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片,我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就做完了。這時(shí),我拿出工具:剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪著!班,不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是,我拿出第二張紙繼續(xù)制作,不幸的是,也失敗了,第三張、第四張……
我看看時(shí)鐘,哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了,可是我還沒(méi)有做完。不斷失敗的我,手很酸,眼睛也特別疲勞。“算了,不做了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。就這個(gè)時(shí)候,我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使,右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō):“王培翔,你一定要做完!失足,你可以馬上站立起來(lái);要是失信于人,你就很難挽回別人的信任了!毙耗дf(shuō):“王培翔,你別聽(tīng)他的,都這么晚了,就別做了,明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來(lái)!皠e吵了!”我大聲制止。
“小天使說(shuō)得對(duì),嗯,王培翔,加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),又專心致志地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于,一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了,但是一切都是值得的。
第二天,我把卡片送給了余祥尉,他連聲道謝,我開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,我們一定要言必信,行必果。”
寫人記事的作文500字 我的爸爸15
我遇到過(guò)那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級(jí)的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開(kāi)始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級(jí)的路好像就變遠(yuǎn)了,就好像沒(méi)有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時(shí)候又來(lái)了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個(gè)深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動(dòng)了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了,心想:我再也拎不動(dòng)了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來(lái)了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包,肯定拎不動(dòng)的,一定很累吧;你再這樣下去是會(huì)遲到的,我來(lái)幫你拎吧!”說(shuō)著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說(shuō)再見(jiàn),我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見(jiàn)為止,在去班級(jí)的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習(xí)!
大姐姐,雖然我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面,雖然我不認(rèn)識(shí)你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”