初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單1
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。 記得小時(shí)候，我家修房子，舅舅便來(lái)幫忙，還沒(méi)到午飯時(shí)間，舅舅就說(shuō)肚子餓得疼。媽媽打開(kāi)碗柜，端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個(gè)精光。我非常驚訝：早飯時(shí)，舅舅一個(gè)人就一喝了四大碗粥。他哪來(lái)這么大的肚子？舅舅走后，我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“舅舅家里窮，糧食特別緊張，頓頓喝稀粥，把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子�！� 去年，我家請(qǐng)客。席問(wèn)，喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間，人們還是管舅舅叫林大肚子，雖然我覺(jué)得聽(tīng)來(lái)不雅，但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。個(gè)中原委，我不得而知，成了一個(gè)謎。酒足之后，大家開(kāi)始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，然后把它放在舅舅面前。
就就看著我，搖了搖頭，說(shuō)：“孩子，你把我當(dāng)飯袋了？”然后立起身，拿起一只碗，揀了一口飯，坐了下來(lái)。我感到納悶：舅舅可是個(gè)大飯量的人，怎么才吃這一點(diǎn)點(diǎn)？大概是怕人家笑話吧。于是，我執(zhí)意要把他的碗添滿。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別難為你舅了，他真的夠了�！� 客人走后，媽媽告訴我：“現(xiàn)在舅舅的飯量小多了。你在外地上學(xué)，不知道舅舅家中的情況，現(xiàn)在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了�！蔽矣众s緊問(wèn)：“為什么客人還叫他林大肚子呢？”媽媽感概地說(shuō)：“這年頭，政策放寬，你舅舅的肚子里放滿了致富經(jīng)，光魚(yú)塘承包這一項(xiàng)，年收入就達(dá)兩萬(wàn)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫，怎么不是林大肚子呢？” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義，酒席上的謎也終于解開(kāi)了。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單2
燈光很暗，我看見(jiàn)弟弟拿著一個(gè)小包裹進(jìn)了母親的房間。一轉(zhuǎn)眼又出來(lái)了。
我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來(lái)的時(shí)候小包裹不見(jiàn)了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。
第二天早上，母親問(wèn)我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認(rèn)了。母親沒(méi)有說(shuō)什么，可是眉眼間滿是笑意，我不禁有些詫異。
中午回來(lái)，母親準(zhǔn)備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過(guò)年不過(guò)節(jié)的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒(méi)說(shuō)，看著我和弟弟風(fēng)卷殘?jiān)�，開(kāi)心的笑著，一頓飯里母親沒(méi)有動(dòng)過(guò)幾筷子。
母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇，問(wèn)母親怎么回事，母親笑而不答，只是說(shuō)沒(méi)啥，想干活了。
弟弟也有了變化，不再是原來(lái)毛毛躁躁的了，變得有些穩(wěn)重起來(lái)了，也不會(huì)經(jīng)常請(qǐng)母親去見(jiàn)老師了，這些變化我都看在眼里。
后來(lái)，我從弟弟的口中得知，他被選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個(gè)每次考試都是墊底的學(xué)生成為學(xué)生標(biāo)兵，會(huì)有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當(dāng)然也很高興�？赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎(jiǎng)狀，就讓母親高興好幾天。原來(lái)那天弟弟給母親的是獎(jiǎng)狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來(lái)母親不識(shí)字，才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天，還是不說(shuō)破的好，弟弟的變化已經(jīng)是最好的解釋了。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單3
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我郁悶了一下，怎么寫(xiě)��？對(duì)這個(gè)熟悉的人我卻擠不出一點(diǎn)兒墨水，懶懶地趴在桌上，開(kāi)始解“怎么寫(xiě)啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段：有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音；有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容；又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯，好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經(jīng)常會(huì)給我們說(shuō)很多課外的知識(shí)，從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn)，從冷笑話到古老的歷史事件，哪國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了，哪國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)挑起的。天南地北無(wú)話不說(shuō)。有一次他神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會(huì)變成怎么樣的嗎？”在我們七嘴八舌的討論中，他面露微笑，否認(rèn)了“北�！薄芭Ｈ狻钡恼f(shuō)法。說(shuō)“不還是牛嗎！”真是一股冷氣撲面而來(lái)。
師生之間，矛盾是不可避免的。加上他說(shuō)“我是男老師！”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級(jí)里哥幾個(gè)星期就烽煙四起，戰(zhàn)禍連綿，效果真是火星撞地球。在世界，和平鴿有世界維和部隊(duì)幫忙。我們這兒，只好簽“和平條約”，那天一不小心條約沒(méi)了，就繼續(xù)你來(lái)我往，不亦樂(lè)乎。
不過(guò)，我們還是記住了他生氣時(shí)所說(shuō)的：“你們不喜歡我，沒(méi)關(guān)系。但你們必須對(duì)你們自己負(fù)責(zé)，我也必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。剩下的你們?cè)趺戳R我，隨便！”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感，也許我們只是注意到了他的火爆脾氣，而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。
如果在我們懂事后，他還帶著我們這幫小怪獸。那么，我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人，作一潭平靜的泉水，互相包容，理解。我想，小怪獸一會(huì)變成無(wú)敵的奧特曼。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單4
回顧小學(xué)六年的歷程，我覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)�？偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，課程一下增加了三門(mén)，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來(lái)飄去雖然才上了沒(méi)幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語(yǔ)老師，他個(gè)子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時(shí)尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。 講課時(shí)，他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開(kāi)點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來(lái)個(gè)反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑�！癲on’t sit down！don‘t sit down！”老師又說(shuō)。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 好玩的事情不止這一件，還想聽(tīng)的話，我就
再說(shuō)一個(gè)吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1——10），老師說(shuō)：“我豎一根手指你們就說(shuō)one！兩根就two！聽(tīng)懂了沒(méi)？”“聽(tīng)懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛(ài)的小狗啊！”我們這才知道上當(dāng)了，個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是我們的英語(yǔ)老師，你們一定也很喜歡吧！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單5
我的身邊有各種各樣的朋友，有溫婉如玉的翩翩少年，有熱情開(kāi)朗的活力少年，有心細(xì)如發(fā)的文靜少年……然而令我印象最深刻的就是我最好的朋友櫻桃小丸子了！
她這個(gè)外號(hào)可是名副其實(shí)的。她長(zhǎng)相確實(shí)很像動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子，小小的眼睛，紅得發(fā)亮的櫻桃小嘴，小巧的鼻子，在那張娃娃臉上完美地組合在一起，就像是一件藝術(shù)品一般小巧玲瓏、精致可愛(ài)。她最大的不足大概就是被劉海遮住的眉毛了吧，畢竟動(dòng)畫(huà)片里櫻桃小丸子的眉毛也是淡淡的一條小線段嘛！
她的長(zhǎng)相奠定了她桀驁不馴的個(gè)性以及最害怕的弱點(diǎn)。
她的弱點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就是怕別人掀起她的劉海，亦或者要參加跑步比賽之類的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰惶崴�，風(fēng)姐姐就會(huì)調(diào)皮地掀起她的劉海了！她想遮也遮不住，老師還在旁邊看著，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她都會(huì)戴上一個(gè)發(fā)帶，不得不說(shuō)，她跑步的樣子真帥！再者，她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)弱兒常常羨慕��！
至于她的個(gè)性，要是讓我吐槽的話恐怕三天三夜都說(shuō)不完！雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)譬如長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)好，體育好等等，可缺點(diǎn)始終和優(yōu)點(diǎn)比肩。最讓我受不了的是，她是個(gè)“不要臉”的吃貨。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，很“不要臉”，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，哪怕我吃了一口，她也不嫌棄，張嘴就是一大口，很難想象她那張小嘴是如何塞進(jìn)那么多冰淇淋的。
不過(guò)，習(xí)慣了之后我也沒(méi)那么太在乎了，因?yàn)槊看嗡粊?lái)張嘴，我都會(huì)默默地把吃的舔幾口，雖然有點(diǎn)惡心，但是很管用呢！
要說(shuō)最受不了她的大概是她的媽媽吧，我們每次看見(jiàn)她和她媽媽在一起的時(shí)候，總會(huì)感受到一股嫌棄的目光在她的身上打轉(zhuǎn)�！澳阍趺从职岩路┡K了！白衣服穿成黑衣服也就算了！黑衣服你都能穿成白衣服！……”諸如此類的話我們?cè)谒龐寢屪炖锊恢?tīng)了多少遍。
櫻桃小丸子雖然毛病多，但她身邊的朋友從來(lái)不曾少過(guò)，可能，這就是她獨(dú)特的人格魅力吧！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單6
我的外公是一個(gè)地地道道的基層干部，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常因?yàn)楣ぷ髟绯鐾須w，大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人。這從他愛(ài)看電視就能知道，而且他只看新聞?lì)l道和財(cái)經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭(zhēng)看電視頻道。每次我看電視的時(shí)候，我都看少兒頻道，外公就會(huì)裝出可憐巴巴的樣子對(duì)我說(shuō)：“給我看看新聞，好嗎？”他這樣說(shuō)的我極其不好意思，畢竟外公是我的長(zhǎng)輩，我要尊敬他�？墒沁@樣我就不能看我喜歡的電視了，外婆在旁邊的時(shí)候，還能替我說(shuō)一說(shuō)；一旦外婆走了，外公又恢復(fù)了老樣子，我也只得乖乖的交出遙控器，回房間看書(shū)了。
我的外公十分勤勞，從我記事起，家里的家務(wù)事基本都是外公來(lái)做，掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面，而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實(shí)令人百吃不厭，我非常愛(ài)吃。不管什么時(shí)候，外公家的地也總是一塵不染的，因?yàn)橛型夤@個(gè)“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。
我對(duì)外公感情相當(dāng)深厚，每個(gè)星期都會(huì)與他聯(lián)系一次，告訴他我近期的一些情況。
當(dāng)我不高興時(shí)，我會(huì)打電話給外公訴苦，他也會(huì)竭盡全力的開(kāi)導(dǎo)我，讓我開(kāi)心；在我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)打電話告訴外公，他也會(huì)和我一起開(kāi)心。
近幾天，我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)狀回到了外公家，外公一看見(jiàn)，就豎起大拇指高興的說(shuō)：“哎呦，不錯(cuò)呦，真厲害！”我得意洋洋地向外公匯報(bào)了我半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，外公聽(tīng)后嚴(yán)肅認(rèn)真說(shuō)：“不能驕傲，要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)�！彼钟淇斓奶统�10元錢(qián)給我，說(shuō)道：“這10元錢(qián)就是給你的以資鼓勵(lì)。”接過(guò)錢(qián)，我飄飄然走了出去。
外公��！你是我心中的太陽(yáng)，給我光明！給我溫暖！給我智慧！給我力量！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單7
我有一個(gè)小表妹，她叫李春蕾。說(shuō)起她，就和別人有與眾不同的地方，來(lái)形容她，只需八個(gè)字：漂亮、可愛(ài)、調(diào)皮、機(jī)靈。
妹妹漂亮極了！可以說(shuō)是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動(dòng)著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，24小時(shí)都在不停的說(shuō)話。臉蛋兒，紅通通的，像秋天里熟透了的蘋(píng)果，帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。
妹妹可愛(ài)極了！話語(yǔ)里帶著幽默，歌聲里帶著風(fēng)趣，微笑中帶著歡樂(lè)……最有趣的是 ，她說(shuō)出的話，讓人哭笑不得。不信你聽(tīng)：
晚上，我們都在認(rèn)真的吃飯，她“啊”的一聲叫了起來(lái)，并且馬上鉆到姑姑的懷里。我們都被嚇了一跳，姑姑忙問(wèn)怎么啦�！拔摇遗�，飯里有一條毛毛蟲(chóng)，我害怕！”妹妹擦著眼淚說(shuō)�！安皇�，不是，不是毛毛蟲(chóng)�！惫霉每戳诵χf(shuō)，“這是一根黃瓜絲，別怕，沒(méi)事的�！泵妹貌怕奶匠鲂∧X袋：“真的嗎？”看了又看才放下心來(lái)。沒(méi)想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀，完蛋了！”，全家人都被驚動(dòng)起來(lái)，妹妹抓著后腦勺，不解地問(wèn)：“這飯里還有茶葉渣子，可真奇怪？！”。這一次，大家都狂笑起來(lái)：有的笑得前俯后仰；有的笑得肚子都疼了；有的笑得眼睛瞇成了一條線……聽(tīng)完了這個(gè)故事，你們覺(jué)得她可不可愛(ài)？
妹妹既調(diào)皮又機(jī)靈！一天到晚都在玩，我們處于好心，叫她坐下來(lái)休息一會(huì)兒，她都跟我們較勁兒。不過(guò)調(diào)皮的她，也有機(jī)靈的時(shí)候。一次，我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐，要把信封粘以來(lái)，可找來(lái)找去，都找不到膠水，我急了。妹妹看見(jiàn)了，忙跑到廚房里，拿了兩粒米過(guò)來(lái)，往信封上一粘，OK！我不得不佩服得五體投地。
我真的VERY VERY喜歡她！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單8
太陽(yáng)還沒(méi)有起床，漆黑的街道上，早已站著一個(gè)人。談起這個(gè)人，我就不禁站直或坐正，目光充滿了尊敬。這個(gè)人，就是那整天起早貪黑的清潔工爺爺。
還記得是去年酷夏的一個(gè)禮拜二，因?yàn)楸ち璩粤诉^(guò)多，導(dǎo)致反胃，回家的一路上肚子里都排山倒海�？晌医K究是忍不住了，在拐角口處吐了下來(lái)。這時(shí)，迎面來(lái)了一個(gè)清潔工裝扮的老爺爺。清潔工爺爺好像知道我不舒服似的，抓住我的手，親切地問(wèn)道：“孩子，怎么啦，沒(méi)事吧？”看著滿是臭味、刨過(guò)許多垃圾的手，我突然感到一陣惡心，連肚子難受都忍不住了，甩開(kāi)手撒腿就跑，還邊跑邊說(shuō)：“沒(méi)事啦！不要你管！”可回頭看了一下那位老爺爺，他的表情確證實(shí)了擔(dān)心，可我并不領(lǐng)情。踏進(jìn)了家里的大門(mén)，我趕緊跑到洗手池邊，用香皂仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈后還聞了聞，確定沒(méi)有臭味后才罷休。
過(guò)了一會(huì)兒，人舒服多了，便起身準(zhǔn)備上街晃悠晃悠。又走到了那個(gè)拐彎口，我下意識(shí)地望了望剛剛嘔吐的地方，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒嘔吐物的痕跡。正當(dāng)我的眼光四處搜尋時(shí)，又看到了剛剛與我對(duì)話的清潔工爺爺，只見(jiàn)他的拖把上有著嘔吐物的痕跡……一種莫名奇妙的感動(dòng)涌上心頭，促使我每天都觀察他的舉動(dòng)。
快要一年了，他依然是這樣默默行善。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街道旁�，F(xiàn)在，我已從感激換成了尊敬。
一天傍晚，我看他不停的敲背，便上前問(wèn)問(wèn)情況：“爺爺，你怎么啦？”“沒(méi)怎么呀，”爺爺見(jiàn)了我十分高興，“背疼而已，背疼而已，呵呵�！薄盃敔�，我來(lái)幫你吧！”我說(shuō)著拿起了掃帚。這時(shí)，爺爺留下了興奮的淚水！
每天深夜的路燈下，還是那個(gè)身影，默默地為我們服務(wù)。世界，因?yàn)樵S多這樣的心而美好……
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單9
易安，這是你的號(hào)，并不嫵媚，還有種剛強(qiáng)的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光輝，更有柔和而明亮的色彩。 我不知“尋尋覓覓”的無(wú)奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄慘慘戚戚”的悲痛，直到我走進(jìn)了你，走近了你的詞，才了解道遠(yuǎn)古幽思中的血淚。 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，我仿佛看到了那個(gè)滿面滄桑的杜甫獨(dú)登高樓時(shí)的艱難，仿佛聽(tīng)到了那個(gè)蒼蒼無(wú)助的杜甫在不盡長(zhǎng)江邊的喟然長(zhǎng)嘆！輾轉(zhuǎn)漂泊在江湖間，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像廣闊天地間一只無(wú)助的小貓。他的一生載滿了無(wú)奈。 “孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，李白，他雖然生活在盛唐時(shí)期，但不免有許多的孤獨(dú)，他的小船上載的又是什么呢？是一望無(wú)際的孤獨(dú)。 你呢？李清照？ 憂愁，你的憂愁是簡(jiǎn)單的彷徨和憂傷嗎？凄涼，你的凄涼又何止是凄涼呢？你柔弱的身軀，僅僅承載著悲歡離合的無(wú)限傷痛嗎？不，還承載了國(guó)家破碎，家破人亡的無(wú)限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟，在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離。孤獨(dú)一人，你的心中怎能不寂寞？滿目瘡痍，你的心中怎能不悲痛？ “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”這是你的真實(shí)的人格寫(xiě)照。你雖然只有一副柔弱的身軀，卻有著男兒般的剛強(qiáng)；有著小女子的多愁善感，卻也有著大丈夫的壯闊豪爽；明明生長(zhǎng)在一個(gè)禁建時(shí)代，卻有著格格不入的思想。 屈原自沉汨羅，陶潛歸田園，蘇軾賦詩(shī)赤壁，易安你輾轉(zhuǎn)江南。清照，你走了，走遠(yuǎn)了，但你那堅(jiān)韌不屈，剛強(qiáng)的性格，屹立在了那樣一個(gè)不朽的時(shí)代。 李清照，一個(gè)偉大的女詞人，一位剛毅堅(jiān)強(qiáng)的女詞人！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單10
我的奶奶很普通，普通得像一株長(zhǎng)在農(nóng)村路邊的小草，普通得像一棵森林里的小樹(shù)，普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是，她是我最敬佩的一個(gè)人，因?yàn)樗苌屏肌?/p>
她常常對(duì)子女們說(shuō)：“做人一定要善良，不要跟他人斤斤計(jì)較。即使別人把口水吐在你頭上，你也要一擦了事�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
聽(tīng)村里爺爺奶奶輩的人說(shuō)，有一年鬧饑荒，村子里的人都餓得骨瘦如柴，甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開(kāi)鍋，孩子餓得慌，就切了半個(gè)南瓜送到我們家，當(dāng)天中午，我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。
說(shuō)來(lái)也巧，村里有個(gè)爺爺種在地上一個(gè)快成熟的南瓜不翼而飛了！這個(gè)爺爺十分生氣，他挨家挨戶地去查，查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡，于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜！可憐奶奶有口難辯，她只是再三說(shuō)：“不是我！不是我！”
她蒼白的辯解是那么的無(wú)力，那個(gè)爺爺逢人便說(shuō)我奶奶是個(gè)偷南瓜的“賊！”
面對(duì)著這不白之冤，面對(duì)著這突降的罪名，面對(duì)著這世上最難聽(tīng)的“賊”，奶奶沒(méi)有過(guò)多的爭(zhēng)辯，她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見(jiàn)的千斤重力！她只是想在這災(zāi)荒之年與村民共渡那荒災(zāi)難關(guān)！她只是想如何讓孩子們能活下來(lái)！
就這樣，奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過(guò)了兩年。兩年后，農(nóng)民的收成漸漸好轉(zhuǎn)。
有一天，那個(gè)爺爺家來(lái)了一個(gè)客人，談話間，說(shuō)起兩年前看到地里有一個(gè)快成熟的南瓜，想到自己家的孩子餓得發(fā)慌，就順手牽羊摘走南瓜的事。這個(gè)爺爺一聽(tīng)，連忙跑到我家，向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”可是有誰(shuí)知道，這“沒(méi)關(guān)系”的背后，隱含了奶奶多少個(gè)不眠之夜！隱含了奶奶多少的淚水！飽含了奶奶多少的辛酸��！
時(shí)間飛快地流逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，那位爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越差，手腳越來(lái)越不靈便。因他子女不在身邊，生活十分不便。奶奶非但不計(jì)前嫌，還經(jīng)常燒一些菜叫子女們送去……
這就是我的奶奶，一個(gè)普普通通的中國(guó)農(nóng)村婦女。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單11
母親，再熟悉不過(guò)了�？商崞鸸P來(lái)，卻不知從何寫(xiě)起，腦海中空空的……
空閑時(shí)間總會(huì)想起生活中母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上母親總是叫我起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，總會(huì)有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時(shí)候，媽媽、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我讀書(shū)寫(xiě)字…….從日出到日落，我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來(lái)，做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的生活軌道。
我的母親，可謂是我的慈母，也可謂是我的恩師。九歲那年，我在文化宮報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。也參加過(guò)幾次比賽，成績(jī)雖不算最好，但我也滿足�？墒悄且淮挝沂×�，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有訓(xùn)斥我。
當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，她總會(huì)問(wèn)我：渴嗎？要不要吃點(diǎn)水果？到遠(yuǎn)處看看�？赡且惶靺s不同，她舉起茶杯，里面盛有熱騰騰的茶，讓我喝。
喝的第一口：好燙�？珊认氯ヒ院髤s還有一絲清香。第二口：好淡�？傻镆矔�(huì)透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂(lè)高。我邊喝邊想：這可比茶好喝多了！
喝過(guò)之后，她對(duì)我說(shuō)，
“哪個(gè)好喝？”
“牛奶—高樂(lè)高！”
“那茶呢？”
“太淡了。”聲音小的連我自己都聽(tīng)不清楚。
“對(duì)，茶就是這樣，雖然淡，但它的香似乎難以形容；可牛奶高樂(lè)高只是剛喝時(shí)好，美味卻難以保留，它就像你的勝利，只會(huì)讓你喜歡、迷戀上這種感覺(jué)；而茶就像是你每次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，以后避免。”
當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂，總是覺(jué)得太深?yuàn)W，琢磨不透。
……
現(xiàn)在想想，我反而要感謝我的母親：當(dāng)我失敗時(shí)，沒(méi)有責(zé)罵，反而是鼓勵(lì)；沒(méi)有涼冰冰的教誨詞，反而讓我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了曲折的歷程，也就失去了意義。
這就是我的母親，一個(gè)當(dāng)我失敗后不會(huì)給予我責(zé)罵反而鼓勵(lì)我的慈母。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單12
“我的數(shù)學(xué)書(shū)呢?剛剛正在看書(shū)的.我在書(shū)包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書(shū)”。數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，這可不好，我學(xué)要抄題做，做不好留下來(lái)，做完了才能走，我可不想這樣。
奇怪，我明明把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，可是什么也沒(méi)有，會(huì)不會(huì)忘帶了呢?不對(duì)，我記得我?guī)Я搜剑@么會(huì)沒(méi)有呢?在我找了幾次無(wú)果后，我終于確認(rèn)我沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越著急，心里想著能有人幫助我。“嘿，你怎么了?”同桌的聲音響了起來(lái)。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘?jīng)r�！拔�?guī)湍闳?fù)印，你等著�！彼闷饡�(shū)準(zhǔn)備往外沖，可真不巧，上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復(fù)印，那就太棒了。
老師走了進(jìn)來(lái)，她翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到，第幾頁(yè)呢?”“第11頁(yè)，練習(xí)三嗎，做一下。”
老師的話音剛落，我的同桌說(shuō)：“老師，我去上個(gè)廁所!”他把書(shū)放進(jìn)了衣服里，拉上了拉鏈。
“可以，路上不要跑!”
老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。同桌拉開(kāi)拉鏈，把復(fù)印紙交給我，自己打開(kāi)書(shū)做了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同桌對(duì)我說(shuō)：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來(lái)他的修正帶開(kāi)始修了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開(kāi)蓋子后，我開(kāi)始修了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，修好了，我把修正帶還給了他。
他笑了，笑的是那么燦爛。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單13
一雙忽閃忽閃的眸子，透出無(wú)限的靈氣。這就是我，一個(gè)古怪精靈的女孩。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，只要有一點(diǎn)我認(rèn)為好笑的事，我都會(huì)笑個(gè)不停。我的小伙伴經(jīng)常說(shuō)我試風(fēng)姿�？晌乙稽c(diǎn)兒也不在乎。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)收斂一點(diǎn)哦！那就是照相的時(shí)候，因?yàn)槲业难例X很爛嘛，如果我的丑態(tài)被照進(jìn)去了，那多丟人��！哈哈！
雖然我是個(gè)女孩，但我也有男孩子的正義�？吹浇诸^的小販賣(mài)假貨的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強(qiáng)凌弱，我會(huì)伸出拳頭......當(dāng)然，幫忙也得看情況。如果是假裝的話，哼哼，看我的拳頭！
我的興趣愛(ài)好可多了，想打籃球啊，長(zhǎng)歌啊，看書(shū)阿......這些我都喜歡。尤其是看書(shū)。有時(shí)候?yàn)榱私璧揭槐竞脮?shū)，我愿意用任何條件交換。如果對(duì)方不愿意，我就死纏爛打，軟硬兼施，直到對(duì)方答應(yīng)為止。旁人都笑我“賴皮”，可我一點(diǎn)兒也不在乎。因?yàn)槲矣X(jué)得，為了一本好書(shū)，值！
別看我平時(shí)大大咧咧的，我做起事而來(lái)卻是非常細(xì)心，比如說(shuō)，每次出門(mén)前，我都會(huì)把屋子里全部都檢查一遍，看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的，就連走到門(mén)口我都會(huì)一邊檢查一遍念叨：“鑰匙帶了，書(shū)包帶了，錢(qián)也帶了�！比缓笪也趴献吣兀�
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我有優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是脾氣壞。無(wú)論是對(duì)別人還是對(duì)自己，我都亂發(fā)脾氣。有時(shí)候，我的同學(xué)只要稍稍嘮叨了一下，我就會(huì)不耐煩地對(duì)他大喊大叫一番。有時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)不順利或者遇上什么委屈，我就很輕易的把氣撒到別人身上，我就是控制不住自己。不過(guò)，我還是會(huì)改正的。
這就是我，雖然脾氣壞，可我豪爽，開(kāi)朗。你想認(rèn)識(shí)我嗎？我很欣賞我自己呢！
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單14
每個(gè)人都喜歡受到表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，是對(duì)一個(gè)人的肯定更是贊美。每個(gè)人都受到過(guò)許多不一樣的表?yè)P(yáng)。而真不簡(jiǎn)單這四個(gè)平凡的字，卻一直陪伴著他，從未離開(kāi)……
他的父親是一個(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心想法的粗壯男子。
還記得他六歲那年，學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)拼音的他興奮地一路奔跑，像一只歡快的百靈鳥(niǎo)，他渴望迅速地飛回家，告訴父親這令人欣喜的訊息。而等到他欣喜地回到家時(shí)，父親卻只摸了摸他的頭，說(shuō)了一句真不簡(jiǎn)單。而他可管不了那么多，他的內(nèi)心滿是成功的喜悅。
當(dāng)他十三歲了，考上了一所重點(diǎn)高中。同學(xué)們向他投去了羨慕的目光，親戚老師們送去了贊揚(yáng)的話語(yǔ)。他有些飄飄然了。然而回到了家中，父親只拍了拍他的臉，說(shuō)了一句真不簡(jiǎn)單。他感覺(jué)十分詫異，卻只聳聳肩不說(shuō)話。
他計(jì)算機(jī)畢業(yè)了，在一家公司就了職，年薪大十萬(wàn)，幾乎所有人都仰視著他，他也就越發(fā)地驕傲起來(lái)。當(dāng)他自豪地回到家中時(shí)，父親也只拍了拍他的肩，說(shuō)了一句真不簡(jiǎn)單。此時(shí)的他早已習(xí)慣了父親的這個(gè)反應(yīng)了，所以也不覺(jué)得有什么好奇怪的了。
當(dāng)父親躺在病床上，行將就木的時(shí)候，他像是對(duì)待三十多年前的小孩子一樣，摸了摸他的頭，只是更多了一些愛(ài)撫的感覺(jué)，嘴角扯出了一絲微笑，說(shuō)了一句：真……不簡(jiǎn)單!然后便去了。他坐在床邊，低下了他的頭，讓人琢磨不清他的情緒，然而，分明有一滴滴晶瑩透亮的淚水，從他的眼睛順著他的臉頰，一路向下，滴到了父親那還有一絲絲余溫的枯老的手上。別人都不能理解他父親臨終前的那最后一句話，只有他才知道，那是屬于他們之間的特殊的語(yǔ)言。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，已經(jīng)負(fù)載了太多太多，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。他的父親從來(lái)沒(méi)有將自己對(duì)兒子的愛(ài)掛在嘴上，但他知道父親對(duì)他愛(ài)，從未離開(kāi)。
真不簡(jiǎn)單!一個(gè)平凡的父親將自己對(duì)孩子最深沉的愛(ài)，包容在了這短短的四個(gè)字中。
初中生寫(xiě)人作文600字 父親，真不簡(jiǎn)單15
一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜！
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)！在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫(huà)藝術(shù)風(fēng)味的圖畫(huà)；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人嗎？
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)思考！在一次數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺(tái)，給同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋�(gè)共同點(diǎn)，那就是等老師講答案！但那位愛(ài)思考的同學(xué)，在老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來(lái)，這位同學(xué)你說(shuō)一說(shuō)�！彼袟l、胸有成竹地說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是……所以……”“嗯，不錯(cuò)！”老師很肯定地說(shuō)。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著！
這位同學(xué)，她不僅愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)腦，而且她在一次語(yǔ)文課上，老師以她高超的知識(shí)和清楚的話語(yǔ)，給我們講述了作文怎么寫(xiě)好。最后，開(kāi)始寫(xiě)作文。有的同學(xué)像吃了興奮藥一樣，飛快的寫(xiě)；但有的同學(xué)似乎沒(méi)聽(tīng)懂老師講的，陷入了思考中�？赡俏煌瑢W(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫(xiě)好。她把字寫(xiě)得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛(ài)看書(shū)，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動(dòng)、有趣！
那個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)；那個(gè)人愛(ài)思考；那個(gè)人棒！
她，就是我的好同學(xué)———