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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2021-06-28 12:03:39 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫人作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)寫人作文匯編7篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我最敬佩的人是我的老師,是我的語文老師,也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。

  每天晚上的家庭作業(yè),老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來不遲到,有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握,提前來給我們上課,有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師會(huì)非常著急,第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽,帶我們?nèi)メt(yī)院治療,所以說,我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

  在值日的時(shí)候,老師也會(huì)來幫助我們,放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明,我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無私的。

  老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo),是社會(huì)進(jìn)步的指路人,他們的奉獻(xiàn)是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的.職業(yè)。

  我的老師是我最敬佩的人,因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>

小學(xué)寫人作文 篇2

  在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶!彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

小學(xué)寫人作文 篇3

  今天學(xué)校舉行了慶祝會(huì),老師讓我們穿校服,穿白鞋。到教室以后,我發(fā)現(xiàn)王老師變成公主了,她還扎了一個(gè)蝸牛頭。她說她今天要當(dāng)主持。她讓我們好好表現(xiàn),為1、2班爭光。慶祝會(huì)上有唱歌、跳舞、敲鑼打鼓,我都看得入了神。

  后來我的腳坐麻了,但老師讓我們繼續(xù)保持,我只好呆呆地坐著。今天真開心!

小學(xué)寫人作文 篇4

  她是個(gè)能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她負(fù)責(zé)。她中等個(gè)子,明亮的眼睛,尖尖的鼻頭,下面是一張紅紅的嘴巴。

  她熱愛班級(jí)、關(guān)心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我留下了深刻的印象。

  前幾天,班上的垃圾桶不見了,她用下課的時(shí)間到處找,可是,找了幾天都沒有找到,垃圾越堆越多,還發(fā)出了臭味。于是,她去王師傅那兒領(lǐng)了一個(gè)新垃圾桶。她一回到教室,沒有休息,馬上拿來了掃把,將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶里。掃完,她的頭上已經(jīng)布滿汗珠,可是她還沒有停下。又馬上打來水,把地仔仔細(xì)細(xì)脫了好幾遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干凈,才肯罷休。

  你們猜出她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們的班長——董曉曦。

小學(xué)寫人作文 篇5

  今年,我和媽媽來到了廣東。我在媽媽的公司里認(rèn)識(shí)了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個(gè)女兒——婷婷。

  今年,婷婷四歲了,有著一對(duì)大大的眼睛、一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的手、一個(gè)身體和兩條細(xì)細(xì)的腿。她的愛好有畫畫、跳舞…… 她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了,星期一到星期五都要上課,上午跳舞,下午畫畫,她非常喜歡畫畫。

  有一次,我去婷婷家玩,我一進(jìn)去她就把我拉到畫畫的地方,我們一邊畫畫,一邊玩耍。

  這就是我的新朋友!

小學(xué)寫人作文 篇6

  今天,我的小表妹到我家來了。她長著一雙水靈靈的大眼睛,并且是雙眼皮,櫻桃似的小口,再加上她那胖胖乎乎紅樸樸的小臉,顯得特別可愛。

  她來時(shí)我打乒乓球還沒回來。本來她正在客廳和三姨一起玩,可是一看見我進(jìn)門,就拍著大聲的叫起來“姐姐,姐姐”,我高興地抱起了她。她使勁地親著我的臉。然后我就抱著到來到了我的房 間。

  我讓她坐在床上,我給她讀好聽的故事,她坐在那里一動(dòng)不動(dòng),靜靜地聽,好像我每讀的一個(gè)故事她都聽得懂似的。中午吃飯時(shí)她也非要緊挨著我坐,吃得整個(gè)臉上都是米粒,好像是個(gè)小花貓,惹 得一家人哈哈大笑。

  下午5點(diǎn)多,她戀戀不舍地回她們家去了。

小學(xué)寫人作文 篇7

  老師是一個(gè)充滿愛心的指路人,同時(shí)也是一個(gè)充滿童心的朋友……每位老師都有自己獨(dú)特的性格,有的老師很幽默,有的老師很冷靜,但萬老師卻是一個(gè)很有愛心,很有耐心的老師。

  記得,我剛來到天壇東里小學(xué)時(shí),字寫得很難看,同學(xué)們都把我寫的字稱為“株株爬”。我很難過,但是,又不知道該怎么辦,哎呀!誰讓我的字寫得那么難看呢?就在這時(shí),萬老師和藹地對(duì)我說:“別灰心,只要好好練習(xí)就能把字寫好。”

  “叮鈴鈴”該上書法小課了。同學(xué)們紛紛拿起筆來寫規(guī)定的字了。萬老師走到我的面前,一筆一劃地在我的本上寫“范字”。這時(shí),我問萬老師:“為什么他們的字寫得那么好看呢?”“因?yàn)樗麄兊淖钟蓄D筆呀!”“那什么是頓筆呀?”“頓筆就是一個(gè)字的修飾啊,和寫作文時(shí)的修飾詞差不多,有了頓筆字就不那么死板了。”“那我為什么寫不出頓筆呢?”“這呀,得天天抽出時(shí)間練習(xí),日積月累嘛!”

  時(shí)間過得真快,下課了。萬老師對(duì)我說了一句話:“一定要記住我剛才對(duì)你說的一個(gè)詞‘日積月累’!”

  雖然現(xiàn)在萬老師不教我們了,但是,我還得謝謝萬老師,謝謝萬老師教會(huì)了我寫一手漂亮的字。我想正是“日積月累”,使萬老師練就了一副耐心腸,才造就了那么多寫字漂亮的學(xué)生。

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