我敬佩的一個(gè)人作文-600字
作文一：我敬佩的一個(gè)人
令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔
記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命!”
原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，“快點(diǎn)!”“使勁游!”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用，他用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來(lái)趟著水，接應(yīng)他。他離岸越來(lái)越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來(lái)，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說(shuō)什么好，他們激動(dòng)地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“太謝謝你了!是你救了我的孩子。請(qǐng)問(wèn)你貴姓啊?”那位叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
這位陌生人，令我們感動(dòng)，同時(shí)，他也更令我們敬佩!
作文二：我敬佩的一個(gè)人
我的好朋友是我們班的一個(gè)中等生，她有一雙大大的像黑寶石的眼睛。因?yàn)樗臉酚谥撕蛺蹌趧?dòng)所體現(xiàn)出得那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，值得我學(xué)習(xí)也是我很敬佩人。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班要寫課堂作業(yè)，可是我的鋼筆沒墨水了。這是，他看見我不僅皺著眉頭，還急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是不是鋼筆沒有墨水了?”我急忙對(duì)她說(shuō)：“是的，我的鋼筆沒有墨水了，你帶了嗎?”“我有墨水，不過(guò)是紅色的墨水，要不我借你一根鋼筆吧!”“好的，那我什么時(shí)候還給你呢?”她爽快的說(shuō)：“什么時(shí)候都可以。”她的樂于助人和直爽讓我覺得她是一個(gè)可愛的人，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的，讓我產(chǎn)生了一聲對(duì)她的敬佩之情。
她不僅樂于助人，而且愛勞動(dòng)。一次學(xué)校要大掃除，老師讓我們帶勞動(dòng)工具，她忘帶了。我正在掃地，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你帶的工具多嗎?”“還有抹布。”“我忘帶工具了，你能讓我先用一用嗎?”“可以啊。”說(shuō)著我就拿出抹布遞給她。“謝謝你!”“不用可以，你忘了嗎，我們是好朋友呀!”之間他拿著抹布擦窗戶，擦完了窗戶有開始擦桌子。這是，老是看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“桌子不用擦了，你真的是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，她的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”是啊，她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的，也讓我對(duì)她的敬佩之情加深了好多。
她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。
作文三：我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人，就是我們國(guó)家的周總理，為什么我敬佩他呢?因?yàn)樗泻芏嗟墓适轮档梦覀儗W(xué)習(xí)：有一次，雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
還有一次，一九一一年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么讀書?”教室里靜靜的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書!就是為了光宗耀祖。”魏校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生回答的是：“為了明禮而讀書。”第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書?”周恩來(lái)站起身來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費(fèi)糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
作文四：我敬佩的一個(gè)人
每個(gè)人都有一個(gè)令自己敬佩的人，我也當(dāng)然不例外，雖然我和那個(gè)人只見過(guò)一次面，但是，那個(gè)人的所作所為卻深深的印在了我的腦海里!
那是在一個(gè)雨天，大雨說(shuō)下就下，當(dāng)我回到小區(qū)時(shí)，看到一位阿姨在垃圾堆旁打掃垃圾，她只戴著一頂草帽，身著一件單薄的長(zhǎng)袖，我走過(guò)了去，問(wèn)道：“阿姨，這大雨天的，您在這兒在什么呢?”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢!”我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您先回家去，等雨停了在來(lái)打掃不可以嗎?”那位阿姨又說(shuō)：“如果我等大雨停了在來(lái)打掃，那會(huì)有多少細(xì)菌在你們走過(guò)旁邊的時(shí)候危害你們啊!”我又不懂事的說(shuō)：“有點(diǎn)細(xì)菌就有點(diǎn)唄，又不會(huì)怎么樣。”那位阿姨頓時(shí)激動(dòng)了，說(shuō)：“孩子啊，如果大雨一直下個(gè)不停，怎么辦?如果你以為小小的細(xì)菌不算什么，那它在你身體里積少成多，那到時(shí)候你可該怎么辦呀，我受點(diǎn)苦，淋點(diǎn)雨，不要緊，主要是你們健康，那阿姨受多少苦都值得了!”說(shuō)完，那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)打掃那臭烘烘的垃圾，看到這兒，我感到無(wú)比羞愧，我們平時(shí)覺得臭烘烘的垃圾，見到就繞道走，捏著鼻子說(shuō)臭的垃圾，可是今天，這位阿姨卻冒著雨，在這兒打掃它，我想換做是誰(shuí)都會(huì)被這位阿姨的精神給感動(dòng)的!
從這以后，我就再也沒有見多那位阿姨，可是，她為他人著想，不顧自己健康的去默默為別人奉獻(xiàn)的精神卻深深的在我的腦子里烙了一個(gè)大大的印記!
作文五：我敬佩的一個(gè)人
要說(shuō)我敬佩的人，那當(dāng)然要數(shù)我的好朋友張琛了。他個(gè)子不高，水汪汪的眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們紛紛離開教室回家去了。我和張琛還在專心得解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我們時(shí)而思索，時(shí)而歡呼。終于，難題被我們征服了!我高興得蹦了起來(lái)，而張琛卻皺著眉頭，眼睛仍然盯在數(shù)學(xué)本上，苦苦思索著。我有點(diǎn)納悶兒，心想：都算出來(lái)了，還想什么呢?我不解地把頭湊過(guò)去，奇怪地問(wèn)他：“琛，怎么了?‘攔路虎’不都被咱們‘消滅’了嗎?”可張琛卻像沒聽見似得，依然埋著頭在草稿紙上畫著，寫著�？粗枪烧J(rèn)真勁，我只好坐在一旁等著他。只見他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而唇畔溢出微笑;時(shí)而敏捷得寫著算式，時(shí)而托著下巴思索;時(shí)而畫畫圖，時(shí)而又寫寫算算。一個(gè)個(gè)，一群群阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿紙。
“滴答，滴答”。時(shí)間老人悄悄地走著，分針不知不覺中走了一圈又一圈。張琛的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，可他全然不顧，仍舊認(rèn)真地寫呀，算呀。一會(huì)寫寫草稿，一會(huì)量量線段，算式列了一個(gè)有一個(gè)，方程寫了一行又一行……
突然，張琛從座位上跳起來(lái)，猛得抓住了我的手，歡呼著：“算出來(lái)了!算出來(lái)了!第二種解法終于算出來(lái)了!”啊，原來(lái)他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪。只見張琛眼里閃著光，那是喜悅，激動(dòng)的光!
這就是我的好朋友——張琛，一個(gè)勇于求知，勇于創(chuàng)新的大男孩，一個(gè)值得我敬佩的好朋友!我在他的身上，看到了一種可貴的，金子般的光亮!
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