實(shí)用的寫人作文500字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫人作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人作文500字 篇1
天空陰沉沉的，伴著雷鳴，雨嘩啦嘩啦的下著，遠(yuǎn)方像是怪獸襲來，發(fā)出低沉的吼聲。
此時(shí)的房間內(nèi)，我正煩躁地收拾著衣物準(zhǔn)備去學(xué)校，嘴里委屈的憋著詞兒，一陣?yán)茁曓Z隆而過，我扔下東西氣呼呼的坐著，媽媽走進(jìn)來，遞給我一套雨衣，我抬起頭來看了一眼，深紫色的，肥大而寬碩，與青春年少的我很不搭，撇過頭去，不理睬媽媽。
媽媽嘆了一聲氣就出去了，我委屈哼了一聲，開始穿鞋。
家里條件一般，媽媽卻又不讓我坐公交車，怕我坐過站，每次上學(xué)都要麻煩一陣子，不僅麻煩我自己，還有一家子人，每每想到此，我都無比后悔自己當(dāng)初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個(gè)的決定，千里迢迢的距離，讓我十分不開心，尤其是下雨天，路滑難走，媽媽開車還不太熟稔，但卻執(zhí)意送我到學(xué)校，即使是今天這么大的雨，她也沒改變想法。
我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上，媽媽好聲好氣的勸說著，一句重話也沒有，我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn)，最后在媽媽親自幫我扣扣子的時(shí)候落下，哽咽的一字一字的說早知道就不去××中學(xué)了。媽媽什么也沒說，只是輕輕嘆了口氣，但我卻知道，她也在心疼。
一路上，雨時(shí)小時(shí)大，風(fēng)，呼嘯著。
過了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們才到了學(xué)校門口，我小心的下了車，對(duì)媽媽揮手再見，讓媽媽路上慢點(diǎn)，媽媽揮了揮手，微笑著說讓我好好照顧自己，眼淚又不爭(zhēng)氣的流下。
我多么慶幸她是我的母親，多么感謝她的包容，那么善良的她，將她畢生的溫柔都給了我，我卻還是那樣的任性。想起剛開學(xué)那會(huì)剛離開家的狼狽，我抹了抹眼淚，再難熬的日子我的過來了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該再讓那個(gè)兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。
雨，還在下，卻好像又停了——
寫人作文500字 篇2
快手劉是個(gè)賣糖的大胖子。黃昏時(shí)分在人流最旺的小巷口架上桌子，桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實(shí)戲法十分簡(jiǎn)單，“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上，兩個(gè)小茶杯，幾顆糖，也就是個(gè)再普通不過的幾樣道具，卻在他手上有了生命。
他兩手各拿一個(gè)茶杯，你明明看見每個(gè)杯子里都有糖，連眼皮都沒眨，糖就全跑到一個(gè)茶杯里了。這些球就像有了生命，會(huì)趁人不注意從桌下鉆到另一個(gè)杯子里。他就這樣拿著兩個(gè)茶杯，東指一下手，西吹一口氣，四個(gè)球忽來忽去，完全猜不著。人們的視線從四面八方射來，自以為看出了破綻。
“在那個(gè)茶杯底下啊！我看見了！”一個(gè)小機(jī)靈說道。
“你看見了？”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)�！暗悴洛e(cuò)了就必須買我的糖！”“好！”小機(jī)靈信誓旦旦。
誰(shuí)知快手劉微微一笑，翻開茶杯，底下竟空空如也。“有嗎？哪有？”小機(jī)靈無奈買下五顆糖。
快手劉又把另外一個(gè)茶杯翻開，糖不見了，只見他嘴里念念有詞。一打開杯子，四顆糖又回來了。怪，怪，怪，真奇怪！
那雙敏捷的手，使他得來“快手劉”這個(gè)稱號(hào)，大家都稱他快手劉，他真正的名字倒無人知道。
他大概也就四十出頭，眼睛豆大，十分靈活，皓齒紅唇，眉毛又密又長(zhǎng)，像是畫上去似的。那雙胖胖的手，指肚滾圓，四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖，一邊變著戲法引來顧客……
寫人作文500字 篇3
我的朋友遍布校園，但說到我的“閨蜜”嘛，當(dāng)然是非吳雨霏莫屬了。
吳雨霏皮膚白白的，很有彈性，讓人看了就想捏一下。她那烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)粗粗的小辮子，粉紅色的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒，說起話來又清脆又響亮，像炒豆子一樣。生氣時(shí)，她甩著馬尾辮，眼睛瞪得有銅鈴那么大。可是卻一點(diǎn)也沒有讓人感到害怕。
吳雨霏和我簡(jiǎn)直就是形影不離，早上手拉手一起上學(xué)；下課了，就在一起玩，一起踢毽子；放學(xué)了就一起回家。期末考試時(shí)我們的分?jǐn)?shù)也是不相上下……如果有人問我們最佳拍檔是誰(shuí)，我和吳雨霏一定會(huì)異口同聲地說出對(duì)方的名字。
吳雨霏在一年級(jí)時(shí)，就和我成為好朋友了。那時(shí)，坐在前面的她嘗試著和我聊天、交流。以后，每天我們就在一起玩，以至于老師后來怕我們上課說話，就把我們分開坐了。
吳雨霏很樂于助人。記得有一次，我忘記帶鋼筆了，正在祈禱老師今天不用鋼筆呢，可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，老師又讓我們用鋼筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吳雨霏仿佛看懂了我的心思，便輕輕轉(zhuǎn)過頭，不打擾大家，小聲地說：“我?guī)Я藘芍讳摴P，給你一支吧！”我看了看她，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，寫起了自己的作業(yè)。握著她遞過來的筆，我的心里暖暖的。
當(dāng)然，我們關(guān)系就算再好，也會(huì)有點(diǎn)矛盾，一次我和吳雨霏因?yàn)檎l(shuí)先踢毽子吵了起來，雖然當(dāng)時(shí)她氣得說再也不和我玩了，可是沒過多久，她又忘記了自己說的話，又和我和好了，媽媽說這就像上下牙齒，再好也會(huì)磕在一起。
這就是我的“閨蜜”——吳雨霏。
寫人作文500字 篇4
剛開始我倆只是同學(xué)，慢慢的，我倆成了無話不談的好朋友，最后成為了形影不離的好閨蜜！
在班上，我倆的成績(jī)是一般，但為了成為全班第一，所以我倆并肩努力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相監(jiān)督，并且互相幫助。
前幾天是教師節(jié)，她送給了老師一個(gè)大大的擁抱，而我不知道該送什么給老師，她一直幫我想法子看，沒有一個(gè)合適的，后來到了家里，父母叫我送月餅給老師，我無可奈何，只好任由她們擺布。到了教室，同學(xué)們一看我拿兩個(gè)那么大的盒子，都圍上來觀看，諷刺，幸好有她幫我解圍，不然我真的要被羞死了。
第一節(jié)下課后，我拿著月餅要送給語(yǔ)文老師，但語(yǔ)文老師正在解決班級(jí)里的事情，她就在我旁邊陪我一起等。最后，語(yǔ)文老師解決了事情，但正在氣頭上，我挑好時(shí)機(jī)將月餅送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二節(jié)下課，因?yàn)橐偷氖瞧饺绽锞哂型䥽?yán)的數(shù)學(xué)老師，所以難免會(huì)有一種“小羊遇到老狼”的感覺，但是在閨蜜的安慰下，陪伴下，我還是鼓起勇氣，將月餅送給了數(shù)學(xué)老師。
我的好閨蜜真的是幫過我太多太多，希望以后讀初中，高中了，還跟她在一所學(xué)校，一個(gè)班，還做好閨蜜。因?yàn)樗c我一起度過了好多，而且也分散了許多次，不希望再分散了。我要感謝她，我的好閨蜜——楊燁！
寫人作文500字 篇5
那是他，比我大13歲的他，爺爺奶奶都覺得長(zhǎng)得不好看的他……他一直是我的知己，知音。我不會(huì)的題目可以問他，不高興的時(shí)候可以跟他談心，高興的時(shí)候可以跟他分享……在我眼里，他永遠(yuǎn)是最帥氣的他。因?yàn)樗男�，比誰(shuí)都美麗，閃爍著那耀眼的光芒。
他，是一個(gè)大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥，我們并沒有血緣關(guān)系，但是我情愿把他叫哥哥，他也愿意把我叫妹妹。我們只是偶然相遇的緣分，但這緣分一定會(huì)很持久，我媽媽爸爸都覺得他蠻不錯(cuò)的。我們關(guān)系很好，盼望著哪一天他可以說出‘love you’他說等我初中畢業(yè)，5年后，我們?cè)俣认嘤龅臅r(shí)候，他會(huì)給我他的答案。
媽媽說：“等你初中畢業(yè)，你將真正懂得什么是愛情，真正知道愛一個(gè)人之后要付出什么。”這句話對(duì)我感觸頗深，等到我真正懂得了愛情，我就懂得了愛的真諦。
這是一個(gè)多月之前的事情，現(xiàn)在回想起來，覺得我真的'長(zhǎng)大了。從初出茅廬的、不懂得一點(diǎn)愛情的孩子，變成了對(duì)愛已經(jīng)了解的很透徹的孩子。我知道了，愛就是給你愛的人付出你的所有，不管他愛不愛你。
愛，是每個(gè)人都必須嘗試和得到的。當(dāng)你已經(jīng)懂得什么是真正的、真心的愛情，你就真正獲得了屬于你真正的愛情和幸福。如果你不知道什么是真正的、真心的愛情，你就不可能得到屬于你真正的愛情和幸福。
寫人作文500字 篇6
時(shí)光飛逝，我最愛的姥爺已經(jīng)陪伴了我11個(gè)春秋了，他是最關(guān)心，最愛護(hù)我的那個(gè)人。
姥爺是我的知心朋友。在我受到委屈，回家號(hào)啕大哭的時(shí)候，家人都來勸我，可我誰(shuí)的話也不聽，并且絕食。 這時(shí)，我的知心朋友----姥爺，就會(huì)來安慰我：“做人要學(xué)會(huì)忍讓和寬容，多為別人著想，男子漢一定要胸懷寬廣，這點(diǎn)委屈算什么。哪個(gè)男子漢沒有受過委屈呀，你想想�！蔽乙幌耄瑢�(duì)啊，人活著不是就是要相互理解，相互寬容嗎?我想通了，就去乖乖地吃飯了。
姥爺是我的知識(shí)顧問。每當(dāng)我有疑難問題的時(shí)候，我就去問姥爺。因?yàn)槔褷斒俏业陌倏迫珪Ｔ趯懽魑臅r(shí)已經(jīng)“山窮水盡疑無路”的時(shí)候，姥爺總會(huì)讓你“柳暗花明又一村!”如果在軍事方面有不懂的問題也可以問姥爺，比如利比亞局勢(shì)呀;導(dǎo)火索的結(jié)構(gòu)啦;原子彈的爆炸原理等等都可以得到解答。此外，姥爺還精通天文、地理。比如宇宙的組成啦，火山為什么爆發(fā)啊，地震是怎么引起的等等，我的知識(shí)顧問都可以一一作答。
姥爺是我的營(yíng)養(yǎng)師。每天做飯前都會(huì)問我想吃什么，每天都會(huì)變著花樣給我做飯，今天吃過油肉，第二天就吃紅燒肉;今天吃魚，第二天就吃蝦;今天吃大米，第二天就是面條……從來不連著兩天吃一樣的飯菜。我只要在姥爺家吃飯，沒有一天不是把我的飯菜堆成一座小山，姥爺總會(huì)在不停地給我夾菜。午覺醒來，枕頭邊一定會(huì)有一大盤削了皮的水果，不是梨就是蘋果，有時(shí)候還會(huì)是火龍果、山竹呢!
我非常愛我的姥爺，我希望她能夠長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)的陪著我。
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