我敬佩的一個(gè)人寫人作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文1
當(dāng)我踏上清潔的馬路，當(dāng)我跨進(jìn)干凈的小巷，當(dāng)我在整潔的公共場(chǎng)所休息時(shí)，在我的腦海里是就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)伴著一陣自行車玲聲出現(xiàn)的頭戴白色帽子，身穿藍(lán)色外套，騎一輛顏色已經(jīng)舊得發(fā)白的藍(lán)色自行車的女清潔管理員的形象。
下面我就給大家講一下這位年輕的女清潔員的故事：
一天凌晨，我還在睡覺(jué)，隱隱約約的覺(jué)得有人在打掃院子，當(dāng)時(shí)就想：是誰(shuí)會(huì)這么早來(lái)打掃院子呢？大概是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！接著便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？僧�(dāng)我醒來(lái)一打門，就發(fā)現(xiàn)門前的院子已經(jīng)打掃得干干凈凈了，院角堆放已久的垃圾也不見(jiàn)了。是誰(shuí)打掃的呢？是奶奶嗎？奶奶一向起得早�？捎忠幌�，不對(duì)呀，奶奶不是昨天就回老家辦事了嗎？到底是誰(shuí)呢？怎么也搞不清楚，算了，明天我起得早早的，看看到底是誰(shuí)做的不就行了嗎？沒(méi)想到第二天我卻睡過(guò)了頭，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，院子早已被打掃干凈了。這可真奇怪，我納悶起來(lái)。
正在這時(shí)，一陣自行車玲聲響了，一位頭戴白布帽，身穿印著“清潔工”字樣的藍(lán)布工作服的20歲上下的女清潔管理員出現(xiàn)了。��！原來(lái)是她幫我們打掃的院子，倒的垃圾呀。后來(lái)我才知道，她叫“金潔”，大家都叫她“小金”，是個(gè)初中畢業(yè)生。畢業(yè)后進(jìn)城就當(dāng)了清潔工。“小金”當(dāng)清潔工很負(fù)責(zé)，每天很早就干完了所負(fù)責(zé)的街道的清潔衛(wèi)生，還幫著整理有些人家的草坪、院子和樹木，卻從不在任何一家喝一口水，歇一下腳。
有人曾經(jīng)問(wèn)她：“你是個(gè)年輕姑娘，也很健康，何必干清潔工呢？還是換個(gè)工作吧！”可她卻說(shuō)：“‘三百六十行，行行出狀元’，我不認(rèn)為我當(dāng)個(gè)清潔工就沒(méi)出息了，相反還覺(jué)得挺光榮。正因?yàn)檫@項(xiàng)工作很臟、很累、大家都不愿做，所以我干這工作才顯得更加重要。要是所有的人都不干這工作，那我們的街道、小巷、庭院會(huì)成什么樣子呢？所以都是服務(wù)社會(huì)，干什么都一樣，不是嗎？”聽(tīng)完她的話，讓我不由得想起了＜＜峨眉道上＞＞里的鋪路人，她不正是秉著鋪路人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，投身于自已了工作之中嗎？
看了上面關(guān)于她的描述，你的腦海里是否也會(huì)同樣有一個(gè)辛辛苦苦工作的形象呢？難道她的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文2
每個(gè)人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，也不是拾金不昧的同學(xué)，而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，瘦瘦的身體，雖然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山還高，因?yàn)樗F(xiàn)在在五中學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谌昙?jí)前40名。而這個(gè)成績(jī)的取得，和他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的。
記得有一次，我到哥哥家去玩。只見(jiàn)哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書，看的是那么專心，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁，一看。原來(lái)他在看科學(xué)書。我心想：哥哥你裝什么呀!平時(shí)，你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說(shuō)了聲：“哥哥，我來(lái)了!”哥哥這才抬起頭，驚訝地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，來(lái)，這里坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本書看看�！焙芷婀�，只好也拿了本書看起來(lái)。我不時(shí)地抬起頭看看他，他看的是那么專心，一會(huì)兒在書本上讀讀劃劃，一會(huì)兒又自言自語(yǔ)地背誦一下書本上的知識(shí)，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想：“哦，哥哥在復(fù)習(xí)，過(guò)幾個(gè)月他就要畢業(yè)了的成績(jī)給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，哥哥才放下手中的書，讓我考考他。我拿起書，問(wèn)了幾十個(gè)問(wèn)題，哥哥回答的和書上的差不多，我心想：哥哥太厲害了，居然能這么流利地講出來(lái)。這和他剛才的專心聽(tīng)講是分不開(kāi)的!
吃晚飯的時(shí)候，大姨還告訴我，哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力，每天早晨天不亮就起來(lái)讀英語(yǔ)!背課文了。放學(xué)回到家，除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，哥哥還把自覺(jué)主動(dòng)地完成一些大姨給他買來(lái)的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問(wèn)老師。一直要弄明白為止……后來(lái)，哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)，全年級(jí)第二，還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂(lè)得大家嘴都合不上了。
這就是我的哥哥，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我最敬佩的一個(gè)人!我要向他學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人寫人作文3
說(shuō)到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時(shí)候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來(lái)掙錢謀生，其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個(gè)糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤，指針指到哪個(gè)圖案，方奶奶就會(huì)做出這幅“畫”來(lái)給你吃。
然而，有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對(duì)我微笑了一下后，便開(kāi)始了作畫。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點(diǎn)糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細(xì)地湊過(guò)去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫時(shí)上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文4
我敬佩的人有許許多多，但最令我敬佩的人是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。
愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，還要靠科學(xué)實(shí)踐。他發(fā)明電燈的時(shí)候光收集資料就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等1600多種材料，最后選中一種日本的竹絲，成為了最初的燈絲。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的啟示，起初是因?yàn)樾r(shí)候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天，愛(ài)迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎，痛得在床上直打滾，愛(ài)迪生的父親見(jiàn)了，趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請(qǐng)醫(yī)生。當(dāng)愛(ài)迪生的父親把醫(yī)生給請(qǐng)一了，醫(yī)生說(shuō)：“要馬上開(kāi)刀手術(shù)，可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了，醫(yī)生決定在愛(ài)迪生家里手術(shù)，可光線太暗，看不清，就算用4個(gè)油燈也沒(méi)用，正在這一籌莫展的時(shí)候，聰明的小愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法，他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對(duì)著油燈向愛(ài)迪生母親的肚子上照著，頓時(shí)房間里的光線如白晝一樣。這次手術(shù)很成功，而這都應(yīng)歸功于聰明的小愛(ài)迪生。
但在愛(ài)迪生12歲的時(shí)候，由于家境太貧困，愛(ài)迪生不得不去打工貼補(bǔ)家用，他去一列火車上當(dāng)報(bào)童，可他心里還是想著發(fā)明，經(jīng)得列車長(zhǎng)同意，愛(ài)迪生在一個(gè)無(wú)人的車箱里做實(shí)驗(yàn)，可是火車一剎車，一瓶實(shí)驗(yàn)藥劑摔碎，結(jié)果產(chǎn)生了火災(zāi)，等人員撤離時(shí)發(fā)生了爆炸，列車長(zhǎng)見(jiàn)此情形，十分的生氣，把愛(ài)迪生的耳朵扇聾了，這使愛(ài)迪生成為了殘疾人，但愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒，一次一次地做實(shí)驗(yàn)，一次又一次地經(jīng)歷失敗，最后終于成功了。
我敬佩愛(ài)迪生，敬佩他的堅(jiān)持不懈，敬佩他的勤奮刻苦，敬佩他的永不氣餒，正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙蛩麑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，我也要成為他這樣的人，這樣的發(fā)明家。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文5
在我的身邊，有許多值得我敬佩的人，有苦練書法的小伙伴，有不畏寒暑、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多，為自己想得少的爸爸。
一天傍晚，爸爸下班剛回到家，還沒(méi)有來(lái)得及換鞋，突然，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知，一個(gè)同事的汽車在單位出現(xiàn)了問(wèn)題，怎么也打不著火，想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)，顧不上換掉工作服，顧不上擦擦臉上的汗，更不顧夏天的驕陽(yáng)似火，立刻沖出家門。由于正值下班高峰期，細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車，沒(méi)有開(kāi)自己的汽車，而是特意騎自行車趕去單位。趕到單位后，爸爸通過(guò)反復(fù)檢查同事的汽車，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是汽車壞了一個(gè)零件，需要更換。爸爸一連去了好幾家4S店，不是下班關(guān)門了，就是沒(méi)有這那樣的零件了，可是爸爸并沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，在一家較偏遠(yuǎn)的4S店，爸爸終于找到了汽車用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒，連忙趕回去，給那位同事的汽車安上了新零件�？吹狡嚹茼樌亻_(kāi)動(dòng)了，爸爸露出了欣慰的笑容。
等到爸爸回到家，天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí)，爸爸看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子，心想：孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的勞累和饑餓，馬上來(lái)到我身邊，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“哪道題不會(huì)？有困難找老爸呀！”說(shuō)完，爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí)，我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流，清晰地聽(tīng)到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爸爸卻全然不顧自己，而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解，直到我徹底明白，爸爸才去洗漱吃飯。
看著爸爸那疲憊的身影，我心里油然而生一種敬佩之情，爸爸從來(lái)就是這樣：為自己想得少，為別人想得多，只要能幫助他人，自己再苦再累也毫無(wú)怨言。這樣的好爸爸，怎能不令人敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人寫人作文6
在茫茫人海中，有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人，還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人，他們的事跡令我們感動(dòng)，也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上，我們看到了這樣一位青年：他高高的身材，帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著，西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃，但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電，導(dǎo)致失去雙臂，他整天以淚洗面，但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí)，他振作起來(lái)了，活著是得到所有事物的基礎(chǔ)，只要活著，才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái)，耽擱了很多學(xué)業(yè)，媽媽讓他留級(jí)，他死活不干，他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下，劉偉很快追回了課程，在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)。可是他心里還對(duì)體育念念不忘，便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高，他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌，而馬上看似就要成功的他，厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降，患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前，他并沒(méi)有選擇放棄，他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇，他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事，他沒(méi)有雙臂，只能用雙腳演奏，因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬，按下去就會(huì)出現(xiàn)連音，他冷靜思索后發(fā)現(xiàn)，可以把大拇指立起來(lái)按鍵，可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了，腳趾不像手指可以張開(kāi)，不能按遠(yuǎn)一些的鍵，他依然沒(méi)有氣餒，他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練，直到腿練得都太不起來(lái)，腳練得全是血泡，但他依然堅(jiān)持！功夫不負(fù)有心人，幾年后，他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)！這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功！
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞，他，就是我敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文7
無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)馬路�？墒牵闶欠裨粢膺^(guò)，他，一個(gè)普普通通的，整日守崗位的，他——交通警察。
——題記
世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著手勢(shì)的——交通警察。
每次，當(dāng)我路過(guò)馬路，就會(huì)看見(jiàn)他，無(wú)論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會(huì)消失。
酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽(yáng)公公也叼著冰棒�？墒�，在這個(gè)時(shí)候，額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點(diǎn)兒不變的手勢(shì)。馬路上汽車的笛聲響個(gè)不停，給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天，人們裹著厚厚的大衣，都不敢出門。交通警察卻不畏嚴(yán)寒，依然站在他的崗位上，指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽(tīng)話地吹進(jìn)交通警察的脖子里，他打了幾個(gè)寒顫，可面對(duì)馬路上川流不息的汽車，他顧不得理理衣領(lǐng)，任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。
有一次，放學(xué)后的我照常走過(guò)那條馬路。這時(shí)，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭，疾馳而過(guò)，沒(méi)有最受交通規(guī)則。交通警察見(jiàn)了，把站崗的任務(wù)交給同事，騎上摩托車，追上去。我停下腳步，懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機(jī)探出頭來(lái)：“你是誰(shuí)？！敢來(lái)攔老子的車？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個(gè)朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會(huì)就此“罷休”，我想錯(cuò)了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責(zé)！罰款，扣分！”司機(jī)那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑。堅(jiān)持守著他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻(xiàn)的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！
我欽佩，交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩，交通警察的公正公平！
——后記
我敬佩的一個(gè)人寫人作文8
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒(méi)事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè)于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗�。”我皺著眉頭說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道�！闭f(shuō)完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜。”林芷萱問(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵Γ瑢�(duì)小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅荩 弊吡撕�，我對(duì)林芷萱說(shuō)：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)�。椭鷦e人，快樂(lè)自己嘛�！彼呑哌吿f(shuō)。聽(tīng)了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文9
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運(yùn)多舛，你人能頑強(qiáng)拼搏，扼住命運(yùn)的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅(jiān)強(qiáng)，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你，這就證明你一生將命運(yùn)多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強(qiáng)不屈地挺了起來(lái)，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個(gè)木板抵住牙齒，將動(dòng)聽(tīng)的音符款款流入心田，奏出不朽的樂(lè)曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對(duì)鋼琴，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻(xiàn)給鋼琴，音樂(lè)——你愛(ài)的事業(yè)。貝多芬——一個(gè)不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的'成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂(lè)觀向上的積極人生態(tài)度。人們總愛(ài)看萬(wàn)紫千紅的春天，卻沒(méi)有想到白雪皚皚會(huì)把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對(duì)生活的態(tài)度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認(rèn)為自己一無(wú)是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標(biāo)時(shí)，消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續(xù)在人生之路上開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來(lái)。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭(zhēng)。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來(lái)辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長(zhǎng)逝了，但他的思想，他的精神永遠(yuǎn)在我心中發(fā)出奪目光彩，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)！
我敬佩的一個(gè)人寫人作文10
不管一年四季，不管風(fēng)霜雨雪，不管早晨深更半夜，都擁有一道身影在街頭巷尾中穿行，為人民撒播著不辭辛勞的汗液，為祖國(guó)守衛(wèi)和睦的紀(jì)律。
“啦啦啦，啦啦啦……”我開(kāi)心地哼著小曲，從商業(yè)步行街的這頭來(lái)到那頭，再?gòu)哪穷^繞回這頭，有時(shí)候踏踏馬路邊的碎石子，有時(shí)候趴到店鋪的廚窗戶東看西看，有時(shí)候撫弄樹木的枝干……“嘿嘿，媽媽沒(méi)有便是爽，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。咦？那人站在馬路正中間干什么？”這時(shí)候，馬路上的一個(gè)身影取得成功地吸引住了我的留意，放眼望去，他就像一棵高挺又高又大的青松般立在熙熙攘攘中間，好像不管發(fā)生了什么，他都能屹立不倒。這時(shí)早已快下午了，自然光就像一個(gè)頑皮的小朋友一樣，愈來(lái)愈猛，如何都不愿收攏它的爆脾氣。呀？才這一會(huì)兒時(shí)間，太陽(yáng)光就早已同聳立的房子上跳到天上的正中間，太陽(yáng)的光線照射路面，好似皮鞭一樣抽中我的臉部，要我覺(jué)得好像置身一個(gè)奇熱無(wú)比的大籠屜。馬路中間，那道身影仍然站在那邊，仿佛分毫都不在乎狠毒的太陽(yáng)，我好想看一看，究竟是什么人能有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志，但只需我往前邁一步，便會(huì)再度曝露在陽(yáng)光之下。大家常說(shuō)“三月的天就像小孩的臉，說(shuō)變就變”這早已4月了，如何還刮風(fēng)呢？剛剛還萬(wàn)里晴空，這時(shí)候居然是連陰雨蒙朧綿綿不絕，不清楚到底是誰(shuí)惹得云朵親姐姐生氣了，她的眼淚就像斷了線的天然珍珠一樣“刷刷刷”掉下來(lái)，一直根本停不下來(lái)。馬路上，那道身影或是站那邊，一點(diǎn)兒也沒(méi)由于暴雨的來(lái)臨而氣沖沖地跑回家了，他好像是決策一站到底。
雨總算停了，我連忙跑到馬路旁，要想一探究竟。��！原先站在馬路正中間的那道身影便是為大家指引交通出行的交警隊(duì)大伯，這簡(jiǎn)直一名敬業(yè)的警員，為了更好地指引交通出行，不管風(fēng)吹雨打，他都不容易膽怯，不容易怯懦，在這里我對(duì)你表明深深地的尊敬。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文11
宋老師，我的語(yǔ)文老師兼班主任，一個(gè)我最敬佩的人。
在教學(xué)方面，宋老師十分嚴(yán)厲地要求我們，毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文，她都會(huì)帶著我們?cè)俅问崂硪c(diǎn)，將本課的重要知識(shí)點(diǎn)都提煉出來(lái)，并要求牢記，讓我們?cè)谡n堂上就將基礎(chǔ)打牢，為我們節(jié)省了不少的時(shí)間去課外積累，這樣也使得我們考試時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)上的失分也降低了許多。 不僅如此，在宋老師的精心指導(dǎo)下，平時(shí)都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對(duì)于閱讀理解，宋老師從不強(qiáng)迫我們一下子就將方法掌握，而是循序漸進(jìn)，將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握，經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來(lái)，我們閱讀理解的能力就提高了許多，扣的分也自然少了。除此之外，宋老師還強(qiáng)抓我們的作文。她說(shuō)：“作文要想寫好，就得多讀、多背、多積累�！彼�(jīng)常會(huì)讓我們圍繞一個(gè)主題進(jìn)行摘抄，抄完后還要讀一讀，最好能背下來(lái)，積累到一定程度后，便會(huì)讓我們小試牛刀。長(zhǎng)此以往，我們的寫作水平變得越來(lái)越好。
宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng)，還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課，她就會(huì)提醒我們一定要喝水，上洗手間，都說(shuō)健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會(huì)經(jīng)常在課余帶我們到操場(chǎng)上慢跑三圈，以此增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也為我們的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。雖然跑時(shí)很累，第二天甚至還會(huì)肌肉反應(yīng)，但是現(xiàn)在的我們跑起步來(lái)明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師，能在抓我們學(xué)習(xí)之余，還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀(jì)律的管理上，她從不允許我們?cè)谧粤?xí)課上講話，自習(xí)課上大家都在思考，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的噪音都會(huì)使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對(duì)的安靜，而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧，這樣既不安全也會(huì)影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋老師更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁，我經(jīng)�？吹剿�(dú)自一人將堆滿作業(yè)的書柜整理干凈或?qū)㈦s亂無(wú)序的桌椅擺放整齊，這本是我們應(yīng)該自掃的門前雪，可是因?yàn)榕麓驍_我們學(xué)習(xí)，老師默默地幫我們攬了下來(lái)。 宋老師，一個(gè)我最最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文12
我敬佩我的老師，我敬佩我的同學(xué)，但我更敬佩我的爸爸。
我的爸爸有著胖胖的身體，像一只憨憨的熊。他還有一對(duì)如同月牙一樣彎的眉毛，下面是兩只炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的地方是什么呢？哦，原來(lái)是那圓滾滾的啤酒肚！爸爸還很幽默且充滿童趣，每次周末，他都會(huì)想出兒時(shí)的游戲來(lái)和我玩，或者講話時(shí)用一些好笑的語(yǔ)言來(lái)逗我開(kāi)心。
爸爸除了能逗人開(kāi)心，還是個(gè)大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了，就去找爸爸修理。爸爸一看，說(shuō)：這個(gè)好辦，交給我吧！于是，爸爸便拿起工具箱。他一會(huì)兒翻翻這兒，一會(huì)兒翻翻那兒，終于找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀，把自行車的鐵鏈往上拱，接著，又咚咚乒乒乓乓地響了起來(lái)，過(guò)了好一陣兒，爸爸滿頭大汗地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：梓鈺，你的自行車修好了！我出去一看，原來(lái)耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上，并且變得嶄新而亮麗。原來(lái)，爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想：爸爸真厲害呀！
爸爸有時(shí)像超人一樣厲害，有時(shí)又很傻。有一次，我和爸爸去看電影，走著走著，我們看見(jiàn)一個(gè)老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然松了，廢品全部灑在了地上。爸爸看到后趕緊跑了過(guò)去幫忙把廢品撿起來(lái)。我看了看手表，心里頓時(shí)著急了起來(lái)，電影快開(kāi)始了，爸爸怎么這么沒(méi)有時(shí)間觀念呀？爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對(duì)我們謝個(gè)不停。在急匆匆地趕回電影院的路上，我不禁埋怨起爸爸來(lái)，爸爸并沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)才會(huì)和諧。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味爸爸的話時(shí)，我們已經(jīng)趕到了電影院，雖然電影已經(jīng)開(kāi)始了，但我的心里暖烘烘的。
這就是我的爸爸，他用實(shí)際行動(dòng)，告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。
我敬佩的一個(gè)人寫人作文13
生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人——老師。
她長(zhǎng)著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無(wú)論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡�，都是她在幫我們擦屁股�?也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色，但我卻不這么認(rèn)為。
那一天，只見(jiàn)北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。這一節(jié)課本是語(yǔ)文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來(lái)了，就自己在教室里寫作業(yè)。
突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：老師老師.......我們順著他的指點(diǎn)看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的笑容對(duì)著我們說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，老師遲到了�，F(xiàn)在我們把課文翻到69頁(yè)......看著老師濕淋淋的衣服，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀。可是，突然一位男同學(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們?cè)谶@兒寫作業(yè)。話剛落，口水還沒(méi)碰地。一位女同學(xué)抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來(lái)了男同學(xué)冷冷的一句：抗議無(wú)效!女同學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。
兩位同學(xué)的對(duì)話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒(méi)事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。
下課了，老師這40分鐘終于熬過(guò)去了，只見(jiàn)沖出門外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影，無(wú)意間感動(dòng)了········
我敬佩老師，敬佩她對(duì)工作的熱愛(ài)，敬佩她對(duì)我們的關(guān)懷，敬佩她·····
我敬佩的一個(gè)人寫人作文14
我的媽媽在小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，端正 的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨，胸中卻有一顆純潔的心。
媽媽十分關(guān)心我。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，跑到外面去玩，那時(shí)天氣已經(jīng)涼了，一回家覺(jué)得肚子餓了，沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下，回來(lái)又再吃一塊，就這樣，到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡，洗完澡就感到頭昏肚子疼，渾身不舒服，媽媽急忙背著我上醫(yī)院，邊走邊嘮叨：“我叫你不去玩你偏去，叫你不吃餅干，你還吃。對(duì)了，你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就對(duì)了，現(xiàn)在可好了，生病了是不是？”我個(gè)頭大，媽媽背我背得氣喘吁吁得，我?guī)状谓兴盼蚁聛?lái)，可她就是不肯，仍然嘮叨這：“你肚子疼，又覺(jué)得昏沉沉得，自己怎么走得動(dòng)呢？”我只好趴在媽媽的背上，眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥。回家后，在媽媽地精心護(hù)理下，我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我，還關(guān)心她的學(xué)生。
有一天放學(xué)回家，我一進(jìn)門就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在客廳里，同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢！燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后，我馬上跑到廚房的餐桌上，等待著那盤好菜，誰(shuí)知，媽媽把菜端到客廳里去了，然后對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生，他爸爸媽媽都出差，叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生，等過(guò)幾天，他媽才來(lái)接他�！蔽衣�(tīng)了，只好吃別的。
過(guò)了幾天，這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜，今天一定燒給你吃�！蔽衣�(tīng)了，眨眨眼睛說(shuō)：“媽媽！不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了。“媽媽不解地問(wèn)我是什么東西，我笑著說(shuō)：“就是您關(guān)懷別人的心啊！”媽媽聽(tīng)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽笑了，我也開(kāi)心地笑了。
小朋友, 我的媽媽, 一個(gè)人, 天氣, 餅干
我敬佩的一個(gè)人寫人作文15
我敬佩過(guò)許許多多的人，有為國(guó)殉職的鄧練賢；有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人；有孜孜不倦的老師；還有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的小伙伴。是的，他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是，最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士，但她卻在這個(gè)身臨一線的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，令我敬佩！
有一次，媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房，經(jīng)過(guò)35床時(shí)，媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁�！袄喜�，你還好嗎？”只聽(tīng)病人顫抖的回答道：“還，還……好�！眿寢屵�是覺(jué)得不對(duì)勁，再一次耐心詢問(wèn)道：“老伯，有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服？”“還好，還…..好�！辈∪孙@得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“快！快！推急救車！”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí)，媽媽就喊道：“還愣著干嘛？快！藥物過(guò)敏！”。原來(lái)，這位老伯輸液剛輸注完畢，可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí)，發(fā)現(xiàn)他搭話有些模糊，臉色通紅，敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，搶救得當(dāng)，患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我，當(dāng)看到患者病情平穩(wěn)，那時(shí)是最有成就感的一刻！通過(guò)此事，你一定和我一樣，對(duì)細(xì)心觀察的媽媽有所敬佩吧！
媽媽不但善于觀察，而且品德高尚，令我崇拜不已。
那天，懷孕5個(gè)月（我在媽媽肚子里呢）的媽媽接到電話，科室有患者病情變化，需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人，因?yàn)榛颊吆粑拦Ｗ�，痰液難以吸出，只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的給患者吸出痰液時(shí)，由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁，竟然一腳踢到了媽媽的肚子上。“啊”媽媽疼的蹲了下來(lái)，一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗，爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)媽媽，可那時(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了……11年后的今天，媽媽告訴我，病人在病情變化時(shí)，他做的事情你根本無(wú)法埋怨他！因?yàn)樗遣∪�，這也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就是這樣！我們是白衣天使，是人民健康的最后一道屏障，也是唯一屏障。
無(wú)私無(wú)畏，兢兢業(yè)業(yè)，這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽為榮，我為她自豪！
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