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寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-11-15 15:58:46 我要投稿

寫(xiě)人作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人作文(精選30篇),希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人作文(精選30篇)

  寫(xiě)人作文 篇1

  雨細(xì)細(xì)密密的下著,我撐著傘獨(dú)自在街上走著,路邊的店里響起了周華健熟悉的朋友。

  “朋友不曾孤單過(guò)/一生朋友你會(huì)懂/還有傷/還有痛/還要走/還有我……”

  那天,正是畢業(yè)的日子,多少人盼著的日子,多少人期待的日子,可真的到了那天,卻沒(méi)人笑得出來(lái),同窗五年,從此就這么分道揚(yáng)鑣,有幾個(gè)人能由衷的笑出聲來(lái)。

  我止步不前,站在那靜靜的聽(tīng),漸漸地,臉濕了,分不清是雨水還是淚水,往事在無(wú)聲的哭泣中重現(xiàn)在腦海。

  失敗了,是你們?cè)谝慌郧穆暟参,鼓?lì)我重振旗鼓;

  受傷了,是你們?cè)谝慌韵ば恼疹,不怕辛苦和勞累?/p>

  難過(guò)了,是你們?cè)谝慌院逦议_(kāi)心,不顧他人鄙視的目光;

  生氣了,是你們?cè)谝慌詣裎蚁麣猓嬖V我“退一步,海闊天空”……

  這五年,我付出了許多,得到了更多。是你們用自己的耐心包容我,愛(ài)心照顧我,責(zé)任心保護(hù)我,陪我一塊兒走過(guò)了五年的學(xué)習(xí)旅程。

  這五年,我們有過(guò)矛盾,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)冷戰(zhàn),有過(guò)反目成仇,有過(guò)和好如初。

  這五年,你們像老師一樣教導(dǎo)我,像姐姐一樣照顧我。

  “朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話(huà)/一輩子/一生情/一杯酒……”

  謝謝你,朋友!

  寫(xiě)人作文 篇2

  秋天到了。

  落葉紛紛飄落下來(lái),鋪上了一張張金黃的地毯,藍(lán)天上,一群群小燕子在自由自在地飛翔,讓自己的心和小鳥(niǎo)一起飛向天空。

  逢到這時(shí)候,我都會(huì)想到我的老師,想到她和我們一起秋游。

  老師的個(gè)子高高的,瓜子臉上有一雙丹鳳眼,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,這就是我的老師。

  每年秋天,老師帶我們一起秋游,老師是我心目中的“大姐姐”,她帶我們走過(guò)群山,走過(guò)一張張金黃的地毯,我們高興,老師也高興,當(dāng)學(xué)生走累時(shí),老師讓他休息;當(dāng)學(xué)生不想走時(shí),老師鼓勵(lì)他,讓我們的課余生活更加豐富,她是一名辛勤的園丁,認(rèn)真地照顧她的小花朵;她是一位母親,無(wú)私地培育她的每一個(gè)子女。

  課堂上,老師認(rèn)真地為我們講課,向我們述說(shuō)當(dāng)年的故事,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講,師生互動(dòng)。下課時(shí),我們和老師一起玩耍,老師給我們講故事,跟我們一起做游戲,老師是我們生活中的好伙伴。

  我們的老師,無(wú)私地奉獻(xiàn),為我們付出了那樣高的代價(jià),我們會(huì)永遠(yuǎn)記得她。

  寫(xiě)人作文 篇3

  我姑姑是個(gè)淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤(pán)突出的問(wèn)題,不能累,但是她阿姨總是忙著工作。

  這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣,就不顧腰病,忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店,但她找不到適合奶奶的羽絨服。

  跑來(lái)跑去幾天,姨媽腰病加重,走路都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒(méi)落地。到了周末,姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著,打算給奶奶買(mǎi)羽絨服。

  她在騎馬

  擁擠的公共汽車(chē),從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱(chēng)心的羽絨服。買(mǎi)下后,姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車(chē)趕回家。

  我出去接姑姑時(shí),只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,走路的時(shí)候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話(huà),真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻,一看見(jiàn)奶奶就說(shuō):“媽?zhuān)医o您帶來(lái)件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯(cuò)!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到!奶奶笑得合不攏嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí),姑姑微微一笑,說(shuō):“不貴,200多!

  當(dāng)姑姑回家時(shí),托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢(qián)坐出租車(chē)。而給奶奶花200多塊錢(qián)卻毫不猶豫,我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。

  姑姑真是一個(gè)孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)人作文 篇4

  小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而為一,就是我的新朋友——小胖也。

  我倆是在旅游中認(rèn)識(shí)的。你看他的矮個(gè)子,我倆如果站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用說(shuō)那倆分別是誰(shuí)了吧。小胖雖然比我矮那么多,但他足足比我大四個(gè)月。為此,我在他面前甚是得意而他也有點(diǎn)自慚形穢。別看他個(gè)子小卻長(zhǎng)著一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪,曾嚇哭了一個(gè)五歲小孩兒。

  小胖的膽子特別大!用膽大包天形容一點(diǎn)兒都不過(guò)分。記得我們?cè)诒本皻g樂(lè)谷”游玩兒時(shí),我玩兒了一回旋轉(zhuǎn)木馬。我的小心肝兒特別恐懼大型游樂(lè)設(shè)施,像“跳樓機(jī)”、“大擺錘”我一看就頭疼,別說(shuō)去體驗(yàn)了。出來(lái)之后我問(wèn)小胖:“你玩兒什么了?”小胖看了看我無(wú)聊的擠出了三個(gè)字兒:“大擺錘”。接著他又說(shuō):“不過(guò),太不刺激了。”

  小胖特別愛(ài)吃飯,其實(shí)他們家都挺有“食力”的,只不過(guò)他“長(zhǎng)江后浪推前浪,把他爸拍在了沙灘上!彼褪桥乃浪值哪莻(gè)后邊兒的浪。有一天中午我們?nèi)ァ叭鄣隆背钥绝,他竟然一口氣吃了十張卷餅,三碗米飯?/p>

  小胖是內(nèi)蒙古人,我是大慶人。你說(shuō)我們還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)嗎?

  寫(xiě)人作文 篇5

  生活里,不可能人人都是大人物,不一定是驚天動(dòng)地大事,才令人動(dòng)容。

  現(xiàn)在,城管的名聲越來(lái)越不好,似乎我們一提到城管,就會(huì)聯(lián)想到“暴力”這個(gè)詞,可武漢市城管楊維勛的事件卻讓我徹底改變了這一印象。楊維勛作為一名城管,他沒(méi)有因官小而怠工,也沒(méi)有因?yàn)槌枪艿臋?quán)利而任意妄為。他兢兢業(yè)業(yè),每天騎著一輛自行車(chē)來(lái)回巡邏,在巡邏的過(guò)程中對(duì)攤主們耐心勸導(dǎo),以理服人。他的柔情管理得到了攤主們的理解和支持,清理占道的工作順利進(jìn)行,而他也被人們稱(chēng)為“最美城管!睏罹S勛的行為無(wú)疑為社會(huì)增加了一抹正能量。

  無(wú)獨(dú)有偶,重慶巡警張陽(yáng)的敬業(yè)、認(rèn)真的態(tài)度同樣讓人感動(dòng)。他在處理治安糾紛的過(guò)程中,幫當(dāng)事人挑擔(dān),這對(duì)于他來(lái)說(shuō),只是日常工作的“小事”,卻被熱心網(wǎng)友拍下,傳到網(wǎng)上,成為“警民和諧”的最美背影。他的背影讓我心頭一熱,張陽(yáng)的背影留給學(xué)生的是榜樣,留給工作者的是榜樣,留給警察的是激勵(lì),也留給某些執(zhí)法者反思。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)廣泛涉獵,學(xué)習(xí)社會(huì)上人物榜樣帶給我們的正能量。

  寫(xiě)人作文 篇6

  天空略有祥云,固然是吉兆,但卻也有幾許傷感。

  一天,一個(gè)命運(yùn)多舛的老頭兒,在死后,向宙斯遞上了這樣一封訴苦信:

  敬愛(ài)的宇宙之神:

  我崇拜的神。∥以敢饨邮苣阒髟孜业拿\(yùn),但為何你要對(duì)我如此的不公?為何造我之時(shí),你吝嗇將幸福恩賜于我?既然吝嗇為何還要造我?我早已開(kāi)始恨你了,不。包括你的臣下。

  在商業(yè)上,赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙,我的公司總是拮據(jù)。到了最后,還是破產(chǎn)了,要知道那可是我辛苦了大半輩子才有的結(jié)果啊。赫耳墨斯一個(gè)無(wú)情的拒絕,我所有的夢(mèng)都滅了。

  在愛(ài)情上,丘比特卻也不給我丁點(diǎn)男人的尊嚴(yán)。我的妻子卷走了我剩下的家產(chǎn),丟下了3個(gè)孩子留給我,頭也不回地走了。

  ……

  到走投無(wú)路的處境,為了生計(jì),我只能厚著臉面,到臟亂危險(xiǎn)的工地和我以前的部下一起做苦工。最后還落得別人吃饅頭,自己管燒火的結(jié)局。

  日積月累的病痛,到老了,只能讓兒女輪流照顧?粗麄儭痢翣(zhēng)著照顧我,我不是在暗暗自喜,而是在想我自己是時(shí)候才可以離開(kāi)人世,讓孩子不用背著我這個(gè)不值錢(qián)的包袱,現(xiàn)在真的死了,那到也是一種解脫。

  我本想瀟瀟灑灑地來(lái),瀟瀟灑灑地走。但我實(shí)在憋不住這口怨氣,便遞上這封訴苦信。

  一個(gè)平凡的老頭

  寫(xiě)人作文 篇7

  陳老師是我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,不僅是我們班的班主任,還是我最最最喜愛(ài)的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細(xì)心的照顧著我們班里的每一個(gè)同學(xué)。陳老師她個(gè)子較小玲瓏,臉蛋尖尖的,常常梳著的兩根辮子,走起路來(lái)一甩一甩的。陳老師說(shuō)起話(huà)來(lái)的聲音特別好聽(tīng),就像百鈴鳥(niǎo)或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說(shuō)濃縮就是精華,這話(huà)用在陳老師身上最合適。

  陳老師是一年級(jí)到現(xiàn)在我最最最喜愛(ài)的老師。一年級(jí)時(shí),她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格,但每一次聽(tīng)她講課是我一生中最幸福的事,因?yàn)樗恼n上的十分生動(dòng)。她會(huì)在學(xué)校課堂上給我們講天馬行空的事。還會(huì)組織家委給我們班里購(gòu)買(mǎi)好多的課外圖書(shū)。讓我們班成為了一個(gè)名副其實(shí)的小小圖書(shū)館。每次下課以后或者是放假前,同學(xué)們都會(huì)擠在那邊把自己喜歡的圖書(shū)給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識(shí)。陳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的課外生活。她經(jīng)常利用自己的休息天,組織一些很有意義的活動(dòng)讓我們參加。比如有爬山、參觀(guān)消防隊(duì),帶我們?nèi)プ鲋驹刚,去吳山廣場(chǎng)撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩,容入大自然的懷抱。

  陳老師對(duì)我來(lái)說(shuō),她更像我的媽媽。我媽媽整天對(duì)我很兇,而陳老師卻不一樣。她像另一個(gè)媽媽一樣耐心的教我。比如一年級(jí)時(shí)我B這個(gè)音不會(huì)發(fā)不出來(lái)。陳老師就很耐心的一遍遍地教我,讓我發(fā)出這個(gè)音。

  陳老師謝謝你,你是我心中最最最喜愛(ài)的老師沒(méi)有之一。我多想叫你一聲陳媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹械淖蠲览蠋煟?/p>

  寫(xiě)人作文 篇8

  在我們班里,有七十顆將來(lái)“耀眼的明星”,其中,有三顆明星的光彩與他人不同。

  最矮

  一說(shuō)到最矮,那肯定是我啦!因?yàn)樽畎,所以帶給我許多好處。有一次老師要給我重新排位置,因?yàn)樽液竺娴耐瑢W(xué)近視了,看不清黑板。但最后,老師長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“唉!朱喬依,你怎么就不長(zhǎng)個(gè)呢?我都不忍心給你換座位了!苯又,她又站到講臺(tái)上上課了。看來(lái),第一排是我命中注定的位置呀!

  最快

  最快,那一定是跑步快——高樂(lè)文,她可是我們班上出了名的“飛毛腿”。每次和她比賽,就像一陣風(fēng)在我耳邊吹過(guò)。有一次體育課,老師讓我們比賽跑步,我和“飛毛腿”一組,我的心突然沉重了許多。比賽開(kāi)始了,我剛邁出第一步,她已經(jīng)把我甩出幾米遠(yuǎn),沒(méi)過(guò)多久,我就被她甩出了九霄云外。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),“飛毛腿”正在操場(chǎng)上玩呢!

  最笨

  如果你在我們班上,問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“你們班里誰(shuí)最笨?”他們會(huì)不約而同的指向一個(gè)人,那就是汪俊波。“一顆老鼠藥害了一鍋粥”這是老師給他的評(píng)語(yǔ)。有一次發(fā)試卷,大家都幸災(zāi)樂(lè)禍的等著老師“夸獎(jiǎng)”他,意想不到的是,汪俊波這次考試有很大進(jìn)步,竟然考了91分,這讓同學(xué)們大吃一驚。

  瞧,這就是我班的“三最”!

  寫(xiě)人作文 篇9

  她那烏黑秀麗的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄起,有一種若有若無(wú)的淡淡的香氣。如茉莉花一樣沁人心脾,如牡丹花一樣端莊大氣,如百合花一樣引人注目。那對(duì)炯炯有神的眼睛上面是兩條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,高挺的鼻梁襯托出她的五官格外小巧。那圓圓的小臉上戴上了一副很有學(xué)術(shù)氣息的黑框眼鏡,使她全身多了一分銳利、嚴(yán)肅。她笑起來(lái),嘴角露出兩只淺淺的酒窩。

  她那精致的小嘴里蘊(yùn)含著豐富的表情:高興時(shí),扮個(gè)鬼臉,吐吐舌頭;生氣時(shí),撅起的小嘴能頂翻一輛大卡車(chē)。從這張嘴巴里說(shuō)的話(huà)能讓人火冒三丈,也能讓人哈哈大笑。

  她——王釔夢(mèng)。眉宇之間透著清秀,言語(yǔ)之間流露出才華。

  那一次,她為了一本書(shū)與我爭(zhēng)誰(shuí)先看,鬧來(lái)鬧去決定石頭剪刀布!耙亿A了!”我高興地說(shuō),還不時(shí)用嘚瑟的目光瞟她一眼,她竟然毫不猶豫地欣然同意了。我郁悶著:她不是視書(shū)如命嗎?按理說(shuō),她應(yīng)該會(huì)耍無(wú)賴(lài),自己先看,但是這次,她有點(diǎn)不正常了。

  “不好!上當(dāng)了!”我一拍腦袋,急忙跑回座位!皶(shū)呢?書(shū)呢?”我掃視全班一眼,原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住痹谶@呢。我“微笑”著走過(guò)去,她還陶醉在書(shū)海中,氣得我直接沖上去了。隨后,班里傳出她發(fā)出殺豬一樣的慘叫聲……

  好一個(gè)狡猾奸詐的王釔夢(mèng)啊!

  寫(xiě)人作文 篇10

  青春期的我們,正處于叛逆時(shí)刻。遠(yuǎn)離的小學(xué)嬉皮耍鬧,遠(yuǎn)離的爸媽的牽手懷抱,走向了屬于我們自己的世界,我們天真,我們活潑,我們夢(mèng)幻的青年時(shí)期,漸漸的父母和我們成了陌生人,曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談,現(xiàn)在的默默無(wú)語(yǔ)。

  每天放學(xué)回到家,第一件事就是喊著‘吃飯沒(méi)’。我媽就會(huì)對(duì)著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭(zhēng)吵中,最后飯吃不成,心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過(guò)去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會(huì)的變化,我們也跟上大眾化的時(shí)尚潮流。開(kāi)始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么,走什么風(fēng)格。老一輩對(duì)我們年輕的看法也成為我們的困惑,為了跟上潮流風(fēng),回家要錢(qián)買(mǎi)衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧,又是兩三天才和好。也恨自己,為什么這樣?這是原本的我們嗎?我們是這么不乖巧的嗎?事后也不過(guò)如此。

  我們自己也不希望?墒请S著外界的影響,我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī),犯了錯(cuò)。能怎么樣。那是我們正在成長(zhǎng),正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂(lè)都呈現(xiàn)在臉色。有時(shí)候和同學(xué)朋友家人都不易溝通,因?yàn)槲覀冋谂涯。我們正在成長(zhǎng)...

  也許我們不是的,可是努力想做更好卻達(dá)不到。也許我們不是最壞的,努力改正錯(cuò)誤卻還是得不到別人的肯定。因?yàn)槲覀兣涯,我們年輕。我們還需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn),還需要在社會(huì)實(shí)踐,不斷的更新,不斷的改造,不斷的促進(jìn)自己追求一切!

  寫(xiě)人作文 篇11

  曹操,可稱(chēng)之為亂世之英雄。

  董卓進(jìn)京亂天下以來(lái),那時(shí)曹操只不過(guò)是董卓身邊的一個(gè)“忠臣”。眾多文武百官對(duì)董卓的暴行,暴政感到憤怒時(shí),沒(méi)有一個(gè)能付出行動(dòng),只是抱在一起埋頭痛哭。曹操自告奮勇,借了司徒王允的“七星寶刀”去刺殺董卓,最后,行刺失敗了,但論膽量,曹操真英雄也。

  在曹操剛剛崛起之時(shí),他就曾與劉備煮酒論英雄。曹操問(wèn):“誰(shuí)是當(dāng)今天下的英雄?”備答“孫策、袁術(shù)、孫堅(jiān)等人。”操答:“天下英雄,只有你和我兩人而已!”備大驚而飯匙落于地,而曹操則安然自若。到了最后果不其然開(kāi)成了三足鼎立的局面,論眼光,曹操真英雄也。

  論智謀,曹操真英雄也。

  在官渡之戰(zhàn)中,曹操以幾萬(wàn)兵力力挫袁紹幾十萬(wàn)大軍,因曹操深知袁紹表剛內(nèi)柔,加上許攸的計(jì)策,曹軍在鳥(niǎo)巢燒掉了袁紹的糧草,致使袁紹軍心大亂,終于打敗了袁紹。

  論胸懷,曹操真英雄也。

  曹操討伐呂布時(shí),張遼曾是呂布的部下。在城中放了一把火,燒得曹操好不狼狽。破了呂布后,曹操不計(jì)前嫌,將張遼招為自己所用,后來(lái)在赤壁之戰(zhàn)中,張遼也立了戰(zhàn)功。所以,論胸懷,曹操真英雄也。

  世人因曹操的一名“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我,”以外,還認(rèn)為曹操奪取王位,而覺(jué)得曹操是奸臣。但曹操并無(wú)稱(chēng)帝,只是一個(gè)魏王,真正奪位的是曹操的兒子曹丕,倒是稱(chēng)為忠臣的劉備、孫權(quán)先稱(chēng)帝,誰(shuí)忠,不言而喻。

  曹操,真英雄也。

  寫(xiě)人作文 篇12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)的寒假,也就是說(shuō),我們只有半年的時(shí)間在學(xué)校里了。這個(gè)消息對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),是不想聽(tīng)到的,因?yàn)樯岵坏眯@、老師,更舍不得的還是校園里的朋友。

  相處了六年,整整六年,我清清楚楚的記得我們?cè)鯓酉嘧R(shí),怎樣相知,怎樣相交,記得我們一起走過(guò)的六年。

  六年里,我們有時(shí)會(huì)吵吵架,可我覺(jué)得這樣才有情趣;有時(shí)會(huì)兩個(gè)人一聲不吭,可我覺(jué)得這樣才有神秘感,可更多的是我們時(shí)刻黏在一起,像強(qiáng)力膠水一樣,怎么都分不開(kāi)。

  有一次,我看著中午美味的羊肉串直流口水,你就笑著把自己的那份讓給了我;有一次,我們?yōu)橐坏李}互有各自意見(jiàn),我想跟你爭(zhēng)吵時(shí),你便不與我爭(zhēng)吵,帶著我向老師請(qǐng)教;有一次,我不小心碰掉了老師講臺(tái)上的紅墨水,你卻告訴老師是你做的,害的你被老師嚴(yán)厲批評(píng)了,還微微一笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事。”

  那一次一次,我都牢記在心里。我后悔,后悔收下了你讓給我的羊肉串;后悔那時(shí)有跟你爭(zhēng)吵的念頭;后悔在你替我認(rèn)錯(cuò)時(shí)我卻沒(méi)有站出來(lái)……

  今天,我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō):“朋友,謝謝你為我做的一切!蹦銋s拍拍我的肩膀,說(shuō):“都說(shuō)了是朋友了,應(yīng)該的!”

  ……

  “朋友啊,朋友,你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌,希望你們會(huì)想到我,你們的朋友。

  寫(xiě)人作文 篇13

  我扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。有著一張紅潤(rùn)的瓜子臉,粉嘟嘟的。眉毛淡淡的,彎彎的,像一輪月亮。下邊還長(zhǎng)著ー雙水汪汪的眼睛,像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,總是一張一合的,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。

  以前我很膽小,見(jiàn)到一只蟲(chóng)子就渾身起雞皮疙瘩?涩F(xiàn)在的我就是見(jiàn)到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事?讓我來(lái)告訴你吧!

  有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕,一開(kāi)始,我緊緊地跟著媽媽后面,頭也不敢回,后來(lái)媽媽看我的樣子很害怕,就鼓勵(lì)我,讓我別害怕,她會(huì)在一邊看我的,還說(shuō)我一定很棒。于是我鼓起勇氣,大膽的離開(kāi)了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了,可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面,來(lái)到了游泳池。老師讓我們下水,可我一看水很深,心里很猶豫。

  就在這時(shí),我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),心里想:我不能讓媽媽失望!然后我慢慢地下了水。不知怎么了,所有的害怕都不見(jiàn)了。于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志的學(xué)游泳了。

  因?yàn)槊刻於家,所以日?fù)一日,通過(guò)十五天的努力,終于到了考試的時(shí)候了。也就是說(shuō)通過(guò)考試就能拿到畢業(yè)證了,這又讓從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)游泳的我頓時(shí)感到了害怕,因?yàn)槿绻麤](méi)通過(guò)就要重學(xué),這不等于媽媽花了錢(qián),卻什么也沒(méi)學(xué)到。于是我拼盡全力,終于拿到了畢業(yè)證,我開(kāi)心極了!從此,我變得自信了。

  瞧,這就是我,一個(gè)努力又自信的我。

  寫(xiě)人作文 篇14

  我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留著小平頭,短短的頭發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆圓圓的楊梅;黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛;一張薄薄的嘴讓人看起來(lái)覺(jué)得能說(shuō)會(huì)道;淺黑色的皮膚,看起來(lái)很健康。別看堂哥只大我兩歲,可是他處處讓著我,事事從不和我計(jì)較。

  記得有一次,堂哥期末考試考得了好成績(jī),媽媽買(mǎi)了一支又精致又漂亮的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給堂哥。當(dāng)我看到這支漂亮的鋼筆時(shí),我就喜歡上了這支筆,便用最快的速度從堂哥的手里奪到這支筆占為己有。這時(shí),媽媽很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō):“這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)堂哥的,你怎么能占為己有呢?真不懂事!钡,堂哥不但不生氣,還笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“堂妹既然喜歡就給她吧,別罵她。”媽媽卻說(shuō):“不行,想要得到獎(jiǎng)勵(lì),就考出好成績(jī)來(lái)。世上沒(méi)有白給的東西,想要得到就要付出努力!蔽衣(tīng)后很不情愿地把鋼筆還給了堂哥。

  堂哥拿到鋼筆后,把鋼筆放到了文具盒里,又從文具盒里拿出了一支很漂亮的藍(lán)色鋼筆給我,并對(duì)我說(shuō):“這也是我很喜歡的一支鋼筆,現(xiàn)在送給你吧!”我喜出望外地接過(guò)了堂哥的這支鋼筆,不好意思地笑了。

  看,這就是我?guī)洑狻⒍碌奶酶纭?/p>

  寫(xiě)人作文 篇15

  小妹今年九歲,暑假開(kāi)學(xué)也就上四年級(jí)了。圓圓的小臉,濃而彎的眉毛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在她的小臉上,最惹人注目的就要數(shù)那雙忽閃忽閃的大眼睛了,小妹從小就是一個(gè)美人坯子,她唯一的美中不足就是皮膚有點(diǎn)黑,特別是如果和太陽(yáng)過(guò)分親密接觸過(guò)之后,那就更是了得,黑里透著紅,真的是與眾不同了。

  小妹學(xué)習(xí)特別好,也深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

  前不久,還獲得雙科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和很多小朋友都盼望已久的升旗手的機(jī)會(huì),這都和她平時(shí)的努力和負(fù)責(zé)分不開(kāi)的,下午放學(xué)回到家后,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),別的小伙伴要想在這個(gè)時(shí)間把她拉出去玩耍,那可是比登天都難。說(shuō)她負(fù)責(zé),這也是一點(diǎn)也不虛夸,每次該她值日時(shí),第一個(gè)去和最后一個(gè)離開(kāi)的,除她之外,絕無(wú)二人。

  其實(shí),早就想寫(xiě)寫(xiě)小妹,但總怕自己的拙筆,寫(xiě)不好小妹,F(xiàn)在小妹,正在我身后的桌子上寫(xiě)作業(yè),嘴里還不挺的念念有詞。望著可愛(ài)的小妹,心里不停的涌起一股股暖流。小妹,姐姐祝福你,你一定會(huì)擁有一個(gè)美好而明亮的明天.

  忘了告訴你,我的小妹叫郭一同.

  寫(xiě)人作文 篇16

  “能跑就不走,能站就不坐!边@就是我的好朋友于馨菲,她是一個(gè)名副其實(shí)地“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。

  她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛,一頭像茅草屋一樣地頭發(fā),鼻子高高地,腿腳可有力了,怪不得是“飛毛腿”。

  在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中,大家站在起跑線(xiàn)上,一個(gè)個(gè)胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),只聽(tīng)“砰”的一聲開(kāi)跑了,同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑,一眨眼功夫,她已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)他用力地?cái)[著雙臂,跨著最大的步子,就像一輛飛速地列車(chē)向前跑,在她地帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛往前跑,很快都到了終點(diǎn)。

  還有一次,我們小隊(duì)一起去爬山,她跑得可快了,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,當(dāng)大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候,她一點(diǎn)都不累,她好像還有源源不斷的力量,越爬越快,不一會(huì)就到了山頂。

  為什么她跑步會(huì)像箭一樣快呢?原來(lái)是因?yàn)樗恐芏椭芩亩紩?huì)早早地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習(xí),練習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后,生怕跑最后一名,功夫不負(fù)有心人,她跑步越來(lái)越快了。

  她跑步時(shí)那么快,像風(fēng)、像雷、像閃電,這就是我心中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。

  寫(xiě)人作文 篇17

  如果說(shuō)到現(xiàn)在我見(jiàn)過(guò)最好的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:“活潑開(kāi)朗、幽默的一個(gè)小帥哥李絲成!庇谑,這一次小老師競(jìng)選活動(dòng),我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。

  先說(shuō)愛(ài)干凈吧,每次放學(xué)都會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生,雖然今天不是他值日,但是他還是和值日生一起打掃,一直到打掃得干干凈凈,結(jié)束后,還會(huì)叫大家去洗手。

  再說(shuō)學(xué)習(xí),我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他考試考98分以下的。我們班的同學(xué)都很喜歡他,雖然他很頑皮,但是他說(shuō)話(huà)從不說(shuō)謊,如果他做過(guò)什么事情,他都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)做過(guò)了。有一次,外面下著大雨,可是李絲成還是跑出去玩了,不過(guò)一會(huì)兒,就有人來(lái)向老師報(bào)告:“老師,李絲成又在雨中玩,還推倒了一個(gè)小女孩子呢,您快來(lái)看看吧!”老師聽(tīng)了立馬跑了過(guò)去,溫和地問(wèn):“絲成,你是不是在雨中玩了?還推倒了一個(gè)小女孩?”李絲成說(shuō):“我是推倒了她,但是我不是故意的,請(qǐng)老師原諒我!崩罱z成向小女孩道了歉。老師說(shuō):“絲成,這次我就原諒你了,沒(méi)有下次了,知道嗎?”李絲成點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。

  這就是我的同學(xué)李絲成。

  寫(xiě)人作文 篇18

  “老師,當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”每每想起這句話(huà),我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!

  我的語(yǔ)文長(zhǎng)得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。

  在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著傷來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)試。比較終,老師的辛勤努力換來(lái)好的結(jié)果----我們的了。

  記得有一年,隔壁班的語(yǔ)文老師休息了,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛,只覺(jué)得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話(huà)。老師得知后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里,除父母外便是您,在我們小小的世界里,比較了不起的便是您,敬愛(ài)的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

  寫(xiě)人作文 篇19

  說(shuō)起我最了解的人,我可愛(ài)、可親、可敬的父親立刻浮現(xiàn)在腦海。

  爸爸兩道濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框近視眼鏡。爸爸帥氣的瓜子臉總有一種甜如蜜的笑容。

  要說(shuō)爸爸可愛(ài),要從他去年學(xué)滑板這件事說(shuō)起。爸爸羨慕我玩滑板,我就給媽媽洗了三天碗,才拿到心愛(ài)的滑板。雖然第一次摔了個(gè)跟頭,但是爸爸笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母。嗯!于是他給我買(mǎi)冰淇淋討好我,拜我為師,很快就發(fā)現(xiàn)了訣竅。當(dāng)他幾乎不能蹣跚前行時(shí),他的臉上露出了孩童般的微笑。

  爸爸很愛(ài)我,經(jīng)常和我一起看精彩的動(dòng)畫(huà)片,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻;每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題上的障礙,殺虎之父就會(huì)立刻出現(xiàn)在我身邊,教我如何戰(zhàn)勝。我和爸爸真的像一對(duì)親密的朋友!

  爸爸是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。他不僅喜歡看自己的書(shū),還拿著自己的借書(shū)證向我借童話(huà)書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間,我父親都會(huì)給我講有趣的歷史故事:三國(guó)演義,楊家將在父親的影響下,我更喜歡讀書(shū)。

  我愛(ài)我可愛(ài)可親可敬的爸爸,他永遠(yuǎn)是世界上最好的爸爸!

  寫(xiě)人作文 篇20

  過(guò)年了:”爸爸掙錢(qián)不容易,并送上一句吉祥的話(huà)!當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

  過(guò)年了,新年老人,我又長(zhǎng)一歲了,有增加了許多知識(shí)。

  。宏懍帯O嘈盼野,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,也該更懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè)。晚上我同樣也給老師發(fā)短信。

  過(guò)年了啦,萬(wàn)事如意,可是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà),增加了體重:謝謝你,沖到門(mén)外:祝您身體健康,天空被染的格外耀眼。而且于老師回短信寫(xiě)到。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界,我早早就到了爺爺奶奶家,高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn),錢(qián)一定要花在最需要的地方。

  過(guò)年了!早就盼望著過(guò)年,多么的美啊。

  過(guò)年了,我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績(jī)。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊!蔽冶闳套×耍骸白DD阈履昕鞓(lè),我的錢(qián)包里又多了一千元,春節(jié)快樂(lè)!天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花,上面寫(xiě)著。在這一年里。您的學(xué)生,我們的臉樂(lè)開(kāi)了花,增長(zhǎng)了身高!為我加油吧。

  過(guò)年了!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。啊,真想痛快的花上一百元。

  寫(xiě)人作文 篇21

  今天下午,媽媽要去買(mǎi)菜,讓我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早聽(tīng)不耐煩了,一心只想玩電腦,就故意跟媽媽說(shuō):“哎呀,我知道了啦,你趕快去吧!”于是,媽媽就走了。我心里暗自高興,心想:哈哈,這下“貓”被我趕走啦,我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后,我就打開(kāi)QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來(lái),可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了,就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫(huà),就在這時(shí),顧客來(lái)了,說(shuō)要拿沖洗的相片,糟了,媽媽好像說(shuō)要補(bǔ)錢(qián),可我剛才沒(méi)聽(tīng),不知道要補(bǔ)多少,哎呀,完了完了,這時(shí),我突然想到了一個(gè)辦法,就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢(qián)來(lái),可是,又怕她不肯,怎么辦呢?要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧!5元,對(duì)就是5元,呵呵,等一下媽媽要是問(wèn)的話(huà),就說(shuō)拿了15元,媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,果然不出我所料,媽媽一回來(lái)就問(wèn)我,于是我就說(shuō)補(bǔ)了15元,沒(méi)想到,媽媽卻罵了我一頓,而且還打了我。之后,我才知道原來(lái)是要補(bǔ)25元的`,哎呀,這滋味真不好受,這不,媽媽罰我寫(xiě)篇日記,再做兩張考卷。唉!我自己的作業(yè)還沒(méi)做完,卻還要做別的,命苦!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我以后再也不敢貪玩了。

  寫(xiě)人作文 篇22

  一路上,爸爸邊走邊停下來(lái),喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親,想起我小時(shí)候,父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái),但現(xiàn)在,每走一兩步,我都得停下來(lái)休息。的確,時(shí)間是無(wú)情的!

  我低下頭,看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想:一定是爸爸太嚴(yán)厲了。為了這個(gè)小小的家,為了我這個(gè)要上學(xué)的人,為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些,我的眼睛禁不住濕潤(rùn)了。

  這時(shí),我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光,我仔細(xì)地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)院終于到了,我父親把我接了下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的,雨水和汗水從他的臉上流下。我想,“一定是當(dāng)我拿傘的時(shí)候,如果我向它傾斜,它會(huì)很濕!币幌氲剿,我的心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛,不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí),我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著了,沒(méi)有打擾他,但他脫下大衣,給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí),我再也控制不住自己的感情,眼淚就會(huì)流下來(lái)。流向我的嘴,流向我的心,是苦的,也是甜的。

  第二天,經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天,我恢復(fù)了健康。但是在醫(yī)院里,我不僅看到了醫(yī)生,還感受到了永恒的父愛(ài)。

  寫(xiě)人作文 篇23

  當(dāng)我剛著陸時(shí),是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái),逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。

  當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ),第一次叫媽媽時(shí),她用手摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,懂事!”我不明白。我站在媽媽面前,抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?

  最后,我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手,陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室,把我的手交給美麗的女老師時(shí),我哭了又哭。可是你還是離開(kāi)了,留下我一個(gè)人在這里,媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的溫度,我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地,我想念你的手……

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)?lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著你的手?

  我不知道為什么,那個(gè)雨夜,我躺在被子下面,想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水,還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天,我的好朋友,誰(shuí)是老師在課堂上,似乎仍然不滿(mǎn)意。

  寫(xiě)人作文 篇24

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。

  軍訓(xùn),就像夢(mèng)一樣,匆匆的來(lái),卻在不經(jīng)意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱酸痛告訴我,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,并且心里也有酸酸的感覺(jué),教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶,這些都是值得懷念的,當(dāng)然不僅僅是這些,還學(xué)到了一種堅(jiān)持的力量,一種團(tuán)結(jié)的精神,還有一種遵守紀(jì)律的要求,其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們回味一生。

  有位哲人說(shuō)過(guò),無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),那種感覺(jué)就像品讀一篇意味深長(zhǎng)的文章,僅有細(xì)細(xì)品味才能知曉其中的韻味。軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都別有一番滋味在心頭,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)已經(jīng)成為我寶貴且難得的一次經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶里。

  這幾天的軍訓(xùn)是短暫的,回味卻是無(wú)窮的,而軍訓(xùn)給我最完美的回憶,是教官和我們之間純潔淳樸的關(guān)系;是讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn),不管酸甜苦辣,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的付出會(huì)與收獲成正比的。

  寫(xiě)人作文 篇25

  紀(jì)嫣然習(xí)慣了趴在窗臺(tái)上等待楊格進(jìn)教室。

  楊格喜歡穿格子衫,透過(guò)校服露出方格圖案的領(lǐng)子,跟他的書(shū)卷氣很相稱(chēng)。暗戀楊格的女生私下稱(chēng)他為“小方格”。紀(jì)嫣然和楊格都是文學(xué)社的,入社第一天他們被要求選一個(gè)詞牌名作為自己的雅號(hào)。紀(jì)嫣然選了“虞美人”,楊格選了“青玉案”。詩(shī)詞大賽的時(shí)候,紀(jì)嫣然和楊格爭(zhēng)奪冠軍,紀(jì)嫣然贏了,但是很疑惑,因?yàn)轱w花令是楊格的強(qiáng)項(xiàng)。紀(jì)嫣然忍不住去問(wèn)了他。沒(méi)想到他說(shuō)“你說(shuō)完最后一句詩(shī)的時(shí)候好像嘟了一下嘴,可愛(ài)死了,然后我腦子就斷片兒了!奔o(jì)嫣然愣住了,不知道該怎么接。楊格看著紀(jì)嫣然,眼神溫柔,“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的名字在同一句詞里?

  美人贈(zèng)我錦繡緞,何以報(bào)之青玉案。”紀(jì)嫣然甩給他一個(gè)白眼,“這也太牽強(qiáng)了吧!”“有嗎?那不牽強(qiáng)的方式就是……在一起吧?”紀(jì)嫣然:“誒?”緊接著又說(shuō):“好啊,小方格!睏罡裾艘幌,不知道是因?yàn)榧o(jì)嫣然答應(yīng)得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……

  “有種輸了比賽贏了全世界的感覺(jué)!睏罡裆詈袅艘豢跉,“嗯?什么意思?”楊格用手戳了一下紀(jì)嫣然的酒窩,“因?yàn),你就是我的全世界啊。”哦?duì),忘了說(shuō),現(xiàn)在的紀(jì)嫣然是趴在窗臺(tái)上等待楊格回家,他們共同的家。

  寫(xiě)人作文 篇26

  陌上的花開(kāi)了,我看見(jiàn)你手執(zhí)竹杖,腳踏芒鞋“一蓑煙雨任平生”。你的世界,花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,只留下芳香淡淡的撫慰我的心靈。東坡,今生有幸讀到你。

  北宋的文學(xué),不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化,還孕育出了你這樣偉大的詞人。你一生坎坷,因遭小人陷害被貶謫黃州。你卻沒(méi)有自甘沉淪,懷著豁達(dá)的心境乘船出游,醉心山水間你的豪放灑脫,化作一張張錦繡的畫(huà)卷,靜靜躺在北宋河畔,供后人品讀。

  你曾懷愁蘊(yùn)來(lái)到江邊,回想那烏臺(tái)詩(shī)案為那不該屬于你的傷痛而悲憤。在那煙花三月,你卻只能奉儒守官。你奮力掙脫命運(yùn)的枷鎖,卻也無(wú)濟(jì)于事。一再的貶謫,深深地傷了你愛(ài)國(guó)的心。不過(guò)隨江東去的是淚水,你那“莫忘小橋流水”的樂(lè)觀(guān)情懷,卻凝成一首首感人至深的詩(shī)歌,它托起文壇的魂,托起民族精神的魂。

  你老了,歲月的磨難洗去了你的孤傲,你原是不肯棲在洲上的寒枝,你原是孤寂縹緲的鴻影,我卻才知道原來(lái)你也會(huì)一夢(mèng)十年,為失去的愛(ài)人痛哭一場(chǎng)。東坡,你的肉身雖已老去,但你的精神仍然存在,存在于我們每一個(gè)讀你的人心中。

  寫(xiě)人作文 篇27

  我的爺爺非常喜歡寫(xiě)大字,每天我回到家時(shí)都會(huì)看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)著大字。

  這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著毛筆一筆一畫(huà)的寫(xiě)著字。我洗了手吃了點(diǎn)水果,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)就要求和他一塊兒寫(xiě)。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)一陣就要看看爺爺是怎么寫(xiě)的,這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴(yán)肅,看一筆寫(xiě)一筆手都出汗了。我正要寫(xiě)下一個(gè)字,突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”我想也不想,把筆放在硯臺(tái)上就洗手吃飯了。我吃著吃著無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼,發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴(yán)肅、不慌不忙的寫(xiě)著。我看見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)著,就大聲叫到:“爺爺吃飯啦!”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō):“等一會(huì)兒吃!蔽铱吹綘敔斎绱苏J(rèn)真,我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀(jì)了。竟然還能如此認(rèn)真的學(xué)習(xí),那作為小學(xué)生的我是不是更應(yīng)該專(zhuān)心的學(xué)習(xí)呢?”我就這樣想著吃著。等到我吃完后,再走到爺爺?shù)纳磉吙礌敔攲?xiě)字時(shí),爺爺?shù)募堃呀?jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫(xiě)的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇,爺爺太棒了,竟然一直能從我回來(lái)堅(jiān)持到這會(huì)兒!”

  真是功夫不負(fù)有心人,只要練了就可以寫(xiě)好!

  寫(xiě)人作文 篇28

  我的媽媽中等身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,寬寬的額頭,眉毛淡淡的,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛,嘴角向上翹著,面帶著微笑。

  當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,媽媽會(huì)和我一起分享快樂(lè)。

  當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,媽媽會(huì)來(lái)安慰我,聽(tīng)我訴說(shuō),并耐心開(kāi)導(dǎo)我。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我去克服困難。

  記得去年暑假,我們?nèi)胰ケ本┡篱L(zhǎng)城,導(dǎo)游叔叔告訴我們有兩條路可以走,一條是平坦的路,另一條是陡峭的臺(tái)階,而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開(kāi)始還爬很帶勁,當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背,回頭一看,呀!好眼暈,再往上看,太陡了!臺(tái)階好像要立起來(lái)一樣。我看看筆陡的石階,我能爬的上去嗎?我能堅(jiān)持嗎?我的心里打起了退堂鼓,便對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)偷竭@里吧,已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺(tái)了!皨寢尶戳丝次,對(duì)我說(shuō):”長(zhǎng)城雖然很陡,既然你選擇了陡峭的一邊,就要爬上去,雖然有些高,但是可以鍛煉人的意志,要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢!奥(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話(huà),我也不覺(jué)得累了,繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪,我會(huì)在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  寫(xiě)人作文 篇29

  小時(shí)候的我是一個(gè)不懂事的我,也是一個(gè)有趣的我。我1~3歲之間經(jīng)常把蟲(chóng)子當(dāng)玩具。記得,就在我3歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽經(jīng)常到祈福農(nóng)莊當(dāng)個(gè)小小農(nóng)民。因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō),我們要嘗試一下農(nóng)民們的辛苦。而且,只有自己種,才有吃不完的東西。所以,我們?cè)谀抢镒饬艘划菜地。當(dāng)我正在菜地旁邊的沙地上玩的時(shí)候媽媽就叫我過(guò)去幫忙了,我只好戀戀不舍地走出沙地。走到我們的菜地旁邊。但是,沒(méi)想到,我卻越幫越忙。媽媽叫我澆水的時(shí)候,我卻硬要把水灑到雜草上。每當(dāng)爸爸媽媽捉出一條又肥又大的蟲(chóng)子的時(shí)候,我都會(huì)從他們的手中搶過(guò)來(lái),然后又把它們放回草叢里。

  每當(dāng)爸爸媽媽從草叢里拔出一根根雜草的時(shí)候,我又把那些雜草一根根地放回草叢。爸爸媽媽在旁邊看著我那滑稽的樣子,笑了。接著爸爸媽媽又把那些雜草一根根地拔出來(lái)了,而且非常順利。因?yàn)檫@次我沒(méi)有搗亂,因?yàn)槲矣值缴车厣先ネ媪恕H缓,我們帶著那些雜草喂給那里的動(dòng)物吃,它們吃得真美味,弄得我差一點(diǎn)都想塞進(jìn)嘴里吃了。幸好爸爸媽媽及時(shí)阻止了我。我小時(shí)候可真有趣。

  寫(xiě)人作文 篇30

  妹妹的性格實(shí)在太頑皮了。每次奶奶把她從幼兒園接回家或是星期天在家休息時(shí),她總是東跑西跑,小腳從不停歇,就像上了發(fā)條的時(shí)鐘。奶奶叫她回來(lái),妹妹偏偏不回來(lái),怎么也捉不到她。每次吃午飯或吃晚飯前,妹妹總在地上滾來(lái)滾去,爬來(lái)爬去,最后變成了一條“小蚯蚓”。

  每當(dāng)我到奶奶家做作業(yè)時(shí),她一會(huì)兒?jiǎn)枛|問(wèn)西,一會(huì)兒?jiǎn)ò舌拢屓瞬粍倨錈。有時(shí)又非常的乖巧,在一邊自己畫(huà)畫(huà),顯得非常的文靜,非常的懂事。但是,妹妹又十分膽小,一見(jiàn)到生客,仿佛立刻嚇的魂飛魄散似的,總是躲在奶奶身后不出來(lái)。每當(dāng)我的父母到奶奶家去作客,她就馬上躲在奶奶身后不出來(lái)。如果想接近她,非得等個(gè)一小時(shí)不可!妹妹兩歲時(shí)更可愛(ài)。她那白白胖胖的臉頰上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛,看上去像個(gè)小時(shí)后的芭比娃娃,人見(jiàn)人愛(ài)。

  有一次,我拿著她最喜歡的“熊熊”逗她玩,她那閃閃發(fā)光的大眼睛,緊緊地凝視著“熊熊”,迫不及待地向“熊熊”猛撲去,我一閃,她撲空了。妹妹生氣鼓鼓,又向我猛撲過(guò)來(lái),我再一閃,她還是撲空了。我想:哈哈,妹妹真笨,連個(gè)玩偶也拿不到!這時(shí),她趁我不注意,就把“熊熊”從我手中搶走了。哎,真不能小瞧她呀!

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