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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2022-02-09 19:27:42 我要投稿

小學(xué)寫人作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫人作文(通用15篇)

小學(xué)寫人作文1

  “今天,你叔叔剛從北京回到家鄉(xiāng)。他們玩得很開心。否則,我們應(yīng)該去哪里旅行?”爸爸看著我說!昂,好!”我跳起來高興地說:“去哪里旅游?”我們琢磨了一會(huì)兒,我媽說:“要不,我們?nèi)ネ鉃┌桑∈潜镜氐,不遠(yuǎn)。讓我們?nèi)ツ抢,好嗎?”我異口同聲地?duì)父親說:“好吧,就去那里,我們明天就去!”

  夜深了,我們一家人為了明天的旅行,正在得到充足的睡眠。當(dāng)然,只有我一個(gè)人在涼爽的空調(diào)房里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我睡不著。興奮和興奮兩種感覺交織在一起。興奮和興奮像洪水一樣從他的腦海中涌出,他再也掩飾不住自己的溫柔。我的腳踢著柔軟的被子,想起我去美麗的外灘的旅行,我的心像花一樣激動(dòng)。

  突然,有什么東西敲了敲我們的窗戶,“哦!會(huì)下雨嗎?”我好像抱著一只兔子,又蹦又跳。真不敢相信。懷著忐忑不安的心,我一步一步走到窗前,躺在柜臺(tái)上。我一看,真的下雨了!薄拔野参孔约赫f明天雨會(huì)停的。我靜靜地躺著,閉上眼睛,心里卻還是裝著十五桶水,生怕明天就不用去外灘了.漸漸地,我的心平靜下來,緊緊地閉上了眼睛。

小學(xué)寫人作文2

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

  我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  林老師----我們的班主任,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。我愛你!

小學(xué)寫人作文3

  在大家的眼中,我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛的我的人了。

  要說疼愛,有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時(shí)媽媽正在上班呢。

  聽到消息后的媽媽,馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時(shí),全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說:等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說:不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過一會(huì)兒就急切地問我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走,可媽媽卻不肯,還說:肚子疼怎么能下來走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!

小學(xué)寫人作文4

  我是一年級(jí)學(xué)生,去年九月一日那天,我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門,既高興又有點(diǎn)害怕的走進(jìn)學(xué)校的大門。教室很大,桌子和椅子都擺放非常整齊。!跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯(cuò),我長(zhǎng)大了,應(yīng)該到大學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了。

  我看看這,看看那,我好奇的想著哪個(gè)是我的老師呢?“家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)找個(gè)坐位坐下來”。這時(shí)我轉(zhuǎn)向講臺(tái)看見一位年輕的女老師站在講臺(tái)上,這就是我的老師,她笑著對(duì)我們說:“大家好!我叫鄭嵐,是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們用方格本寫數(shù)字。我們拿筆的姿勢(shì)不對(duì),老師手把手的教我們,我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了,兩天沒上學(xué),第三天我來到學(xué)校老師就來摸摸我的頭,還說如果難受就在桌子上趴一會(huì)兒,一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時(shí)候不許同學(xué)說話和有小動(dòng)作。我們班級(jí)上課時(shí)紀(jì)律是非常好的。我們一點(diǎn)也不害怕老師,可愛聽她講課了,我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次,我沒有完成課堂作業(yè),老師罰我寫好幾遍生字,從那以后我再也不敢了。老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了,她說學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,玩的時(shí)候要開心。我的老師像媽媽,我們都愛她。

小學(xué)寫人作文5

  我的爸爸是我的第一任老師,他教了我很多知識(shí)。爸爸建立了綠色網(wǎng)站,下載了許多學(xué)習(xí)軟件來讓我學(xué)得開開心心有樂趣了,包括有:悟空識(shí)字、愛花朵、快樂中國(guó)、快樂學(xué)堂、動(dòng)漫課堂等等。它們激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,我常常如癡如醉忘了休息。爸爸還下載了許多課件,給我做了很漂亮的PPT,讓我在美麗的插圖下快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)我來說真的就像玩游戲一樣有趣。爸爸是個(gè)很嚴(yán)格的老師,爸爸制定了許多家規(guī),我和爸爸都要一起遵守,誰違反了就要接受處罰。爸爸永遠(yuǎn)都愛我,就算我做了不好的事情做錯(cuò)了事情,處罰是處罰愛是愛,它們是不一樣的,爸爸說對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)變。爸爸周末都要送我去跳中國(guó)舞,我們還要去逛街逛商場(chǎng)逛書店,去公園去爬山等。我和爸爸整天有說不完的話,我告訴爸爸學(xué)校里的事情,我們一起看動(dòng)畫片、科幻片、自然傳奇、動(dòng)物世界、電視劇等,我們喜歡一邊看一邊討論一邊爭(zhēng)論。

  我慶幸我有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)好朋友一樣的好爸爸,我要說:爸爸我愛你,我好愛你!

小學(xué)寫人作文6

  我的姐姐今年十一歲了,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼晴,胖乎乎的身體,肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。

  我的姐姐可愛幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進(jìn)那個(gè)長(zhǎng)著葡萄,開著牡丹的公園小門,我和姐姐就看見一個(gè)小男孩,小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過去問小男孩怎么了,小男孩說:“我……和小伙……伴玩,他把我推倒,跑了!苯憬慵泵δ贸黾埥斫o小男孩擦淚,還微笑著說:“小弟弟,不要哭,一小會(huì)兒就好了,姐姐幫你擦一擦,揉一揉,吹一吹!闭f完,姐姐把小男孩身上的土彈去,又把小男孩摔碎的地方包了一下。過了一小會(huì)兒小男孩不再像開始那樣大哭了,慢慢安靜下來,在姐姐的.安慰下終于露出了一張可愛的笑臉,小男孩站起來對(duì)姐姐說了聲“謝謝你!小姐姐!”,小男孩就慢慢地,慢慢地走回家去了。看著小男孩離去的背影,我給姐姐一個(gè)甜甜的微笑,姐姐也對(duì)我笑了一笑,我們這才放心的離去。

  通過這件事讓我看見了姐姐開朗的性格,優(yōu)秀、善良的品質(zhì)和樂于助人的陽(yáng)光心態(tài)。也是因?yàn)檫@件事,姐姐用行動(dòng)告訴了我,幫助別人是世界上最快樂的一件事!

小學(xué)寫人作文7

  我有一個(gè)體貼、溫柔的媽媽。我很愛我的媽媽。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軆,但我知道媽媽這是為我好。媽媽也很愛我,這是我親身體會(huì)到的。

  舉個(gè)例子說吧:這個(gè)星期五的下午,我感到頭有點(diǎn)暈,我就拿了體溫計(jì)量了量!皸铈,多少度呀?”媽媽親切的問道。“不好了老媽,我發(fā)燒了,三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥,又去接了杯水,看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去,我就一直呆在屋里。我躺在床上看書,媽媽在一邊不時(shí)的問我難受不難受。到晚上睡覺之前,媽媽又給我量了兩次體溫,還是很燒。睡覺的時(shí)候,我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭,看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴,向媽媽要水喝。外面天氣很冷,但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。

  我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。

  媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)是說也說不完的。我也在媽媽無微不至的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

  一種值得最珍惜的愛。

小學(xué)寫人作文8

  我叫毛雨萌,今年八歲。我是1998年5月出生的,我出生的時(shí)候下著毛毛細(xì)雨,媽媽說:“毛是草木的意思,五月又是草木生長(zhǎng)的時(shí)期,再加上雨水的滋潤(rùn),草木會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。”因此媽媽給我取名為“毛雨萌”,希望我能像草木一樣茁壯成長(zhǎng)。

  我不是個(gè)很漂亮的女孩子,但我有一雙美麗的大眼睛。我喜歡畫畫、彈琴、讀書等,但就是不喜歡跳舞,原因是:在幼兒園大班的時(shí)候,有一次,我正和小朋友一起排練舞蹈,新來的舞蹈老師走到我跟前說:“你的動(dòng)作真硬,一點(diǎn)也不好看!”從此我就不愿意跳舞了。媽媽說我太相信老師的話了。我現(xiàn)在還是很在意老師的話,我覺得這沒有什么不好。

  我跟班里的同學(xué)相處得很好,老師也很喜歡我。但是,媽媽說我做事太蔫了,如果干什么事都不拖拖拉拉,我會(huì)做得更好的,大家也會(huì)更喜歡我的。我一定會(huì)加油的!

  這就是我,文文靜靜的小女孩——毛雨萌。

小學(xué)寫人作文9

  在一個(gè)下雪的冬天,一個(gè)可愛的雪人站在雪地里。雪后,天放晴了,太陽(yáng)公公在結(jié)冰的湖面上灑下金色的陽(yáng)光,湖面頓時(shí)像一面巨大的鏡子。這時(shí),雪人看到幾個(gè)孩子戴著紅領(lǐng)巾,嘰嘰喳喳地向它走來。哦,所以他們打算在結(jié)冰的湖面上玩!

  雪人的眼睛被一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢(shì)就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前,把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了,因?yàn)樗兊酶蓯哿恕?/p>

  點(diǎn)擊!不,冰裂開了!一想到小雪人我就受不了,就聽到一聲大叫,溜冰的小女孩掉進(jìn)冰冷的湖里,周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時(shí),我看到一個(gè)小雪人飛快地向湖邊跑去,冒著生命危險(xiǎn),跳進(jìn)湖里,奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩,用他的小手,執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱,只是他戴的帽子在白雪的映襯下更加耀眼。

  隨著岸上孩子們的叫聲,一個(gè)勇敢的年輕人跳進(jìn)了冰冷的湖里。在雪人的幫助下,年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了,但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子,久久不肯離去。

小學(xué)寫人作文10

  我的外婆今年78歲了,今年春節(jié)時(shí),她老人家來了我這兒,當(dāng)時(shí)我非常高興,由于白天要上班,沒有時(shí)間陪她老人家,晚上回來后,我問外婆:“晚上我們玩點(diǎn)什么呢?”

  “隨便。”我外婆說。

  “我們就打麻將不?”,我愛人建議。

  “好啊……”,大家一致同意。

  別看我外婆年紀(jì)大了,她一是頭腦清晰,二是視力好,三是聽力好,所以出牌快,還贏了錢呢。

  在我的印象里,大約是在4年以前,我外婆被檢查出肺部長(zhǎng)了東西的,經(jīng)常不斷地痛,晚上時(shí)常睡不著覺,當(dāng)時(shí)是用開止痛藥維持的。在打牌過程中,我問外婆現(xiàn)在身體怎么樣,她說現(xiàn)在還好呢。

  當(dāng)時(shí),我就奇怪了,聊起了她平時(shí)在做些什么。

  其實(shí)我外婆與我外公是分開住的,分別住在我的大舅和小舅家,他們均在農(nóng)村,以種植棉花為主生活,家庭條件都不寬裕,特別是我外婆、大舅他們條件比較差,當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒有多少錢治病。我外婆年紀(jì)雖大,但還在家干農(nóng)活,幫大舅洗衣、做飯(我舅媽死得早),還在田里栽棉花,農(nóng)閑時(shí),就到距家1.5公里外的茶館聽書、打牌,每天來回要走3公里,同時(shí)聽書打牌可以轉(zhuǎn)移注意力,玩伴也多,我想這就是她病好得快的原因吧。

  我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了:生命在于運(yùn)動(dòng)!

小學(xué)寫人作文11

  我的表弟是一個(gè)馬后炮,上次我給他買了個(gè)玩具叫"蛋神奇蹤",一上車我給他時(shí),他就說:"我早就知道你會(huì)給我買這個(gè)。"我心里暗暗說道:"還真是個(gè)馬后炮!"

  但有時(shí)候他也很聰明,我們捉弄他時(shí),他沒辦法,就裝哭,真不愧是我的表弟,簡(jiǎn)直和我一個(gè)樣。

  他生氣的時(shí)候,就象一頭憤怒的公牛,而我們就象一塊斗牛布,這只"牛"好象有使不完的力氣,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

  如果他要是變聽話了,那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑,讓他去自殺,他就以手當(dāng)?shù),來了個(gè)當(dāng)場(chǎng)"自殺",讓我哭笑不得。

  他有時(shí)候也很令人討厭,明明是男子漢,自己的事情自己做,可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店,火鍋好了,他不去夾,讓他媽媽去夾,還說:"媽媽我要吃青菜,我要。"我可不會(huì)這樣,因?yàn)槲野謰審男【徒逃也荒芤蕾噭e人,所以我牢記在心,從不忘記,我跟我媽說這事,我媽說他還小,不懂事,那我希望他長(zhǎng)大了就不要這樣了。

  他是一個(gè)可愛、天真的男孩,他的名字叫――黃暨楊。

小學(xué)寫人作文12

  看了這個(gè)名字以后你一定很奇怪:怎么給爺爺起個(gè)怪外號(hào)呢

  我的爺爺很愛抽煙,他抽煙的歷史已經(jīng)有四十多年了,動(dòng)不動(dòng)就拿一根煙來抽,而且一根接一根。記得有一次,奶奶端來了一盤西瓜,可是爺爺在一旁抽煙,我忍不住了說:“爺爺,你到其他地方去抽吧!”一會(huì)兒我覺得肚子痛,奶奶大叫“快上廁所!”我趕緊跑到廁所里,看見爺爺正在那兒抽煙呢,我進(jìn)去了然后又跑了出來了:“咳咳…爺爺,咳咳廁所里…咳咳咳咳全是…咳,煙!

  還有一次,我和爺爺奶奶去逛商場(chǎng)突然發(fā)現(xiàn)爺爺不見了,我們找啊找啊,才發(fā)現(xiàn)爺爺躲在吸煙室吸煙,我對(duì)他說“再這樣我們就不管你了”。

  為了能讓爺爺戒煙,我看了很多資料,對(duì)他說,煙里含有大量的尼古丁對(duì)人體有害…,爺爺對(duì)我說:“好!我戒煙!”可是還沒到一天他又抽上煙了,一次我生了病,爺爺來照顧我,因?yàn)橹牢遗聼,下決心戒煙,果然,他一個(gè)月沒有抽一支煙,可我有一次上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺正躲在里面拿著一支煙使勁聞著…,第二天,我當(dāng)著全家人宣布,我不再反對(duì)爺爺吸煙,但要 約法三章,(一)一天只許抽兩支(二)要講文明公共場(chǎng)合不許抽(三)要求爸爸給爺爺買些好煙…。

  爺爺真是我的“煙鬼”!爺爺呀。!

小學(xué)寫人作文13

  我的媽媽是一個(gè)非常賢惠,而且喜歡嘮叨的人,可是我卻知道,她的嘮叨是為了我好,為了我們這個(gè)家好,不信,你就接著往下讀吧!

  還記得那次,我們?nèi)胰ノ鞣宓囊粋(gè)廣場(chǎng)玩,那里有好多器材,我玩得特別得開心,可就在這時(shí),不信的事發(fā)生了,我不小心摔了下來,可是幸好我命大,沒有摔的嚴(yán)重,只是輕微的擦傷而已,不過即使是輕微的擦傷而已,但是媽媽也很擔(dān)心,還自己自言自語的說著:“哎呀,都怪我,沒有把她看好,唉,我真是一個(gè)不稱職的媽媽!眿寢尣煌5卣f著,我的頭都快疼了,為了讓媽媽別再說來了,我只好說:“沒事的媽媽,過幾天就好了,您不用擔(dān)心了!m然我已經(jīng)讓媽媽別擔(dān)心了,可媽媽還是不放心,每天在我的耳邊說著:‘要小心不要跑不要摔了。”聽的我的耳根都快要起繭了,可是我的心里知道,這是媽媽對(duì)我的愛。過了幾天后,我的傷好了,可那里至今還留著一個(gè)傷疤,可是那個(gè)傷疤是媽媽對(duì)我愛的烙印,只要我看見了那個(gè)疤,就會(huì)想起媽媽的愛。

  媽媽,千言萬語說不盡您對(duì)我的好,我只想說:“媽媽,我愛您!

小學(xué)寫人作文14

  我的姥姥特別好,唯一有一點(diǎn),就是閑不住,先來說說我的姥姥吧。

  我的姥姥年齡奔六,喜歡干活,各種家務(wù)活樣樣精通,有時(shí)也會(huì)教我?guī)讉(gè)高招,這幾天爸爸出差,所以媽媽想請(qǐng)姥姥大駕光臨,姥姥于是飄飄而來,可她一離開家務(wù)活,手就癢癢,把我們家折騰的雞犬不寧,果然是閑不住。

  姥姥來的那一天,我一大清早去了學(xué)校,中午放學(xué)回來時(shí),腳剛邁進(jìn)家門,我就大吃一驚,原來亂糟糟的家變得煥然一新,一塵不染,我再看看廚房,差點(diǎn)沒暈過去,鍋、碗、瓢、盆都放在地上,再一看,姥姥正在給灶臺(tái)洗臉呢!我哭笑不得,對(duì)她說:姥姥,把這些東西干嗎放在地上,放在桌子上就行了。姥姥說:把它們放在地上彎彎腰撿起來,也算干活!我看見姥姥笑的那么開心,我也忍不住笑起來,俗話說:笑一笑,十年少嘛!我還真有些喜歡姥姥的閑不住!

  晚上,我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),朦朧中聽見了書房有翻東西的聲音,我連忙跳下床,膽戰(zhàn)心驚地來到書房,發(fā)現(xiàn)姥姥又在書房整理東西呢!姥姥看見了我說:璐璐,你起來干啥?哦,我起來上廁所,姥姥,你早點(diǎn)休息吧,都已經(jīng)半夜了,說完了我就又回房間睡覺了。為了不讓媽媽知道這件事,我現(xiàn)在還為姥姥保密呢。

  姥姥,我愛你的閑不住。

小學(xué)寫人作文15

  別看丹妮的名字文縐縐的,她可是個(gè)十足的淘氣鬼,花樣可多了。不信,那咱們就對(duì)丹妮來一次“個(gè)性寫真”,讓你開懷大笑一次。

  鏡頭一

  我們一群小伙伴在她家里看電視。這時(shí),電視里出現(xiàn)了一則介紹電冰箱的廣告:一個(gè)可笑的小丑把一條活魚放進(jìn)冰箱,過了會(huì)兒再拿出來,魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事,那條魚明明在冰箱里凍了好一會(huì)兒,怎么還能蘇醒呢?我們討論了好久,覺得這是不可能的?墒堑つ輩s認(rèn)為魚能抗寒冷,即使在冰箱里凍上幾個(gè)小時(shí)也能蘇醒。她還提出要做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)“歪主意”出臺(tái)了:只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進(jìn)了冰箱一個(gè)小時(shí)之后,丹妮“隆重”地打開冰箱,“水泡眼”拿出來之后,再也沒跳起來。這下,我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

  鏡頭二

  我們?cè)谔镆袄镒胶,玩得十分開心。突然來了一群男孩子,玩起了跨水溝比賽。這時(shí),丹妮又忍不住了,為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣,她又“挺身而出”,一定要和男孩子們決一高低。

  男孩子們?cè)谶@方面是強(qiáng)手,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)都過了關(guān),很快,男孩子們開始取笑她:“別逞能了,還是放棄吧,你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的,男孩子們一激她,倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸,拔腿就往前沖,后面的情形不用多說,她一頭栽進(jìn)了水溝里,來了個(gè)嘴啃泥。

  哎,丹妮就是這樣一個(gè)要強(qiáng)、淘氣的野姑娘。

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