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與活人的作文「」

時(shí)間:2022-01-27 14:30:13 我要投稿

與活人有關(guān)的作文「精選」

  有的人活著,可是別人都覺(jué)得他死了;有的人死了,可是他在人的心里頭依舊活著。今天小編就來(lái)分享與活人有關(guān)的作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

與活人有關(guān)的作文「精選」

  與活人有關(guān)的作文:活人的世界

  蒼蠅在溫暖的空氣中追逐交媾;蜜蜂在花兒的招搖蠱惑下意動(dòng)神搖;有和煦的風(fēng),有和煦的風(fēng)……陽(yáng)光下曖昧的氣息,只有活人才感覺(jué)得到。

  這個(gè)活人的世界。

  張三死了,與此同時(shí)一位家庭主撣落茶幾上的灰塵,廚房里的老鼠趁女主人忙碌的間隙拖著一枚土豆倉(cāng)皇逃竄,門外林蔭下一個(gè)老頭得意洋洋地?cái)S下一枚棋子將另一個(gè)老頭的……然而張三死了,像清晨的氤氳在陽(yáng)光的照射下散去,若是在夜晚,是否會(huì)有情侶對(duì)著他靈魂隕落的星許愿?

  佛說(shuō),生做呵比?

  維摩詰說(shuō),人生只在一呼一吸間。

  佛笑了,但不知張三是,哪一口氣呼不出或哪一口氣提不起,天女散下的花瓣從佛祖微笑的尖滑落時(shí),張三死了。

  張三對(duì)死的恐懼怕不會(huì)比他對(duì)生的眷戀深刻許多,他未必知道一種境界叫般涅,他走的時(shí)候未必需要十分的平靜但總不至于面目猙獰。星星垂死的一剎發(fā)出光芒為人所知,他死了,人們從而知道從前是有個(gè)張三是活著的,他因死而為人得知,他獨(dú)居的小屋第一次熱鬧起來(lái)……張三此前不知道是否有這樣的預(yù)知,若是有,那他赴死的深刻是否會(huì)更懷幾絲期許,像佛的弟子走向涅盤,像瑪利雅不幸的親眷等待人子耶蘇呼喚說(shuō):

  “拿撒路,出來(lái)吧!”

  張三由死而驗(yàn)證他的曾經(jīng)存在,當(dāng)時(shí)是哪些人在作這一事件的見(jiàn)證我們無(wú)從得知,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有死,墓碑上的文字原來(lái)比你我每日擦肩而過(guò)的面孔來(lái)得雋永。

  死后是黃土或水泥窠臼中的沉寂;生前是冷眼或水泥叢林中的孤獨(dú)。張三死了,于是有人緊張或愈其迫切地期待那一刻的到來(lái),微微的忐忑而羞澀,像新娘子洞房花燭夜等待蓋頭被掀起的時(shí)刻的到來(lái)。

  法文學(xué)家讓*塞賓說(shuō),窮人就是沒(méi)有任何人對(duì)其死亡感興趣的人。張三死了,有人在他的悼念會(huì)上抹眼淚,由是可見(jiàn)社會(huì)主義家的人們尚未走到死都沒(méi)人管的末路窮途,由是可見(jiàn)張三之外原有更其凄悲的故事發(fā)生,在這活人的世界。

  這個(gè)活人的世界,死亡的因素一刻不停地四處游行,有人生不如死,有人垂死掙扎,被遺失在角落的人與死神四目相覷。

  我還活著,不知道什么時(shí)候死。

  與活人有關(guān)的作文:活人的簍子

  一個(gè)人覺(jué)得生活得很沉重,便去見(jiàn)哲人,尋求解脫之法。

  哲人給他一個(gè)簍子背在肩上,指著一條沙礫路說(shuō):“你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺(jué)。”那人照哲人的說(shuō)法去做了,哲人便到路的另一頭去等他。

  過(guò)了一會(huì)兒,那人走到了頭,哲人問(wèn)有什么感覺(jué),那人說(shuō):“我 覺(jué)得自己的背上越來(lái)越沉重。”哲人說(shuō):“這也就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的道理。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界 上時(shí),我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以才有了越來(lái)越累的感覺(jué)。”

  那人問(wèn):“有什么辦法可以減輕這樣的沉重嗎?”

  哲人問(wèn)他:“那么你愿意把工作、愛(ài)情 、家庭、友誼 哪一個(gè)拿出來(lái)呢?”

  那人無(wú)語(yǔ)。

  哲人說(shuō):“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西,還有責(zé)任,當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)該慶幸你自己不是總統(tǒng),因?yàn)樗暮t子比你的大多了,也沉多了!”

  我們每個(gè)人的感覺(jué)應(yīng)該都是一致的,都會(huì)感覺(jué)生活越來(lái)越沉重,我們每個(gè)人背上的簍子都是隨著自己的年齡、閱歷在有形無(wú)形的變沉、變重,變沉、變重似乎也在暗示我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)有能力獨(dú)自擔(dān)負(fù)起這樣的重量,擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,我們應(yīng)該為之自豪,而不是意志崩潰。

  兩個(gè)同齡人,簍子里的“石頭”是一樣的,一個(gè)積極向上,昂首挺胸,精力十足的走穩(wěn)每一步,認(rèn)真盡責(zé),他把簍子里“石頭”看成是激勵(lì) 自己前進(jìn)的動(dòng)力,大好前程向他低頭示意。而另一個(gè)人卻消極向下,整日黯然神傷,感嘆世態(tài)炎涼,他覺(jué)得“石頭”太重,是對(duì)自己的不公,結(jié)果越來(lái)越佝僂的腰使他終不能挺直腰板,隨時(shí)都有趴下的可能,真讓人擔(dān)心呀!不,他不值得我們?yōu)樗麚?dān)心!對(duì)的,對(duì)的,他不值得。

  哦?我背上的“石頭”好像也不少了,但我決不會(huì)彎下一點(diǎn)點(diǎn)腰,我要挺直腰板,學(xué)那個(gè)積極向上的人,把我路上的每一塊有用的“石頭”都撿到我的簍子里,擔(dān)負(fù)起我應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任!

  與活人有關(guān)的作文:大埋活人

  暢享了海浪的歡樂(lè),玩夠了青島的海水,不知不覺(jué),我們的腳丫子也被泡白了。

  “來(lái),大家來(lái)玩大埋活人吧!”隨著李叔叔一聲招呼,我們一幫赤膊小兄弟一擁而上。

  “埋誰(shuí)呢?”“老李頭,埋誰(shuí)啊?把誰(shuí)埋起來(lái)啊??”我和周佳楠一邊人手一把小鐵鍬鏟土,一邊拉開嗓門你一句我一句地追問(wèn)著。“誰(shuí)要享受暖暖的沙灘浴?”李叔叔也幫我們吆喝。可半天也沒(méi)人響應(yīng)。“埋你,埋你!……”阮奕杰帶頭喊起來(lái)。“對(duì),埋老李,埋老李……”不一會(huì)兒四周圍滿了我們這個(gè)自駕游大團(tuán)隊(duì)的成員,個(gè)個(gè)跟著起哄。李叔叔聽(tīng)了,笑得差點(diǎn)直不起腰,連連擺手四下躲閃。“快,拉過(guò)來(lái),埋了!”阮奕杰老爸關(guān)鍵時(shí)刻支持了兒子一把。李叔叔眼看拗不過(guò)大家,就笑哈哈地求饒:“行行行,埋我也行。但不能傷害我的哦……”“你就乖乖躺進(jìn)去吧!”大家伙都催促著。

  “哦……埋起來(lái)哦!”話音剛落,一群人齊齊動(dòng)手,鐵鍬鏟沙,徒手捧沙。不一會(huì)兒就把李叔叔埋得只露出一個(gè)頭。這么瘋狂的玩法,連沙灘邊的其他游客也被吸引來(lái)不少。“感覺(jué)如何啊?”“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!暖暖的,軟軟的。這樣享受沙灘浴對(duì)身體有好處啊!”李叔叔一副陶醉樣兒。

  “來(lái),給老李來(lái)個(gè)艷星造型,反串一把美女吧!”星星媽媽玩起來(lái)也很瘋狂,她的點(diǎn)子一出就引來(lái)一片叫好聲。我立馬去找一些滸苔想用來(lái)作點(diǎn)綴;貋(lái)一看,大家已經(jīng)給“李大美女”塑造了性感的身姿,加上我的滸苔裝點(diǎn),“李美人兒”就像是穿了一件綠色比基尼。“咔嚓咔嚓”不少手機(jī)一陣狂拍。李叔叔一臉苦笑又無(wú)奈沒(méi)法抽出手來(lái)遮擋,只能任拍。他索性閉上眼養(yǎng)神,又?jǐn)[出一副陶醉樣。

  “哇哦,好大的浪啊!”一群人感到腳底有水來(lái)襲都拔腿讓位,媽媽和幾個(gè)阿姨還忙不迭地伸手撈起漂浮在海水中大家的拖鞋。阮奕杰卻故意說(shuō):“叔叔,這回你就美美地多躺一會(huì)兒吧!好好休息,好好享受。”“臭小子,這次算你有良心,總算說(shuō)了句中聽(tīng)的話。”只有李叔叔還不知情地陶醉在暖沙浴中。忽然,一陣海浪把他唯一外露的頭澆了個(gè)透,他成了一位連眼睛都睜不開的泥菩薩。“哎喲,哎喲……”叔叔倉(cāng)皇從沙坑里逃竄出來(lái),直奔海水而去……

  “不準(zhǔn)逃,你個(gè)壞小子!給我站住……”看來(lái)李叔叔和阮奕杰的老賬新賬是算不清啦!海灘上一片歡笑聲……

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