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年級寫人的作文

時間:2022-06-10 13:37:32 我要投稿

精選年級寫人的作文匯編九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選年級寫人的作文匯編九篇

年級寫人的作文 篇1

  我有一個鄰家小妹妹,今年五歲了,樣子非?蓯,圓圓的小臉,兩條長長的辮子,黑黑的眼睛,乖巧的小嘴,還有兩個小耳朵。

  她經(jīng)常站在梯子上看我們的院子,還拿好吃的給我們家的小狗,小妹妹只要一上梯子,我們家小狗的尾巴就搖個不停,想讓小妹妹給它喂東西吃,有時候,我們還在一起聊過天呢,我最喜歡她說話,她說時的聲音非常甜,非常可愛。她乖巧的樣子使我高興。

  看,這就是我的鄰家小妹妹。

年級寫人的作文 篇2

  十六歲再次失去行走能力的我,奶奶急于想讓我站起來,能象以前行動自如的走路,便回憶當(dāng)年給我搓腿,用熱水洗腿的場景。

  奶奶還讓父母進(jìn)城給我買了好幾瓶紅花油,紅花油是活血的一種油劑,抹在腿上,用手去來回搓,不一會兒冰涼的雙腿會發(fā)熱。

  奶奶每天在大家吃過晚飯后,讓母親燒水、她鋪床,睡覺前的一個小時,奶奶用能放進(jìn)手的熱水,象小時候一樣給我一下一下地洗著雙腿,當(dāng)水溫合適的時候,奶奶便把我的雙腿放到水里,好好浸泡一會兒,她還聽到好心的人說,水里放一些花椒,作用會更大。

  洗完腿后,奶奶和母親把我抱到床上,讓我躺進(jìn)被子里,奶奶坐在我的對面,把我那雙腿放在她跟前,七十多歲的奶奶,吃力地給我開始蘸上紅花油搓雙腿,每天奶奶數(shù)著數(shù)地給我搓,總在不斷地增加次數(shù),我看到奶奶累了,便說今天就搓到這里吧,奶奶笑一笑地說,沒事,只要你能再站起來,奶奶付出多少也愿意,就這樣,日不一日,年復(fù)一年地給我每晚按時搓著,后來由于奶奶的年齡越來越大,我便說,奶奶別搓了,這次恐怕真的沒啥希望,您也越來越老了,我不忍心看著你那么累,奶奶這才停止了每晚給我搓腿。

年級寫人的作文 篇3

  我的外公一米七的個子,他有一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,最引人注目的還是他那挺立的'鼻子,我很喜歡他,但是他有一個最大的缺點,就是特別愛吸煙,我們都叫他“煙鬼”。

  他每天都能吸一兩盒煙,每次都躲在陽臺上吸,怕我們又“批評”他。他衣服上有很多小洞洞,都是煙頭燒的,而且把衣服熏得很難聞。

  我經(jīng)常在早上剛剛醒來的時候,就聞到濃濃的煙味,又是外公在吸煙。對于外公愛吸煙這個不好的習(xí)慣,我們?nèi)覄裾f了許多次都沒有用,我還偷偷地藏過很多次外公的煙,但最終都被外公找到了。

  有一天吃晚飯的時候,我發(fā)現(xiàn)外公手上有許多老繭,就問外公:“你手上怎么有那么多的繭呀?” 外公告訴我:“我年輕時都是干一些力氣活,所以手上就有這么多的繭。”我想外公年輕時一定干了很多很多的活,一定吃了不少的苦。我的心里酸酸的。

  外公已經(jīng)七十歲了,我想讓他戒掉煙,希望他身體健康,長命百歲,還希望他一切都順心,安享晚年。

年級寫人的作文 篇4

  我有一個有趣的奶奶,她今年已經(jīng)年過花甲,她的幽默細(xì)胞絲毫不減,整天都是笑嘻嘻的,像個小孩子一樣,所以,我特別喜歡去奶奶家玩。今天我一大早就和媽媽還有妹妹來到了奶奶家。

  “哎喲,我的乖孫子,小寶貝,你們來玩啦!歡迎歡迎!”她邊給我們開門,邊拍巴掌,滿臉的笑容堆積在臉上,像老頑童一樣,

  我先在奶奶房間里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)奶奶增添了一個跑步機(jī),我大叫道:“奶奶,你不去公園鍛煉啦?怎么改在家里跑步了嗎?”奶奶解釋道:“奶奶當(dāng)然還要去跳舞啊,我是跳舞明星呢,那么多人天天排著隊要和我共舞一曲,我怎么好不去呀?但是跳舞也是要體力的呀,我還要在家里把我的腿勁練好了,跳更多的舞曲!”哈哈,我們都被她幽默的話語逗笑了,于是我們開始起哄:“奶奶,好久沒見你跳舞了,跳一個,跳一個!”奶奶說:“真想看我跳舞啊,好啊,不過請你們稍等片刻,無論做什么都要認(rèn)真,我就算在家給你們跳舞也是要換上跳舞的行頭的!敝灰娔棠萄杆僮叩椒块g,換了一身非常鮮艷的裙子,然后打開音響,跟我們介紹說:“現(xiàn)在我給你們跳個牛仔,孩子們,看好啦,你們要給我打節(jié)拍哦!”就這樣,我們一邊大聲唱著“一噠噠,二噠噠,三噠噠……”,奶奶一邊熟練地轉(zhuǎn)圈,一邊熟練地扭動著腳步,那條綠色的裙子的裙擺特別大,一轉(zhuǎn)圈就甩出個大大的圓圈,像個孔雀一樣,此時的奶奶精神抖擻,臉上散發(fā)出那種自信的光芒,特別漂亮。

  這就是我的奶奶,一個特別的奶奶,一個幽默、風(fēng)趣的奶奶,她給我們帶來了不少歡樂,我愛這個可愛的奶奶。

年級寫人的作文 篇5

  我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也說不完。

  “發(fā)明家”外公

  外公是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”外公竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“外公,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是外公堅持要修,看著外公戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

  只見外公先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團(tuán)麻的電線,外公分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的小電線和一個小巧的電燈開關(guān)出來了。接著,外公又拿著鉗子忙活了一陣,“外公”牌改造臺燈就做好了。外公按動開關(guān),哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”外公萬歲。

  “園藝師”外公

  這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,外公就迫不及待地下車,一進(jìn)大門,外公就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

  這就是我的“奇葩”外公。

  

年級寫人的作文 篇6

  我的“水滸”朋友

  說起我們班的同學(xué),每個人都有一個外號,接下來,我要講講最有名的三位同學(xué),他們可是我們的“水滸”朋友呦!

  “智多星”張韻昊

  張韻昊是我們班的智多星,同學(xué)們有不會的題都來找他,有解決不了的事情也來找他。這不,今天輪到第三小組打掃衛(wèi)生了,可是他們誰也不愿意多干活,吵了好久,還是沒有結(jié)果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了!熬瓦@樣安排,你去掃地,你……”隨著一陣說話聲,第三小組同學(xué)的工作就分配好了,“智多星”真是名不虛傳啊!

  “呼保義”汪銘宇

  每天課間,都能聽到一陣這樣的對話:“汪銘宇,可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇,可以幫我拿一下書嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了,只要同學(xué)們有困難,就會向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué),都被他幫助過,“呼保義”的外號也就因此得來了。

年級寫人的作文 篇7

  新學(xué)期開始了,我們班換了個新的英語老師——曹老師。

  我第一眼看到她就覺得她比以前的英語老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細(xì)又長,眼睛又大又亮,非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪,前面留了劉海,靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的,后面的頭發(fā)有尖也有平,這種發(fā)型我還真沒見過!不過我最關(guān)心的不是她的樣子,而是她教得好不好。

  等到開學(xué)的第一天,我終于能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn),不過她每一個英語詞句的發(fā)音讀得一清二楚,每個英語詞句的意思解釋得明明白白。

  曹老師要是在上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象,她就會講道理,從來不打人,這一點她做得很好。

  現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語、數(shù)、英三科老師中最好的一個了,我希望能變得更好。曹老師真是個既漂亮又能干的好老師,不得看得舒服,學(xué)得也愉快。不過我只擔(dān)心好老師會走哦。

年級寫人的作文 篇8

  他,一米85的大個子,一張連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴,才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是:“昨天英語作業(yè)寫什么?語文新概念借我抄,作文寫什么?我的作文書呢?快新概念,來不及了!

  這不,他背著書包過來了,一臉微笑的跟我說:“新概念呢?快給我!“我當(dāng)時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云,又扯了一下我說;:”快點報紙!“我便無可奈何的給了他,沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說:”這么少,我兩分鐘就搞定!“我想:你就吹吧!

  他,學(xué)習(xí)很差,但是為人還是不錯的!上美術(shù)課的時候,我?guī)Я算U筆,但是忘記帶橡皮了。心想:千萬顆別花錯啊,真是的,越不想畫歪,它就偏畫歪。當(dāng)時美術(shù)老師就要走過來了,我心里就像是十五個吊桶打水,七上八下的。就在這時,他伸出了援手:“給橡皮,”我當(dāng)時太感激了,連忙對他說:“謝謝!謝謝!”

  他同時也是我們的信息班長,你別看他上其他課時無精打彩的,上電腦課時,那精神“倍爽”!他首先說:安靜安靜!踩線!你說你呢!暗搅穗娔X室,他便把電腦都讓給了同學(xué),自己卻矗著個傻大個在四周巡視。可是總有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他:“班長,他拔網(wǎng)線,他玩游戲!庇谑撬挖s快跑到那些同學(xué)身邊說:“誰?誰拔的?

  這就是我的一位同學(xué),你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!

年級寫人的作文 篇9

  我的妹妹叫倍兒,她是一個可愛的、調(diào)皮的小女孩。

  有一天的晚上,倍兒和我正在床上玩游戲,可是不知道怎么們回事,倍兒突然掐向我的眼睛,那時我急忙一閃,就掐到了我的臉上,我感覺我的臉就像被針扎了一樣痛,可是倍兒看見我痛苦的樣子竟然笑了起來,那時候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢,沒辦法,我只好陪笑而沒有責(zé)怪她,繼續(xù)和她玩了起來。

  還有一件事,就是今天早上吃早飯的時候,媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋,那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放,就沖過來搶我的碗。我也生氣了,就說:“你趕快吃你自己的,要不然我就給你吃了!”她不聽,還裝作一副委屈的樣子說:“我不要吃我的,我要吃姐姐的!蔽也唤o他,她就哇哇大哭了起來,我沒辦法,只能把我的碗遞給了她,沒想到她一端上我的碗就笑了,還賣乖地說:“姐姐的雞蛋就是香!”氣的我是哭笑不得啊……

  這就是我的妹妹,是不是很可愛也很挑起?

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