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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-06-11 09:54:14 我要投稿

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文匯編七篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),她身高135厘米,體重27千克。

  她五官端正,臉頰扁又長(zhǎng),皮膚黑黑的。長(zhǎng)著小小的眼睛,圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的小嘴巴,像熟透的小櫻桃一樣。小腿長(zhǎng)的細(xì)又長(zhǎng)。腳大大的,像鴨子的腳一樣,走起路來慢吞吞的,像老婆婆一樣。

  她的脾氣非常怪,有時(shí)別人碰她一下,如果你不讓她還你一下,她就會(huì)說:“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好對(duì)待她。她還有個(gè)缺點(diǎn)就是說話的時(shí)侯一直說不清,比如說一個(gè)“我”字就能說四五遍,等她說一句話就得等半天!

  她也有優(yōu)點(diǎn),就是老愛問問題,每次問問題都要打破砂鍋,問到底才行。下課我想看一會(huì)書都不行,問的有時(shí)讓你心煩。

  你們猜猜她是誰?噢,你真聰明,猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)李松潔。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨(dú)自一人做作業(yè)。

  還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開窗戶。我問道:“你在干什么呢?”他說:“我等會(huì)要去幫媽媽買菜。”我想:“他和我都才九歲,就一個(gè)人出去買菜,這不是很危險(xiǎn)嗎?”我見盼盼開了門,提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì),我看見他提著滿滿一籃菜,一蹦一跳、平安無事地回來了。

  我的好朋友盼盼是不是很能干啊!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  雨不緊不慢地下著,這是一個(gè)白城特有的陰雨天。

  正是清晨上學(xué)的時(shí)間,車水馬龍的街道。人行道上游走著紅傘綠傘花傘,各種喧吵的聲音不停地傳來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如飄著一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。

  我瞇起眼,在霧中匆匆步行趕往學(xué)校。走到“好滋味”大酒店門前時(shí),突然一聲蒼涼的呢喃從對(duì)面?zhèn)鱽恚覀怕曂,前方拐彎處有一位婆婆,好似一個(gè)老年女乞丐,瘦小的身了披了一件補(bǔ)丁雨衣,花白的亂發(fā)從雨帽中披散開,一張核桃般風(fēng)干的臉,左手推車,車子中放滿了水果,右手拄著拐杖在雨中蹣跚。

  我心里好一陣子憐惜,想起那可憐的乞丐,這位老奶奶應(yīng)該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼著我,她將車子推近。“小姑娘,要水果啵?”老婆婆用嘶啞的聲音問我。一股濃郁的水果香撲鼻而來,掀開濕濕的白紗布,盤里整整齊齊擺滿了各種各樣的`水果。紅彤彤的蘋果臉紅了;葡萄玩上了游戲;鴨梨金閃閃,好似一塊黃色的皮球。

  “小姑娘,要嗎?很新鮮的!崩掀牌艑⒐照热酉,拿起兩個(gè)蘋果舉在我面前,耐心地尋問我,可以看出老奶奶很想做成一筆生意。

  “賣一斤水果您老人家賺多少錢!薄拔逶X”頓時(shí),我僵住了,才掙五元錢,值得起早摸黑地來賣嗎?現(xiàn)在一元錢掉在地上人都懶得彎腰撿起,何況是五元錢。我看婆婆可憐,便將二十元錢塞到她手中,“婆婆拿好,不用找了!”老婆婆笑瞇瞇地說:“意外之財(cái)要不得,掙來的飯吃得安心!崩掀牌乓晃逡皇卣抑闫弊印@掀牌攀捌鸸照,一步一步朝前走去,蒼涼地叫賣聲:“水果、水果……!蔽彝掀牌诺纳碛霸谌松饺撕V邢。

  這樣的老婆婆勤勞儉樸,不掙虧心錢,多么好的老奶奶啊!婆婆的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  評(píng)語:正如你說一位勤勞儉樸,不掙虧心錢的婆婆生動(dòng)地映入讀者眼簾,重點(diǎn)是抓住了人物動(dòng)作、神態(tài)、語言、肖像描寫,形象、生動(dòng)。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  鄧世昌,是一位偉大而又平凡的軍人;是著名的北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng);是一位精忠報(bào)國,隨艦而去的一縷軍魂。

  鄧世昌從小資質(zhì)聰穎,勤奮好學(xué)?床粦T日本人對(duì)中國百姓的侮辱,便開始習(xí)武,為報(bào)國做準(zhǔn)備。后來,他進(jìn)入了北洋水師,成為了“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。

  1894年7月25日,“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”開始,著名的“黃海海戰(zhàn)”于9月17日打響。戰(zhàn)中,“致遠(yuǎn)”號(hào)在鄧世昌的帶領(lǐng)下奮勇作戰(zhàn),不料被日艦圍攻,“致遠(yuǎn)”號(hào)燃起大火。負(fù)傷指揮的鄧世昌見全艦危在旦夕,便毅然駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)全速向敵方主力“吉野”號(hào)撞去:“吾輩從軍祖國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”決意于“吉野”同歸于盡;艔堉校苹臄橙艘话l(fā)魚雷飛來,驚天動(dòng)地的“轟”一聲,“致遠(yuǎn)”號(hào)轟然沉入水中,全艦250余人在鄧世昌的帶領(lǐng)下毫無懼色,誓與軍艦共存亡!

  鄧世昌,您是一位盡職盡責(zé)的軍人,是中華人民的精神領(lǐng)袖,是我們的學(xué)習(xí)榜樣!您身雖已死,但,您的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去,您將會(huì)名垂青史,千古流芳!

年級(jí)寫人的作文 篇5

  小學(xué)五年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。

  趙老師很愛我們,記得有一天下午放學(xué)了,教師外面正下著大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只剩下我一個(gè)人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來給我披上,一股暖流涌上我的心頭!耙焕蠋熕湍慊丶野伞!崩蠋熀吞@的說道!爸x謝老師,一會(huì)爸爸來接我。”我說。過了大約半個(gè)小時(shí),爸爸終于來了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中?粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心頭一陣感動(dòng)。

  老師很有耐心。有一次,我正在寫作業(yè),遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會(huì)做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有!薄澳悄憬o我講講這道題怎么做!崩蠋熣f。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會(huì)!薄澳俏覀円黄鹛接懸幌掳伞!闭f著便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

  這就是我的語文老師趙老師,一個(gè)和藹可親的老師,我非常喜歡她。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我們小區(qū)的門崗室里有一位老爺爺。爺爺?shù)膫(gè)子高高的,臉圓圓的,大大的眼睛發(fā)出閃亮的光芒好像沒一個(gè)壞人能從他的眼皮底下逃走,爺爺?shù)钠つw黃黃的,看上去很健壯。爺爺已經(jīng)65歲,但頭發(fā)還是那么烏黑發(fā)亮,就想向年輕人一樣。因?yàn)闋敔斝胀酰晕覀兌冀兴巴鯛敔敗薄?/p>

  我開始覺的王爺爺跟別的保安一樣沒有什么與眾不同的地方,之后發(fā)生了一件事,我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)王爺爺與眾不同的地方。每天早晨,王爺爺起的都很早。可他一不去大橋的花園里散步,二不去路邊的樹林里打拳,而是在保安室里坐著玩電腦。人們看見啦說:“王大爺,您都60歲左右啦,怎么還和小孩子一樣啊?”“我這叫童心未泯啊”王爺爺笑著說。

  有的時(shí)候,王爺爺還很喜歡跟別人開玩笑,就像小孩子一樣。每次王爺爺都把我逗得開懷大笑,你可別看王爺爺平時(shí)喜歡跟別人開玩笑,可是與到事情就變得認(rèn)真負(fù)責(zé)起來啦。

  王爺爺在我上學(xué)的路上給我?guī)砝苍S許多多的歡樂,看見沒這就是我們小區(qū)里與眾不同的王爺爺。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(zhǎng)著中等身材,梳著一條馬尾,她長(zhǎng)得非常漂亮,笑起來的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。

  有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會(huì)兒,雨下的更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利。”小利聽了,回答說:“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見!”我聽了,又說:“再見!闭f完。便高高興興地回家了。

  小利就是這樣一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。