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【熱門】小學(xué)寫人作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文 篇1
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了,但身體一直很健康,她有一個(gè)特點(diǎn),就是:關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
那件事已經(jīng)過去很久了,但我仍然記得十分清晰。有一次,我的朋友生日,她邀請我去她家開派對,我吃了很多東西,第二天,我被外面的大雨吵醒了,覺得頭好像火燒似的,媽媽突然進(jìn)來,摸了摸我的額頭,對正在看報(bào)紙的爸爸說:“孩子她爸,孩子發(fā)燒了,快去買點(diǎn)藥給她吃吧!卑职终f:“現(xiàn)在雨那么大,雨停了再說吧,湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了!辈恢^了多久,隱隱約約聽見有人敲門,是姥姥的聲音,說:“我買藥回來了,快喂孩子吃吧,讓她退燒吧!眿寢屨f:“媽,你看你的褲子都濕了,快去換了吧,濕著不好的!崩牙颜f:“這點(diǎn)沒關(guān)系,你還是快去喂孩子吃藥吧!
還有一次,冬天到了,姥姥買了一大堆毛線,忙著織毛衣。每天早上,姥姥總是早早地起床,拿那堆毛線織毛衣,吃早飯時(shí)間到了,媽媽說:“媽,該吃早飯了,別織了,會累壞身子的!崩牙颜f:“行了,一會兒我就去吃,你們先吃吧,我織好這件再去吃,去吃早飯吧!睅滋旌,姥姥得感冒了,不停地打哈欠,媽媽勸她去看病,她就是不肯,唯有我出動(dòng)了我的“撒嬌”招數(shù)了,果然,姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個(gè)人,關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
小學(xué)寫人作文 篇2
一頭烏黑的秀發(fā),一對濃濃的眉毛,像用畫筆畫過似的,一雙水汪汪的眼睛,一口潔白的牙齒,這就是我的伙伴——陳新,我的伙伴作文。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌,所以我們一起去學(xué)校,一起回家,一起做作業(yè)。
記得有一次,她邊看書邊下樓,走到還剩一級樓梯,她以為沒有了,一步跨過,跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲,哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn),邊看書邊走路,才走幾步就撞到一棵大樹,她急忙說:“對不起,對不起,請你原諒!蔽夜笮ζ饋恚骸澳恪憧匆幌,那是樹還是人?”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了,她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個(gè)人,她還以為又是樹,所以也不道歉便走了。那人生氣地說:“你這小子,把人撞了,連聲‘對不起’都不說就走了,真沒禮貌!
“今天真怪,連樹都會說話!薄拔艺f你這個(gè)人真怪,你沒長眼睛。∥颐髅魇侨,你偏說我是樹!拔胰滩蛔⌒Τ隽寺暎犚娏宋业男β暎ь^一看,臉紅了,連忙道歉“對不起,對不起,我以為是樹呢!薄吧窠(jīng)病!
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰,等我把飯吃完了,并且還等了她20分鐘,見她沒來,我走她家去,看見她邊看書邊吃飯,我叫了她好幾聲,都不理,看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng),何不借此機(jī)會整一整她呢?我把一瓶紅墨水倒在空碗里面,再夾了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的紅墨水,滿嘴血紅,我她拉到鏡子旁,她一看,跳了起來,”是誰,是誰干的?“我則在一旁偷著笑哩!像這樣的笑話,她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下,我也變得愛看書了。
小學(xué)寫人作文 篇3
我的弟弟,今年四歲,大眼睛、小鼻子、圓臉、小嘴,可愛極了。別看他小,可他還有幾件不為人知的奇特事件呢?
記得有一天,他蹦蹦跳跳地來我房間,爬到我床上玩。突然,他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),我發(fā)覺不對勁,走過去一聞。。∷撼鰜砹。我不由自主的大叫:“媽!快來,弟弟在我床上拉屎了!"媽媽趕緊過來一看。啊!真拉出來啦!”媽媽叫道,一邊收拾,一邊斥責(zé)第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。
還有一件事,那年他剛滿三歲,是該上學(xué)了。可他死活都不去,喊著:“不去不去,我就是不去!”我的.媽媽哄了又哄,好不容易把他勸校門口?伤褪遣贿M(jìn)門,哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然,我靈機(jī)一動(dòng)說:“浩浩不去,我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著,做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”說著便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲,仿佛在說:“這小孩真好哄!”我與媽媽樂呵呵地看著他上學(xué)去了。
別看他小,可他還十分懂事呢!
那天,我與媽媽、弟弟去沙縣,在車上,由于一路上的顛簸我們很快就睡著了!鞍劝取焙鋈,一陣?yán)嚷暟盐覀兂承蚜。原來是到中轉(zhuǎn)站了。∵@時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位!也沒有人讓座!“老爺爺,坐我位子吧!我站著就行!蔽业牡艿苷惺纸械。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩!
這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮、可愛、又懂事的小孩。
小學(xué)寫人作文 篇4
文爺爺是我在重慶萬盛區(qū)黑山谷景區(qū)排隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識的。第一眼見到他,我就感到十分的親切。
文爺爺原名叫文光華,是貴州貴陽人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他;高高挺挺的鼻梁上掛著一副眼鏡,無一不征兆著他是一位有知識的老人;再加上文爺爺那獨(dú)特的語氣更為他增添了一份青春。
文爺爺幫過我很多,他就像雷鋒同志一樣的樂于助人,宛如雷鋒同志在世。
文爺爺是新時(shí)代的活“雷鋒”。他總是在我需要幫助的時(shí)候,伸出援手:在黑山谷中排隊(duì)出去的時(shí)候,天空兀然像被雨姑娘施了法一樣。眼看著我要被雨水淋的時(shí)候,是他用他那慈祥溫暖的充滿老繭的手接住了那“傾盆大雨”……在排隊(duì)的過程中,他教會了我寫作的方法:一。在寫作文之前先構(gòu)思,想好了怎么寫之后,在寫;二。隨心所欲——也就是想到寫什么就寫什么,寫好之后,在整理整理,修改修改就行了。在他的幫助與指導(dǎo)下,我受益無窮……這樣的事情還有很多,數(shù)不計(jì)數(shù)!
文爺爺不僅僅樂于助人,而且還是我的“良師”,指引著我前進(jìn)的步伐。
文爺爺不是孤單的一人,而是有一個(gè)幸福美滿的家庭,尤其是他的一雙兒女,都十分優(yōu)秀。最優(yōu)秀的要數(shù)他的兒子了,在剛剛步入初一的時(shí)候,寫了一篇與所有人構(gòu)思
、題目截然不同的半命題文章——《尋——美》,里面寫的是梵高畫畫的過程,當(dāng)時(shí)他的老師一字未改。我猜想:在這人世間,唯有這樣美好的文爺爺,才能有一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀的兒女吧!
啊!在我心中新時(shí)代的活“雷鋒”永遠(yuǎn)都是文爺爺!
小學(xué)寫人作文 篇5
你們猜我是誰?我今年幾歲了?在哪里讀書?上幾年級哪個(gè)班? 哈哈,猜不出來了吧!既然你們猜不出,我也就不淘氣了,讓我來告訴你們吧!
我叫毛家慧,今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學(xué)三年級乙班上學(xué)。
我有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛可明亮了,只要稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個(gè)高高的鼻梁,鼻子下面長著一張小嘴,這張嘴可甜了,見到阿姨就叫阿姨,見到叔叔就叫叔叔
我是一個(gè)愛書如命的小女孩兒。記得有一次,媽媽在做飯,叫我去幫她拿佐料—味精,我一手捧著書,眼睛盯著書,一手拿東西,結(jié)果,我拿了一瓶醋給媽媽,媽媽也沒注意把醋倒了進(jìn)去,聞到了一股醋味,對我說:“我要的是味精,你拿的是什么?”我看了一眼,說:“媽媽,對不起,對不起,重做吧!”
這就是我!一個(gè)愛看書的我!只要你到洲陂街上來,就會看到一本小女孩兒,在樹下捧著一本分類作文在專心地看,那個(gè)人一定是我。
小學(xué)寫人作文 篇6
我的表弟王凱,今年3歲了,調(diào)皮可愛!
王凱有一頭黑黑的短發(fā),頭的后面有一個(gè)大大的蘋果發(fā)型。有一次,我發(fā)現(xiàn)了他的“蘋果”,他說:“你到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的發(fā)型可是獨(dú)一無二的呢!”看他驕傲的樣子!他有一個(gè)小巧玲瓏的小嘴,一笑起來,臉蛋就胖胖的,小嘴就像個(gè)小月亮。不高興的時(shí)候,小嘴一翹,就哭了。有一次,他想喝冰紅茶,外婆不讓,他就哭,躺在地上打滾,外婆沒辦法,只好說,“給你給你!眲P凱一聽,不哭了,從地上爬起來,立刻讓外婆拿冰紅茶。
看,這就是我調(diào)皮可愛的表弟!
小學(xué)寫人作文 篇7
哈嘍,我的名字叫xxx。這個(gè)名字是我爺爺給我起的。葉是我的姓,啟是啟發(fā)的啟,弘是弘揚(yáng)的弘。名字里有著全家人對我的期盼。
我可是一個(gè)小書迷,爸爸媽媽都稱我是“書呆子”。我有許多書,其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《虎娃金葉子》等等。每天晚上,我早早地寫完作業(yè),就拿起一本書躺在床上津津有味地看起書來?墒,九點(diǎn)鐘一到,爸爸就毫不留情地把燈關(guān)掉。我就愉愉地拿起小臺燈“哧溜”一聲鉆進(jìn)被窩里看,有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被大罵了一通。
我還是一只小饞貓。放學(xué)后,我看著大家吃著冰激凌,我也想吃,就請求媽媽給我也買一根;氐郊依,我大吃大喝起來,一手拿著牛奶,一手拿著餅干,狼吞虎咽地吃起來,媽媽看見了說:“這些食物吃多了會長胖,必須少吃”,可我把這些話當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)吃起來。媽媽看這招沒管用,就把我的零食藏了起來。可等到媽媽不在時(shí),我就四處尋找,最后還是被我在床底下找到了。
別看我吃得多,可我也很有愛運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)之后,我就拿起乒乓板到乒乓球館去打乒乓,一練就是好幾個(gè)小時(shí),越打越起勁,等到我大汗淋漓的時(shí)候,我才罷休。
小學(xué)寫人作文 篇8
我終于明白小學(xué)生活像個(gè)謎,初中生活像個(gè)牢。
我們的曹老師十分和藹可親,對我們很好,我們不會做課件的時(shí)候曹老師會教我們做,我們做錯(cuò)題的時(shí)候,曹老師會給我們講,如果我們還是不會,曹老師會不厭其煩的慢慢給我們講,直到我們學(xué)會為止,在我看來曹老師不只是我的老師還是我的好朋友,不知道別的同學(xué)是不是這么想的,不過在我看來是這樣的,我很喜我的曹老師,別的同學(xué)也和我想的一樣,因?yàn)椴芾蠋熅拖裎覀兊呐笥岩粯,和我們一起玩耍,開心,傷心,在我們考試考得不好的時(shí)候,曹老師表面看起來很嚴(yán)肅,可是她一定和我們一樣傷心死了,我們的曹老師和我們在一起5年了,和我們很有感情,在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們獲得了3年的級部第一,和2次全校第一,因?yàn)椴芾蠋,我們才有這樣的成績,我們?nèi)嘁兄x曹老師,我個(gè)人要謝謝曹老師的對我的教導(dǎo),我才有這樣的成績,謝謝曹老師。
有一次我們班的張世巖提出了一種數(shù)學(xué)做法,可是曹老師否定了這種做法,說沒道理讓張世巖說出道理來,張世巖又一時(shí)半會又說不出道理來,只好把這種做法否定了,曹老師在回家的路上一直在想這個(gè)事,突然想出了道理,有好幾次曹老師想對我們說這種做法是對的,卻老是忘了給我們講,這一次終于想起來了,就馬上跟大家講了那種做法的道理,曹老師話音剛落我就馬上拍響了巴掌,隨著我的掌聲大家也拍響了巴掌,曹老師問我為什么拍響巴掌,我說謝謝曹老師給張世巖洗清冤情,還謝謝曹老師驗(yàn)證了這種做法是對的。有時(shí)候我們有題不會的時(shí)候,就會去曹老師辦公室,問曹老師,曹老師就會拿出一張紙?jiān)诩埳现v這道題的做法,還有曹老師上課很幽默,有時(shí)候我們會說答語不完整的時(shí)候比如說答是幾幾,曹老師就會說你是幾幾。课覀兙投紩,有時(shí)我們做錯(cuò)了作業(yè)就會說下午交,曹老師就會說是今天下午還是明天還是明年。窟@就叫擠牙膏,我們也會笑,這就是我們的可敬可愛的曹老師,對工作一絲不茍,對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,上課的時(shí)候很有幽默,下課時(shí)就像我們的親人給我們關(guān)心關(guān)愛,這就是我們的曹老師。反過來摸著自己的良心說說哪個(gè)老師待你不?
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