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寫人三年級(jí)作文300字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文300字 篇1
“我,胡了,爽!太爽了,連胡5盤,今天,我可賺大啦!”是誰(shuí)又在打麻將?不用說,一定又是我們家的麻將王老爸。
為什么說他是麻將王呢?因?yàn)樗蚵閷⑹侵贿M(jìn)不出,只贏不輸!
我爸有時(shí)也是個(gè)酒迷。有一天,我去叔叔的酒吧里玩,在里面看電視,突然,我聽到一陣熟悉的`聲音,好像是爸爸的聲音,我聽到他說:“來一瓶xo!庇谑沁B忙跑過去,只見叔叔真的去拿xo了。心想:什么?我老爸還喝酒,怎么不叫上媽媽一起喝呢?哼!我要去稟告我的老媽!想到這,我正準(zhǔn)備走出酒吧,但被老爸叫住了,他說:“你想去做什么?”我看著他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),好像在想什么鬼點(diǎn)子,過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“我求你不要告訴你媽,不如我給你唱歌吧!”一聽到我爸說要唱歌,我只有兩條路可以走,第一條是聽到他的歌聲被嚇?biāo),第二條是馬上走人,因?yàn)樗母杪暦浅!昂寐牎薄?/p>
我爸也是一個(gè)學(xué)習(xí)能手,因?yàn),他讀書的時(shí)候連跳兩級(jí),11歲就上了初中。平時(shí),我問他數(shù)學(xué)、英語(yǔ),他都會(huì)毫不猶豫地告訴我答案?墒,我只要問他語(yǔ)文,他就會(huì)趁機(jī)溜走。
這就是我的崇拜的偶像——老爸!
寫人三年級(jí)作文300字 篇2
老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開我們心中的鎖。
記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的`很開心。玩完了老師說:‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。
老師為了提高我們的寫作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺中,我們的寫作水平都提高了,再也不怕寫作文了。
這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說:“薛老師,您辛苦了‘‘!
寫人三年級(jí)作文300字 篇3
她,是我的妹妹。長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒,白而細(xì)嫩的皮膚上,前者兩顆不算太大卻水靈靈的大眼睛,嘴很小,哭起來卻很大。梳著6個(gè)雄赳赳氣昂昂的小辮。顯得很“酷”。她才四歲,人雖小卻野蠻極了……
記得夏天時(shí),我和爸爸在外面散步,剛走出不遠(yuǎn)就碰見了妹妹。我馬上上去打招呼,而她見了我就像不認(rèn)識(shí)一樣。瞧,架子真大!我沒有辦法,只好討好地對(duì)她說:“我?guī)闳ベI雪糕,好嗎?”這是,她回過頭來說:“嗯!苯又?guī)еD(zhuǎn)生就往雪糕店走,她非要自己挑雪糕,她指著一個(gè)大大的粉紅袋子說:“我要吃這個(gè)!庇谑前职仲I了兩個(gè)她要的.雪糕,一個(gè)給我,一個(gè)歸她。她迫不及待地拆開袋子,舉起一個(gè)粉紅色有巴掌大的大冰塊色素雪糕吃起來。我看了雪糕食欲頓減,于是把冰塊扔掉了?勺尨蠹覜]想到的是,妹妹還吃這種不健康的雪糕,她爸爸也不讓她再吃了,她可不買賬,上來就打我們,可她那點(diǎn)勁兒,也打不痛,反而把大家都逗笑了,她見這招不靈了――躺在地上,四腳朝天,我們趕緊拉她起來,可她說不買就不起來,沒辦法,只好讓她又吃了一個(gè)大冰塊。
我的妹妹是不是非常野蠻呢?如果你感興趣,我以后再把她的故事奉獻(xiàn)給你吧!
寫人三年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽很愛我,每天中午放學(xué)回家,媽媽都已經(jīng)煮好飯了!,而早上,媽媽就把我送到樓下的藥店那里,等到我的背影消失不見了,才去跟其她媽媽去買菜。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉,我好奇地問:“媽媽,您為什么今天愁眉苦臉的?”,媽媽沉默了一會(huì),說:“今天有事,中午可能回不來, 回來時(shí)在管理處等我一會(huì),如果還沒回來的話,你在去雨欣家”,“嗯,我知道了”,我故作輕松地說,心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上,一直沉不下去。吃完早餐,媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后,我心事重重,因?yàn)槲也恢朗裁词露寢寢尦鋈,我又想去幫媽媽,,但又幫不了什么,顯得我無能為力。
中午放學(xué)時(shí),我出來了,我在管理處等了好久,媽媽也沒有出現(xiàn),使我心里空空的',看來媽媽回不來了,但—我錯(cuò)了,媽媽竟然回來了,當(dāng)時(shí)的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草,到了第二年春天又長(zhǎng)得生機(jī)勃勃!,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,右手提包,左手拎飯,累得氣喘吁吁,還對(duì)我說:“對(duì)不起,肯定餓了吧!,走,回家吃飯!”,說完,又謝謝了雨欣媽媽,然后帶我回家吃飯了。
通過這些小事,我知道媽媽有多愛我,我愛我的媽媽,她是心中最好的媽媽。
寫人三年級(jí)作文300字 篇5
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的'眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
寫人三年級(jí)作文300字 篇6
我的爺爺已經(jīng)70多歲了,但是一點(diǎn)也看不出70歲的樣子。爺爺?shù)念^發(fā)并不是全黑的,攙著一些白,布滿皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他個(gè)子高高的,魁梧挺拔,一點(diǎn)也不駝背,走路時(shí)健步如飛,爺爺?shù)纳眢w非常好,這應(yīng)該跟他年輕時(shí)做過運(yùn)動(dòng)員有很大的關(guān)系。
爺爺不但身體好,而且還多才多藝:畫得一手漂亮的畫,字也寫得很瀟灑,兵乓球打得特別棒,而且爺爺曾經(jīng)是帆船運(yùn)動(dòng)員,在各項(xiàng)比賽中都獲得過金牌,可見,爺爺?shù)姆夹g(shù)也是一流的。其中,我最羨慕的是爺爺?shù)睦L畫和書法。
有一次,我們要做語(yǔ)文小報(bào),可是我字寫得不漂亮,畫也畫得丑,又不太懂得排版,急死我了。突然,我想到可以請(qǐng)爺爺幫忙啊。于是我?guī)е埡彤嫻P趕緊去找爺爺。爺爺拿過紙,若有所思了一會(huì)兒,就低頭操作起來,只見爺爺一會(huì)鉛筆,一會(huì)尺子,一會(huì)各色彩筆,不停地變換,不一會(huì)兒,一副精美的小報(bào)框架就出來了,各色線條和插畫搭配得非常好看,藝術(shù)字也特別漂亮,該留空白的地方也都留得特別合適。于是我將事先準(zhǔn)備的.內(nèi)容一一填在空白處,一份漂亮的小報(bào)就做出來了。在羨慕爺爺?shù)耐瑫r(shí)我決定要向爺爺學(xué)習(xí)。
這就是我的爺爺,一位慈祥的心靈手巧的老人。
寫人三年級(jí)作文300字 篇7
有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué),他是我們的組長(zhǎng)。
他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時(shí)很大方,班上的.同學(xué)夸他“高富帥”。
他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天,只要誰(shuí)問他題,他都會(huì)毫不猶豫地一一解答。
記得有一次,數(shù)學(xué)小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個(gè)成績(jī)不是很好,理解能力不好的女同學(xué)。她問:“組長(zhǎng),小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長(zhǎng)回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進(jìn)行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長(zhǎng)不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長(zhǎng)真是好福氣!
這就是我敬佩的一個(gè)人。
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