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年級寫人的作文

時間:2023-09-29 08:41:25 我要投稿

年級寫人的作文優(yōu)秀8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的年級寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文優(yōu)秀8篇

年級寫人的作文 篇1

  我們小區(qū)的門崗室里有一位老爺爺。爺爺?shù)膫子高高的,臉圓圓的,大大的眼睛發(fā)出閃亮的光芒好像沒一個壞人能從他的眼皮底下逃走,爺爺?shù)钠つw黃黃的,看上去很健壯。爺爺已經(jīng)65歲,但頭發(fā)還是那么烏黑發(fā)亮,就想向年輕人一樣。因為爺爺姓王,所以我們都叫他“王爺爺”。

  我開始覺的王爺爺跟別的保安一樣沒有什么與眾不同的地方,之后發(fā)生了一件事,我便發(fā)現(xiàn)了這個王爺爺與眾不同的地方。每天早晨,王爺爺起的都很早。可他一不去大橋的`花園里散步,二不去路邊的樹林里打拳,而是在保安室里坐著玩電腦。人們看見啦說:“王大爺,您都60歲左右啦,怎么還和小孩子一樣啊?”“我這叫童心未泯啊”王爺爺笑著說。

  有的時候,王爺爺還很喜歡跟別人開玩笑,就像小孩子一樣。每次王爺爺都把我逗得開懷大笑,你可別看王爺爺平時喜歡跟別人開玩笑,可是與到事情就變得認(rèn)真負(fù)責(zé)起來啦。

  王爺爺在我上學(xué)的路上給我?guī)砝苍S許多多的歡樂,看見沒這就是我們小區(qū)里與眾不同的王爺爺。

年級寫人的作文 篇2

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她--洪翃是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的'臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上面寫著一個紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:洪翃這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見洪翃又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪翃把她的卷子粘好,這場“洪災(zāi)”才得以止住。

  洪翃雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來,洪翃見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  洪翃,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

年級寫人的作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  我今年12歲,從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我,根據(jù)自己的`興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會和我一起讀報,就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見,有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛,不是一個簡單的眼神,不是一個熱情的擁抱,而是化作點點滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。

  媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號一放學(xué),我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發(fā)奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!

  時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的小男孩,因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……,我將會在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長,我也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍(lán)天下,仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  六年級:xx

年級寫人的作文 篇4

  我有兩個表弟,一個名叫毛銘宇,今年八歲。另一個叫毛銘洲,今年五歲。

  毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮,還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內(nèi)向,不愛說話,也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個愛說愛笑并且開朗又機(jī)靈的`小男孩,但就是這種性格,有時候因為太激動也會常常鬧出笑話來,讓別人看見可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來了吧。

  有一天,我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩,我們玩的很盡興,但是,因為玩水,我們的身上全濕了,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著,我感覺這樣很沒意思,就提議說:“我們分班玩兒吧!蔽易约阂话,你們兩個一班。我說一下規(guī)則:“因為我和毛銘洲的水槍是吸一次水,噴一次水的,所以,在我們吸水的時候?qū)Ψ讲荒車娢娜恕R?guī)則說完了。三二一,開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準(zhǔn)備給他一槍,他突然哭喪著臉說:“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。

  還有一次,我們?nèi)V場上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到,就沒有注意。但是到后來,我聽到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過頭來看了看,什么都沒有呀,但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽到后面有東西在叫,我還以為是狗呢,但往回一看,什么也沒有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終于找到了這個機(jī)靈小表弟。

  每個人 都有與眾不同的地方,有時候很滑稽,有時候也很機(jī)靈。

年級寫人的作文 篇5

  我的爸爸,有一雙濃眉大眼,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇,還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),雖然是烏黑,但里面卻藏著幾絲白發(fā)。

  我的爸爸是一名貨車司機(jī),每天都握著方向盤,要是天氣暖和,那還好過一點,要是寒風(fēng)呼嘯的冬天,下雪天,那可不得了,整雙手都被凍得通紅,雖然是坐在車?yán),爸爸也不會被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過,不免要打個冷站,或者會把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開車就是一種享受,更何況天天都握著方向盤,樣子還酷酷的。當(dāng)時我大聲而自豪地對爸爸說:“爸爸,以后我也要像你一樣,當(dāng)一名司機(jī),天天握著方向盤”,爸爸總是笑而不答。

  現(xiàn)在我長大了,終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門,總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張,爸爸凌晨四點就出門加油了。那時我還在睡覺,正在做一個美夢,可是這個美夢竟被爸爸的開門聲給驚飛了。天吶,我的雞翅,烤鴨全飛了……今天,到吃完飯的時間了,爸爸還沒回來,我沒并不覺得奇怪,因為這是常事。九點四十,爸爸回來了,全身“灰塵撲撲”,看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐,我們就開始吃飯。

  爸爸的'手,幫我洗過衣服,從小洗到大,一洗就是十一年,直到現(xiàn)在。每個雙休日,爸爸總要問我有沒有要洗的衣服。可是我,卻很少問爸爸有沒有要洗的衣服。想想,心里總有一種說不出的滋味。

  爸爸的手,幫我舉過傘,從小到大,一舉就是十一年,直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨,爸爸總會掏出一把傘來,高高的舉在我頭頂,然后和我一起,漫步在雨水中。等回到家,才猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。

  爸爸的手,“準(zhǔn)備打過我”。一次,他讓我?guī)退I東西,可我因為看電視給忘了,還跟他頂了兩句,緊接著,一只手“騰空而起”,但情不自禁的放下,眼里閃過“晶瑩”的淚花。

  我快樂的童年就是在爸爸的“手里”度過的,他給了我溫暖的愛,不一樣的童年,童年的時光,將會是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶,難以忘懷!

年級寫人的作文 篇6

  “加油!”“再來一次!”一陣陣叫喊聲從操場上傳來。你也許會問:“五一假期,人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂,或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱,有誰還會在操場上這么賣力的運動訓(xùn)練呢?”呵呵,告訴你吧!在操場上發(fā)出洪亮聲音的不是別人,正是我的籃球教練———梁爺爺。

  梁爺爺是市體校隊的一名退休教練,他一米八多的個子,在我們眼中簡直是一個“小巨人”,雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā),并且是六十多歲高齡的老人,但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這,是多么高尚的品德,多么值得令人欽佩的精神!

  “來,再來一次!”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投,并給我們講授了這個動作的技術(shù)要領(lǐng),然后讓我們具體練習(xí)。做完這一切,梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶,而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動作。

  看著梁爺爺滿頭大汗的樣子,我心中十分感慨:“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶,而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師,完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動作,況且,我們又沒有付報酬給他,他大可以不用那么用心的教我們,可是,梁爺爺正是這樣一個善良的老師。

  “好,大家練得不錯,休息,喝水!”梁爺爺對我們說!耙蔽覀円魂嚉g呼,便飛也似地跑到樹蔭下去了,因為我們已經(jīng)在太陽底下練了一個多小時的球,早已渴得要命。別說練一個多小時的球,就是靜止地在太陽底下站一個多小時都一定會口干舌燥,讓人難以忍受的`。

  然而,在大家都休息的時候,梁爺爺不但不喝一口水,而且仍在我們的旁邊問長問短,問問打籃球時的感覺怎么樣、動作有沒有學(xué)會、技術(shù)要點有沒有掌握住……等問完我們問題之后,他還是一口水也沒喝,就又和我們一起練習(xí)去了。

  “加油!”再來一次!”,操場上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲,大家都更加拼命地練習(xí)起來,因為我們都知道,不認(rèn)真練習(xí),就辜負(fù)了梁爺爺對我們的期望,也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。

  我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師,有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師;還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師;……而如今,我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師,但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動了我們,他絲毫不比懷特森老師差,絲毫不比哪一位大學(xué)教授差,我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師!

  如果把教師行業(yè)比作大海,那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆;如果把教師行業(yè)比作森林,那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵;如果把教師行業(yè)比作一座城市,那么梁爺爺就是城市里最醒目的標(biāo)志之一!

  ——后記

年級寫人的作文 篇7

  遇見像一只披著羊皮的狼一樣穿著松松垮垮的校服,以便偽裝自己骨子里的叛逆。她不顧校規(guī)地留著長長的、幾乎遮住眼睛的劉海,耳朵上打著耳洞,帶著劣質(zhì)的耳飾大搖大擺地走在校園里。來來往往的學(xué)生看見她,都跟自己的同伴小聲地耳語:“唉,你看就是她!就是那個轉(zhuǎn)過來的問題學(xué)生!被蛘摺霸蹅冓s緊走吧,她是不良的!”這類的話語。遇見習(xí)以為常的蔑視他們的語言,盡管大家都像躲著一顆定時炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一只驕傲的大動物,獨來獨往。

  遇見出現(xiàn)在老師辦公室是很常見的.事。遇見每回到老師辦公室的時候老是一腳踢開門,帶著不屑的眼神走進(jìn)去。老師深深的皺眉,嘆了一口氣說道:“遇見同學(xué),請你注意你的言行!庇鲆娡巴猓澳阍诼犖艺f嗎?”遇見看了看老師又繼續(xù)望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了,摔下手中的筆大聲吼道:“請你尊重你的老師!”說完盯著遇見還想再說些什么卻被遇見的老師攔了下來,“你先回去吧!”他說。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走后,留下一辦公室的嘆息。遇見走出辦公室,門外前一秒還在暢談的女同學(xué)立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量著遇見。明明見過千百回,卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進(jìn)遇見荊棘叢生的內(nèi)心世界。

  遇見不耐煩的撇撇嘴,沒注意腳下,一聲脆響什么東西斷折在腳下。一個高個子男生跑到她面前,心平氣和地說:“喂,你賠錢!”“我沒錢”遇見輕描淡寫正準(zhǔn)備走,高個子男生攔住她:“我早看你不順眼了,你得瑟啥。?”語調(diào)微微上抬,遇見抬起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳,就飛快的跑了。

  遇見背著陽光跑出教學(xué)樓,夕陽把她的剪影照得十分孤獨,可此時遇見臉上不見一絲寂寞,有的是放蕩與不羈。遠(yuǎn)處傳來上課鈴回蕩在遇見的耳畔。看著校門口車水馬龍,城市的星光漸漸亮起來。遇見沒有迷茫,而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒有迷失方向,因為她不曾擁有過方向。

年級寫人的作文 篇8

  我的學(xué)校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!

  因為老師要我們買作文本,家聯(lián)本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的`錢“飛走”嘛!老師還很嚴(yán)格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。

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