實(shí)用的年級(jí)寫人的作文精華(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的`書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了,還沒有默寫,就起身來(lái)做。媽媽進(jìn)來(lái)看到后,就走過(guò)來(lái)問:“累不累!蔽覅s說(shuō):“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì),她又進(jìn)來(lái)了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。
要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。
是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親,用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點(diǎn)一滴的血汗,使火苗大起來(lái);是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來(lái)。
是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!
年級(jí)寫人的作文 篇2
在炎熱的夏天里,你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里,你一定躲在被窩里不敢出來(lái)。我發(fā)明的能調(diào)節(jié)溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
這件能調(diào)節(jié)溫度的衣服,穿起來(lái)特別舒服,別看它外表和其它衣服一樣,但在衣服的領(lǐng)子上,有二個(gè)不怕水的按扭,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是白色的。紅色的是用在冬天的,而白色的是用在夏天的。只要你一按,里面的溫度就能按照你想要的'溫度來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣來(lái)不就方便多了嗎?有了能調(diào)節(jié)溫度的衣服,我們的生活就更輕松了。有一個(gè)顧客過(guò)來(lái)買,第一次試就覺得舒適又方便,她買了五六件,送給同事,同事覺得好,再送給她的同事……就這樣,我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的妹妹今年8歲,她有一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一張會(huì)發(fā)脾氣的嘴。
她張的較小,所以我給她起了一個(gè)外號(hào)“小蘿卜頭”還由于她是個(gè)未成熟的小孩,說(shuō)出來(lái)的話卻很“辣”,就像未煮熟的小蘿卜一樣。她非常愛惜東西。有一次她的鉛筆盒丟了,她找了許久也沒有找到?此.樣子我就想笑,小小的眼睛瞇成一條縫,手腳像失控了一樣在地上爬來(lái)爬去,嘴里不停的嘟囔“鉛筆盒,鉛筆盒……”,可好玩了。
她還患有“電影后遺癥”。就是看完電影以后喜歡模仿搞笑的臺(tái)詞和經(jīng)典搞笑動(dòng)作,我們哈哈大笑。
怎么樣,我的妹妹可愛吧?
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的姐姐有一雙水汪汪的大眼睛,披著烏黑的.長(zhǎng)發(fā),她的身體不高也不矮,不胖也不瘦,可是姐姐卻是一個(gè)優(yōu)秀的“勞動(dòng)迷”。
我的姐姐是個(gè)“勞動(dòng)迷”,一天,外公外婆家里準(zhǔn)備一次大掃除。我和爸爸、媽媽說(shuō):“我們掃樓下!笨山憬銋s自告奮勇地說(shuō):“我一個(gè)人掃樓上!蓖夤 外婆不放心地說(shuō):“好吧”。到了中午,外婆說(shuō)香噴噴的飯菜燒好了。我們還沒打掃好呢,可是我沒忍住飯菜的誘惑,最后我去吃了午飯。
我準(zhǔn)備把姐姐叫下來(lái)吃飯,于是我就喊:“姐姐下來(lái)吃飯了!苯憬阏f(shuō):“我把地打掃好再來(lái)吃飯!边^(guò)了一會(huì)兒,我著急地說(shuō):“姐姐快下來(lái)吃飯,飯要冷了。” 姐姐說(shuō):“快了! 過(guò)了好一會(huì)兒,姐姐終于下來(lái)了,我們都吃好了,還好外公外婆給她準(zhǔn)備了一碗飯和一些姐姐愛吃的菜。吃完后她又立馬跑到樓上去打掃。
這就是我的姐姐,一個(gè)飯也不按時(shí)吃的“勞動(dòng)迷”。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)小弟弟,他非常的可愛,他今年已經(jīng)五歲了,雖然說(shuō)他各個(gè)方面都非常的好,但是同樣有一點(diǎn)不好,那就是我的這個(gè)小弟弟非常的淘氣,說(shuō)他淘氣,可不是捕風(fēng)捉影的誣陷他,這可是有真憑實(shí)據(jù)拿的出來(lái)的.呢!不信我就和你一起說(shuō)說(shuō)看,看看我說(shuō)的東西到底是不是空穴來(lái)風(fēng)的。
記得有一次我正在書房里面做作業(yè),我的媽媽正在廚房里面為我們大家做飯,誰(shuí)知道我的這個(gè)小弟弟拿起了爸爸送給他的水彩筆,在我的心愛的床單上畫起了畫來(lái),等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,我感到非常的生氣,同時(shí)我也是非常的難過(guò)和無(wú)奈,不知道怎么辦才好。
這時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)道“沒關(guān)系,媽媽給你買過(guò)新的被單,你不要太難過(guò)了。”我狠狠的看了我的弟弟一眼才肯罷休,平時(shí)里他就經(jīng)常在我的牛奶里面加可樂,又或者是學(xué)電視上往我的牙膏里面加一些鹽巴,這可經(jīng)常把我弄得是哭笑不得呀,真的是一提起來(lái)我就是感覺到火冒三丈。
年級(jí)寫人的作文 篇6
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴(yán)肅起來(lái)緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的'班主任——汪老師。
我們班上的好學(xué)生多,可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生,那可是件不簡(jiǎn)單的事!
“叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學(xué)們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時(shí)臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學(xué)們才意識(shí)到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣,便細(xì)聲說(shuō):“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。
還有一次,汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而凝神深思……這時(shí),一位同學(xué)嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué),向他噓寒問暖。她一會(huì)兒幫他倒茶,一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!
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