人物傳記題材作文(精選29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的人物傳記題材作文,希望能夠幫助到大家。
人物傳記題材作文 篇1
有一種愛(ài),身為兒女的我們時(shí)常忽略了它的存在,但它卻從不曾離去。這樣的愛(ài),人們稱它為父愛(ài)。人人都知道父愛(ài)如山。這個(gè)愛(ài)是一生一世不求回報(bào)的,這個(gè)人——爸爸也是一生一世值得你愛(ài)的。爸爸,多么神圣的詞語(yǔ)啊!
爸爸是一本很厚的書(shū)本,正如我的爸爸。他像水一樣,遇到障礙則氣勢(shì)更大,是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。我親愛(ài)的爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,他教育我做人的道理,想讓我做一個(gè)德、智、體、群、美,五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被艱苦斗爭(zhēng)的歲月碾過(guò)了道道痕跡,爬滿了皺紋。
小時(shí)候,由于家境貧窮,每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí),父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè),因?yàn)樗麄兎浅UJ(rèn)同“再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓“的口號(hào)。因此,他含辛茹苦把我們姐弟倆養(yǎng)大,還要培養(yǎng)我們成為國(guó)家的棟梁之才,要我們上最好的學(xué)校,在最良好的環(huán)境里生活,而自己卻……
我做錯(cuò)事的時(shí)候,有嚴(yán)厲的目光看著我,直到我知錯(cuò)為止;我考不好時(shí),有最溫暖的大手撫摸我的頭,親切的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,所謂“失敗乃成功之母”,一次失敗不代表永遠(yuǎn)啊!蔽铱己脮r(shí),便對(duì)我說(shuō):“這次的考試已成為過(guò)去,可以說(shuō)是以成為歷史,你不能驕傲,一定要為下一張?jiān)嚲矶Π?”這位神秘人物就是我爸爸。其實(shí)爸爸為我費(fèi)口舌我理解,因?yàn)槲乙仓馈疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。我會(huì)永遠(yuǎn)把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕,敗不餒”,因此我會(huì)不恥下問(wèn),時(shí)常虛心向別人學(xué)習(xí)。爸爸給我自信,給我上進(jìn)心……在爸爸的心目中我們一定能成功。
爸爸讓我學(xué)習(xí)各種新事物,參與各種活動(dòng)……這些都表明了他對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)啊!他讓我明白“一份耕耘,一份收獲”的道理,讓我理解“苦盡甘來(lái)”的意思,讓我懂得“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的意義。
親愛(ài)的爸爸,您用自己的勞動(dòng)征服了我、,用自己的笑容感動(dòng)了我、用最偉大的愛(ài)激勵(lì)我。我愛(ài)您——慈祥的爸爸。
人物傳記題材作文 篇2
謝老師是一位很美的老師,人長(zhǎng)得美,語(yǔ)言美,行為也很美。而且謝老師好像會(huì)魔法,三班才能如此優(yōu)秀?梢哉f(shuō),我愛(ài)謝老師,大家都愛(ài)謝老師,同時(shí)還敬佩著謝老師。
美人小謝
謝老師長(zhǎng)的美極了,活脫脫一個(gè)美人胚子。而且謝老師語(yǔ)言很美,每句寫(xiě)在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的,也是謝老師是最美的,便是一視同仁。這是極不容易的,要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢,一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧,發(fā)型總是簡(jiǎn)單而富有美感。有時(shí)只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮,下半部分的頭發(fā)便垂下來(lái)。有時(shí)她扎一根花辮,精巧而又美觀。有時(shí)直接綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,使謝老師看起來(lái)很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。
巫女小謝
謝老師會(huì)魔法,這是一位很有想法的巫女。這不,這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟:精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個(gè)聯(lián)盟,班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下,我們班出現(xiàn)了四位在年級(jí)前三十名的同學(xué),以前一個(gè)也沒(méi)有呢!上個(gè)星期,謝老師讓我們自己的動(dòng)手做桌罩。家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)做!謝老師說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面真的很震撼,同時(shí),她也非常的感動(dòng)。這其中,也有謝老師的功勞呀!你說(shuō),謝老師是不是一位有想法的巫女呢?而且,謝老師的魔法十分強(qiáng)大,不得不說(shuō),謝老師真的是位棒棒的巫女!
天使小謝
謝老師像一位美麗的天使,總是用溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話,很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時(shí),聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),有時(shí)是重點(diǎn)便會(huì)語(yǔ)氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人,大大的,總愛(ài)與我們無(wú)聲的交流。謝老師總是像天使一樣,善解人意。這一次做桌罩,有的同學(xué)布用完了,還想做些修改,但再買(mǎi)一塊布太浪費(fèi)了!于是,謝老師考慮到這個(gè)問(wèn)題,讓余下布頭并沒(méi)有用的人把布頭帶來(lái)給那些同學(xué)。這下,不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便!謝老師很愛(ài)笑,這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的,謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美!這便是來(lái)自天使的笑。
看,這便是我們的謝教師。做事雷厲風(fēng)行,干凈利落;走路腳下生風(fēng),行為很有個(gè)性。她美:人美,心美,一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛(ài)笑的美人,那便是我們的謝老師。
人物傳記題材作文 篇3
周恩來(lái),偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他于1898年3月生于江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書(shū)人,紹興師爺名聲在外,淮安周家就是由紹興遷徙而來(lái)的。周恩來(lái)從4歲開(kāi)始跟隨叔母識(shí)字和背誦唐詩(shī),5歲入私塾讀書(shū)。叔母出身于書(shū)香門(mén)第,擅詩(shī)文書(shū)畫(huà),略懂醫(yī)理。常給他講神話故事和一些唱詞。
后來(lái)周恩來(lái)在私塾一邊念書(shū),一邊大量地讀小說(shuō),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中肆意徜徉。據(jù)說(shuō),他讀的第一部小說(shuō)是《西游記》,后來(lái)又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。
一九一Ο年夏,十二歲的周恩來(lái),跟隨伯父到東北沈陽(yáng),入沈陽(yáng)東關(guān)模范兩等學(xué)堂讀書(shū)。有一次,老師在課堂上向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題:你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō),我讀書(shū),是為了以后幫助爸爸記帳。還有個(gè)同學(xué)舉手說(shuō):我是為了個(gè)人前途而來(lái)讀書(shū)的。當(dāng)老師問(wèn)周恩來(lái)時(shí),他站起來(lái)響亮而莊重的回答說(shuō):"為中華之崛起而讀書(shū)。"那時(shí),舊中國(guó)處于半封建、半殖民地的黑暗年代,由于清朝反動(dòng)政府的腐敗統(tǒng)治,國(guó)家的危機(jī)一天比一天深重,"為中華崛之起而讀書(shū)",充分反映了少年周恩來(lái)要為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的宏偉大志。
后來(lái)1948年9月,參加領(lǐng)導(dǎo)和指揮了遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役,同年11月任中央軍委副主席兼總參謀長(zhǎng),為推翻的反動(dòng)統(tǒng)治、武裝奪取政權(quán)、創(chuàng)建社會(huì)主義新中國(guó),建立了不朽的功績(jī)。
人物傳記題材作文 篇4
我家有位“慢吞吞”先生,他刷牙洗臉慢,他穿衣服慢,他吃飯也慢,做什么事情都慢吞吞的,他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢(mèng)中叫醒,一想到今天是爸爸送我上學(xué),我就不由得擔(dān)心起來(lái)!鞍职帧蔽壹贝掖业匕寻职纸行选捌鸫擦,別忘了今天還是你送我上學(xué)呢!”只見(jiàn)爸爸聽(tīng)完瞇著眼睛瞅了我一眼,便又翻了個(gè)身繼續(xù)睡。唉,爸爸又開(kāi)始磨蹭了!我只好把他的被子掀起來(lái),使勁推醒他。爸爸這才勉強(qiáng)將眼睛撐開(kāi)一條縫,伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發(fā),心不在焉地開(kāi)始穿衣服。
我無(wú)奈,只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶,爸爸才緩緩走過(guò)來(lái),不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐,又開(kāi)始催促爸爸:“爸爸快吃啊,我就要遲到了!”爸爸,卻不慌不忙地回應(yīng):“紅薯粥的味道真不錯(cuò)又香甜用綿軟,慢慢來(lái),不要急,一切盡在我的掌握之中!苯又掏痰哪闷鹂曜樱稽c(diǎn)點(diǎn)將粥送入口中,半瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)嘴中還冒出:“呀,真是人間美味!”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐,我立刻穿好鞋沖出家門(mén),結(jié)果呢?爸爸,依舊不急不慢的。只見(jiàn)他弓著腰坐在板凳上,一手摸索的鞋子,一手還拿著手機(jī)看新聞。沒(méi)辦法,我只好蹲下來(lái)幫爸爸穿鞋,結(jié)果一股臭味撲面而來(lái)。我一手捂住口鼻,一手拿起那臭不可聞的鞋,往爸爸腳上一套,一拉,一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起:“欲速則不達(dá),等我看完新聞就把鞋穿好”說(shuō)完,慢悠悠地劃了劃手機(jī)屏幕,一旁的我看見(jiàn)這一幕,真是又急又氣。
等爸爸送我到學(xué)校的時(shí)候,果然遲到了。唉,家里有這樣一位慢吞吞先生,真是頭痛呀!
人物傳記題材作文 篇5
看人與看物的道路一樣,有時(shí)需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認(rèn)為自己處處不如別人,這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工,老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過(guò)之后高高舉起,用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō):誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō):“有,同學(xué)們!八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起,“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑,永遠(yuǎn)抬不起頭,他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人,而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng),也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出于無(wú)知,一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說(shuō):“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí),也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時(shí)候,必然會(huì)在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn),如果你屈服于它,它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人,就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了,所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來(lái)的某一天,你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!
人物傳記題材作文 篇6
不像其他人一樣,我外婆的退休生活主要用來(lái)照看我。我外婆生于一九五五年,現(xiàn)年六十四歲了。說(shuō)起我外婆年輕的那會(huì)兒,已經(jīng)算是一個(gè)新時(shí)代了,——畢竟當(dāng)時(shí)已經(jīng)解放,中華人民共和國(guó)已經(jīng)宣布成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到后來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,上課也教點(diǎn)插秧哪,間苗哪。不過(guò)也能理解,當(dāng)時(shí)國(guó)家剛剛起步,提倡的是以農(nóng)為本。到現(xiàn)在,有時(shí)我問(wèn)她上學(xué)的事,她總是說(shuō),每天基本不念書(shū),就到處干活。
我外婆待人很好,也很孝順,就是有點(diǎn)“口是心非”。今年冬天的晴天不多,一個(gè)周末,遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家,幫著姥姥洗了被子,也晾了。姥姥的院子里總會(huì)備著一瓢水,姥姥年紀(jì)大了,走路不免有那么點(diǎn)蹣跚,一不小心把水潑在了被子上。外婆一會(huì)之后看見(jiàn)了,沖她那脾氣,嘴中不免會(huì)要嘟囔點(diǎn)什么;可即便這樣,外婆還是把被子重新洗了一遍。
因?yàn)槲彝馄哦嗄晁渍Z(yǔ)的積累,再加上她那本就十分開(kāi)朗的性格,使她成為了一個(gè)非常非常優(yōu)秀的“段子手”。記得一次去曾國(guó)藩故居,我在外公外婆家睡,等著翌日父母接著我們一起去?傻诙於季劈c(diǎn)了,也不見(jiàn)他們的蹤影。外婆借題發(fā)揮道:“東東,再過(guò)一會(huì)兒要是你媽他們還不來(lái),咱仨就開(kāi)一會(huì)飛的車(chē),飛到那邊去,敲他們的窗戶‘你們還不來(lái)啊?’”一般要講笑話,講述者是不能笑的,可外婆比我們都笑的開(kāi)心。外婆有點(diǎn)胖,笑起來(lái)兩頰肉往上擠,就看不見(jiàn)她的眼睛了。
外婆就是這樣一個(gè)人,既調(diào)皮又認(rèn)真;既帶點(diǎn)孩子氣又特別孝順。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?她已經(jīng)累了三十年了。
若你看到一個(gè)有著一頭類似雞窩頭的卷發(fā)的,穿著十分隨意,手上挽著一個(gè)小包,在很大聲地和她的老伴說(shuō)話的老太太,那就是我外婆。
人物傳記題材作文 篇7
你知道中國(guó)分布最廣的民族是什么嗎?
不,不,不是漢族,而是“看熱鬧“一族。這個(gè)族群中,男女老少,高矮胖瘦,應(yīng)有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。
看熱鬧先生與大家長(zhǎng)得差不多,只是眼神特別好,耳朵特別靈,便于第一時(shí)間了解多處的風(fēng)吹草動(dòng)。他身材很小,方便鉆入人群。
他小時(shí)候幫媽媽去買(mǎi)菜,到了市場(chǎng),咦,一群人圍著看什么呢?憑著身材小,他像一條魚(yú)般鉆入人群站到最前面。哦,原來(lái)是一個(gè)大爺,覺(jué)得白菜太貴,同小販打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆不相上下,你死我活,有意思極了。他看得津津有味,大爺打小販一巴掌,他叫一聲好;小販踢大爺一腳,他也叫一聲好。他興高采烈,歡呼雀躍,就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰,不一會(huì)兒就被干倒,他“嘖”了一聲,說(shuō):“沒(méi)勁,這就打完了!被丶,媽媽問(wèn)他:”菜呢?”哎呀,忘了。
長(zhǎng)大后,他走在街上,哎呀,又有人打起來(lái)了,這可是好事啊,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。雖然身材已不如小時(shí)候那樣小,但多年的經(jīng)驗(yàn)還是讓他很快鉆入人群。呀!其中一人的身材這么小,一會(huì)兒就被打倒了吧,那不就沒(méi)好戲看了?不行,我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌,大個(gè)子也沒(méi)多想,轉(zhuǎn)身就給了他一掌,這一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轟然倒地,痛苦地捂著臉。周?chē)娜,包括打架的倆人都停下來(lái),他轉(zhuǎn)而變成了這個(gè)圈子的中心。周?chē)娜俗h論著,指點(diǎn)著,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。他痛苦地閉上眼,在救護(hù)車(chē)的叫聲中,他漸漸失去了意識(shí)。
我想,中國(guó)人大約能從看熱鬧先生中,學(xué)到一些東西吧,讓這個(gè)把無(wú)聊當(dāng)有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。
人物傳記題材作文 篇8
在我們周?chē),總有幾位好好先生,不知何姓,不知何名,只知道叫好好先生?/p>
他的相貌與眾人差不多,有一雙眼睛,眼神中充滿了無(wú)奈;有一張嘴,總喜歡喊:“好的,馬上!庇幸浑p手,永遠(yuǎn)在不停地干活;腦子精明,卻沒(méi)主見(jiàn),容易受人左右。
他小時(shí)候,媽媽叫他去買(mǎi)油,他說(shuō):“好的。”爸爸叫他去拾柴火,他說(shuō):“好的!睜敔斢纸兴麃(lái)捶捶背,他說(shuō)“馬上!苯Y(jié)果當(dāng)爸爸媽媽去找他時(shí),背上背著一大捆樹(shù)枝,雙手艱難地在給爺爺捶背。
他上學(xué)時(shí),校園有一惡霸,硬要他去老師辦公室偷錢(qián),他無(wú)可推脫,只好說(shuō):“好的!苯Y(jié)果被老師抓住,拉到全校人面前檢討。那個(gè)惡霸卻安然無(wú)恙。
他工作了。在單位里,每天都能看見(jiàn)他跑來(lái)跑去。辦公室的幾個(gè)同事都讓他幫自己干這干那,他無(wú)怨無(wú)悔,每天忙到深夜,自己的工作卻總是完不成。上司認(rèn)為他消極怠工,辭退了他。
他有了一兒一女,妻子漂亮、賢惠,他工作認(rèn)真,生活上已算幸福美滿,可他還是改不掉受人左右的習(xí)慣。在家里,妻子指揮他做飯、做家務(wù),兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中,幾個(gè)同事也看出了他是個(gè)老實(shí)人,也讓他幫忙干活。他每天沒(méi)多少時(shí)間休息,又沒(méi)有很高的薪水福利。但第二天人們看見(jiàn)他,他總是頭發(fā)梳得光鮮亮麗,滿臉堆笑。
有一天,人們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)他的身影。有人說(shuō)他做了許多好事,感動(dòng)了佛祖,去做神仙了,也有人說(shuō)他去幫別人忙還未回來(lái)。直到有人在樓下發(fā)現(xiàn)了他的尸體,才知道他跳樓身亡了。
眾人知道了他的故事,無(wú)人為他悲哀悼念,他們贊頌他的“無(wú)私奉獻(xiàn)”,是個(gè)熱心的人。
他的名聲越來(lái)越大,許多人都學(xué)著他。于是人人都愛(ài)說(shuō)“好的”。好好先生的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。
人物傳記題材作文 篇9
暑假我讀了一本《數(shù)學(xué)家的故事》,書(shū)中介紹了許多數(shù)學(xué)名人的故事,比如阿基米德、牛頓、華羅庚、陳景潤(rùn)等等。其中我印象最深的是祖沖之,他是我國(guó)南北朝時(shí)期的一位杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位。
祖沖之一生鉆研自然科學(xué),在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都做出了很多貢獻(xiàn)。我國(guó)古代許多數(shù)學(xué)家很早就致力于圓周率的計(jì)算,直到祖沖之首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對(duì)數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年,直到16世紀(jì),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家阿爾·卡西才打破了這一紀(jì)錄。真沒(méi)想到我國(guó)古代科學(xué)家這么厲害!讀到這使我對(duì)祖沖之刻苦鉆研的精神敬佩不已。正因?yàn)樗@樣的精神,才能持之以恒地堅(jiān)持。
他還將自己的數(shù)學(xué)研究成果匯集成一部著作,名為《綴術(shù)》,唐朝國(guó)學(xué)曾經(jīng)將此書(shū)定為數(shù)學(xué)課本。他還經(jīng)過(guò)多年測(cè)算,編制了一部新的歷法——《大明歷》。這是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法!洞竺鳉v》第一次將“歲差”引進(jìn)歷法。提出在391年中設(shè)置144個(gè)閏月。推算出一回歸年的長(zhǎng)度365.24281481日,誤差只有50秒左右。他的一生就是這樣不斷地進(jìn)取。毅然、忘我地努力,雖然困難重重但都不能阻撓他向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
除此之外,祖沖之還發(fā)明了指南車(chē),千里船,水碓磨等等,為紀(jì)念這位偉大的古代科學(xué)家,人們將月球背面的一座環(huán)形山命名為祖沖之環(huán)形山,將小行星1888命名為祖沖之小行星……
讀完這本書(shū)使我深深地體會(huì)到勤思考、善觀察、多角度思考問(wèn)題的重要性;并且明白了一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
人物傳記題材作文 篇10
東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東,一首《東方紅》把毛澤東歌頌的淋漓盡致。
說(shuō)到偉人,我覺(jué)得毛澤東毛主席才能配得上這倆字。毛澤東(1893年12月26日-1976年9月9日),字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,戰(zhàn)略家和理論家,詩(shī)人,書(shū)法家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人。
1893年12月26日(清光緒十九年十一月十九日),毛主席出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。他的父親毛貽昌是富裕農(nóng)民,他的母親文七妹則是普通農(nóng)村婦女。在縣城里讀書(shū)的比毛主席大9歲的表哥文運(yùn)昌,借給了他一本鄭觀應(yīng)1894年創(chuàng)作的《盛世危言》。書(shū)中詳細(xì)介紹了西方的現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)、政治軍事先進(jìn)。毛主席一口氣通讀了十幾遍,他才意識(shí)到自己國(guó)家正處在民族危難之中,需要新的人才,決心為國(guó)奮起。
1949年10月1日下午3時(shí),毛澤東主席在宏偉的天安門(mén)城樓上,用他那洪亮的標(biāo)志性的湖南口音,向全世界作出了莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”全中國(guó)沸騰了,全世界震驚了。在他的帶領(lǐng)下,從1949年10月中華人民共和國(guó)成立到1956年,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民有步驟地實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變。
他為我們黨和中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展,為中國(guó)各族人民解放事業(yè)的勝利,為中華人民共和國(guó)的締造和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,建立了永遠(yuǎn)不可磨滅的功勛。他為世界被壓迫民族的解放和人類進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。他就是真正的一代偉人!
人物傳記題材作文 篇11
林沖,是水滸傳中第二個(gè)出場(chǎng)的人物,又名豹子頭林沖,原在朝廷為官,與魯達(dá)是好友。
提及林沖,很多人對(duì)他最開(kāi)始的印象都是“隱忍”。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人調(diào)戲自己的妻子,得知這人是高俅時(shí),他忍了;當(dāng)他被刺配滄州道時(shí),他還忍了;甚至當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的好友(不是魯達(dá))想殺自己時(shí),他仍然忍了。有很多人可能會(huì)這樣想,就這樣的林沖,還配做一名好漢嗎?想想也是,這三件事要是放在其他好漢頭上,他們做的第一件事可能就是去殺人、去報(bào)仇雪恨,哪有什么隱忍可言。
不過(guò)我們?cè)倩貋?lái)分析林沖,他本是一個(gè)教頭,在朝廷為官,是吃公家飯的,并且就書(shū)里來(lái)看,他并沒(méi)有要反水的意思,換句話說(shuō),如果沒(méi)有后續(xù)的一系列事,林教頭很有可能還是林教頭,并且誓死效忠朝廷,還哪來(lái)的什么落草為寇,梁山泊上也會(huì)少上這一位能人。
可事實(shí)卻不如他意,他一而再、再而三的“忍”下去,保留著那一顆臣子的心,可當(dāng)時(shí)腐敗的官員和黑暗的朝廷,終于讓忍字頭上那一把刀落了下來(lái)。我只能說(shuō),林沖很無(wú)奈,得罪上司,失去官職,親人離世,眾叛親離,他無(wú)路可走,只得“雪夜上梁山”成了一名“好漢”。而若要問(wèn),是什么造就了這一切?不是高俅,不是陸虞侯,而是那個(gè)時(shí)代,那個(gè)封建社會(huì)的過(guò)。
其實(shí)縱觀這108個(gè)好漢的經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除少數(shù)人之外,有哪個(gè)人是一開(kāi)始就想要去造反、去跟朝廷作對(duì)的?他們也不過(guò)是走投無(wú)路,再忍了一次又一次后,那把刀終于經(jīng)不住打擊落在心上。
如果問(wèn)我為什么他們“忍”不住,是那個(gè)時(shí)代的錯(cuò)。也讓我明白:如果面對(duì)黑暗社會(huì)的不公不斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)迎不來(lái)光明;如果面對(duì)罪惡不反抗,永遠(yuǎn)迎不來(lái)正義。
人物傳記題材作文 篇12
林沖,別名“豹子頭”“林教頭”,在梁山伯排行第六,馬軍五虎將第二。早年曾是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因妻子長(zhǎng)相美麗,被高俅的兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,林沖抑制不住心中怒火,惹了高衙內(nèi),后被高俅陷害,被告上朝廷,發(fā)配到滄州。在途中,若不是兄弟魯智深(魯達(dá))前來(lái)相救,可能早已被歹人害死。他在滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí),又遭高俅心腹陸謙(我之前的朋友)謀害,一怒之下,將之殺死,后又冒著風(fēng)雪投奔梁山伯,并為梁山伯打了許多勝仗。在征討江浙一帶起義軍勝利后,不幸中風(fēng),被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病逝。
有人評(píng)價(jià)林沖,說(shuō)他不配當(dāng)一名好漢,當(dāng)妻子被高俅調(diào)戲時(shí),怕惹事隱忍高俅;當(dāng)自己被朋友陷害時(shí),因隱忍險(xiǎn)些喪了命……總的來(lái)說(shuō)遇到事只會(huì)忍。但林沖真的是這樣嗎?林沖本也是一名官員,他有家庭、有事業(yè),那時(shí)的他不能像其他好漢一樣,撒手與他人抗?fàn),那時(shí)他最好的選擇就是忍。他本也滿腹雄心壯志,一心為朝廷,忠于朝廷,但隨著朋友的陷害、家人的離去、以及朝廷的腐朽無(wú)能,他已經(jīng)失望至極了……他爆發(fā)了,他不能忍了,他終于去掉了忍字頭上的那把刀。
若歷史改寫(xiě),他的妻子沒(méi)有被調(diào)戲,他沒(méi)有被歹人陷害,或許最后他就沒(méi)法進(jìn)梁山伯了,那梁山伯還是梁山伯嗎?林沖還會(huì)成為林沖嗎?我想兩者都不會(huì)。
讓林沖最后落草在梁山伯的原因,不是高俅,也不是陸謙,而是那時(shí)社會(huì)的腐朽。我們常說(shuō)時(shí)代造就人,確實(shí),林沖就相當(dāng)于當(dāng)時(shí)時(shí)代的犧牲品,時(shí)代造就了林沖的一身武功,但也改變了林沖的一生。那時(shí)一定不止林沖一個(gè)人受到迫害,林沖只是其中的一個(gè)代表。
人物傳記題材作文 篇13
望古今青史留名者,或當(dāng)朝權(quán)政,或風(fēng)流倜儻,或飄逸脫俗,或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文,下曉地理,精通機(jī)械制作……張衡,中國(guó)史上的璀璨明星。
論政績(jī),他雖無(wú)很大作為,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想這就是張衡的特殊魅力,相對(duì)于轟轟烈烈的一生,我更偏愛(ài)于平淡安逸的生活,相對(duì)于高官厚祿的權(quán)貴生活,我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認(rèn)為在某種程度上,我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語(yǔ)堂那樣說(shuō)“我了解他”。但是我可以說(shuō)“我喜歡他”我喜歡張衡,喜歡他骨子里的孤傲,因?yàn)檫@孤傲之氣,他沒(méi)有與當(dāng)時(shí)的宦官們同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗,但是至少可以以自身的正氣來(lái)感化,哪怕得不到自己想要的結(jié)果,但至少努力過(guò)了,自己做的很好,就可以了。
再說(shuō)成就。著名的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的代表,據(jù)說(shuō)直到現(xiàn)在也沒(méi)有人研究出他的結(jié)果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話說(shuō)“科學(xué)就是力量”如果說(shuō)他的成績(jī)歸功于天賦,那么可就有點(diǎn)委屈張衡了,刻苦是他唯一成功的路,從他身上我了解了成功的必要因素:耐心、興趣、以及刻苦。
話說(shuō)回來(lái),平時(shí)看一個(gè)人,首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書(shū)生氣,但是穩(wěn)健中帶了些許機(jī)敏,一片著作,寫(xiě)十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢?專心做一件事,就會(huì)做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅(jiān)持,一種力量。
我想,我已經(jīng)被他感染了。他——張衡,我心中的英雄。
人物傳記題材作文 篇14
母親出生在一個(gè)小村莊里,排行老四,上面有三個(gè)哥哥,因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài),他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添了最后一個(gè)孩子,也就是我的姨媽,受寵的對(duì)象才轉(zhuǎn)移。母親小時(shí)家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來(lái)就不富裕的家庭有了更大的壓力,但是,一家人很團(tuán)結(jié),過(guò)的非常愉快。母親很小就學(xué)會(huì)了幫家里分擔(dān)家務(wù),家里的小活她都搶著做,有時(shí)還跑到地里去揀豆子,撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時(shí)放上,姥姥會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句,那時(shí)應(yīng)該是她最高興的時(shí)候。母親從小就有個(gè)男孩子的性格,每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí),她都是贏,我想也正是由此磨練出了她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)钠犯瘛K突锇橐黄鹜婺喟、爬?shù)、摘果子,經(jīng)常把褲子劃破,為這沒(méi)少挨了打。記得有一次,母親放學(xué)和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹(shù)伸出了墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站了出來(lái),她讓其他伙伴望風(fēng),自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內(nèi)一看,正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所,因?yàn)槁?tīng)到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人,當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí),母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來(lái),老天!摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹(shù)枝給劃得破了相了,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書(shū)包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來(lái),回到家,還騙家人說(shuō)是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現(xiàn)在每次提到這件事,我們都會(huì)大笑不停,真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。
人物傳記題材作文 篇15
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!边@句話你信嗎?我可不信。知道為什么嗎?因?yàn)槲业睦习謴奈倚〉臅r(shí)候到現(xiàn)在始終如一,沒(méi)有什么變化。
老爸的外貌始終如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然還在,臉上平平整整,依然沒(méi)有皺紋,像似孫悟空吃了太上老君煉的仙丹。他身材依然苗條,往大馬路上一站,讓許多美女羨慕他有身材。很多人都問(wèn)他:“你為什么咋吃也不胖?”
老爸當(dāng)“!弊觥榜R”始終如一。我稱他為“經(jīng)濟(jì)實(shí)用版”。每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候老爸早已醒來(lái),已經(jīng)開(kāi)始演奏了鍋碗瓢盆的“交響曲”。到了六點(diǎn)多鐘,我就被那香氣撲鼻的食物吸引醒了。便立刻下床,穿好衣服,朝餐桌奔去,上前一看:“哇,我的運(yùn)氣真不賴,果真是我夢(mèng)寐以求的漢堡呀!”這樣一來(lái),他就是我們家響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髲N了!而且,我的老爸每天都接送我上學(xué)和放學(xué),成了我和老媽的專職司機(jī)啦!
老爸的“不老心”始終如一。每天,老爸都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂喂我的寵物,還和我的小寵物一起玩耍,經(jīng)常用一支筆逗弄一下小鸚鵡,它用嘴巴使勁一咬,老爸便把手一撒,小鸚鵡咬空了,氣得它上躥下跳;小烏龜想從盆子里爬出來(lái),可老爸偏偏把它按下去。有時(shí),老爸還從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮魚(yú)食,和我一起喂小魚(yú),共同感受熱愛(ài)小動(dòng)物的樂(lè)趣。
老爸認(rèn)真的工作的態(tài)度始終如一。他工作盡職盡責(zé),對(duì)單位如同對(duì)家一樣熱愛(ài),有時(shí)加班加點(diǎn),單位的同志都很愛(ài)戴他、喜歡他,大家相處的很融洽。
家有此老爸,乃是我和老媽的福氣也!
人物傳記題材作文 篇16
她,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,修著細(xì)細(xì)碎碎的劉海。她,澄澈的眼好像裝了草長(zhǎng)鶯飛,有時(shí)有似無(wú)邊無(wú)際的星辰大海。她打扮隨意,也遮不住那股由內(nèi)至外的書(shū)香氣味,她,就是我的好朋友,小群。
小群自七歲起開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,上了小學(xué)就一直連獲學(xué)校舉辦的書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。還記得六年級(jí)時(shí),她獲得了區(qū)里一等獎(jiǎng),并代表我們學(xué)校參加省里的書(shū)法大賽呢!我見(jiàn)了真是羨慕,真是人比人,氣死人,這么好看的字我怎么就寫(xiě)不出呢。樂(lè)群耐心地說(shuō):“哪有這么夸張,我的字也只不過(guò)是勉強(qiáng)能看罷了。小時(shí)候,我都是一邊哭一邊練毛筆的呢。而且,我的手因?yàn)榫氉值木壒,已?jīng)變形了!边呎f(shuō)著伸出右手給我看,果然細(xì)長(zhǎng)的手指卻有些彎曲。我忽然之間明白,哪有不勞而獲,只有付出才有回報(bào)啊!
從小學(xué)起語(yǔ)文就是我的短板,而樂(lè)群的語(yǔ)文成績(jī)卻一直十分優(yōu)異。暑假時(shí),我們常常會(huì)約著一起做暑假工,發(fā)了幾天傳單,賺了人生中的第一桶金。樂(lè)群拿著錢(qián)進(jìn)了一家書(shū)店,在書(shū)架上挑書(shū),我在旁邊等她。樂(lè)群?jiǎn)栁遥骸澳悴毁I(mǎi)一本嗎?”“算了吧,買(mǎi)了也不會(huì)看,不浪費(fèi)錢(qián)了。”我說(shuō)。樂(lè)群又幫我講述了這本書(shū)的內(nèi)容,是本科幻小說(shuō),說(shuō)了一個(gè)星球的故事,很有意思。她終于說(shuō)服了我,我和她一人買(mǎi)了一本。讀了幾章,我對(duì)文字頓時(shí)產(chǎn)生了巨大的興趣。
樂(lè)群成績(jī)優(yōu)異,還是一名藝考生,她不但學(xué)習(xí)毛筆,在美術(shù)方面也小有成就。悠閑的暑假時(shí)光,她卻每晚練習(xí)素描到十二點(diǎn)。她的畫(huà)都是栩栩如生,素描,水粉畫(huà),油畫(huà)都是信手拈來(lái)。
這就是小群,我欣賞她的率真,隨性,多才多藝,不拘小節(jié),還有對(duì)朋友的真誠(chéng),我一定也會(huì)向她看齊,努力學(xué)習(xí)!
人物傳記題材作文 篇17
《林肯傳》,比我想象中要薄,但確實(shí)是本不錯(cuò)的書(shū)。
一是故事性比較強(qiáng)。以往讀過(guò)的為數(shù)不多的人物傳記,總試圖大而全的涵蓋下人物的點(diǎn)滴小事,但結(jié)果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫(xiě)的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線,突出人物性格,使林肯這一形象立了起來(lái)。
二是該書(shū)以篇章細(xì)分,比較適合零存整取式閱讀,所以也就很能避免前讀后忘的尷尬。說(shuō)起林肯,凡是稍微由點(diǎn)歷史常識(shí)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。印象里他應(yīng)該是那種形象高大、談吐幽默,極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是,現(xiàn)實(shí)中的林肯卻是那么的懦弱。大而言之,命運(yùn);小而說(shuō)之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎么會(huì)成為美國(guó)歷史上極具影響力的總統(tǒng)呢?無(wú)怪乎在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頻繁換帥,面臨不信任案,又讓?xiě)?zhàn)火多燃燒了2年是林肯那個(gè)兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)的使林肯成為了美國(guó)第16屆總統(tǒng)。是李將軍的驕傲冒進(jìn)造成了南方軍的失。渴潜狈杰姷膭倮W×肆挚系牡匚?是美國(guó)歷史上唯一的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當(dāng)年沒(méi)人在意的蓋茨堡“擦不亮”,許多在當(dāng)時(shí)今世看上去微不足道的事情人物,有時(shí)卻能在歷史的坐標(biāo)軸上找到屬于自己的永恒地位。當(dāng)然,我想現(xiàn)實(shí)中的林肯絕不是一無(wú)是處的。比如他刻苦、博學(xué)、幽默、善辯。歷史教科書(shū)上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義?墒侨绻绹(guó)不是現(xiàn)在的美國(guó),林肯又能在歷史的恒河中留下多少印跡呢?
正如他常念到的詩(shī):人啊,你有什么可驕傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也請(qǐng)追逐精彩,哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以后,你成為了某書(shū)中的主角。因?yàn),歷史用故事記載才傳奇。
人物傳記題材作文 篇18
王定六是建康(今南京)人,長(zhǎng)得干巴瘦小,尖嘴猴腮,但走路飛快,整天上竄下跳的,人送外號(hào)活閃婆,活閃婆意思就是敏捷的鱷魚(yú),形容王定六行動(dòng)敏捷。他平時(shí)喜歡游水和舞槍弄棒,曾到處投師,但沒(méi)學(xué)到什么東西,只好幫助父親在揚(yáng)子江邊開(kāi)酒店。父子倆每日接待八方賓客、三教九流,常聽(tīng)人說(shuō)到梁山泊宋頭領(lǐng)替天行道,不害良民,對(duì)梁山泊一直心向往之。
張順為了救宋江的命,到建康拉好友安道全入伙,路上一時(shí)大意,遭到歹徒張旺暗算,被丟到揚(yáng)子江里,幸虧他會(huì)水,自己逃出來(lái),遇到了王定六父子。聽(tīng)說(shuō)張順就是梁山好漢,王定六父子熱情幫助他殺死仇人,報(bào)了一箭之仇。之后,父子倆跟隨張順上了梁山。
梁山英雄排座次時(shí),王定六位列第104名,僅在三個(gè)小偷一個(gè)叛徒前面,因?yàn)樗葻o(wú)身份地位,又無(wú)本事,也沒(méi)關(guān)系,只能排在后面。他的星名是地劣星,“劣”既有壞的意思也有弱小的意思,這里應(yīng)該是指后者,是因?yàn)樗聿氖菪〉木壒。他的職?wù)是打聽(tīng)信息邀接來(lái)賓頭領(lǐng),負(fù)責(zé)跟李立主持北山酒店,這樣安排是因?yàn)樗赣H一起開(kāi)過(guò)酒店。但我覺(jué)得這個(gè)職務(wù)并不適合他,他既然會(huì)凌波微步,還是當(dāng)交通員比較好,要不他的一雙好腿腳就浪費(fèi)了。后來(lái),梁山好漢被朝廷招安,梁山山寨廢棄,他到水軍部隊(duì)當(dāng)了一名偏將,東征西討,南征北戰(zhàn),立過(guò)一些功勞,比如曾砍死過(guò)王慶的統(tǒng)軍畢先,還活捉了王慶的大舅哥段二。
征方臘時(shí),王定六跟隨盧俊義打宣州,奪取城門(mén)時(shí)遭到方軍暗算,被城樓上射下的毒箭射中,搶回陣地后不久,毒發(fā)身亡。
人物傳記題材作文 篇19
有這樣一位偉人,他曾經(jīng)震撼了當(dāng)時(shí)的歐亞大陸,也引起了世人對(duì)他的褒貶與毀譽(yù):有人由衷的贊頌他是千古英雄;也有人稱他為世界征服者和無(wú)與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中,論功業(yè),論才智,論胸懷以及人生的曲折程度,幾乎沒(méi)有人可以跟他相提并論。他,就是一代天驕成吉思汗。
天命
鐵木真的父親是當(dāng)時(shí)蒙古一個(gè)部落的首領(lǐng),當(dāng)鐵木真降生的那一刻,他的父親打了一場(chǎng)大的勝仗。因此,他被稱為是該部落的“福星”。根據(jù)蒙古人的習(xí)慣,他父親就用被擊敗首領(lǐng)的名字為他命名,以顯示其家族的戰(zhàn)功。同時(shí),他的父親還驚喜的發(fā)現(xiàn)剛出生的兒子手里緊緊的握著一塊象長(zhǎng)矛一般的凝血,便感嘆這是天命:鐵木真將來(lái)必定會(huì)成為草原上的一位大英雄。
治國(guó)奇略
打下了金國(guó)中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國(guó)安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之,卻不可馬上治之”,“以儒教治國(guó),以佛教治心”的精辟建議,他對(duì)此番薦言十分贊賞,并且也確實(shí)將其方案實(shí)施到實(shí)處。
成吉思汗為后代統(tǒng)治者樹(shù)立了永遠(yuǎn)適用的統(tǒng)治法則:即用人得當(dāng),廣招賢能,施仁政,以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現(xiàn)就是他對(duì)宗教的態(tài)度。他的寬廣胸懷為其帶來(lái)了“一代天驕”的美譽(yù),他明了“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉”是統(tǒng)治的最高境界,因?yàn)槿魏我晃黄群ψ诮陶诺慕y(tǒng)治者的政治壽命一定是短暫的,他的結(jié)局也一定是會(huì)非常悲慘的。
人物傳記題材作文 篇20
母親出生在一個(gè)小村莊里,排行老四,上面有三個(gè)哥哥,因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛(ài),他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添最后一個(gè)孩子,也就是我的姨媽,受寵的對(duì)象才轉(zhuǎn)移。
母親小時(shí)家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來(lái)就不富裕的家庭有更大的壓力,但是,一家人很團(tuán)結(jié),過(guò)的非常愉快。母親很小就學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)家務(wù),家里的小活她都搶著做,有時(shí)還跑到地里去揀豆子,撿來(lái)的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時(shí)放上,姥姥會(huì)表?yè)P(yáng)她幾句,那時(shí)應(yīng)該是她最高興的時(shí)候。
母親從小就有個(gè)男孩子的性格,每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí),她都是贏,我想也正是由此磨練出她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)?品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹(shù)、摘果子,經(jīng)常把褲子劃破,為這沒(méi)少挨打。
記得有一次,母親放學(xué)和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹(shù)伸出墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒(méi)吃過(guò)這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?
于是母親首發(fā)治人站出來(lái),她讓其他伙伴望風(fēng),自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內(nèi)一看,正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所,因?yàn)槁?tīng)到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時(shí)已也正望見(jiàn)下面的女主人,當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí),母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來(lái),老天!
摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹(shù)枝給劃得破相,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書(shū)包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來(lái),回到家,還騙家人說(shuō)是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現(xiàn)在每次提到這件事,我們都會(huì)大笑不停,真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。
人物傳記題材作文 篇21
她一排整整齊齊的“門(mén)簾”蓋在眼前,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)整齊的束在腦后,方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽(tīng)了我的描述,大家肯定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧,如果這樣那你就錯(cuò)——她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想。也許有人會(huì)不解我怎么能與倩兒交朋友呢?因?yàn)樗塘x,識(shí)大體,勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個(gè)不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時(shí),我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽(tīng)“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事,我無(wú)奈的抬起頭,見(jiàn)發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對(duì)象卻是楊洋。這可就奇怪了,更奇怪的是摔完楊洋的書(shū),她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——楊洋用鞭子打到了嚴(yán)倩倩,所以扔書(shū)一事理所當(dāng)然算是報(bào)仇了。至于為什么哭嘛,用倩的話來(lái)說(shuō)就是——打得生疼?刹灰粫(huì)倩回頭對(duì)一直在喃喃“我攤上事了,我攤上大事了”的楊洋說(shuō),她沒(méi)事了,這件事就算過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛(ài),識(shí)大體的女人一定惹人愛(ài)。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日,掃到黃小明的位置的時(shí)候,他居高臨下的說(shuō)了一句:“好好掃,干凈點(diǎn)兒,你看你掃的還不如不掃,你會(huì)掃地嗎?”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁,剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著黃小明說(shuō)他打我,倩二話不說(shuō)沖到黃小明面前等著他,罵了他一頓。最后黃小明終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說(shuō):“就當(dāng)給你打預(yù)防針了,以后再敢欺負(fù)女生,那今天就等于給你注射的葡萄糖!辟蛔焐瞎Ψ虺瑥(qiáng),卻不以此來(lái)欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”。可以當(dāng)hsh女老大了哦。這就是我們班的女漢子,我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光,將是我最大的幸福。
人物傳記題材作文 篇22
冰心奶奶,原名謝婉瑩,她與小朋友有著不解之緣,在她的散文詩(shī)歌中,幾乎都可以看到小朋友的身影。
冰心奶奶創(chuàng)作了數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于孩子的名篇名作,從中我可以感受到她對(duì)孩子們無(wú)盡的關(guān)愛(ài),令我印象最深刻是《春水》,其中一首《可愛(ài)的》表現(xiàn)出冰心奶奶童心未泯,似乎在她的眼里兒童永遠(yuǎn)是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光樂(lè)觀的,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱。
欣賞著她的散文《笑》,“眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和中看不分明了。”瞧!三個(gè)普普通通的笑卻讓冰心奶奶如此深有感觸,感慨萬(wàn)千。我反復(fù)讀著這篇文章,品味著蘊(yùn)藏其中的不平凡——愛(ài)!有了愛(ài),便有了一切!這句話雖然簡(jiǎn)短,卻富有哲理。的確如此,在我們周?chē),笑容總是在不?jīng)意中出現(xiàn),我們何曾像冰心奶奶一樣,帶著愛(ài)去留意生活?
在《寄小讀者》中,冰心奶奶將她的憂愁寂寞,統(tǒng)統(tǒng)用生動(dòng)的文字向我們?cè)V說(shuō),和我們交流、談心。
冰心奶奶還是一位忠實(shí)的愛(ài)海者,無(wú)論是海的聲還是海的形,都令她陶醉。和冰心奶奶一樣,我也十分喜愛(ài)這一望無(wú)際的海,它時(shí)而風(fēng)平浪靜,令我心曠神怡;時(shí)而波濤洶涌,扣擊我的心弦。
想起《小桔燈》,一股憐意涌上我心頭。多么可憐的小姑娘呀,紅薯稀飯就是她們的年夜飯,顯然非常貧窮。母親得了生病,父親外出很久,小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神讓我充滿了感動(dòng)、震憾和敬佩。我真心祝她們“大家”都“好”!
冰心奶奶經(jīng)歷了很多事,每一件平凡的小事都是她寫(xiě)作的題材。她將她的見(jiàn)聞及感受都細(xì)心地記錄下來(lái),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的心里。
我喜歡冰心奶奶的作品,它們樸素真實(shí),還時(shí)常打動(dòng)我的心。
人物傳記題材作文 篇23
以往人們提起曹操,我 就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,在這里,人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面,卻未看到他治國(guó)有方的另一面!懿倨鋵(shí)是一個(gè)很有本事的人。
試看,經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N!懊裢汀本褪钦偌傩,編成組來(lái)開(kāi)荒種地,屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理,可以不服搖役,收獲 時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲 的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
此外,曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén),但有一技之長(zhǎng),都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng) 中他常能以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,變被動(dòng)為主動(dòng),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí),便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì),利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn),設(shè)計(jì)打敗了袁紹,平定了北方。
人物傳記題材作文 篇24
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙黑黑大眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她,每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰(shuí)?她就是我們班的。
她非常樂(lè)于助人,上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),她和張?jiān)露即砦覀儼鄥⒓恿碎L(zhǎng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了,可張?jiān)逻沒(méi)有借到跑鞋。見(jiàn)了,把自己的跑鞋借給了張?jiān)。張(jiān)逻B連擺手,搖著頭說(shuō):“不行,你把跑鞋借給了我,你怎么跑呀?”一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋,一邊說(shuō):“你穿吧,我這兒還有一雙呢!薄翱赡愕呐苄中∮峙f,不合腳,怎么跑呀?”張?jiān)乱贿呎f(shuō),一邊把鞋還給。倆人互相推辭著,這時(shí),老師吹哨了,讓比賽選手做準(zhǔn)備。不容分說(shuō),把新鞋穿在了張?jiān)碌哪_上。然后拉著張?jiān)氯テ鹋芫做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,穿著新鞋的張?jiān)逻b遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而因?yàn)樾,不合腳,班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都替她感到惋惜?伤齾s沒(méi)當(dāng)回事地說(shuō):“誰(shuí)跑第一不都一樣,為班里爭(zhēng)了光就行了,雖然我沒(méi)跑第一,但張?jiān)骂I(lǐng)到了第一,為班里爭(zhēng)了光,這不是好事么,還惋惜什么!
樂(lè)于助人的事還很多,如:誰(shuí)的東西沒(méi)帶,她準(zhǔn)借;班里記好人好事的本子壞了,她準(zhǔn)換;圖書(shū)角的書(shū)壞了,她準(zhǔn)補(bǔ);要為誰(shuí)捐款,她準(zhǔn)帶頭捐……
她不光樂(lè)于助人,還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,還組織了“一幫一”活動(dòng),幫助差生培養(yǎng)興趣,提高成績(jī)。生病了,他仍堅(jiān)持上學(xué)。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù),她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好,她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì),她是主持人,可那天她生病了,但在開(kāi)始的前一分鐘,她又出現(xiàn)在大廳,帶病主持了班會(huì),開(kāi)完班會(huì),她才回家休息。
這就是我那樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好朋友——。
人物傳記題材作文 篇25
小時(shí)候,爸爸媽媽在外地打工,我一直和奶奶住。奶奶家有一張竹席,但使用了很多年,上面破了一個(gè)又一個(gè)的洞,原本油亮的竹席變得灰蒙蒙的,洗的時(shí)候都不能用力,一用力說(shuō)不定哪就斷了?赡棠叹褪遣蝗樱蛄艘粋(gè)又一個(gè)的補(bǔ)丁。那時(shí)我心里就給奶奶起了一個(gè)外號(hào)——吝嗇奶奶。
有一年冬天,奶奶舊病發(fā)作了。整天咳嗽,還渾身關(guān)節(jié)疼痛,家里人都勸他去醫(yī)院看一看,可她卻說(shuō):“都老毛病了,扛一扛會(huì)好的。”沒(méi)辦法,爸爸只好把醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái),結(jié)果奶奶把醫(yī)生開(kāi)的藥全部吃光了,當(dāng)然病也好了。我開(kāi)玩笑地問(wèn)奶奶:“奶奶,您不是說(shuō)不吃藥也會(huì)好嗎?怎么把藥全吃光了呢?”奶奶一本正經(jīng)地說(shuō):“你知道什么呀!你爸爸把藥買(mǎi)了,花了那么多錢(qián),又不能退,我不吃誰(shuí)吃!浪費(fèi)了怎么辦?”哦!奶奶是怕浪費(fèi)那些藥才吃的呀!
還有一次,我?guī)湍棠淌寨B洗干凈的衣服,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服、褲子已經(jīng)很破舊了,衣服和竹席一樣失去了原本的艷麗。褲子也打了幾個(gè)補(bǔ)丁,褲腳都磨爛了,可奶奶就是不換。這天,奶奶發(fā)現(xiàn)另一個(gè)地方破了,正準(zhǔn)備去補(bǔ)。我好奇地問(wèn):“奶奶,您過(guò)生日時(shí)姑姑不是給您買(mǎi)新的了嗎?破了就丟了算了!”可奶奶卻說(shuō):“補(bǔ)補(bǔ)還可以穿嘛!在家里穿舊的還自在些!”我聽(tīng)了之后,感覺(jué)奶奶真是個(gè)十足的吝嗇鬼。
后來(lái)的一件事,使我改變了對(duì)奶奶的看法?爝^(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,我們?nèi)ベI(mǎi)年貨,我看上了一個(gè)很貴的玩具,爸爸媽媽都不給我買(mǎi),奶奶卻向前走去,從褲兜里拿出了一張張皺巴巴的紙幣遞給了收銀員。這對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)可是一筆不小的花費(fèi)。這些可都是奶奶省吃儉用積攢下來(lái)的,我一下子愣住了,一向吝嗇的奶奶居然會(huì)舍得拿出這么多錢(qián)給我買(mǎi)玩具!
就在那一刻,我才真正理解我的奶奶,原來(lái)她對(duì)自己很吝嗇,但對(duì)我卻無(wú)比的慷慨!其實(shí),“吝嗇”奶奶并不吝嗇。
人物傳記題材作文 篇26
喲!你看,劉老師來(lái)了,瞧他一臉的高興樣兒,雙手背著,挺著個(gè)大肚子,眼睛瞇成了一條縫,嘴里哼著只有他自己才聽(tīng)得懂的曲兒,又在辦公室里,晃來(lái)晃去了,真活似一個(gè)“彌勒佛”。
劉老師已年近花甲,卻格外吸引人,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相有三奇:一是兩鬢上長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡子,你一定好奇這有什么驚奇呢?可別說(shuō)還真有,他的胡子只是外面一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間卻是極短的,那樣子形似一個(gè)“地中!保欢撬吷嫌幸活w大黑痣,這本不足為奇,但與眾不同的是痣上還長(zhǎng)了幾根毛,每一根毛都還打著旋,那樣子別提有多搞笑了;三是他的肚子微微隆起,高興時(shí)把手拗到后背,挺著一面大皮鼓,當(dāng)他搖頭晃腦地走起來(lái)時(shí),活像一個(gè)笑容可掬的彌勒佛。
他不僅長(zhǎng)相奇,他教學(xué)風(fēng)格也很出奇,每次考試我們班數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,之所以這樣,都源于老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,他能將枯燥乏味的知識(shí)弄得和變戲法一般有趣,不信請(qǐng)看那一課:
那一課講的是倒數(shù),劉老師時(shí)而拿起粉筆在黑板上撰寫(xiě),時(shí)而揮舞著雙手努力使我們明白其中的道理,他講得繪聲繪色,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師拿出一支筆,舉起來(lái),筆尖朝上,我們都瞪大眼睛,以為他又要變什么戲法,只見(jiàn)他捏住筆桿,忽然把筆倒過(guò)來(lái),筆頭朝下,神秘地對(duì)我們說(shuō):“你們看這個(gè)動(dòng)作叫什么?”同學(xué)們不約而同地說(shuō):“顛倒!边@時(shí),劉老師一轉(zhuǎn)身將筆投擲出去,穩(wěn)穩(wěn)地掉在桌子上,隨后將聲音提高了8度,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),倒數(shù)就是這個(gè)原理,讓分子和分母交換位置!闭f(shuō)著還雙手一叉,伸出右手大拇指和食指微微彎曲,上下顛倒翻動(dòng)著,不停地做著顛倒的示范。大家哈哈大笑,本來(lái)不懂的知識(shí),在老師的生動(dòng)講解下,一下子就領(lǐng)悟了。老師看我們都懂了,也跟著大笑起來(lái),他一笑呀,肚皮又不停地抖動(dòng)起來(lái),似乎全身都跟著一起顫抖。
這就是我們可敬可愛(ài)的“彌勒佛”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
人物傳記題材作文 篇27
衷心感謝在我們前進(jìn)路上的每一個(gè)人。——題記
兩年前,作為新手的我,整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊,就像一匹迷途的小獸,找不到方向。
在這里打球的人,大多擁有瀟灑的擊球動(dòng)作,規(guī)范的姿勢(shì)和過(guò)硬的球拍。而我呢,既沒(méi)有技術(shù),又沒(méi)有好的球拍,只能孤零零地站在球桌旁邊,用羨慕的眼神看著別人打球。那天,一只手搭上了我的肩頭:“小伙子,怎么了?”那是一個(gè)蒼老的聲音。我回頭望去,是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分認(rèn)真,沒(méi)有一絲凌亂。可那一根根銀絲般的白發(fā)還是在不多的黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微陷下的眼窩里,一雙深邃的眼眸,悄悄訴說(shuō)著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我,令我心頭一暖。
她將我拉到一張無(wú)人的球臺(tái)旁,示意我和她打幾球。她打球真是厲害,她打球的動(dòng)作雖不張揚(yáng),但卻如行云流水一般自如。球速雖不算快,但卻球球帶旋,仿佛一把重锏,雖不帶鋒,卻有十足的威壓。我?guī)缀醪皇窃诤退蚯,而是她的球迷?/p>
老奶奶皺了皺眉頭,她仔細(xì)觀察我打球的動(dòng)作,很快找出了原因:我打球的姿勢(shì)不對(duì)。她讓我半蹲著打球,并讓我將手放下去再提起來(lái),模仿拉球,接球的動(dòng)作反復(fù)演練……那天我打乒乓球的技術(shù)水平進(jìn)步神速。
以后我每次去體育館,都會(huì)去找她練球,她從不嫌棄。每次當(dāng)我打出一個(gè)好球,她就由衷地夸獎(jiǎng)我,跟我分析這球?yàn)槭裁创虻煤,從擊球的?dòng)作,技術(shù)要領(lǐng)如何把握的好,讓我體會(huì)深刻。如果球沒(méi)打好,她就會(huì)幫我分析原因,并指導(dǎo)我矯正不規(guī)范的打球動(dòng)作。在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我打球的姿勢(shì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了,進(jìn)攻漸漸地犀利起來(lái),防守變得越來(lái)越穩(wěn)重。之后去體育館打球。再也沒(méi)有人瞧不起我了。我再也不是只會(huì)在球桌前觀戰(zhàn)的“菜鳥(niǎo)”了。
如今,只要我去體育館的乒乓球臺(tái),必定還能見(jiàn)到那位老人?匆(jiàn)她慈祥的目光,就能讓人得到一種勇氣,隨即一個(gè)猛抽過(guò)去,又得了一分。
人物傳記題材作文 篇28
姐姐是姑姑家孩子,她今年研究生畢業(yè),我今年上初一;她的生日是12月26,我的生日是12月23;她畫(huà)畫(huà)特別好,我——好像沒(méi)有特別好的。
為什么說(shuō)她畫(huà)畫(huà)特別好呢,那是因?yàn)槿ツ暌咔槠陂g,我需要畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)作業(yè)?粗巴獾牟萜,棕櫚和竹叢,還有掩映在竹叢后的房屋,我覺(jué)得這個(gè)風(fēng)景就很好,看起來(lái)也不太復(fù)雜,就想把它畫(huà)下來(lái)。可是等我真的開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,才知道有多難。畫(huà)的小草就是一團(tuán)雜亂無(wú)章的小豎線,畫(huà)的房子像幾何圖形,畫(huà)的竹子又像長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)粗的草……我擦了改,改了又擦,忙活了一個(gè)小時(shí),還是不滿意,急的我心煩意亂。沒(méi)辦法了,就把姐姐請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
姐姐重新拿出一張紙,看了一陣窗外,拿起鉛筆,只見(jiàn)筆尖在紙上輕盈地流動(dòng)。遠(yuǎn)處的房屋,竹叢,近處的草坪,棕櫚,不一會(huì)兒間就已經(jīng)躍然紙上。姐姐邊畫(huà)邊教我:畫(huà)前先大致確定一下各個(gè)物體的遠(yuǎn)近比例,畫(huà)線條不能太用力,捉筆要靈活,不要把看到的都畫(huà)下來(lái),要學(xué)會(huì)取舍…說(shuō)話間,一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)就出現(xiàn)在我面前,比窗外的原景更生動(dòng),更有感染力,我對(duì)姐姐的畫(huà)功簡(jiǎn)直佩服極了。
可是在讀研究生之前,姐姐從沒(méi)在一家美術(shù)興趣班上過(guò)課,沒(méi)有專業(yè)的老師指導(dǎo),她完全是屬于自學(xué)成才,這也是讓姑姑特別驕傲的地方。
在大學(xué)期間,姐姐加入了學(xué)校的宣傳部,攝影、拍視頻、參加創(chuàng)新大賽,成為了學(xué)校的風(fēng)云人物;在放假期間,她的同學(xué)在外面打短工的時(shí)候,姐姐在家里畫(huà)了幾幅畫(huà),就掙了一千多塊錢(qián)了。
姐姐憑借著自己的努力,在跨專業(yè)考研的時(shí)候,以專業(yè)第一的成績(jī)考上了蘇州大學(xué)的美術(shù)系,學(xué)業(yè)結(jié)束的時(shí)候,她的畢業(yè)論文也是寫(xiě)得最好的一個(gè)。
姐姐是從露采小學(xué),第二中學(xué)一路走過(guò)去的,我也正沿著這條路往前走著。姐姐在前方的地平線為我豎立了一根醒木的標(biāo)桿,我將在它的指引下,走出我自己的路。
人物傳記題材作文 篇29
你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)?
提起此人,人人皆曉,處處聞名。她姓不,名吃虧,是各省各縣各村人士。你一定見(jiàn)過(guò)她,一定聽(tīng)過(guò)別人談起她。不吃虧女士的名字,常常掛在大家口頭,因?yàn)樗窍喈?dāng)一部分中國(guó)人的代表。
不吃虧女士生得同你我差不多,她有一雙眼睛,盛著一汪精明神色;有兩只耳朵,隔著十里都能聽(tīng)得到他人的閑話;有鼻子和嘴,大,但只能嗅著眼前的蠅頭小利,嘗著些沒(méi)甚營(yíng)養(yǎng)的雞毛蒜皮。她的腦子也不小,可只用于斤斤計(jì)較上,思想甚是不靈活。她常常說(shuō):“事情發(fā)生總是有個(gè)人要吃虧的,我可不做那傻子!”
她小的時(shí)候,家里人給了錢(qián)讓她買(mǎi)白糖來(lái),她買(mǎi)了足量回來(lái),手中還余著幾個(gè)銅板。家人贊她能干,她說(shuō):“要是這些被人白賺了去,我不就吃虧了嗎?”
在學(xué)堂的時(shí)候,先生布置抄寫(xiě),未能說(shuō)明是抄幾遍,她索性就不抄了,次日先生問(wèn)她緣由,她說(shuō):“不明白抄寫(xiě)次數(shù),我若是多抄,不就吃虧了嗎?”
后來(lái)她嫁作人婦,去市場(chǎng)采買(mǎi),明明手里有大幾百元,卻只買(mǎi)了兩斤最便宜的豆腐,拿了兩大摞超市不要的塑料袋,別人問(wèn)她緣由,她說(shuō):“這不要錢(qián)的東西不拿不就吃虧了嗎?”
有一天,她因著蓋廉價(jià)的掉色被褥,起了滿身的疹子,卻還是不舍丟棄那問(wèn)題被褥,討價(jià)還價(jià)隨便買(mǎi)了最便宜的藥膏,當(dāng)然越抹越腫,有人勸她棄了那問(wèn)題被褥,換支好的藥膏來(lái),她卻很是執(zhí)拗:“丟東西花冤枉錢(qián),那不就吃虧了嗎?”
她生產(chǎn)的時(shí)候,由于不愿意花錢(qián)請(qǐng)好的穩(wěn)婆,大出血過(guò)世了,差不多要死的時(shí)候,一口氣還斷斷續(xù)續(xù)地念著:“不要花冤枉錢(qián),……買(mǎi)太好的墓地……那……不就吃虧了嗎?”說(shuō)完,便去了。
她死后,大家都在談?wù)摬怀蕴澟繕訕硬怀蕴,一向?jié)勉,從不花冤枉錢(qián),真是一位值得學(xué)習(xí)的“好榜樣”,于是大家給她取了個(gè)死后的法號(hào),叫“儉德圣母”。
她的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn),人人都學(xué)她的榜樣,于是人人都成不吃虧女士,而中國(guó)此后就充斥著雞毛蒜皮的小事了。
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