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世界人口日作文:人口問題

時(shí)間:2022-01-25 14:17:33 人口 我要投稿
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世界人口日作文:人口問題

  如果給流動(dòng)兒童一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),他們就會(huì)和別人平等。小編收集了人口問題作文,歡迎閱讀。

 

世界人口日作文:人口問題

  第一篇:人口問題

  醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展使得人口出生率和成活率迅速提高,死亡率大幅度下降,引起全球人口急劇增長。

  世界人口遞增的時(shí)間越來越短。工業(yè)革命時(shí)期1800年到1839年,世界人口由10億增加到20億,到1960年為30億,1975年為40億,1987年7月為50億。發(fā)展中國家占世界人口比重由50年代的66.8%上升到80年代的74.9%。至2000年全球人口增加到61億,其中85%的增加大多集中在亞洲、非洲和拉丁美洲。

  而在未來的30年中,人口增加率將會(huì)減緩,到2030年時(shí),世界人口,的總數(shù)將為80億。人口增長率將達(dá)到歷史性的低點(diǎn)。

  從文化教育程度看目前,全球有9.6億文盲,其中1.3億兒童。發(fā)達(dá)許多成績優(yōu)秀的高中齡畢業(yè)生不愿選擇理工等相對艱苦的專業(yè),使得在培養(yǎng)艱苦崗位上所需合格人才陷于困境。發(fā)展中國家無力培養(yǎng)更多的人才,而人才從發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家的流失更加劇了發(fā)展中國家的人才危機(jī)。以印度為例,到1990年為止,在外謀生的科學(xué)家和熟練技術(shù)人員達(dá)41萬,到2000年達(dá)54萬。

  從健康的角度看人口素質(zhì),許多疑難病、奇特病的增加表明人口素質(zhì)的下降。如艾滋病、變異鏈球菌、奧羅凱病毒、登革熱病毒、非典病毒等。正以驚人的速度吞噬人類的生命。

  發(fā)達(dá)國家的人口問題

  人口總規(guī)模萎縮,人口老齡化。1991年,瑞典老人比重18%,英國16%,日本12%。造成的問題:①社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重②勞動(dòng)力老齡化③生產(chǎn)率低④社會(huì)問題多。

  發(fā)展中國家的人口問題

  農(nóng)業(yè)人口多,出生率高,“越窮越生,越生越窮”惡性循環(huán)。引發(fā)的社會(huì)問題是,①貧窮與饑餓②失業(yè)③奇型城市化,其后果是失業(yè)加劇,人口分布奇型,出現(xiàn)大量工棚區(qū)。

  第二篇:人口問題

  自改革開放之后,中國民眾從小規(guī)模的地下方式開始自主進(jìn)行人口流動(dòng)。這股潮流越發(fā)猛烈,以至于政府在十幾年之后不得不徹底取消了大部分對人口流動(dòng)的嚴(yán)格限制。行政的控制無法阻擋經(jīng)濟(jì)利益的誘惑。因?yàn)槎嗄昕刂频膲阂,這一系列人口流動(dòng)最終爆發(fā)成為了人類史上空前規(guī)模的遷移。中國的城市與鄉(xiāng)村在建立社會(huì)主義制度之后完全隔絕了如此之久,以至于中國社會(huì)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)時(shí)至今日仍影響至深。城市是人類文明對自然環(huán)境改造的終極形式,是人類工商業(yè)活動(dòng)的最集中場所。人口不斷從鄉(xiāng)村向城市遷移,而不同等級和發(fā)展水平的城市之間也存在著大量人口流動(dòng)。大城市的夢想造就了數(shù)量龐大的流動(dòng)人口。而這些流動(dòng)人口的進(jìn)入也使得城市變得更大更密更復(fù)雜。城市的活力在幾十年的隔絕制度下已漸衰弱,而流動(dòng)人口改變了這一切。城市被注入新的生機(jī),重新成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心、文化碰撞融合的焦點(diǎn),從而被豐富和多元化。中國的城市化水平在短時(shí)間內(nèi)迅速提高,但更重要的是多數(shù)城市的生命被延續(xù),并因此有助于打破幾十年養(yǎng)成的城鄉(xiāng)二元思維。

  而所有被稱為流動(dòng)人口帶來的不良后果,在我看來都是對城市管理不作為而找出的借口。這樣的借口所編織的謊言是幾十年來權(quán)威主義管理的慣性。所謂流動(dòng)人口所帶來的問題是普世的,即無論在哪個(gè)被界定的人群中,人類現(xiàn)有的文明也保證在相同條件下都可能會(huì)發(fā)生相同的或好或壞的事情。而那些謊言是最擅長“以偏概全”的。甚至有時(shí)候還會(huì)牽扯出流動(dòng)人口的素質(zhì)問題。這簡直是無恥的。這是教育資源分配不均的問題,是教育機(jī)會(huì)不平等的問題。難道這是流動(dòng)人口自身造成的?流動(dòng)人口給城市帶來的居住、交通、醫(yī)療、教育等等壓力,再一次提醒了城市管理者如何才能合理分配城市資源。在城市中辛勤工作、依法納稅、遵紀(jì)守法的公民完全有資格公平而合理地利用到城市社會(huì)資源,而不會(huì)因?yàn)槭裁磻艏畣栴}淪為二等公民。討論所謂流動(dòng)人口所帶來的弊端顯然是帶有偏見的,而如此的利弊二元思維也是極其可悲的。要知道,這個(gè)世界本是沒有城市的。

  近些年,教育出現(xiàn)了不少新情況,其中之一是在一些城市中,出現(xiàn)了各種各樣的“打工者子弟學(xué)校”,專門流動(dòng)人口子女就學(xué)。對于此顯現(xiàn),各方面的意見很不一致。一方面,在各大城市中打工的流動(dòng)人口表現(xiàn)明顯的歡迎。其原因在于:他們認(rèn)為,上不起城市的公立中小學(xué)。公立學(xué)校如果接受外來人口的子女上學(xué),在正常的學(xué)雜費(fèi)之外,一般要收較高的借讀費(fèi)和贊助費(fèi)。另外,他們認(rèn)為自己的子女在公立學(xué)校上學(xué)還會(huì)受到城市孩子的歧視。而“打工者子弟學(xué)校”一方面收費(fèi)比較低,而且服務(wù)也很熱情,孩子也不會(huì)受到城市小孩的歧視。

  關(guān)于辦學(xué)條件問題,很多人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)考慮具體情況,相當(dāng)于公立學(xué)校,這些“打工者子弟學(xué)校”的教學(xué)條件肯定比較差。然而,根據(jù)這些學(xué)生的家庭的收入水平和支付能力,我們是否一定要去那么高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)條件呢?如果政府不能負(fù)擔(dān)這些孩子教育的費(fèi)用,我們能看著它們失學(xué)嗎?我們是否要擁有者的教學(xué)條件作為學(xué)生入校的門檻呢?只要能改這些孩子一個(gè)受教育的機(jī)會(huì),條件簡陋的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是可以生存的。實(shí)際上,流動(dòng)人口將子女送到這類學(xué)校主要是經(jīng)濟(jì)上的考慮,這類學(xué)校收費(fèi)較低相當(dāng)于貧民學(xué)校,使這些家庭的經(jīng)濟(jì)條件。

  在我們班就有一位流動(dòng)人口兒童,他跟著父母一起來到到這里。。起初,他在班上不怎么說話,上課只是認(rèn)真聽講也不發(fā)言……過了一段日子,有幾位同學(xué)“邀請他去玩,于是他露出了在校園里的第一張笑臉,隨后他經(jīng)過和老師同學(xué)的溝通慢慢變得開朗起來,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)異,現(xiàn)在成了我們班的尖子生。

  如果給流動(dòng)兒童一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),他們就會(huì)和別人平等。

  第三篇:人口問題

  “你如果要體會(huì)什么是沮喪,你就在春節(jié)前后到北京或廣州的火車站去看看。一張張愴惶的臉在人群中涌動(dòng)。你這時(shí)才知道了一個(gè)民族的傷口在哪里。”剛分到國家計(jì)生委的研究生小M對幾位作家這樣描述。他工作的國家計(jì)生委在二十年中使中國少生了5個(gè)億,這個(gè)數(shù)字推遲了災(zāi)難降臨中國大陸。但他們要忍受很多來自國際上的譴責(zé)以及國內(nèi)的不理解、甚至基層工作人員被暴力侵害。而且這個(gè)單位一直被忽視……

  人口災(zāi)難是否會(huì)降臨,我們不得而知。我們只知道未來一個(gè)世紀(jì)中國大陸最大的問題(比環(huán)境、腐敗、經(jīng)濟(jì)、教育更嚴(yán)峻)是人口問題。

  大陸老農(nóng)窮貧到極點(diǎn)卻不忘生孩子

  “你猜我們家的保姆家里有幾個(gè)小孩,你保準(zhǔn)猜不著,她兄弟姐妹9個(gè)。”女作家項(xiàng)小米對我嘆道:“太可怕了!他們陜西那什么縣,普遍如此,都是七八個(gè)孩子。沒活干,沒田種,樹全砍禿了,地慢慢變成沙漠,這些人要吃飯,就都跑到城里。把城里弄的臟亂差,犯罪率激升。就沖這我也要把我女兒送到美國……”

  記者在近一兩年中發(fā)現(xiàn),這種一家生五六個(gè)、七八個(gè)的現(xiàn)象在大陸許多地方

  相當(dāng)普遍。計(jì)劃生育的國策,各地執(zhí)行是很彈性的,有的地方甚至變成干部斂錢的工具,你不是要生嗎?拿錢來。

  實(shí)際上,獨(dú)生子女政策已經(jīng)成為汪洋大海中的城市孤島的一塊招牌。

  記者幾年前到國家貧困縣山西大寧采訪扶貧款被貪污案時(shí),曾到一個(gè)家徒四壁的山民家里走訪,這家主人,一個(gè)四五十歲的低矮老農(nóng),連遭不幸,不僅被干部用他的名字領(lǐng)扶貧款,卻分文沒給他,最小的男孩子還被山草中的蛇咬傷,性命垂危。當(dāng)我們走進(jìn)他山坳中的窯洞時(shí),他哭了起來,我們力所能及地給了他一點(diǎn)資助,他撲通跪在地上以表感激。當(dāng)知道他有多少孩子時(shí),我們幾個(gè)人都大吃一驚,八個(gè)。

  這完全出乎我們的意料,多年來計(jì)劃生育大好形勢的宣傳,使我們覺得農(nóng)村最多能生兩個(gè),即使那些一味抗法、被扒屋毀灶的人,也只能有三到四個(gè)孩子。

  而八個(gè)是什么數(shù)字?那是比1949年前還多的一個(gè)數(shù)字。也可能這些家庭比起1949年前,住房改善不大、食物夠吃了但質(zhì)量沒好多少,但抗生素等類藥品的普及確實(shí)使死嬰現(xiàn)象少多了。1949年以前,一個(gè)農(nóng)民家庭也能生很多孩子,但最終成活的只有一半強(qiáng)。所以雖然現(xiàn)在有計(jì)劃生育的約束,農(nóng)村人口還是猛增。

  記者到陜西靖邊采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)那里的農(nóng)民雖然被各種雜稅弄得苦不堪言,而且土地日益干旱和荒漠化,生活很艱難,同樣也生很多孩子。一個(gè)家庭有四五個(gè)孩子是很普通的,甚至是數(shù)量最少的。

  一位女記者在山西大寧縣一個(gè)很窮的山村金疙瘩村采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)那里農(nóng)民平均六個(gè)孩子。一個(gè)五六歲的小女孩告訴她,她有四個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。有人指著另一個(gè)紅衣女孩說:“這孩子的父親弟兄三個(gè),每個(gè)都有六個(gè)孩子。”女記者了解到,金疙瘩村幾乎沒有三胎的,大多是五、六胎,最多的一家七胎,且大部分家中有二、三個(gè)男孩。

  在連吃水都困難的地方,卻要生那么多的孩子,他們一起向大地索要,于是

  大地更加貧困和病態(tài)。

  貧窮、愚昧、受欺壓,生孩子,這四者是緊密相聯(lián)的。