人生東流水漫漫修心途小學(xué)生作文
看到書，也許有人會(huì)想到一冊(cè)冊(cè)青色書脊的書籍，也許有人會(huì)想到“無(wú)字之書”——生活，也許還有人想到人自身——每個(gè)人都有一本“心靈之書”。在筆者看來(lái)，世上有形無(wú)形之書無(wú)數(shù)，而一切“書”，皆是為一本“心靈之書”服務(wù)的。人生如東流之水，是一條漫漫修心路。
“有字之書”，博人以文，長(zhǎng)人之智。一位哲人曾講:“書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！睍畽M貫古今，承載千年歷史，開(kāi)啟新的時(shí)代，其中蘊(yùn)藏的知識(shí)寶庫(kù)包羅萬(wàn)象，滿足各種人對(duì)知識(shí)的需求�？追蜃釉虒�(dǎo)孔鯉“不學(xué)《詩(shī)》，無(wú)以立”“不學(xué)《禮》，無(wú)以立”，可見(jiàn)他堅(jiān)信書籍給人精神的滋養(yǎng)，若不學(xué)習(xí)書中的精要，則人無(wú)以立命安身于天地間。而本本“有字之書”的`力量又可在人們信奉的“腹有詩(shī)書氣自華”中得到印證�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季冠軍武亦姝對(duì)詩(shī)詞信手拈來(lái)，而她曾閱過(guò)的詩(shī)書都被她內(nèi)化為自身恬淡自然的氣質(zhì)，這無(wú)疑佐證了“有字之書”于人心靈的作用。
“無(wú)字之書”，惠人以行，長(zhǎng)人閱歷�！吧钍亲詈玫睦蠋煛保S富多彩、變化無(wú)窮的生活在每個(gè)人為人處世上都能給予最直接有效的教導(dǎo)。在生活中，我們領(lǐng)略“露從今夜白”的自然意境，我們體驗(yàn)塵世的人情世故，我們感受親情、友情、愛(ài)情中的愛(ài)恨喜哀……在生活中，在體驗(yàn)中，我們跌撞著前進(jìn)，尋找著最真實(shí)的自我。王小波認(rèn)為“生活就是自己”而不是“活給別人看的儀式”，我們要在生活中“尋找并活出自我”，感受“無(wú)字之書”的無(wú)窮魅力。
稻盛和夫曾言:“人生是一場(chǎng)靈魂的修煉，最終要讓靈魂在謝幕時(shí)比開(kāi)始時(shí)更加高尚�！比松褚槐緯�，有的人匆匆翻過(guò)，最后一無(wú)所得，守著荒蕪的心靈悵然若失；有的人珍惜每一天，在書籍與生活的海洋中像海綿一樣不斷吸收知識(shí)精華，不斷充實(shí)與提升自我，到最后的時(shí)刻也無(wú)悔這一生。中國(guó)古代哲人中，孟子強(qiáng)調(diào)“盡心知性”，莊子追求個(gè)性的保全，他們都強(qiáng)調(diào)修煉心靈的重要意義�！靶撵`之書”是人一生的審察官。
人一生要讀三本大書，一為“有字之書”，一為“無(wú)字之書”，而最重要的為“心靈之書”。人生東流水，漫漫修心途。而知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，是心靈最好的營(yíng)養(yǎng)！
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