人生的變數(shù)高考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的人生的變數(shù)高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人生充滿(mǎn)機(jī)會(huì)，有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現(xiàn)了，有些卻茫然不知；有些人在不斷地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人卻在苦苦地等待機(jī)會(huì)。前者的人生都注定是輝煌鮮明的，而后者卻黯然無(wú)光。

　　一群天鵝，在突然驟變的氣溫變得不知所措。其實(shí)湖面并沒(méi)有被完全冰封，它們?nèi)杂凶叩臋C(jī)會(huì)。但是，如果在不準(zhǔn)備南遷，天鵝就會(huì)死亡。沒(méi)有被滯留的少數(shù)卻把握主了機(jī)會(huì)，逃出了生天。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)并把握住機(jī)會(huì)，它們會(huì)怎么樣？

　　古往今來(lái)，有多少人能把握住機(jī)會(huì)而因此成功，可是又有多少人與機(jī)會(huì)失之交臂而碌碌無(wú)為。當(dāng)拿破侖還是一個(gè)上尉時(shí)，在參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，因提出作戰(zhàn)方案而被賞識(shí)。拿破侖立即意識(shí)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，要奮力一搏，于是全身心投入策劃中，顯示了過(guò)人的精力，才智和膽略。他的這次戰(zhàn)役中鋒芒畢露，叱咤風(fēng)云。如果當(dāng)時(shí)他受夸獎(jiǎng)后只是沾沾自喜，而沒(méi)有繼續(xù)努力，把握機(jī)會(huì)，那么還會(huì)有名垂千古的.他嗎？

　　當(dāng)孟浩然四十多歲在京城游歷時(shí)，被王維邀請(qǐng)到內(nèi)署作詩(shī)，大顯身手。但是，當(dāng)他知道圣上玄宗來(lái)臨是，卻被嚇得躲到床底下。當(dāng)玄宗問(wèn)他詩(shī)時(shí)，他卻朗誦些怨天尤人的詩(shī)，引起玄宗的不滿(mǎn)。這兩次機(jī)會(huì)，本是可以平步青云，但他卻浪費(fèi)了。如果當(dāng)時(shí)他是毅然面對(duì)圣上，朗誦雄心勃勃的詩(shī)，有怎么會(huì)落得被放還而不被重用的下場(chǎng)呢？

　　同時(shí)蘋(píng)果蘋(píng)果落地，牛頓抓住了機(jī)會(huì)一舉成名；同是洗澡水溢出，阿基米德抓住了機(jī)會(huì)博得賞識(shí)；同是兩個(gè)真空的球體吸引，托里拆利抓住了機(jī)會(huì)享譽(yù)世界。

　　同樣是機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人就扶搖直上，放棄機(jī)會(huì)的人就在成功邊緣徘徊。能否把握機(jī)會(huì)，這就是人生的變數(shù)。

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