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作文與人生作文600字_初中初一作文

時(shí)間:2021-02-23 11:58:15 人生 我要投稿
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作文與人生作文600字_初中初一作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖魑呐c人生作文600字_初中初一作文,希望能夠幫助到大家。

作文與人生作文600字_初中初一作文

作文與人生作文600字_初中初一作文1

  人生是一條非常長(zhǎng)的路,在人生的道路上,有許多的色彩等著我們,是啊!人生中有許多色彩,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。

  粉色童年---粉色,是一種純潔而又美麗的顏色,而正是這個(gè)顏色,讓我闖進(jìn)了我的童年。童年是快樂的,無(wú)憂無(wú)慮的,與朋友放風(fēng)箏,折千紙鶴,跳繩,踢毽子......在這快樂中,我慢慢長(zhǎng)大。離去了粉色,我又來(lái)到了另一個(gè)色彩世界中。

  黑色少年---黑色,往往是代表著孤獨(dú),寂寞,我在黑暗中思念著,徘徊著......在這個(gè)顏色中,我們失去了以往的快樂和無(wú)憂無(wú)慮,在這里只有考試,考試,讀書,讀書,除了這些,還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨(dú)地呆上了很久很久......

  橘色青年---橘色,是一種炫麗的的顏色。在這個(gè)顏色中,恢復(fù)了一些以往的快樂,雖然也有考試和讀書,卻是減輕了一些。

  灰色中年---灰色,我自認(rèn)為是一種解脫的 顏色。在這個(gè)色彩的世界里,我就好像一只熱鍋上的螞蟻,在整個(gè)世界竄來(lái)竄去。不是來(lái)回竄去會(huì)議室,辦公室就是來(lái)回竄過還正在堵車的馬路和人來(lái)人往的人流 ......也許是真的,這個(gè)顏色只能帶給我們忙碌,而之外的就是辦公。

  紅色老年---紅色,與橘色一樣是炫麗的在這個(gè)顏色中,我們徹底的解脫了,沒有了考試,沒有了讀書,更沒有了家、老師的同學(xué)的責(zé)備、批評(píng)。早晨起來(lái),吃完早餐,與老伴一起走出門,早上一起晨練,揮一揮劍,晚上一起散步,是多么的愜意,多么的自得其樂!

  色彩在人生中是一部樂曲,奏響著不同的音樂,在人生的舞臺(tái)上時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快......在不同的時(shí)刻,色彩也在不停地跳進(jìn)我們?nèi)松缆飞。是色彩給予了我們歡樂,是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩,讓我們一直走向幸福中去!

作文與人生作文600字_初中初一作文2

  今天,我懷著興奮的心情來(lái)上作文課,因?yàn)槲覀円c劉老師一起來(lái)品茶。別說(shuō),我以前還真沒喝過幾回茶,這回我可要大飽口福了。

  我打開茶葉罐,撲鼻而來(lái)的是一股沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。]的茉莉花香。頓時(shí),我被茶葉的香味陶醉了,心想:這么香的味道,沏出的茶一定好喝。

  倒入開水,小茶葉們被燙醒了,慢慢地浮到了水面上來(lái)玩。有的小茶葉在水面上盡情玩耍,有的小茶葉還在呼呼大睡,有的小茶葉好像有些拿不定主意,又想玩又想睡,在水中漂浮不定,真是形態(tài)各異。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變成了淡淡的黃顏色。漸漸地,小茶葉們舒展開了身體,有的像一片小樹葉,有的像一根水草,還有的看上去像一只小海馬在水中飄呀飄的,真有趣!過了一會(huì)兒,它們喝足了水,也玩累了,悄無(wú)聲息地沉了下去。最后,所有的茶葉都沉到了杯底,水的顏色也加深了,變成了土黃色。整個(gè)教室都彌漫著一股淡淡的清香,令人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。]?粗@香氣四溢的花茶,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地嘗了一口。呀,怎么是苦的?可沒過一會(huì)兒,嘴中的苦澀變成了一絲絲甘甜。

  通過這次品茶,我感受到茶水與人生有著相似的一面,都是先苦后甜。我突然想到自己平時(shí)的練琴和學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?沒有平時(shí)的辛苦付出,就不會(huì)有收獲。小小一杯茶,給我了啟示,讓我感悟到了人生的苦與樂。

作文與人生作文600字_初中初一作文3

  人們常說(shuō):“落花有意,流水無(wú)情。”似乎水總是那么冷酷。水固然知道,美麗的落花偎依在一潭靜水上,是一副多么富有詩(shī)意的畫面。但是,它依舊一刻不息地奔向前方,投向大海。

  它說(shuō):“只有到了那里才能得到永恒。”正因?yàn)樗脢^斗的意義,所以一直向前不止,去匯成大海,去聚成汪洋!叭送咛幾,水往低處流”。水雖然一生都在走下坡路,卻最能承受生命的落差。

  生活本不是快樂的游戲,而是曲折、苦難的經(jīng)歷。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),不防想一想叮咚的流水,這時(shí)你會(huì)怨氣消散,心如止水,再接再厲,迎接挑戰(zhàn)。這時(shí),似乎讀懂了水,堅(jiān)持不懈,奔騰不息,只為那執(zhí)著的理想而奮斗,我們不也正如此嗎?水,寧愿化作瀑布來(lái)一番凌空而下的壯舉,也不愿碌碌一生。它不愿永遠(yuǎn)安逸,無(wú)論腳下的路多么坎坷,它從不倒流,只因?yàn)樗闹袘阎h(yuǎn)大的理想。這時(shí),挫折就像宏大的交響曲中的一只小插曲,這又算得了什么呢?無(wú)怨無(wú)悔,正是水的性格。水,盛在什么器皿中就是什么形狀,雖然外表很柔弱,但內(nèi)心卻具備頑強(qiáng)的毅力。

  日久天長(zhǎng),滴水終能穿石。這不正是最好的證明嗎?水,不乏靈性的飄逸,思想的飛揚(yáng),更不乏個(gè)性的執(zhí)著,理想的堅(jiān)韌。它隨遇而安,什么樣的環(huán)境就以什么姿態(tài)存在。它不會(huì)因環(huán)境的變化而責(zé)怪外物,它懂得適應(yīng)外物。就如同我們生活在社會(huì)這個(gè)大熔爐內(nèi)一樣。只有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,才能活得精彩,活得有滋有味。

  曾聽說(shuō)過幾句這樣形容水的話:水是無(wú)形的,變化萬(wàn)千不可捉摸;水是剛毅的,因可水滴石穿;水是純潔的,即可以水為凈,也應(yīng)以水為鏡,以水為鑒;水博大精深,即用寬闊溫暖的胸膛包容人間萬(wàn)象,又用豪邁奔放的氣概蕩滌世間污濁!叭崆樗扑、“水滴石穿”,道出了水的個(gè)性——柔而不弱,柔能克剛。

作文與人生作文600字_初中初一作文4

  晚上,墨水幕上的星星和藍(lán)天上的星星像玉百合一樣閃爍著,仿佛我興奮得無(wú)法抑制,期待著那令人嘆為觀止的唯美主義時(shí)刻。

  走,走!

  如果你不仔細(xì)觀察,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾和花萼之間的交界處在微微顫動(dòng)。微小的、看不見的變化正在產(chǎn)生片刻的驚喜;ò晟系牡S色勾勒出一個(gè)輪廓后,花瓣的底部都會(huì)沉淀出來(lái)。嬌嫩迷人的花瓣正在緩慢伸展,如果沒有香味的話,那就從雄蕊中伸展出來(lái),在夜晚陶醉。就好像夜色中跳舞的精靈,活潑優(yōu)雅,高貴而不張揚(yáng)。

  花的震撼力開放了很長(zhǎng)一段時(shí)間,瞬間的美麗似乎孤獨(dú)了幾千年。雖然只有在夜晚綻放,雖然沒有溫暖的陽(yáng)光照耀,但仍然令人驚奇。

  曇花一現(xiàn),繁榮昌盛,芬芳揮之不去;曇花一現(xiàn),不再繁榮昌盛,芬芳四散。

  花壇的美麗,就像煙花盛開,絢麗的瞬間,迷人的瞬間,然后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。

  生活就是這樣嗎?有些人,平凡而平庸的生活,只是為了柴油、大米、鹽醋茶,生活之間。平凡的生活,平庸的生活,不再甘愿死去,這樣的生活,就像一杯開水。

  人生,應(yīng)該是精彩而絢麗的。需要用太陽(yáng)的熱情來(lái)綻放生命的活力,用青春譜寫生命的贊美詩(shī),即使像平底鍋,也只是一時(shí)的繁榮。

  生命就像一幅畫,鑄造著生命的偉大;生命就像酒,醞釀著生命的醇香;生命就像一首歌,唱著生命的旋律;生命就像一朵花,綻放著生命的美麗。

  有人說(shuō)平底鍋里的閃光仍然令人驚嘆,但天堂的芬芳卻不見了。

  我說(shuō),曇花一現(xiàn)是一件遺憾的事,盛開的唯美主義是值得的!

作文與人生作文600字_初中初一作文5

  十七歲,或許這就是我生命中的一場(chǎng)大雪吧。所有的過去,都被掩埋了,以后的事情,就都是全新的了。

  ——寫在前面

  她,是一座城。不美,不繁華,可是她真實(shí)溫厚而寬容。

  她,是我最重要的人。

  小的時(shí)候,最喜歡站在城墻的.左邊,沿著左邊的青石板走過,我可以感知她的心跳動(dòng)在我這邊。不一樣的風(fēng)景,一樣的節(jié)奏,不變的溫暖。即使城中漆黑一片,無(wú)論面向何方,都是無(wú)盡與深邃?墒,我卻可以憑借與城一起的呼吸拉近相互的距離,摸索著走到墻邊,背貼著墻,依戀地靠著城。當(dāng)眼睛習(xí)慣了黑暗,我睜眼看白凈的墻面,她所反射的光芒仿佛伸出無(wú)比溫暖的觸角,摩挲相互的滄桑與崎嶇。她,一直讓我在左邊,一直……

  城,是一種凝固的靈魂,靈魂的天性就是呵護(hù)城中人。

  可是,我曾怨恨過這座城。不屑于她的嘮叨,恥于她的輻射,一直想逃離她甜膩的懷抱。我多么想用逃似的腳步,逃離這場(chǎng)自認(rèn)為不屬于自身的繁華。我多想出城去透透氣,感受城外的山花爛漫、陽(yáng)光灑滿。

  后來(lái),我發(fā)覺我錯(cuò)了。

  其實(shí),我只是在害怕,害怕習(xí)慣她的溫暖后無(wú)法再面對(duì)將來(lái)的孤冷。可是知道么,無(wú)論將來(lái)我出城多久,走過多少坎坷,歸來(lái)時(shí)是否滿眼心傷,城都會(huì)無(wú)聲息地接納我,讓我聽見她的心跳動(dòng)在我這邊。

  終于,我的理性戰(zhàn)勝了任性。失去和擁有,淚水和笑容,人生有時(shí)候像一場(chǎng)夢(mèng),醒著的時(shí)候,閉上了雙眸,誰(shuí)在回憶上游。反反復(fù)覆尋尋覓覓為了什么,要多少時(shí)間才干夠了解,其實(shí)有你就足夠。

  轉(zhuǎn)身以后,我才忽然感受,你一直都在背后。握著你的手走過快樂和難過,母親,下一秒請(qǐng)讓我成為專屬于您的城,把我置于您的右邊,感受我愛你的心跳在左邊……

作文與人生作文600字_初中初一作文6

  人生就是一本書。換著說(shuō),一本本的書也能構(gòu)成一個(gè)完整的精彩的人生。在人生的一個(gè)階段,能否汲取這書中的精華,也決定著你能否活得有意義。

  當(dāng)晨曦普照天地,醫(yī)院里傳來(lái)清脆而響亮的哭聲,一個(gè)新生的生命呱呱墜地了。嬰兒,是一本素描書,潔白而嶄新,等著你描繪。你可以濃妝艷抹,顯現(xiàn)一片彩色,也可以精雕細(xì)琢,讓他在某方面特別出眾……

  童年,便是無(wú)邪的童話書。你看,丑小鴨的勤奮,使它變成了美麗的天鵝,童話里童趣的語(yǔ)言,無(wú)知、幼稚的念頭,無(wú)不顯示著童年的天真。

  少年,是一本說(shuō)明書。你需要照著書,應(yīng)著大人,機(jī)械地重復(fù)他們要你做的事。當(dāng)你被批評(píng),一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),沒有按照說(shuō)明書上的步驟來(lái)做。當(dāng)然,說(shuō)明書里也有許多空白頁(yè),等你去創(chuàng)造。

  青年,是一部小說(shuō)。你可以闖天下,可以入職,可以探險(xiǎn),無(wú)不充滿了激動(dòng)未知。小說(shuō)里曲折的情節(jié)也是一樣。你是那浪漫、無(wú)所不能的主人公,尋找著美麗的白雪公主或者英俊的白馬王子。

  中年,是一本畫集。你可以畫上前幾十年的感受、風(fēng)情,或者在你新生兒女的素描本上畫上你的筆風(fēng),你的夢(mèng)想,你的色彩。

  老年是一本散文集。你能在書里回味人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能在書里感受兒女對(duì)你的孝敬,能看風(fēng)和景,能看人和事,能看國(guó)家,看世界,看世人對(duì)瑣事之評(píng),看大家對(duì)國(guó)事之論;看一看人生你犯下的錯(cuò),做過的善,看一看書里出眾的人,看他們影響你的一生。

  人生是一本書,讀完了,你就再找不到夾在中間的那片書簽。

作文與人生作文600字_初中初一作文7

  前段時(shí)間想著天氣漸暖,清明節(jié)也已經(jīng)過了,就把所有的羽絨服洗好,曬干,放箱子底下。把所有的春裝從箱子里翻出來(lái),想著羽絨服,冬裝,今年冬天再見了!我該穿著我的春裝迎接春暖花開了。

  可是,誰(shuí)曾想今天早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)天空竟然飄起了雪花。怪不得昨天夜里有種《西游記》中唐僧過流沙河的感覺,一晚上都好冷,原來(lái)是外面下雪了。

  今早起來(lái),家里還是冷冷的,只好再把冬裝從箱子里找出來(lái)穿上。

  看著外面飄飄灑灑的雪花,我就在想,這天氣和人生一樣,總是充滿了意外。你滿心歡喜的想要迎接春暖花開,誰(shuí)曾想?yún)s迎來(lái)一場(chǎng)雪花飛揚(yáng)。你本以為壓到箱底的羽絨服只有冬季再見了,誰(shuí)曾想還沒過了一周時(shí)間就又得拿出來(lái)穿上。

  想想,人生又何嘗不是如此呢?無(wú)論好與壞,總是充滿了意外,你想著所謂的春暖花開,一帆風(fēng)順,只能在雪花飛舞的春雪中冷的瑟瑟發(fā)抖。不過,還好,我們還有冬裝,還有厚厚的羽絨服。也許,這樣就夠了吧。

  今早,聽了太多的抱怨,都什么季節(jié)了,還下雪,討厭死了,冷死了?墒,其實(shí),抱怨解決不了任何問題。我們能做的就是,把那些收好的冬裝再次拿出來(lái),如果,你真的不想挨凍的話。

  人生也是如此,面對(duì)那些措手不及的意外,我們抱怨,或者憤怒,都沒用。唯一能做的就是靜下心來(lái)面對(duì)問題,解決問題,這樣,我相信,終有一天,我們總會(huì)迎來(lái)期待的春暖花開。

  窗外,春雪已停,雖然天氣依舊很冷,但是,沒關(guān)系,雪不是還是停了嘛。我們能做的就是勇敢面對(duì),解決問題,然后耐心等待。做那個(gè)在春暖花開中笑得最燦爛的人!

作文與人生作文600字_初中初一作文8

  感激的話埋在嘴邊說(shuō)不出口,只想為你點(diǎn)明一盞溫暖的燈。

  ——題記

  我的一生中無(wú)數(shù)時(shí)刻的感動(dòng),都猶如一盞盞明燈,在黑暗的時(shí)候,如瑩火蟲身星星點(diǎn)點(diǎn)溫暖我的心靈。

  情景一

  我與母親因?yàn)槲业幕瘜W(xué)成績(jī)吵了架,我賭氣的對(duì)她大吼:“你只是把你的意志強(qiáng)加到我身上!我就這樣了,學(xué)不會(huì)!”把門一摔哭著拎著東西進(jìn)了屋門。晚上的時(shí)候,母親悄悄從門旁塞一封信,她說(shuō),母親對(duì)孩子要求嚴(yán)格只是為了孩子長(zhǎng)大能過上好日子,什么都不圖,你正處在青春期,要多與父母溝通。我落淚了,明明知道母親的好,自己的任性,道歉還說(shuō)不出口。輕輕打開門,發(fā)現(xiàn)門后放著一杯熱奶與雞蛋,后悔的鼻子又酸了……

  情景二

  學(xué)校里自己過生日了,孤孤單單無(wú)人知曉,心里分分惆悵,為什么朋友們都不記得呢,自己真是“可憐沒人愛”啊;氐讲蛷d,看見大家圍在一起,我好奇的走過去,只見大家用饅頭做成一個(gè)小型蛋糕,一起為我唱生日歌,感動(dòng)到惘然,才發(fā)現(xiàn)友情其實(shí)充滿在身邊陪著自己高興難過一天一天又一天。

  情景三

  在宿舍睡覺,突然,肚子劇疼,同學(xué)打電話給老師以后,老師開著摩托車深夜把我送到第一人民醫(yī)院,寒風(fēng)之中老師硬把綿衣披到我身上,在摩托車飛馳中,我的淚水飛揚(yáng),一日為師終身為父為母,身體劇疼心卻濕潤(rùn)到心底。后來(lái)查知是急性腸炎,老師陪我打針到深夜,第二日他又準(zhǔn)時(shí)來(lái)帶著疲憊上課……

  感動(dòng)生活,溫情世界,大家把溫暖給了我,感動(dòng)的話語(yǔ)哽在心中。眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友愛……彼此被溫暖照亮,我要用微小的光明,溫暖別人的心靈,讓生活變恬靜。

作文與人生作文600字_初中初一作文9

  “足不出滬”,看五百年一遇的日全食讓我興奮不已。

  7月22日,我滿懷期待的心情拿著特別的眼鏡準(zhǔn)備觀賞這奇特而美妙的天文現(xiàn)象,可天公不作美,一陣雨掃了幾天的好心情。原本的觀測(cè)地點(diǎn)——上海,天空烏云密布,親眼目睹奇觀的夢(mèng)想成了泡影。 在日本的游艇上,游客們和天文愛好者一起為日全食歡呼雀躍,沉醉,癡迷。在杭州西湖、安吉等地,日全食完美上演,精彩謝幕。

  望著飄雨的天空,我明白了:機(jī)會(huì)總是光顧有準(zhǔn)備的人們。試想,如果一個(gè)真正的天文愛好者,當(dāng)聽到上海的天氣預(yù)報(bào)得知不宜觀察時(shí),他會(huì)抱著一份僥幸的心理守株待兔似的在上海等待日全食嗎?我想,他會(huì)想盡一切辦法,不惜花費(fèi)金錢,去一個(gè)更適合的地方觀察日食。

  一向?qū)μ煳牟桓信d趣的我,竟癡心妄想地想讓上天給我一頓免費(fèi)的午餐,不花時(shí)間、精力、金錢,就能一睹日食風(fēng)采。

  當(dāng)然,有些幸運(yùn)者確實(shí)享受到了天文盛宴,就像現(xiàn)實(shí)中那些自身不必努力就有美好未來(lái)的人。但是,我認(rèn)為,這樣的人生不充實(shí),如浮云一樣,沒有留下任何痕跡。憑著天時(shí)、地利,卻不親自走走泥濘的道路,怎會(huì)留下人生的足跡?

  的確,有些費(fèi)盡周折、絞盡腦汁的天文愛好者也沒能如愿。但是,只要他們對(duì)天文的熱情不減,總會(huì)有那么一天,一場(chǎng)絢爛的天文奇觀會(huì)在他們眼前呈獻(xiàn)。實(shí)際生活中,只要我們?yōu)榱四繕?biāo)不斷努力,時(shí)時(shí)不忘自己的決心,總會(huì)有那么一天,成功將與我們相擁。

  雨淅淅瀝瀝地下著,不知為什么,我已不再為錯(cuò)過日全食而遺憾了。

作文與人生作文600字_初中初一作文10

  記得,作文班的老師說(shuō)過,寫好一篇文章就像在畫畫,一篇文章就像一位美女!

  而我,更覺得,寫好一篇文章,就像過好我們的人生!

  文章的開頭與人生的開始:

  都說(shuō)要有一個(gè)好的開頭,才會(huì)有一篇好的文章,一個(gè)好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件,而我覺得,一個(gè)好的文章開頭就像人生的一個(gè)好的開始,人就像文章,你有了好的開始,別人對(duì)你也就會(huì)有不一樣的期待,別人也會(huì)在你身上花心思!都說(shuō)一個(gè)好的開頭是文章的重要條件,人也是怎樣,一個(gè)好的人生開始,使我們接下來(lái)成功的重要條件。因此,走好人生中的每一步!走好人生的開頭!

  文章的中間與人生的過程:

  都說(shuō)文章要曲折,要生動(dòng)!那樣才是好的文章的身子!那樣才會(huì)讓讀者讀起來(lái)感覺生動(dòng),更吸引讀者。人生不也是這樣,如果少了跌宕起伏,那也就不是一個(gè)值得留戀的人生,那也就不是一個(gè)每個(gè)人都想關(guān)注的人生了!因此,人生難免有挫折,正視挫折豐富了我們的人生!因此,認(rèn)真對(duì)待人生中所出現(xiàn)的挫折,只要努力戰(zhàn)勝,我們才會(huì)更美好!

  文章的結(jié)尾與人生的最終:

  都說(shuō)文章的結(jié)尾就要點(diǎn)題!人生也是一樣,到了最終,我們要給我們來(lái)到這個(gè)世界一個(gè)交代!都說(shuō)文章的結(jié)尾要點(diǎn)明寫這篇文章的目的。人生也是如此,到最后,我們應(yīng)該讓自己不會(huì)白來(lái)世界一趟!都說(shuō)文章的結(jié)尾要給人一個(gè)啟示,收獲,感悟,那樣才會(huì)讓讀者印象深刻,人生不也是這樣嗎?到了最后,我們不正是應(yīng)該為人類做點(diǎn)什么,付出點(diǎn)什么,貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓自己不白來(lái)世界一趟,讓自己給世人留下深刻的印象!

  文章就像人生,難道不是嗎!

作文與人生作文600字_初中初一作文11

  某年某月某日,中午12:00,對(duì)犯人李進(jìn)行槍決。天陰沉沉的,只聽見“啪”的一聲,他面無(wú)表情地倒在了這片大地上。

  六年前,車水馬龍,他們倆一同考上了某一大學(xué)。李帶著行李進(jìn)入了朝思暮想的大學(xué)。王,他為了夢(mèng)想,毅然決然地選擇了參軍。

  大學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境讓李失去了原本的斗志,整天出入游玩場(chǎng)地。某天,李正在那里喝酒,一男子偷偷摸摸地走來(lái),眼不停地向四周張望。他一步一步走向了李,趴在李的耳邊輕聲說(shuō)道:“要不要來(lái)一根?很刺激的!”李本想推脫,可終究沒有抵過那男子所謂的“熱情”。沒錯(cuò),那是毒品,李點(diǎn)燃了它。從此,李便一步步走向沉淪。從開始吸毒,體會(huì)那令人厭惡的“美好”,到販毒,將罪惡延伸。他利用販毒得到大量金錢,開始向更大的販毒商進(jìn)取。

  我們?cè)賮?lái)看看王。當(dāng)初的他,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想放棄大學(xué),選擇參軍。王很瘦弱,大量的訓(xùn)練讓他的身體吃不消,他開始付出比別人多出幾倍的努力。身體上的勞累沒有拖垮他,反而激起他的斗志。從開始的五公里越野倒數(shù)第一到后來(lái)的神速到達(dá)終點(diǎn)。從開始的爛槍手,到后來(lái)的“槍王”,他付出了比別人多許多倍的汗水。

  一次緊急集合,連長(zhǎng)說(shuō)重要任務(wù),近日得到情報(bào),一大毒梟來(lái)到本市,上級(jí)命令他們配合公安民警,抓住他,有沒有信心?“有!”他們的速度很快,沒過一會(huì)兒功夫,就包圍了那個(gè)酒店。王帶著槍,進(jìn)入包圍圈。他們搜遍了所有的房子,卻沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)大毒梟。這時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)廁所的門緊閉著,于是王一腳踹開了廁所的門,發(fā)現(xiàn)躲在里面的大毒梟,原來(lái)竟是王的發(fā)小李。

  其實(shí),有時(shí)候就是這樣。人生就像新聞聯(lián)播,沒有彩排只有現(xiàn)場(chǎng)直播。不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果,一念之差就會(huì)釀成大錯(cuò)。

作文與人生作文600字_初中初一作文12

  大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章,覺得受益匪淺。

  斯格特天生就有一個(gè)大鼻子,小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,就巧用窗戶讓這個(gè)美國(guó)小男孩找回了自信,長(zhǎng)大后成了美國(guó)最受歡迎的滑稽明星之一。

  讀完全文,老師瑪利亞對(duì)斯格特說(shuō)的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對(duì)人生,人生也會(huì)換一種態(tài)度對(duì)你。

  有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關(guān)上門之后,也同時(shí)會(huì)為你開一扇窗戶。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的聾啞人、殘疾人,他們哪一個(gè)不是很好的活了下去,哪一個(gè)沒有多種本領(lǐng)。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會(huì)但他們會(huì)的本領(lǐng),這不正是上帝給他們開的窗嗎?

  比如說(shuō)千手觀音的舞蹈者,她們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)溝通,卻演繹了一場(chǎng)讓人拍案叫絕、無(wú)不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈。這難道還不是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

  生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,他們沒有資格來(lái)嘲笑自己,自己是最強(qiáng)的!只有對(duì)自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對(duì)自己自卑只會(huì)顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會(huì)讓別人更加變本加厲的來(lái)侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

  換一個(gè)態(tài)度,換一個(gè)人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無(wú)成。

作文與人生作文600字_初中初一作文13

  如果人生如畫,那么書就是那多彩的顏色;如果人生如山,那么書就是那綿延的山峰;如果人生如海,那么書就是那奔瀉的江河。書如人生,人生如書。

  書是老師,是益友,是明燈,更是力量!一卷在握,未來(lái)可期?梢哉f(shuō),書籍是人類文明中不可或缺的一部分。一本好書,讓人對(duì)未來(lái)充滿希望!案褂性(shī)書氣自華”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”古今中外多少成功人士,都是從書中汲取營(yíng)養(yǎng)才走向了輝煌。

  書好比酷暑里的縷縷清風(fēng),又好比寒冬里的絲絲暖陽(yáng),總能在困惑與無(wú)助時(shí)為饑渴的人們提供營(yíng)養(yǎng)和力量!端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四大名著,塑造了經(jīng)典的人物形象,刻畫了深刻的正義精神,讓我享受了經(jīng)典著作的博大精深。劉墉的《我不是教你詐》詮釋了人世間的坎坷與磨難以及如何應(yīng)對(duì)的方法,如果心情愉悅時(shí)讀這本書會(huì)讓你變得快樂;如果心情郁悶時(shí)讀這本書則會(huì)讓你更加豁達(dá);如果思想迷茫時(shí)讀這本書更會(huì)讓你找到前進(jìn)的方向。沈石溪先生的動(dòng)物著作如《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》等深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我感受到動(dòng)物之間的情誼是人類無(wú)法逾越甚至敬佩的。還有《秘密花園》《寄小讀者》《少年兒童百科全書》等等,為我們青少年一代的健康成長(zhǎng)解疑釋惑。

  閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Mㄟ^閱讀可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。有書的人生是美好的,美好的人生要有書。應(yīng)該說(shuō)讀書是人類文明進(jìn)步的法寶,也是我們走向成功的捷徑。讀著那滿頁(yè)的文字,我們會(huì)看到人生的滄桑,歷史的變遷。書能讓愚者變智,讓我們的生活更充實(shí),它教會(huì)我們做人的道理,更是揚(yáng)起我們生命之河的風(fēng)帆。

  捧一本書,使人心無(wú)雜念。燈火如豆,一卷在握,和作者同歡喜、共悲憤,體會(huì)那人間百態(tài)、喜怒哀樂,又何嘗不是一件幸福的事呢?

作文與人生作文600字_初中初一作文14

  如果沒有經(jīng)歷地獄般的磨礪,就無(wú)法爆發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量;如果沒有流血的手指,就無(wú)法彈奏出世間的絕響!

  ——題記

  對(duì)于天才,挫折是塊墊腳石;對(duì)于人才,挫折是鵝卵石;而對(duì)于懦弱的人,挫折,便是絆腳石!

  蘇東坡作為北宋詞人,唐宋八大家之一,既能繪出“大江東去浪淘盡”的雄偉壯麗之畫卷,又能譜出“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的古韻豐麗之詩(shī)歌,結(jié)果在北宋之時(shí)卻備受冷落,多次被放逐貶官。明明有才,卻受到如此待遇,可就是這樣的挫折,才成就了后來(lái)的蘇東坡,讓如今的我們,吟唱他的詞,敬仰他的人,感嘆他的遭遇,又慶幸他所遇之挫折從而造就了她。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  他,五歲學(xué)鋼琴,手指因練習(xí)出錯(cuò)而經(jīng)常被母親打得紅腫。他,父母離異,性格內(nèi)向的同時(shí)又酷愛音樂。他,兩次高考落榜,無(wú)奈只能拉大提琴賣藝,好不容易有了次機(jī)會(huì),卻因與同伴配合失誤而慘淡落榜。他開始寫歌,可因?yàn)槭切氯,沒人愿意冒險(xiǎn),他放手一搏,上天終于給了他次機(jī)會(huì),成為年青一代的偶像。他,就是周杰倫。

  誰(shuí)說(shuō)只有雄鷹才有資格搏擊長(zhǎng)空,即使是斷了翅的麻雀,經(jīng)過血與淚,也同樣能在巔峰笑看自己走過的路。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),挫折,聞之色變,但更應(yīng)該積極面對(duì)。

  西楚霸王項(xiàng)羽,本有機(jī)會(huì)坐船逃到江東,東山再起,只因言愧對(duì)江東父老,自刎于烏江河畔。現(xiàn)在想想,他又何必如此!如果他明白“留得青山在,不怕沒柴燒”的道理,渡過了烏江,便可以卷土重來(lái),不至于熱血染烏江?伤麉s因一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,一蹶不振,成為歷史上令人惋惜的存在。

  石頭,即是挫折,挫折充滿于人生。人生中,總會(huì)遇到大大小小各種各樣的石頭,不同的人,對(duì)待它的方式也不同,或奮力越過,或知難而退。對(duì)石頭的態(tài)度,也正決定了未來(lái)的道路。

作文與人生作文600字_初中初一作文15

  人生如登山,只要有高山還在前頭,我們的腳步就不能停止,一旦把萬(wàn)水千山踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。

  去年,我在cctv-10希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的省決賽中發(fā)揮失常,情緒跌入了低谷,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能恢復(fù)過來(lái)。甚至對(duì)自己失去了信心。我想掙扎出這個(gè)低谷,卻怎么也出不去。

  我自問,是否失去了我的驕傲?不,沒有。我在英語(yǔ)方面依然有自己的優(yōu)勢(shì)。安東尼·羅賓曾經(jīng)說(shuō)過:“如果命運(yùn)的方舟給我一千次的風(fēng)波,我也要給自己一千個(gè)理由對(duì)她微笑!睆埡5,這位堅(jiān)強(qiáng)的偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗龔膩?lái)沒有被挫折而打倒。她面對(duì)高位截肢,并沒有失去對(duì)文學(xué)的志愿。她在殘酷的命運(yùn)面前毫不低頭,發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學(xué)。張海迪面對(duì)如此大的命運(yùn)考驗(yàn),卻仍有堅(jiān)定的信念。與我相比,這個(gè)小小的挫折是多么的微不足道!求學(xué)的生涯中,怎么可以只因?yàn)榈缆飞系囊活w小小的絆腳石而放棄呢?是。∽屑(xì)想想,自己還不是因?yàn)樽约旱哪歉忻孀拥膹椈,承受不起遇到挫折的壓力。其?shí),別人并沒有給予我很多壓力,只是因?yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)比賽成績(jī)都很好,別人都很看好我,可突如襲來(lái)的發(fā)揮失常讓我因?yàn)橛X得沒有面子而不停地為自己施加壓力。

  今年,面對(duì)又一次的希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,我毫不畏懼。我要充滿信心地面對(duì)。因?yàn)槲抑溃阂恢挥赂业暮Q,必須?jīng)過猛烈的風(fēng)浪,才能成長(zhǎng)。我也要像海燕一樣,毫不畏懼困難和挫折,變成一個(gè)勇敢的人。

  失敗是一杯好酒,初嘗苦澀難忍,再品清香甘芳,回味則韻味悠長(zhǎng)。

  黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜,才迎來(lái)了美麗的朝霞;早春敢于挑戰(zhàn)寒冬,才贏得了萬(wàn)物勃勃生機(jī)的美景;人生也只有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才能換取成功的喜悅。

  強(qiáng)壯自己,錘煉自己,讓那顆稚嫩的心在充滿考驗(yàn)的人生中里,能不斷的迎接挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

  高山高,但沒有我的目標(biāo)高;登山難,但沒有克服自己難。