人生的意義作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的人生的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的意義作文1
命運(yùn)總是這樣,人生也是如此!一次次的經(jīng)歷,一次次的磨難!也許這就是所謂的成長!所謂的成熟吧!人生之短暫,命運(yùn)之短暫!但這一切的一切,都是尋常的!因?yàn)樯咸於际枪綄Υ!因(yàn)槊總(gè)公民都將是他的孩子!人生的意義,那也許就是做到知足,做到擁有吧!或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實(shí),但我們本身是可以改變的!不怪命運(yùn)怎么樣,不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝,因?yàn)槲覀兊淖兓!那就做好?dāng)下,做好現(xiàn)在,也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空!相信,人生中路,有你同在,便會(huì)精彩!
知足
或許,人生的意義就在于知足吧!或許,知足者常樂!我們想要的有很多,想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中,只要自己肯下功夫,只要自己肯努力!那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許,知足就好,但是我們能力有限的范圍內(nèi),還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换亍_x擇搏擊一回。至少人生不后悔!至少我們曾努力過!也許,想要的卻很多,但卻懂得知足,因?yàn)檫@個(gè)世界上,東西太多,而我們終究卻只是占有!那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢?人生,知足就好,至少我們滿意了!
擁有
也許,擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧!擁有并不是占有!只希望我們曾付出汗水,得到自己該擁有的一切就好!人生的意義在于值不值得。也許,現(xiàn)在的我們,擁有的一切,卻并不是真正的擁有!我想擁有的是靠自己的能力!不需要父母的任何幫助!這樣的擁有才會(huì)真正的心安!所以,想要擁有,就要大膽的去追求,去奮斗!也許只有這樣,人生才算是更加的精彩!也許,遺憾會(huì)有秀哦,只愿我們能夠坦然面對!抓住時(shí)間的腳步,。帶著夢想與命運(yùn)出發(fā)!相信,我們將會(huì)有不同的改變!
人生的意義在于奉獻(xiàn),而并不是在于索取!抓住一切!相信,自己的人生路將會(huì)更加輝煌!
人生的意義作文2
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中,我們有著自己的生命,同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往,健康,學(xué)習(xí),追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí),盡管是一個(gè)無知的嬰兒,但自己開始與社會(huì)接觸,與世界交往,你在家人的幫助下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,然后不斷擴(kuò)大交往范圍,與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí),工作,共享快樂,分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭,當(dāng)然,隨著人的成長,社會(huì)也不斷發(fā)展,每個(gè)人都要不斷接受新事物,不斷適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重,對待兒童要學(xué)會(huì)愛護(hù),對待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解,合作與忍讓,對待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀,對待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛戴,從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿了各種誘惑,如網(wǎng)絡(luò),等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康,甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害,杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來,我們肩負(fù)著祖國興亡的重任。因此,我們必須由一個(gè)良好的心理,健康的身體,才能成就祖國的未來。
當(dāng)我們擁有正常的心理,健康的身體和具備交往的能力時(shí),我們就要學(xué)習(xí),也許人生活在社會(huì)中,會(huì)接觸許多不同的新事物,因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),作為當(dāng)代的青年人,學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西,只有通過學(xué)習(xí),人類才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人應(yīng)當(dāng)有活到老,學(xué)到老的精神,不斷讓自己適應(yīng)社會(huì),與時(shí)具進(jìn),從而不被社會(huì)淘汰。
世間有許多美好的東西,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不斷追求,才能不斷的充實(shí)自己,讓自己的生活豐富多彩,讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著,有許多東西值得去思索,我們要熱愛生命,對生活充滿信心,對生存持有希望。這樣我們才能超越自己,與社會(huì)共同進(jìn)步,成為一個(gè)現(xiàn)代人。
真愛生命,用自己有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。
人生的意義作文3
從來沒想到,生命竟會(huì)是如此脆弱。命運(yùn)這個(gè)東西,它可以讓你的生命如花般燦爛,亦可以讓這朵花兒遭受無情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么,或許是在等待死亡的過程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無恙的人看來,是那么遙遠(yuǎn)與生疏;蛟S有一天他們明白后,已經(jīng)迎來了死亡。人生到底是什么?難道就是像這樣一切隨波逐流,任其流走嗎?可最后換來的又是什么呢?如果人生是一本書,我愿意花費(fèi)我一生的時(shí)間去解讀它;如果人生是一首歌,我甘愿不分日夜地去聆聽它;如果人生是一汪水,我愿沐浴在其間,感悟它;如果人生是一座山,即使不是重陽,我也會(huì)興奮地攀登下去……
可是在經(jīng)過一些事后,我發(fā)現(xiàn),原來,人生是不可以用如此簡單的形象來形容的。世界上有很多人,而真正讀透人生的,卻寥寥無幾。人類的發(fā)展歷史長達(dá)300多萬年,似乎總是在遵循著一條更古不變的規(guī)律,世人總在踩著前人的腳印走著,誰都不知道在走的這個(gè)過程中,失去了什么,得到的又是什么。
由此看來,生命是一個(gè)過程,一個(gè)十分艱難的過程。它既可以讓你享受喜悅,亦會(huì)讓你忍受心靈的折磨,而這種心靈的拷問,注定要發(fā)生在每個(gè)人身上,誰都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的,而終點(diǎn)或許各有迥異,當(dāng)然都是要迎來死亡,只是終結(jié)生命的方式不同罷了。
既然我們已經(jīng)明白人生的結(jié)局終會(huì)是如此,那么我們漂漂泊泊,究竟是為了什么?哲人說,意義在于過程,人活著就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣,真的是這樣嗎?誰能告訴我能夠令我滿意的答案呢?
花開花謝,云卷云舒,此消彼長,又是一個(gè)無聊的生命輪回……
人生的意義作文4
看一本他人的傳記,可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生?墒牵谶@一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生?墒沁@一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過。自己卻無法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否?是否總覺得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義,正是自己所向往的?可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨:不如別人好,不如別人的美,比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒意義嗎?很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則,他們卻不知道:哪個(gè)名人也有過這樣的想法。但是這位名人不知道的是,眾多人們都覺得他的人生比自己要有意義。就這樣,人們總抱著:別人的人生比自己好!
然則,他們并沒有一個(gè)會(huì)停下來,認(rèn)真的想一下:是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣?
事實(shí)上,自己覺得生活很美好的話,那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝,說是對自己不公平,別人總能過上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人,盡管他的人生道路長滿荊條,但他卻不知道,這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福!贝蟾耪f的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福,卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天,然則自己的一生要用昨天,今天,明天來組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊,更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文5
不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切的一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論電視彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。
人生的每一天,不會(huì)天天都很精彩,有些時(shí)候,只會(huì)又痛苦,有磨難,但是最重要的并不是去躲避它們,而是去坦然面對,最后收獲快樂,這才是人生中真正的快樂。
只要你懂得,世界上最好的學(xué)校在長者腳下的時(shí)候;只要你懂得,讓孩子在臂彎里安眠是世界上最溫馨的情感的時(shí)候;只要你懂得,不管生活要求你多么嚴(yán)肅,每一個(gè)人都需要有朋友來發(fā)泄感情的時(shí)候;只要你懂的,是那些生活的瑣碎小事積累起來使生活變得如此精彩的時(shí)候;只要你懂得,有時(shí),一個(gè)人所需要的一切只是一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心的時(shí)候;只要你懂得,在每個(gè)人堅(jiān)硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛的心的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活的世界是如此美妙,也有很多奇跡不斷出現(xiàn)在你的生活當(dāng)中。
生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天,不是一種離去的決心,不是一種失敗后的垂頭喪氣,而生命是經(jīng)過我們身邊的幸福,是我們無法去邁的數(shù)千步,是藐視自己不動(dòng)地躺在井底,生命對于是個(gè)陌生人,生命對于每個(gè)外人是一副新面具,生命是一個(gè)人不在乎的幸福,推開那罕見的時(shí)刻,生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。
當(dāng)我們真正愛上一個(gè)人的時(shí)候,心中會(huì)這樣想:這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛嗎?真正的愛,未必浪漫,但一直是真摯的;真正的愛,卻在自己心間。
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾,不是因(yàn)榄h(huán)境而變的重要,而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文6
人的一生可不能虛度,我們應(yīng)該正確的對待人生,了解它的價(jià)值與意義,不可以讓人生成為一副毫無光彩的圖畫;
成為一條平平的小溪,只有明白了人生真正的內(nèi)涵,才能成為絢麗多彩的圖畫;成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話,讓我明白了這一點(diǎn)——人生的價(jià)值與意義。老師教給我們的知識(shí)是在我們明白人生的價(jià)值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語重心長的對我說:“孩子,你曾經(jīng)是否想過你成人之后的事業(yè)和打算?”我說:“還沒有,等成人以后再說吧!我現(xiàn)在還小。”媽媽又說:
“不能這樣。你想:毛澤東,他是我國偉大的主席,到現(xiàn)在為什么人們還記念著他?愛迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè),雖然他已經(jīng)去世,可他的事跡于光輝為什么卻永遠(yuǎn)留在我們心中?”
這時(shí)心頭十分疑惑,到底為什么呢?
媽媽接著說:“可是,中國人那么多,為什么只有毛澤東這個(gè)名字讓我們永遠(yuǎn)不能忘懷呢?一個(gè)人,從平凡到不平凡,需要經(jīng)過很多的,而這你現(xiàn)在還不能明白,你只要努力學(xué)習(xí),你將來自然就會(huì)明白。”
我愣住了,沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上,細(xì)細(xì)咀嚼著媽媽的一番含義的深刻話,想了很多很多:難道我也要成為一幅沒有色彩的畫嗎?不,我要成為洶涌的大海,讓我的名字像毛澤東和愛迪生一樣,名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過這次的談話我終于明白了,我絕對不可以讓我的人生白白的過去,我要讓它成為一團(tuán)火越來越旺盛,哪怕我現(xiàn)在還只是一塊普普通通的石頭,但我相信,只要我付出努力,一定會(huì)讓這塊石頭變成最珍貴的寶石,讓人生成為天邊最耀眼的星星,永遠(yuǎn)懸掛在浩瀚的宇宙當(dāng)中。
人生的意義作文7
心若安好,便可步步生蓮!}記
我曾穿過一片森林,大樹為我遮風(fēng)擋雨;我曾淋過一陣春雨,雨水給我講述他的經(jīng)歷;我曾路過一條溪流,浪花為我唱歌;我曾遇見一塊石頭,石頭為我畫了一幅美麗的畫;我曾榮華富貴,文軒錦繡粱肉;也曾一貧如洗,辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫,任性,蠻橫,后來也因?yàn)檫@些遍體鱗傷,最后不過是坐在棋盤邊押一口清茶,縱使棋局刀光劍影,心中不過是風(fēng)平浪靜。
我的心早已安頓在低調(diào)樸實(shí)的環(huán)境之中,拒絕了奢華,排除了干擾,遠(yuǎn)離了誘惑,在清靜儉約的日子里,我懂得了如何陶冶情操。每一天都像極了一步棋,得意時(shí)不會(huì)狂喜,失意時(shí)不會(huì)悲戚。學(xué)習(xí)亦是如此,要知道,學(xué)無止境,藝無際涯,唯有不斷努力,不斷攀登,才能欣賞到最美的風(fēng)景。人生有何常不是如此?
王安石說過:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉!闭嬲蒙畹娜,應(yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑,沿著心靈設(shè)定的方向,追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí),不需要在意別人的目光,不需要關(guān)注外界的評論,只需要心無旁騖,向著自己的夢想出發(fā),不拋棄,不放棄。
而那些心無旁騖,不斷創(chuàng)新,不斷實(shí)踐的人,都能看到別人看不到的風(fēng)景,聽到別人聽不到的故事。因?yàn)樗麄冊谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下,不會(huì)輕言放棄,他們有信念——無比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞,亦不?huì)失其本心。
人生如棋,棋如人生。人生的每一步就像是一部棋,在心中反復(fù)斟酌,然后下好每一步棋,走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜,失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好,便可步步生蓮。人生的意義就在其中。
人生的意義作文8
我時(shí)常思考人活著究竟是為了什么,是為了活著而活著嗎?不,這絕不是我們活著的理由及目的,這時(shí)我便陷入沉思,到底是為了什么呢?這時(shí)腦海靈光一亮想起了先賢的話頓時(shí)明悟了,沒錯(cuò)是忠、是孝、是禮、是義、是廉、是恥,這俗世中既約束著我們的東西卻又讓我們明悟了生命的意義,讓我們活著也有了意義。
古有岳飛精忠報(bào)國,早年岳母在他為國效力之前便在他背后刻下精忠報(bào)國四個(gè)大字,而后岳飛不忘母親教誨一心為國,他的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽,他的勇氣讓敵人都感到敬配,在外他是報(bào)家為國的將軍而在家他又是一個(gè)十足的孝子,對自己的母親無微不至的照顧,正因其盡忠盡孝才讓他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值感受到了人生的意義。
魯迅先生曾說:有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著。可見人活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生,又如劉青山、曾子善之流為謀求個(gè)人私利棄國家民族大義于不顧盜竊國家財(cái)產(chǎn),他們活著還不是如同死了一般,又如包拯公正廉潔關(guān)心百姓,正因他的廉他的忠讓后人歌頌,他的人生也得到升華,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,找到了他人生的意義,盡管他已逝世,但他仍活在人們心中,可見人不是為了活而活著,有時(shí)就算活著也未必活著,活著就是為了實(shí)現(xiàn)人生的意義。
回到現(xiàn)在,或者許我們已無法與岳飛一般殺敵報(bào)國,但我們?nèi)阅茏龅木褪菒蹏,盡自己最大的努力報(bào)效國家,我們也要孝順父母盡力去回報(bào)父母,同時(shí)為我們要樹立良好的品格去待人接物,相信這些足以讓我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一生不過幾十載,一晃也就過了,我們的一生不求大富大貴不求聲名顯赫,只求做好自己便行只求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,找人生到自己活著的意義,找到人生的意義讓我們走的更遠(yuǎn),行的更穩(wěn)
人生的意義作文9
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí),我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著?為誰而活著?人的一生該怎樣度過?怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問題。我認(rèn)為有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利,然而為了使自己活的更有意義,那么就得為自己樹立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說過:“人生人后的直正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要,然而又如歌德所說“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步步驟看做目標(biāo),使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo),進(jìn)班級(jí)前十名,年級(jí)前一百五十名,然而對自己滿懷信心的我,在接受了考試的洗禮后,徹底崩潰了,因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn),甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周圍的一切都是那么的漠然,就連背后那個(gè)叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn),但我并沒有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針,它指引著我前進(jìn)的方向。活著,就是一場戰(zhàn)斗!堅(jiān)持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇,為向目標(biāo)奮斗,而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利,只是每個(gè)人活在世界上所對世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo),契訶夫曾說過“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是難堪的,活著而沒有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),為了更好的活著,活得精神,活得有意義,有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針,有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文10
走在不知往哪里去的幽徑,心里響起了一個(gè)聲音:我為何而生?又為何而死?既然留不下任何關(guān)于我的記號(hào),為何要在這世界上存在著?
我父親說,人活在世上,就為了吃好、喝好、住好,圖個(gè)衣食無憂,一生都在為這個(gè)目標(biāo)奮斗,何必呢,還累壞了。說完這話時(shí),大家都笑了,開玩笑說你干脆不活了算了。當(dāng)時(shí)十分年幼,也跟著大家哈哈地笑起來,可現(xiàn)在回想起來,也不是沒有道理的。生下來,為了這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí),長大了為了這個(gè)目標(biāo)工作,賺了錢,不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎?又有幾個(gè)人過著真正有意義的生活呢?
那時(shí)的我,感覺甚至不應(yīng)該來到世界上;ɑㄊ澜,十分復(fù)雜,好像每一個(gè)人都陰險(xiǎn)狡詐,甚至對別人的關(guān)心,我都會(huì)覺得有什么企圖,因此想到父親說的話,就會(huì)遠(yuǎn)離其他人。有時(shí),我還想:我如果生活在戰(zhàn)爭時(shí)期,就算端起槍,做個(gè)八路軍,為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的生命,這一生不就有了意義嗎?可是,盡管我有這個(gè)心,也盡不了那份情。所以,我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情,盡管我很努力,可是仍然幫的是倒忙,也少不了一頓訓(xùn)。
直到今天,我才發(fā)現(xiàn),原來人生可以有諸多的奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子:我從小到大的老師,他們的生命,不是有意義的嗎?孜孜不倦,為國家教育出一批又一批的棟梁,到退休時(shí),便能看見桃李滿天下,一生無憾了。再者,受眾人追捧的明星們,也是有意義的一生。只要一方有難,他們必定會(huì)拿出積蓄,捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū),還有的親自到災(zāi)區(qū),幫助救援、噓寒問暖,這一生,讓更多生命記住了他們,留下了屬于他們的痕跡。
因此,今天,我覺得不論做什么,都會(huì)留下屬于你的痕跡,扭轉(zhuǎn)了我對生命的看法,使我對生活充滿信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁,所以,我呼吁大家,打起精神,為人生的意義而讀書!
人生的意義作文11
人活著,為了什么呢?不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說得好“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)林黛玉。”人生正是如此。
在這個(gè)世界上,不可能有一模一樣的人生,每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的,但人生是靠我們自己走出來的`。
人生就像一場電影,有悲歡離合,有喜怒哀樂。人生與電影不同的,是人生是真實(shí)的。
人生就像一杯咖啡,有好有壞,但不論好與壞,都應(yīng)仔細(xì)品嘗,慢慢品味。
人生就像一場游戲,我們享受的是過程,回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩人李白說“天生我材必有用!
是啊,我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子,好于壞只是相對而論,雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì),但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎?答案是不能,我們不能徹底的鏟除壞人,只能盡最大的努力不讓好人變壞,把壞人變得不壞,變成“有用之才。”
著名的法國畫家畢加索說過“你就是太陽”
所謂太陽,高高地掛在天上,他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地,使萬物得以生長、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟惸?難道我們就不能做太陽嗎?我們也能像太陽一樣照耀別人,不過我們照射的不是人的身體,而是心靈,我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人,有時(shí)一句祝福的話,一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽一樣溫暖著別人的心,即使不這樣,我們也可以給自己一些鼓勵(lì),一個(gè)微笑?梢宰鲎约旱奶。
人生,是美妙的,是美好的,可以是一杯清澈的白開水,也可以是一碗美味的參湯,前者清涼解渴,后者回味無窮。
人生的意義作文12
人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說:生命的意義在于奉獻(xiàn),不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的”的野草,它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定,那長在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“,還是”輕于鴻毛,重于泰山“,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個(gè)被姬昌取代,一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治,他們遺臭萬年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生,有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實(shí),我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。
生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。
人生的意義作文13
我一度覺得人活著沒有趣味,不知是因?yàn)槌D甑氖邔?dǎo)致容易疲憊而對什么事情都提不起勁,還是因?yàn)閷υS多事物真的沒有興趣,抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很,竟然連對陽光都躲閃,那是一日下午我站在教室外陽臺(tái)的走廊上看一棵樹,想象它成長的樣子,看它在陽光下的投影,但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來,因?yàn)槲疫B陽光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂郁,她覺得是高考的壓力太大了,然后我對自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下,那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落,從一個(gè)火紅色的光球逐漸下降,降到遠(yuǎn)處的地平線,最后被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張,在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情,我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消失得瞬間,我無力地吐了口氣,因?yàn)榻K于在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情,我的心好像也舒暢了一點(diǎn),但只是一點(diǎn)。
后來我還是不可自拔地愁眉苦臉,也一直在想,我活著是為了什么,不覺得人生很沒有意義么?我奮斗著是為了什么,我對這些都不感興趣都不在乎,不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了!我感覺度日如年,在課堂上盯著黑板卻什么都沒有聽進(jìn)什么都沒有看到,只是在發(fā)呆或者靈魂出竅,樣子聽說煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī),看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過來的信息:最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎?我隨意回復(fù)了一句但也是出自真心的文字:”我覺得人生毫無意義,“我就這樣一句話發(fā)過去,最后是逗號(hào)。很快他就回復(fù)了我:人生的意義就在于尋找意義的過程。
我捧著手機(jī)沉思了許久,恍然大悟。我才幾歲,去思考什么人生,又得不出什么驚人的結(jié)論,簡直就是胡鬧,因?yàn)槟蔷湓捑拖褚皇庹者M(jìn)我的胸膛,里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮,無趣與疲倦被驅(qū)逐出我的內(nèi)心,我感覺自己突然有精神了。
我很快入睡,第二天醒來,我已經(jīng)脫胎換骨,因?yàn)槲艺业搅巳松囊饬x同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文14
人生之路到處充滿了艱辛,但只要你擁有自信和往前沖的精神,就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑,沒有任何自信,但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己,正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中,頭上直冒著冷汗,豆大的汗珠直往下墜,我的心跳漸漸加快,似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著:“別緊張,來,做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己,一定要相信自己。”我做了幾個(gè)深呼吸后,可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了,我離開座位走了幾步后回頭望向母親,只見她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,似為我打了針鎮(zhèn)靜劑,我心中也在不斷鼓勵(lì)自己:“一定可以的,我是最棒的!”
坐上琴椅,我做了個(gè)深呼吸,雙手放上琴鍵開始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開始時(shí)彈奏得非常好,考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容。可后來,手心開始出汗了,導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音,考官的眉頭微皺,雙眼似鋒利的長矛朝我刺來,是我的大腦更加空白,彈奏更加的混亂。突然,我的頭腦似電影回放一般,出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話語,我便變得自信了許多。
想到這,我不再感到緊張,有了自信后,彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍,連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后,考官笑瞇瞇地說::“談得不錯(cuò),小伙子,就是有點(diǎn)不太自信,記住一定要有自信,這樣你就會(huì)彈得更好!甭犃诉@話,我的信心大增,而且也變得樂觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過的證書后,我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚,自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著,前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己,但是只要有足夠的自信,那便不需要去懼怕它,因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
人生的意義作文15
人生,是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗(yàn);拿經(jīng)驗(yàn)換取智慧。在交易的過程中,我們總會(huì)想追求、想得到卻也會(huì)失去一些什么,但這就是人生最精彩的時(shí)候。
中國古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谑、十六歲的年紀(jì),我追求著知識(shí)、厚植著實(shí)力,為的就是讓自己能在社會(huì)湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是,在累積了大量的學(xué)問之后,問問自己:“我到底要什么?”得到的是內(nèi)心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。
其實(shí),每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的,而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。
順?biāo)斓娜松强捎霾豢汕蟮,反而,我想要一趟危險(xiǎn)且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴(yán)寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點(diǎn)上。但,站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì)飛,就算跌得再重也要展翅試著飛翔。因?yàn)橛卸斓暮洳拍荏w會(huì)夏日的溫暖;因?yàn)橛幸粭l陌生的小路才能學(xué)著不依賴前人、要靠自己的力量探索;因?yàn)橛泻诎档目謶植胖酪约簽槟潜睒O星,照亮自己也指引人希望的方向;因?yàn)橛匈Y本的限制才知道換不到的永遠(yuǎn)最美,而且要珍惜 所擁有的。
已故作家洪醒夫說:“撐一把有形的傘,那 我們不必去表現(xiàn)異類的乖張;撐一把無形的傘,阻擋了所有困難與挫敗,但我們將永遠(yuǎn)無法體會(huì)雨過天青的喜悅!蔽易非笠淮蚊半U(xiǎn)的交易,讓我學(xué)到比讀書更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水,又怎么知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練,又怎能成長?如果沒有追求的渴望,又怎么明白交易的意義。
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