寫人生的初三作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫人生的初三作文600字,歡迎大家分享。
寫人生的初三作文600字1
如果說人生最大的挫敗是莽撞沖動(dòng)后的悔恨,那么人生最大的苦悶則是奔走后頹然面對一扇扇緊閉塵封的鴻門高聳。止步于此,難免心生悵惘,難道一切追逐、努力都白費(fèi)了嗎?命運(yùn)真的如此不公嗎?
不!請不要輕言放棄,更不要妄自指責(zé)這扇門,如果你冷靜探尋前行之路,你會驚喜發(fā)現(xiàn),門,其實(shí)開著。
希望之門是開著的,只要你不停止眺望。人生不會永遠(yuǎn)是敞亮如晝的',前行路途也不會永遠(yuǎn)是平坦如坻的,總會有一扇門、一張網(wǎng),于黯淡里隱去一切方向。有不少人會感覺絕望、心亂如麻,甚至暴跳如雷:我做的還不夠嗎?為什么要封鎖我的夢想?亦是徒然。而聰明人則不會茫然等待:執(zhí)著是我的性格,探索是我的脊梁,夢想是我的靈魂,我要我的一切去踐行理想,去找到希望。于是,一如既往地希望,勇往直前地探索,視死如歸地戰(zhàn)斗……希望之門是堅(jiān)固的,卻敵不住一個(gè)熾熱勇敢的靈魂。布魯諾燒死了,卻掘起了一個(gè)勇往科學(xué)的希望之碑;紅軍長征雖步履唯艱,卻震撼了一個(gè)落寞國家的希望之路;學(xué)生求學(xué)雖艱苦辛勞,卻開啟了一個(gè)成功人生的希望之門!
幸福之門是開著的,只要你不停止熱愛。夜鶯把最美的歌聲獻(xiàn)給山林,夏蟬把最亮的音色獻(xiàn)給午后,我們把最深情的話語獻(xiàn)給生活,幸福之門便開啟了。一切煩惱、無奈、憤慨通通遺棄在生活的處處,冷漠不會換來笑容,指責(zé)不會換來安撫,麻木不會換來幸福,而這一切只會成為你尋找幸福的路障,而不是意外創(chuàng)造的幸福。幸福之門為自己而設(shè),有多少熱愛就有多少神秘,有多少感恩就有多少美麗。
看,門是開著的,成功之門是開著的,只要你不停止腳步,誠信之門是開著的,只要你不背離誠諾,生活之間是開著的,只要你留心發(fā)現(xiàn)、輕啟、面帶微笑……
寫人生的初三作文600字2
找到真經(jīng)要經(jīng)過九九八十一難,人生也一樣,人生的玈程,也要經(jīng)過很多的磨難,過去了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),積累了你生活得經(jīng)驗(yàn);過不去,成就不了,流到這邊,失敗了。在這過程中,感動(dòng)是必不可少。
要我怎能不敢動(dòng)——譚千秋老師用他的生命為四個(gè)學(xué)生撐起生命的天空;一位母親四肢著地,為四個(gè)月的嬰兒贏得了生存空間;九位小學(xué)教師保護(hù)的四百八十多名學(xué)生無一傷亡,而其中一位教師在這次地震中失去了七個(gè)親人。生命應(yīng)這樣的感動(dòng)而精彩!
要我怎能不感動(dòng)——救災(zāi)人員不顧自身安危日夜救人,奮戰(zhàn)在第一線,哪里有危險(xiǎn),哪里就有我們總理的身影,哪里就有我們解放軍戰(zhàn)士!生命因這樣的感動(dòng)而精彩!
要我怎能不感動(dòng)——一位乞討者將他乞討來的一角兩角的零錢傾囊而捐,一群學(xué)生自發(fā)上街募捐,一位家住六樓的老人趕下來:“你們怎能就走了呢,我還沒有捐呢!”太多的人,太多的事,足以讓我們淚流滿面,感慨萬千!在我今后的人生道路上,我的生命應(yīng)這樣的感動(dòng)而精彩。
有一次我與朋友去散步,我半開玩笑的問他:“你是我的朋友嗎?”朋友回答說:“是的。”我接著問:“什么為朋,什么為友?”朋友答道:“朋友道,同道者為朋,同義者為友,君子交朋友在道義,小人交朋友在權(quán)利!碑(dāng)時(shí)的我熱淚盈眶,握著朋友的手九九不放……
冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!笔前。鎸@無數(shù)次的感動(dòng),我讀懂了偉岸,讀懂了博大,更讀懂了崇高和奉獻(xiàn)。
【寫人生的初三作文600字】相關(guān)文章:
初三寫春節(jié)的作文01-04
寫元旦的初三作文01-10
初三寫暑假的作文12-26
畢業(yè)寫的作文初三12-26
寫春天的作文_初三作文12-13
初三寫感人的作文500字_初三作文12-13
初三寫秋作文12-26
初三寫秋景作文12-24
初三寫同學(xué)情的作文12-27
寫秋天的景色作文初三12-16