思考人生作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的思考人生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考人生作文 篇1
命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè),開(kāi)始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯,但見(jiàn)多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。
天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)麄優(yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián),只能在逢年過(guò)節(jié)才難得見(jiàn)上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿(mǎn)是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(zhǎng)。
又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。
思考人生作文 篇2
人都會(huì)向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)第一頁(yè),我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。
滾到這兒來(lái)!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對(duì)著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對(duì)話(huà)仍在繼續(xù),四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),在搜索什么呢?
然而卻一無(wú)所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話(huà),難以入耳,拳腳相加的畫(huà)面,讓我不忍直視。
畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),來(lái)到了另一個(gè)情節(jié)。我來(lái)到了老戰(zhàn)場(chǎng)上,周?chē)黄鷩蹋诨疬B天,到處彌漫著黑煙,一個(gè)英俊的'身影在戰(zhàn)馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線(xiàn)沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵,不堪一擊,愛(ài)打架的孩子形象全然消失。
突然,一團(tuán)綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。
我的心咯登"一下,那畫(huà)面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程,當(dāng)我讀完這本書(shū)真是百感交集,感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話(huà):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!"
是!經(jīng)過(guò)這段旅行,我也該去思考我的人生
思考人生作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。但是,我們除了看書(shū)之外,在看書(shū)之余還要學(xué)會(huì)思考,只有懂得思考的人,才叫做真正讀完這本書(shū),而在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有思考的讀書(shū),即使看完了,還應(yīng)該再讀一遍,去深入認(rèn)真思考。
這次語(yǔ)文考試,我就因?yàn)闆](méi)有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類(lèi)的,我才扣了三分,作文扣了半分,而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書(shū),但是很多書(shū)都沒(méi)有深入去思考,而是囫圇吞棗的去讀,并且讀一遍就覺(jué)得非常無(wú)聊,就會(huì)去看其他書(shū),所以家里除了凡爾納三部曲之外,其他都沒(méi)有細(xì)讀。
做閱讀題的時(shí)候,我在心里面想到:閱讀題肯定分?jǐn)?shù)很大,我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的,但是事不遂人愿,閱讀題上面的很多題目,老師平常都講過(guò)應(yīng)該用什么方法來(lái)做某種題目。但是,由于我沒(méi)有深入去聽(tīng),并且做每課一練的時(shí)候,就抄抄答案,一點(diǎn)兒也不去想,為什么這道題這么做,這樣做有什么好處。就是因?yàn)闆](méi)有這樣做,導(dǎo)致我的思考能力越來(lái)越差,閱讀題上面叫我們寫(xiě)答案的題目,一看見(jiàn)我就頭疼,有的時(shí)候胡亂寫(xiě)了一點(diǎn),分?jǐn)?shù)被扣的很大;而那些上課積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考的同學(xué),就是寫(xiě)地滔滔不絕,寫(xiě)完以后,還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我還沒(méi)有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫(xiě)什么,為什么要讓我們寫(xiě)這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后,就立刻在那邊“下筆如有神了”,但是我卻沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。當(dāng)我全部寫(xiě)完,考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我這才看清題目,萬(wàn)分的后悔為什么在考試的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真審題、深入去研究題目,不過(guò)考卷發(fā)下來(lái),后悔也來(lái)不及了,要知道,這個(gè)世界上面沒(méi)有后悔藥的。不僅在語(yǔ)文考試,在數(shù)學(xué)考試上面,我也因?yàn)闆](méi)有深入研究題目,而被扣了整整兩分,本來(lái)我是可以考九十八分的,可發(fā)下來(lái)以后,只拿到了九十六分。
思考,是一個(gè)很重要的過(guò)程,懂得思考了,才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好;懂得思考了,才能夠懂得在漫漫的人生道路上面,應(yīng)該如何選擇;懂得思考了,才能夠懂得什么是錯(cuò)誤的決定,什么是正確的決定。我要懂得思考,把所有看過(guò)的書(shū)再看一遍,深入去思考書(shū)中的故事與內(nèi)容。
思考人生作文 篇4
今天我躺在床上,想我的作業(yè)有沒(méi)有少寫(xiě)?我的明天過(guò)得好不好呢?我以后的未來(lái)又怎樣呢?我會(huì)過(guò)什么樣的生活,過(guò)得好不好呢?這一系列的問(wèn)題,使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道,我雖然不能預(yù)測(cè)未來(lái),但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀!可以讓自己過(guò)得更好呀!我何必現(xiàn)在在這里猜想未來(lái)呢?當(dāng)我們?cè)诹w慕別人過(guò)得好的時(shí)候,在羨慕那些名人和明星的時(shí)候,又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的付出呢?他們?cè)诒澈笥指冻隽硕嗌倨D辛和汗水呢?有些人可能會(huì)說(shuō),有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀!比如馬云學(xué)習(xí)就不好,愛(ài)迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢?我只會(huì)告訴你三個(gè)字——不可能。
愛(ài)迪生為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,試驗(yàn)了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛(ài)迪生這樣不怕失敗,堅(jiān)持不懈,樂(lè)于鉆研,勤于思考的精神,你有嗎?有些大明星為了拍好一部戲,一個(gè)鏡頭就要重復(fù)無(wú)數(shù)次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?
而你呢,從來(lái)看不到他們?cè)诒澈蟮母冻,從?lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒ΑK跃筒灰V心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來(lái)才可能活得更輕松,更愜意。
我在心里解答了這些問(wèn)題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?
經(jīng)過(guò)思考,我決定以后每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神,不說(shuō)一句廢話(huà),更不能發(fā)呆;走路時(shí)可以想想將要干什么,并總結(jié)一下目前哪門(mén)學(xué)科沒(méi)有學(xué)好,在別人玩耍的時(shí)候,多做一些練習(xí)題;要把時(shí)間放在該用的地方,不隨意浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一天。
我相信如果我按照計(jì)劃去做,那么我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,生活會(huì)變得更加美好。
這學(xué)期過(guò)后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學(xué)!R村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
嗯,就這么做,我相信自己一定會(huì)更優(yōu)秀的,加油、加油、加油!
思考人生作文 篇5
假期時(shí)我將蔡禮旭老師寫(xiě)的《幸福人生十八講》這本書(shū)帶回家,有時(shí)間就靜下心來(lái)讀一讀。
通過(guò)讀書(shū),我對(duì)蔡禮旭老師有了一些了解。他專(zhuān)心致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究與推廣。他的幸福人生講座,以“落實(shí)德行教育、回到做人根本”為主題,影響遍及海內(nèi)外。
這本書(shū)的名字叫《幸福人生十八講》,那么,什么是幸福呢?這個(gè)問(wèn)題我和其他人不只探討過(guò)一次,答案是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。甚至有些人沒(méi)有什么幸福的感覺(jué),每天總是忙忙碌碌,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。為什么我們總是覺(jué)得苦大于樂(lè),憂(yōu)大于喜呢?其實(shí)我們總是把不屬于痛苦的東西當(dāng)作痛苦,把不屬于憂(yōu)傷的東西當(dāng)作憂(yōu)傷,把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀,而把原本該屬于快樂(lè)、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒(méi)有把他們當(dāng)作真正的快樂(lè)、歡喜和幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福是一種心境,你用積極的心態(tài)去看待世界就會(huì)收獲一分內(nèi)心的安寧。生活就是面鏡子,你對(duì)它笑他就對(duì)你笑,你對(duì)它哭他也對(duì)你哭。 當(dāng)我們覺(jué)得煩惱很多,看誰(shuí)也不順眼的時(shí)候,問(wèn)題絕對(duì)不在別人,問(wèn)題在于自己。所以不是別人跟我們過(guò)不去,是自己跟自己過(guò)不去。當(dāng)人了解到這個(gè)真相,才會(huì)慢慢懂得什么應(yīng)該放下。而如何擁有幸福生活呢,如講座中所言,做一個(gè)如法的人!叭绾巫鲆粋(gè)真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物,其中最重要的兩點(diǎn)就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求諸己”。就是任何事情沒(méi)有做好。要反過(guò)頭來(lái)找自己的問(wèn)題。因此如果我們教不好功課不可以怪學(xué)生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
創(chuàng)造,靠自己去堅(jiān)守。對(duì)別人要學(xué)會(huì)寬容,對(duì)自己要懂得勉勵(lì)和自省。正所謂“知足而長(zhǎng)樂(lè)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的才是幸福的。意氣用事,人生則無(wú)法走向圓滿(mǎn)。
思考人生作文 篇6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)踏入中學(xué)校門(mén)的初一學(xué)生了。小時(shí)的那些天真歡愉,優(yōu)哉游哉的日子也隨著年齡的增長(zhǎng)而蕩然無(wú)存了,曾以為長(zhǎng)大之后的年華會(huì)更美好,快樂(lè)。但童話(huà)中的美好王國(guó),只存在于童話(huà)里,F(xiàn)實(shí)的鐵蹄終究會(huì)將幻想徹底粉碎,剩下的,不過(guò)是冰冷現(xiàn)實(shí)下的一點(diǎn)點(diǎn)幽香而已。
中學(xué)從來(lái)都不是一座花園,而是一個(gè)巨大的戰(zhàn)場(chǎng)。刀光劍影,秣兵厲馬,每一個(gè)學(xué)生都必須參與這個(gè)勝者為王,適者生存的游戲。剛從歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)走入這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)地的我們,已經(jīng)在空氣中嗅到了那一絲血腥味,不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個(gè)人的心都已明了,戰(zhàn)爭(zhēng),從進(jìn)入初中的第一天,就已經(jīng)打響了。而人生這個(gè)更漫長(zhǎng)艱巨的征途,只不過(guò)才向我們微微呲了一點(diǎn)牙,而未來(lái)的路,將會(huì)走得更艱辛。
進(jìn)入中學(xué)后,老師的嚴(yán)厲與學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張讓我不太適應(yīng)。危機(jī)感一次次襲來(lái),我第一次觸碰到現(xiàn)實(shí)這臺(tái)機(jī)器冰冷的外殼,那刺骨的冰寒,凍入了我的骨髓。但我知道這不過(guò)是它的表面溫度而已。當(dāng)我走出校園,邁向社會(huì),當(dāng)沒(méi)有引路人牽著我的手時(shí),我就要在比這冷千倍萬(wàn)倍的人生迷宮中,一個(gè)人摸索,掙扎著走下去。而連這開(kāi)始的一點(diǎn)冰寒都難以忍受的人,就會(huì)迷茫掉隊(duì);目光短淺,看不清現(xiàn)實(shí)的人,則會(huì)在迷霧中凍得更僵硬,乃至支離破碎。
不要報(bào)怨童話(huà)對(duì)你撒謊,你為何要認(rèn)為幻想是現(xiàn)實(shí)。從古至今,世界從來(lái)是弱肉強(qiáng)食。沒(méi)有烏托邦,那不過(guò)是可哀的精神勝利法,人就像是社會(huì)這個(gè)巫師放入的蠱蟲(chóng),大自然在面對(duì)生死之時(shí),也選擇踩在同伴的肩上逃生?荚囀呛Y子,不斷的篩選著人,留下的是精英,篩出的是平庸。命運(yùn)是公平的,只有努力的在戰(zhàn)場(chǎng)上存活,才是人生的強(qiáng)者。
面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們是否該逃避?不行,逃避就是承認(rèn)失敗。是放棄,是自甘墮落,惟有勇敢面對(duì),才是唯一正確的選擇。里爾克曾說(shuō)過(guò):“哪有什么勝利可言,挺住意味一切!”挺住人生的考驗(yàn),才是人生游戲的領(lǐng)先者。
中學(xué),是人生踏入的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是第一個(gè)拐點(diǎn)。別輸在起跑線(xiàn)上。在戰(zhàn)場(chǎng)上,如果你沒(méi)有及時(shí)亮出你的劍鋒,你就會(huì)是最先倒下的那個(gè)人。
思考人生作文 篇7
無(wú)意間看到了一道蘊(yùn)涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當(dāng)成100分,90%就是90分。這道源于現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)管理過(guò)程控制效應(yīng)的經(jīng)典算式告訴我們:一項(xiàng)工作做到90%或許已經(jīng)很不錯(cuò)了,但經(jīng)過(guò)環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程之后,很不錯(cuò)的90分,帶來(lái)的結(jié)果往往可能是不及格。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō),60分是及格線(xiàn),考100分比較難,90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。但是,學(xué)習(xí)過(guò)程由多個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)而成,每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。如果一個(gè)人處處滿(mǎn)足于90分,最終可能只會(huì)得到一個(gè)不及格的59分。
“平庸者淺嘗輒止,成功者精益求精”。我們不能滿(mǎn)足于只做到90%,那么剩余的10%經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積發(fā)酵,就會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。古人云:“行百里者半九十。
”說(shuō)明做事越接近成功就越困難,越要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一句話(huà):“不要過(guò)得去,只要過(guò)得硬!睂⑦@個(gè)道理引申至工作中,就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標(biāo)準(zhǔn)和持之以恒的工作態(tài)度。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲,往往也是最關(guān)鍵的,這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細(xì)枝末節(jié)干好、抓牢、做實(shí),才能夠高標(biāo)準(zhǔn)、不打折扣地完成工作。反之,如果抱著只求過(guò)得去的心態(tài)干工作,敷衍了事,不盡全力,即使其他方面做得再好,也可能會(huì)因?yàn)橐恢簧鳎瑢?dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
歷史故事“一馬失社稷”,講的就是這個(gè)道理。1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世率兵打仗。戰(zhàn)斗前夕,理查派馬夫備戰(zhàn)馬。由于馬掌釘不夠,只給戰(zhàn)馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后,戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒,理查也因此被俘,進(jìn)而失去了整個(gè)國(guó)家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘,假如當(dāng)時(shí)馬夫能夠?qū)⒎謨?nèi)工作認(rèn)真細(xì)致做好,歷史可能會(huì)被改寫(xiě)。
人生亦是如此,人的成長(zhǎng)之路就像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段,不能因?yàn)樾¤Υ貌挥绊懘缶志筒蝗ネ晟,也不能因(yàn)樾∶〔挥绊懻w就不去改正,這樣只會(huì)因小失大、得不償失。在人生的路程中,我們惟有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),勤勤懇懇耕耘,在每個(gè)環(huán)節(jié)、每段路途上都按照100%的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終付出100%的努力頑強(qiáng)拼搏,才能最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
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