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窗外人生作文_小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的窗外人生作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗子里的人喜歡把目光投向窗外，看外面景物的四季變遷�？创禾旎ㄩ_(kāi)，看冬日雪落�？达L(fēng)乍起，吹皺一池秋水。看雨飄落，路上的行人在夏雨中匆匆走過(guò)……
人確實(shí)需要有向外看的勇氣。不能囿于一室之中，泯滅突破樊籬的渴望。人在屋里憋悶久了，倦了，懈怠了。這不是體力上的疲憊，是心智上的衰竭。窗子里的人走向窗前，放飛郁悶的心情；讓思想到太陽(yáng)底下，把發(fā)霉的東西曬走，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。人只有置身于天地之間，才會(huì)多一些悟的靈感和做的創(chuàng)意。人的視野更不應(yīng)該只局限于室內(nèi)，像井底之蛙！什么時(shí)候能表現(xiàn)出那臨窗極目的舒暢，這不僅是一種心情，更是人生的氣度。
唐代文人的窗外就別有一番天地——“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！遍T窗俱開(kāi)的氣勢(shì)也只有唐代文人做得出�！皡浅䱷|南坼，乾坤日月浮�！睉{高遠(yuǎn)望，極目江河湖泊，才能看懂畫外之境，天地間凝聚的浩然正氣，被唐代文人盡收眼底，一覽無(wú)余。這不僅僅是一個(gè)詩(shī)化的視角，更是睿智的眼光，是開(kāi)放的胸襟，也是社會(huì)風(fēng)氣的縮影。這昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的人生價(jià)值觀，成為史書的永恒，引領(lǐng)后人書寫自己的人生。
宋代文人的天地似乎是小了些——“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！本窒拊诜教林醒鐾炜�，“墻里秋天墻外道，墻外行人墻里佳人笑�！鼻楦械慕涣饕惨糁鴫�。已經(jīng)沒(méi)有了天地間穿梭的大氣，只剩移花接木的才氣。收回可極八表的目光，定格成“庭院深深深幾許”的悠閑。從“西北望，射天狼”的豪放與自信，演變成“倚門回首”的秀氣與精致，目光不再遠(yuǎn)行，因此窗外庭院的視角就狹隘多了。
清朝人是背著負(fù)擔(dān)看窗外的，這負(fù)擔(dān)平添了許多無(wú)奈。他們把憑窗的慨嘆寫進(jìn)小說(shuō)，用虛擬的形象隱晦地傳達(dá)了自己對(duì)這個(gè)世界的冷眼旁觀。蒲松齡的《聊齋志異》算是打開(kāi)了清代文人與普通人對(duì)話的窗子，讓山野之人進(jìn)來(lái)，讓漁夫樵子進(jìn)來(lái)，用他們身上的清新之氣驅(qū)散狹小空間里的迂腐之氣�？蛇@種胸襟只出現(xiàn)在落榜舉子身上，不免是清代文人的悲哀。曹雪芹就率性多了，徑直走到外面，從廣闊的天地來(lái)反觀自己，悟通人世間百態(tài)�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)”——餓著肚子行走在大天大地之間，用飽經(jīng)滄桑的筆鋒寫出驚世駭俗的文字。這是行走在天地間高傲的靈魂。
在這一扇扇歷史的大窗中，我們仿佛看見(jiàn)鮮活的歷史人物從史冊(cè)中走來(lái)。時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在，我們不能做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的窗下囚徒，從窗內(nèi)走出來(lái)，讓目游萬(wàn)仞，讓思想遠(yuǎn)行。
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