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多彩人生作文

時(shí)間:2022-06-02 20:18:03 人生 我要投稿

【精華】多彩人生作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的多彩人生作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】多彩人生作文七篇

多彩人生作文 篇1

  瞧,這位面帶微笑,手拿畫(huà)筆的年輕人,便是新疆有名的畫(huà)家伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提。十多年來(lái),他用畫(huà)筆畫(huà)下了200多幅精美的作品,“訴說(shuō)”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。

  當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí),卻不知道,這個(gè)年輕小伙兒,卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。

  愛(ài),讓他走出灰色人生

  小時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了買(mǎi)買(mǎi)提的聽(tīng)力。這對(duì)任何人而言,都是一個(gè)沉重的打擊。

  小時(shí)候,數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí),買(mǎi)買(mǎi)提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈,面對(duì)太多異樣的目光,小買(mǎi)買(mǎi)提自卑、痛哭、憂傷過(guò),更不止一次詢問(wèn)父母:為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的,而他卻是一個(gè)殘疾人,這是為什么?為什么要這樣對(duì)他?

  為了讓買(mǎi)買(mǎi)提走出自卑,家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間,哥哥就把他帶到學(xué)校,教他打籃球、投標(biāo)槍等;姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí),買(mǎi)買(mǎi)提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買(mǎi)買(mǎi)提學(xué)習(xí)非常努力,沒(méi)有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他,經(jīng)常找他聊天談心,鼓勵(lì)他,讓他對(duì)生活充滿希望。

  漸漸地,買(mǎi)買(mǎi)提成了一個(gè)心中充滿愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的人,而他的人生也越來(lái)越多彩。

  畫(huà),讓他的世界越來(lái)越精彩

  說(shuō)到買(mǎi)買(mǎi)提的愛(ài)好,那可多了,書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、攝影、手工制作,他無(wú)一不愛(ài)。其中他最愛(ài)的,就是繪畫(huà)。

  從小,買(mǎi)買(mǎi)提就喜歡用畫(huà)筆在葫蘆上、紙上,將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫(huà),他就拉著家人一起欣賞,比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此,家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng),讓他去感受大自然,感受家鄉(xiāng)的美好。

  也許正因此,他有了自己的繪畫(huà)夢(mèng)想,也更專注于用自己的畫(huà)筆,記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾,但他仍用多彩的畫(huà)筆“訴說(shuō)”著自己對(duì)親人,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往,他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。

  如今,他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫(huà)展,宣傳家鄉(xiāng)的美,并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

  “殘疾身并不可怕,可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾,戰(zhàn)勝自我,才不會(huì)心碎!

  ——伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提

  買(mǎi)買(mǎi)提用自己真實(shí)的故事告訴我們,心中有愛(ài),并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能,不自卑不氣餒,奮力拼搏,才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

多彩人生作文 篇2

  陽(yáng)光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著,屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。

  我正緊皺眉頭沉思著,周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來(lái)。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開(kāi)始了我做扇子的歷程。

  我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈,拿起剪刀,只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”幾下,一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來(lái)套去,可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí),老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問(wèn)道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“老師,你幫我打一個(gè)結(jié)吧?”老師二話不說(shuō)便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒,一個(gè)精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過(guò)了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎,之后的創(chuàng)作慢慢開(kāi)始,一帆風(fēng)順。

  正當(dāng)我做得如魚(yú)得水時(shí),旁邊的同學(xué)們卻傳來(lái)了嘆息。原來(lái),她正苦惱手繪問(wèn)題呢,只見(jiàn)她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)了這一番的講解,那個(gè)同學(xué)茅塞頓開(kāi),露出了笑容。

  人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟,去用心描繪扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。

多彩人生作文 篇3

  流年似水,歲月如歌。花開(kāi)花落間春夏匆匆走過(guò)……

  人生如歌

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過(guò),每一天都追逐加速,為了我們未來(lái)的夢(mèng)全力奔跑,夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。為了人生目標(biāo)盡力奔跑追逐,帶著如歌的人生全力以赴。

  人生如詩(shī)

  人生似首詩(shī),在花飛花舞間品味詩(shī)意。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”擁有高遠(yuǎn)的人生;如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”醉心于田園山水的意趣;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操;一如我們自己的人生充滿詩(shī)意。

  人生如字

  人生如漢字,作為中華民族的炎黃子孫,要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學(xué)”中度過(guò)的,從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的懵懂人生,再到將來(lái)的社會(huì)人生。哪一種人生不是在學(xué)中度過(guò)的?可是,如果你的人生一無(wú)所有,你不覺(jué)得惋惜慚愧嗎?你的人生又何嘗不是一個(gè)“空”字?

  正值青春年少的我們,何不用充滿豪情的七色筆繪出屬于我們自己的多彩人生?

多彩人生作文 篇4

  人生是夢(mèng)幻的,它充滿歡樂(lè);人生是坎坷的,它充滿困苦;人生是傳奇的,它充滿希望與夢(mèng)想。打開(kāi)門(mén)吧,書(shū)是濃縮的人生。那些文字,那些句子,那些對(duì)你靈魂吶喊的話語(yǔ),傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經(jīng)坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前,他毫無(wú)畏懼,用豁達(dá)與淡定書(shū)寫(xiě)了人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此,他身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫(xiě)的《史記》,成為了我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū),被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  多彩的人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是陶淵明的人生觀。在經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗、人生的冷漠后,他作文主動(dòng)辭職回到家鄉(xiāng),以淡泊名利的心態(tài)來(lái)迎接新的人生。在金錢(qián)名利的誘惑下,他毫不動(dòng)搖自己堅(jiān)定的信念。他隱居山林,遠(yuǎn)離人世間的煩惱,過(guò)著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)了不朽的人生。

  多彩的人間像一首動(dòng)人心魄的歌曲。

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,這是詩(shī)仙李白的人生觀。的確,人生在世,肯定會(huì)有不如意的地方,人生沒(méi)有十全十美,但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛(ài)錢(qián),一有錢(qián)就全部拿來(lái)買(mǎi)酒,可是,他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩(shī)篇。他一生豁達(dá)樂(lè)觀,討厭阿諛?lè)畛,喜?ài)四方交友。李白用浪漫的詩(shī)歌譜寫(xiě)了精彩的人生。

  多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫(huà)作。讓我們多多讀書(shū),閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧!

多彩人生作文 篇5

  一覺(jué)醒來(lái),過(guò)往如云煙般消散,恍惚間,一個(gè)新世界向我走來(lái),推開(kāi)大門(mén),我迎接這未知而多彩的人生。

  我想過(guò)一個(gè)充滿藝術(shù)的人生。

  顯示屏中是編號(hào)為02號(hào)的機(jī)器人米粒在唱歌。不得不說(shuō),經(jīng)過(guò)技術(shù)改造,每個(gè)機(jī)器人發(fā)出的聲音都不同,聽(tīng)起來(lái)也算優(yōu)美。但終究是機(jī)器,細(xì)聽(tīng)起來(lái),他們的聲音永遠(yuǎn)是空洞的,毫無(wú)情感。我按下按鈕,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾都是木然的表情,我想,這也是與我一樣,感受不到音樂(lè)的美感,感到無(wú)聊吧。

  我走上舞臺(tái),推開(kāi)米粒,將一首很久很久以前的歌曲,唱給現(xiàn)場(chǎng)的人們。我看到人群中,開(kāi)始有了騷動(dòng),我唱完旋即離去,沒(méi)等觀眾的掌聲停息,就已經(jīng)走遠(yuǎn)。我想,在這樣自動(dòng)化數(shù)碼化的環(huán)境中,機(jī)器人給了我們良好的服務(wù),滿足物質(zhì)需求。但是,情感的需求,直擊人心靈深處的柔軟,是他們所無(wú)法提供的,也是永遠(yuǎn)都做不到的。在這樣的世界里,我要堅(jiān)持做我自己!我要唱歌,那是我發(fā)自內(nèi)心的詠嘆;我要繪畫(huà),那是我胸中情感不停地迸發(fā);我要雕刻,那不是冷冰冰的程序,那是我?guī)еw溫的唯一作品。我做這些,不為利益與功名,只想讓人們不要忘記,自己是一個(gè)生命,一個(gè)鮮活的生命!

  我想過(guò)一個(gè)充滿力量的人生。

  剛剛在月球空間站散步回來(lái),我便來(lái)到虛擬書(shū)房。在很久很久以前的世界里,我最大的愿望就是有一個(gè)大書(shū)房,我可以自由自在地遨游知識(shí)海洋。現(xiàn)在擁有了大書(shū)房,我還特意花高價(jià)定制了一本紙質(zhì)書(shū),總算能觸摸到那久違的,印著文字的書(shū)頁(yè)了。鄰居家的阿爾,成天對(duì)著大屏幕,看那些“帶給人力量”的“書(shū)”,還以為自己十分潮流,實(shí)則這種書(shū)看起來(lái)索然無(wú)味,不看也罷。都說(shuō)知識(shí)帶給人力量,現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá),人們不用也沒(méi)時(shí)間感受書(shū)頁(yè)的溫度了,只是存儲(chǔ)在大腦中的芯片即可,而且能不斷更新?lián)Q代,早就沒(méi)有了探索的過(guò)程和樂(lè)趣,何來(lái)給人“力量”之談?我合上書(shū),把它捧在手里,在書(shū)房里踱步,望著滿天的星斗,握緊手中的書(shū)本,心中充滿著希望。感謝這本小書(shū),帶給我無(wú)窮的力量。

  我想過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的一生。

  我的機(jī)器人秘書(shū)愛(ài)麗看著我,用“憂傷”的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“主人,您又瘦了,已經(jīng)低于規(guī)定的水平了,要注意啦!”我笑著拍拍她:“謝謝,我會(huì)注意的。”是啊,現(xiàn)在的生活水平高,吃的太好了,盡管定時(shí)鍛煉,但大多數(shù)人都胖了,體重標(biāo)準(zhǔn)自然又重新設(shè)定了,按照新標(biāo)準(zhǔn),我的確低于標(biāo)準(zhǔn)了。

  我對(duì)愛(ài)麗說(shuō),也像是自言自語(yǔ):“我又想念以前的生活了,不是我不想與時(shí)俱進(jìn),而是以前的生活有聲有色,有笑有淚,人們真實(shí)地活著,努力奮斗著,對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)生活的向往,感動(dòng)著自己和身邊的人們。而現(xiàn)在,生活如此富足,人們不想努力,也無(wú)需努力了,所以也就沒(méi)意思了!睈(ài)麗用“快樂(lè)”的表情問(wèn)我:“主人,以后我們機(jī)器人是不是也會(huì)變成這樣呢?不更新,不努力?”我無(wú)法回答,只能笑而不語(yǔ)。

  又是一轉(zhuǎn)眼,我又回到現(xiàn)在的大千世界里。學(xué)習(xí)還是那么緊張,作業(yè)還是那么多。還是要早起晨讀,迎著寒風(fēng)跑步……我曾經(jīng)對(duì)這一切感到倦怠,心中有很多抵觸情緒。但是此刻,我卻感到非常充實(shí)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們,一個(gè)個(gè)鮮活蓬勃的生命真實(shí)存在著,滿桌的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品散發(fā)著令人歡喜的氣息……

  站在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上,我耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想:不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們都要把握好當(dāng)下,珍惜每一段時(shí)光。我們要在自己小小的天地里,活出自我,綻放光彩,讓自己的人生充滿色彩,向未來(lái),勇敢前行!

多彩人生作文 篇6

  有的人,喜歡把人生比作一杯酒;有的人,喜歡把人生比作一朵花;有的人,把人生比作了一團(tuán)亂麻。我,卻把人生比作一條路。

  人生如路,不是嗎?少年之路如百合花一樣純真,青年之心如月季一樣鮮活,中年之時(shí)如菊花一般清香,暮年之期如桂花一般回味。

  生活中不乏有消極的人,他們對(duì)人生路有這樣的形容:人生道路枯燥無(wú)味,就只當(dāng)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)吧他們沒(méi)有看到人生道路上的色彩,他們沒(méi)有用心去感受生活,他們忽略了人生路上的美麗風(fēng)景。

  人生的道路真的'枯燥無(wú)味嗎?不,怎么會(huì)枯燥無(wú)味呢!我正年輕,我會(huì)歡笑,我有夢(mèng)想。在人生旅途上,我們要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力追求,會(huì)為自己的理想去努力打拼。即使歷經(jīng)風(fēng)雨而依然一無(wú)所獲,但我用真心去感受了生活,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。人生道路如此豐富多彩,談何枯燥無(wú)味。

  人生之路如戲嗎?不,人生之路怎會(huì)如戲般虛度呢?我們?cè)谟米约呵啻海ジ惺茏约旱纳睿阂惶焯,一月月,一年年地填補(bǔ)歲月的空白,我們和父母、老師、同學(xué)、朋友用真情去鋪寫(xiě)人生之路,那是一條鋪滿汗水和歡笑的路——自然而真切。

  人生如夢(mèng)幻一般嗎?不,它怎能如夢(mèng)幻似地縹緲呢!我們?cè)谏钪飞喜恍傅貖^斗與追求,夢(mèng),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  是的,人生路上,不可能是一帆風(fēng)順,人生之路也許蜿蜒崎嶇,也許會(huì)有驚濤駭浪,顯然,這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”啊。也正因?yàn)槿绱,人生道路上才更真切,更充?shí),更有意義,更有吸引力,我們也更應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待啊!

  人生之路,像一朵輕盈潔白的云彩,像一朵清香陣陣的鮮花,像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。我們應(yīng)該相信:人生之路是美麗的。

  朋友,人生前路風(fēng)光無(wú)限,請(qǐng)?zhí)ь^挺胸,邁步向前吧!

多彩人生作文 篇7

  每一個(gè)人的人生遭遇都不同,它或許坎坷,也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人,就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。

  七彩人生,命運(yùn)多舛,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言,人生沒(méi)有什么大不了的。可是真正懂得自己人生價(jià)值與含義的人,則就更少之又少了。

  人活著,不能只是單純的活著,要去做一些事,或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情,雖灑下辛勤的汗水,雖不一定完全成熟,但總會(huì)有收獲,哪怕只是一些小小的啟迪,都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住,重要的不是收獲,是過(guò)程所在!

  有的人,活的很有意義與價(jià)值;有的人,活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生,又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力,以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴。可見(jiàn),人活著,非但只是去做事情,還得要去做一些有意義,有價(jià)值的事情。

  嘗試也為人生的一大樂(lè)事,一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試,至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假,一天,我獨(dú)自在家里,上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干,我從抽屜里把錘子,改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī),沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下,“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái),緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī),沒(méi)過(guò)多久,耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件,“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了,一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子,很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅,修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)!澳愣歼@么大了,電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心!卑职质侨绱擞(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案,卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。

  人生猶如一句句的詩(shī)句,起起伏伏,韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的,與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉,不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變,關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵,自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想,只有動(dòng)手去描繪,人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!

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