【精選】快樂人生作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂人生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂人生作文 篇1
一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。
他問：我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？
智者笑著望著他說：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長很多的人，從他們問的問題本身就可以看出，不管給他們多少解釋，都不可能讓他們明白真正重要的道理，就只好讓他們那樣好了。
少年滿懷虔誠地聽著，臉上沒有流露出絲毫得意之色。
智者接著說：我送給你四句話。第一句話是，把自己當(dāng)成別人。你能說說這句話的含義嗎？
少年回答說：是不是說，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會變得平和中正一些？
智者微微點(diǎn)頭，接著說：第二句話，把別人當(dāng)成自己。
少年沉思一會兒，說：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，幷且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說道：第三句話，把別人當(dāng)成別人。
少年說：這句話的意思是不是說，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地？
智者哈哈大笑：很好，很好。孺子可教也！第四句話是，把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來太難了，留著你以后慢慢品味吧。
少年說：這句話的含義，我是一時(shí)體會不出。但這四句話之間就有許多自相矛盾之處，我用什麼才能把它們統(tǒng)一起來呢？
智者說：很簡單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。
少年沈默了很久，然后叩首告別。
后來少年變成了壯年人，又變成了老人。再后來在他離開這個(gè)世界很久以后，人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說他是一位智者，因爲(wèi)他是一個(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見到過他的人帶來了愉快。
快樂人生作文 篇2
人生有很多快樂的事，例如：有個(gè)美滿的家庭、吃許多美味的美食、喝可口的飲料和有許多好朋友……等。
過新年最快樂的是當(dāng)然是穿新衣、收紅包�？爝^新年了，大家的臉上都散發(fā)出喜氣洋洋的表情，滿心期待著新年的到來，我也不例外，希望過年可以拿到許多的紅包，還可以放鞭炮，只要一到新年我就覺得很快樂很開心，雖然要回娘家有點(diǎn)麻煩，但我是很開心，相信大家的心情也都跟我一樣。祝大家新年快樂！
其實(shí)還有許多快樂的是藏在各個(gè)角落，只是我們都沒有去發(fā)掘。人生一定要有快樂，不然你的世界就會變成黑白無色，這種世界怎么叫做人生呢？每個(gè)人的心里都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無二的“快樂”，有些人快樂時(shí)會喜極而泣；有些人快樂時(shí)則會哈哈大笑，每個(gè)人都需要快樂，快樂是人類不可或缺的力量之一，所以要好好珍惜自己的快樂，不要讓它成為你背后的憂傷，而是成為你人生中彩色的世界。
快樂人生作文 篇3
在第四次全國少代會期間，《中國少年報(bào)》的“知心姐姐”送給我們?nèi)湓?
“太好了!”—在駐地，六百多人乘四架電梯上下，在高峰期間常是人滿為患，于是我們住在十七層甚至二十二、二十三層樓的同學(xué)干脆順著樓梯連跑帶爬地硬是步行上樓。相互看著時(shí)方氣喘吁吁的樣子，大家都不約而同地說:“太好了!我將電梯讓給了別人!”太好了!我鍛煉了自己的體魄!”
“我能行!”—在“東西部少年手拉手，西部大開發(fā)”的主題隊(duì)會中，代表我省發(fā)言的人選還未定下來。這次隊(duì)會將向全國現(xiàn)場直播，我想起“我能行”這句話，便自告奮勇地接下這個(gè)任務(wù)，而且發(fā)揮得不錯(cuò)。
“你有困難嗎?我來幫助!”—在北京期間，許多代表在生活上遇到不少困難，如一個(gè)人不敢睡，飯菜吃不慣，坐車頭暈等等，在這時(shí)候，就需要大家伸出援助之手，互相幫助。少代會期間，我們生活在一起就像一家人一樣。
盡管只是短短的三句話:“太好了!”“我能行!”“你有困難嗎?我來幫助!”但對我來說真是獲益匪淺，它使我今后永遠(yuǎn)擁有了“快樂人生”!
快樂人生作文 篇4
前言：當(dāng)我生命的波瀾沒入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢想被快樂滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！
回首自己走過的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無常，卻給了我快樂，給了我鼓勵。讓我重新樹立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂階梯。
謝謝你，我的摯友——書。
書如一位長輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書如一位摯友，給我一片自由的天空。
書是快樂的階梯。
兒時(shí)的我，擁有很多書，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書架。
在六年級時(shí)，每當(dāng)聽到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿䦟懙哪敲春�？是因�(yàn)樗麄冏x的書多。每當(dāng)聽到同學(xué)們在一起滔滔不絕地談天地論古今，而自己只能默默地聽著，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>
答案依舊是：他們讀的書多。
從那以后，我就慢慢嘗試去讀書。
走到孤寂的書架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開書，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。
坐在沙發(fā)上，手捧一本書，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來。
快樂人生作文 篇5
雖有千古傳唱“人之初，性本善”，但我們也不能否認(rèn)，人有頑劣也是人性使然。多少人多少次因頑劣而品嘗苦果？多少人多少次因頑劣而遭受斥責(zé)？然而，是頑劣至終結(jié)，還是頑劣后頓悟并且與善良緊握雙手呢！那可就不能一概而論了，會因人、因環(huán)境而動。我頑劣過，我卻選擇了善良，那是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯奉送與我的最好禮物——人生“旅行”，因善良而快樂！
一年初春，尼爾斯在家因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，而被小精靈變成只有大拇指般小的精靈。但一次情急之下與大雄鵝的擁抱，被大雄鵝帶到了天上，就是這樣一次的奇遇，不但讓他真切地感受到了動物們的善良與友愛，也讓他真切地感受到了捉弄動物后的那份孤獨(dú)與冷落。漸漸地，尼爾斯改正了自己淘氣頑劣的個(gè)性，養(yǎng)成了樂于助人的好品質(zhì)。最終，小精靈也原諒了他，并且讓他恢復(fù)了原來的模樣。
讀著這個(gè)故事，我的心也隨著跌宕的情節(jié)而起伏，一幕幕情景，一種種心情，一次次叩擊，我的心靈在震撼、感動、羞愧中顫動……每當(dāng)我忤逆父母之意，一意孤行的時(shí)候；每當(dāng)我不滿同學(xué)所為，想著什么餿主意的時(shí)候；每當(dāng)我不認(rèn)同他人意見，自以為是的時(shí)候，總會想起尼爾斯，仿佛我也會因頑劣而渺小，而遺棄，而無助……而當(dāng)我成功地扼住自己的私心雜念，用愛心去善待周圍的人與事的時(shí)候，又會想起尼爾斯，仿佛我也會因善良而高大，而美麗，而圣潔……
記得有一次，我晚起了，緊趕慢趕往學(xué)校跑去，路上，當(dāng)我還未顧及天已經(jīng)下起小雨時(shí)，同學(xué)的一頂傘，已高舉過我的頭頂；當(dāng)我氣喘吁吁跑進(jìn)教室時(shí)，老師慈愛的微笑，已融化了我內(nèi)心的緊張懼怕，當(dāng)上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶尺時(shí)，熱心的同桌還未等我開口，一把尺已遞到了我的手心……事雖小，卻件件溫暖了我的心！
公交車上的一次讓座，是善意的舉動；傷心時(shí)的.一句安慰，是善意的關(guān)懷；以他人角度思考問題，是善意的理解；成功時(shí)的一聲鼓勵，是善意的祝福；伸出一次援助之手，是善意的幫助……我們的老祖宗孔子教育得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身；勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！闭媸乔瓴黄频纳粕眇B(yǎng)心之古訓(xùn)
記�。航o他人以關(guān)愛，是給自己以愉悅，人生“旅行”，因善良而快樂！
快樂人生作文 篇6
書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤和熏陶，我們?nèi)松L會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時(shí)光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
快樂人生作文 篇7
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達(dá)開朗的胸襟……而這一切都緣于樂觀的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長河里，一個(gè)人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)，一個(gè)快樂的人生，正如法國作家羅丹所說“人生的快樂，也是幸福之所在”。
是呀！在人的生命中會有狂風(fēng)驟雨，也會有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收獲，正如英國作家雪萊所說“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
如果說，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。
如果說，人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么樂觀將是穿越在天空中的彩虹。
夢有多遠(yuǎn)，未來就有多遠(yuǎn)心有多快樂，人生就有過快樂！
讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實(shí)實(shí)過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個(gè)快樂的人生！
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