【熱門(mén)】精彩人生作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的精彩人生作文9篇，歡迎大家分享。
精彩人生作文 篇1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
——題記
春天的風(fēng)吹開(kāi)了花朵，吹綠了柳樹(shù)；夏天的雨洗白了芙蓉，洗青了草地；秋天的蟬叫熟了果實(shí)，叫紅了楓葉；冬天的雪送來(lái)了歡樂(lè)，也送來(lái)了團(tuán)圓！萬(wàn)物之間的給予都如此美好，感情豐富的人類當(dāng)更加有愛(ài)。
不同的花結(jié)不同的果，不同的給予得不同的樂(lè)！當(dāng)你懷著對(duì)生命的敬畏去幫助街頭的流浪人時(shí)，你給予他的是尊嚴(yán)，收獲的是微風(fēng)拂面般的樂(lè)！當(dāng)年小心翼翼地把沙灘上瀕臨死亡的魚(yú)兒放回大海時(shí)，你給予它的是新生，收獲的是清泉淌過(guò)般的樂(lè)！當(dāng)你如獲至寶的收留無(wú)家可歸的小狗時(shí)，你給予它的是溫暖，收獲的是陽(yáng)光照耀般的樂(lè)！
人生是一張潔白的紙，給予就是手提各色畫(huà)筆的畫(huà)師，不停地勾勒我們多彩的人生！
人生也是一條看不見(jiàn)盡頭的長(zhǎng)路，給予就是道路兩旁迷人的風(fēng)景，即使在這條路上布滿了荊棘和坎坷，充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們都能看到沐浴心靈的七色光！
人生還是香濃、醇厚的美酒。給予就是一名高級(jí)的釀酒師，即使酒中充滿著酸甜苦辣，但他最后一定能讓我品嘗到人生之酒的濃郁與芳香！
人生也像是塊神奇的土地，給予就是手握農(nóng)具的耕耘者，不顧風(fēng)吹日曬，肌體勞累，辛勤勞作，種瓜得瓜，種豆得豆，讓我們敞開(kāi)雙臂，去迎接豐收的喜悅！
人生更像是一本難懂的書(shū)，給予則是孜孜不倦的讀書(shū)郎，不停地如饑似渴地解讀著人生的書(shū)本，讓我收獲的無(wú)價(jià)之寶就是書(shū)中深刻的哲理和一字千金的教誨！
讓給予伴我們同行，一路收獲歡樂(lè)！讓人生綻放更美的火花！
精彩人生作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類前進(jìn)的階梯�！笔堑�，書(shū)籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說(shuō)：“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人�！笔堑�，不懂學(xué)問(wèn)，沒(méi)有知識(shí)，見(jiàn)識(shí)短淺，在遇到大問(wèn)題和技術(shù)性強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)就會(huì)束手無(wú)策。因此，不僅要多讀書(shū)，還要多去理解書(shū)中的意義，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮書(shū)給自己人生帶來(lái)的樂(lè)趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍了。然而，我一點(diǎn)也不厭倦，就拿海倫·凱勒希望的三天來(lái)說(shuō)：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是什么奢望，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是可欲而不可求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫·凱勒是一個(gè)在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí)， 我的意志都將進(jìn)行一次次堅(jiān)定；每看到這本書(shū)，心中都有一種無(wú)法形容的心情：在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……這就說(shuō)明讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動(dòng)力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！笨梢�(jiàn)我們的先輩是多么重視讀書(shū)，在讀書(shū)中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國(guó)有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒(méi)有理由不讀書(shū)。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書(shū)的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找?jiàn)蕵?lè)的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫(huà)橫行，快餐文化大行其到，人與書(shū)的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺(jué)得，這其中存在著危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說(shuō)再見(jiàn)了，那么我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開(kāi)，我們要時(shí)時(shí)警惕自己，不能不讀書(shū)，要讀好書(shū)。要知道“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書(shū)起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書(shū)，又是重中之重。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，捧起好書(shū)吧！
精彩人生作文 篇3
愛(ài)默生有言：“生活難，難就難在選擇。”杜甫認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼X(jué)得站在高處看這個(gè)世界真美好。其實(shí)人生也如登山，無(wú)論是半高處還是頂峰，只要努力攀登，都會(huì)收獲精彩！
他站在了半高處，沒(méi)有獎(jiǎng)牌，卻贏得了掌聲。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，來(lái)自南非的“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，成為了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的首位殘疾運(yùn)動(dòng)員，雖然他最后慘遭淘汰與金牌無(wú)緣，但他努力拼搏的精神感動(dòng)了全世界，換來(lái)了的是為他驕傲的掌聲。正因?yàn)槠に雇腥鹚褂兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持不懈的拼搏，雖然最后站在半高處無(wú)法登上冠軍舞臺(tái)，卻同樣精彩。
他站在了半高處，沒(méi)有喝彩，卻創(chuàng)造了新東方。說(shuō)起俞敏洪，讓我想到了新東方教育集團(tuán)，1962年俞敏洪出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，俞敏洪在1978、79、80年參加了三次高考，在1985年于北大畢業(yè)。之后留校任教，但他不想在北大留校，于是辭職去貼小廣告。準(zhǔn)備自己開(kāi)創(chuàng)新東方教育，在它貼廣告中遭到城管罰款，沒(méi)有人相信他，此時(shí)他就處于人生的半山腰，隨著他一次又一次的公益演講。終于有人相信了他，正如毛澤東主席所說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，終于在頂峰創(chuàng)造奇跡。
他站在了頂峰，成為萬(wàn)眾矚目的作家，20xx年10月諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落中國(guó)，因其作品“將民間故事、歷史和當(dāng)代時(shí)事以魔幻寫(xiě)實(shí)手法置于一爐”，以豐富想象力寫(xiě)出富有張力，情感飽滿的農(nóng)村“民間深層經(jīng)驗(yàn)”達(dá)到了極高藝術(shù)境界，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。將中國(guó)文學(xué)界的空白填補(bǔ)。正因幾十年孜孜不倦的創(chuàng)作，終登上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，從此綻放光彩。
人生何處不精彩，無(wú)論你相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”還是站在半高處，這個(gè)世界真美好，其實(shí)你努力攀登，人生每一處都精彩。
精彩人生作文 篇4
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo)，那便是夢(mèng)想吧！又因?yàn)樽约旱膲?mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒(méi)事在學(xué)校散著步，不知不覺(jué)走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒(méi)有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來(lái)很有活力似的，微風(fēng)吹過(guò)，擺動(dòng)著一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂(lè)的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過(guò)去。
“老師，這些是什么花啊？”小女孩用好奇的眼神望著老師。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但只是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著。”老師笑著說(shuō)道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì)怎樣，也不知道這條路會(huì)通向哪里，但我們還是堅(jiān)持的走下去，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，老師，上次的作文，我會(huì)補(bǔ)上，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì)是渺小的，對(duì)吧！”小女孩說(shuō)完也笑了。
小女孩之后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著；花壇里也開(kāi)滿了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因?yàn)槭澜缬谢ǖ拇嬖�；精彩，因�(yàn)槿松袎?mèng)想的存在。
精彩人生作文 篇5
兒時(shí)懵懂的我們并不能很好地理解“努力拼搏”這四個(gè)字的真正意義。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們才漸漸理解父母的辛苦與偉大。而我們要做的就是努力把自己的人生與父母的辛苦畫(huà)上一個(gè)完美的等號(hào)。
有一個(gè)男孩，他17歲，非常討厭學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常逃學(xué)，賴在家里玩游戲，爸媽說(shuō)他幾句，他就頂嘴，還出言不遜。于是這個(gè)男孩的父母就把他送去了安豐中學(xué)。他們希望他在那兒可以改變自己并且好好學(xué)習(xí)。由于底子不足，他在那里學(xué)習(xí)非常吃力，和同學(xué)們相比，他總是差好大一截。他很不甘心，不堪的成績(jī)往往會(huì)給人很大的打擊，他不愿成為同學(xué)們的笑柄。于是他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成績(jī)的進(jìn)步飛躍讓他越來(lái)越自信。
他變了，變得非常勤奮、懂事，就連他父母也覺(jué)得奇怪。畢竟他有一身的傲骨，總不會(huì)讓他頹廢在一時(shí)的貪玩上吧。
兩年過(guò)去了，高考如一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，這是決定他命運(yùn)的時(shí)候。10天后，他以離本一線2分之差的成績(jī)考進(jìn)了南京工業(yè)大學(xué)。男孩的父母高興極了，可是男孩并沒(méi)有露出一絲微笑，他對(duì)這個(gè)成績(jī)并不滿意。這是他獨(dú)有的傲氣，也是他獲得成功的資本，他希望自己的人生能夠更加精彩，即使他曾經(jīng)迷失過(guò)自己。
進(jìn)了大學(xué)后，他更加認(rèn)真，因?yàn)樗胱詫W(xué)考研，大學(xué)畢業(yè)那年，他去參加研究生考試，拿成績(jī)那天，他緊握母親的雙手，眼神里流露出不安與擔(dān)心。這個(gè)樣子的他和6年前的樣子完全不同。
“陳慶亞同學(xué)，你已被我校正式錄取”，封面上印著“上海交通大學(xué)”。這是多么有價(jià)值的一張紙啊！男孩流淚了，這是收獲努力的淚水，是幸福的淚水……
這個(gè)男孩，是我的哥哥。
時(shí)間就像沙漏里的沙子，它總有流失的時(shí)候，我們應(yīng)在沙子流失之前把沙漏填滿，創(chuàng)造出一個(gè)精彩的人生。
精彩人生作文 篇6
生命是精彩的，是美妙的，但同時(shí)卻又是困難的，艱辛的。雖然人生的路不好走，但我們也得勇敢的面對(duì)它。像魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的.，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。難道我們就不該浩浩蕩蕩，風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)這一人生嗎？
許多人都會(huì)說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢？
20xx年春晚，小沈陽(yáng)憑借與趙本山的合作，一炮走紅。而小沈陽(yáng)家境貧寒，只讀到小學(xué)畢業(yè)就出來(lái)闖蕩，進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演，出場(chǎng)費(fèi)才35元，住在豬圈一樣的小劇場(chǎng)里，甚至沒(méi)有回家的錢(qián)。唱二人轉(zhuǎn)時(shí)穿女裝，搞些陰陽(yáng)怪氣娘娘腔，并早早地戀愛(ài)結(jié)婚生子，錢(qián)全部交給老婆保管，所有這一切，都與東北地區(qū)表演二人轉(zhuǎn)的草根農(nóng)民沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。但是，小沈陽(yáng)卻在不聲不響，堅(jiān)持不懈的努力中，創(chuàng)造了走紅的基本條件。長(zhǎng)年的二人轉(zhuǎn)表演的摸爬滾打，為他積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，尤其是20xx年進(jìn)入吉林林越藝術(shù)團(tuán)后，訓(xùn)練和演出更加系統(tǒng)，為他的演藝水平的提升奠定了更牢固的基礎(chǔ)。在喜劇表現(xiàn)和藝術(shù)領(lǐng)悟上，他的確有天賦，雖然他唱歌只限于模仿秀，但在首次實(shí)行真唱的20xx年春晚上，他在《不差錢(qián)》中的唱功確實(shí)令人驚艷。當(dāng)然，最具決定性推動(dòng)意義的是趙本山的格外器重和力捧，在《不差錢(qián)》中，趙本山明顯就有甘做綠葉烘托小沈陽(yáng)幽默光芒的意思。原本的小沈陽(yáng)可以在安安靜靜的在農(nóng)村里過(guò)自己的生活，但他并沒(méi)有，他卻想著向眾人展示自己，他可以不顧及別人對(duì)他的不理解甚至是歧視，但卻要堅(jiān)持自己的目標(biāo)永不放棄，這就是生命，這就是人生。
相比我們，已經(jīng)高二了，也算是半個(gè)大人了，卻沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，沒(méi)錯(cuò)，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，有時(shí)甚至是很大的。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無(wú)情與殘酷發(fā)生猛烈的撞擊時(shí)，身心就變得那般無(wú)力、那般無(wú)奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同昨日黃花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人，抑或是安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，再或是被生活與歲月磨得無(wú)棱無(wú)角，看慣了平庸，習(xí)慣了世俗�？傊窃�(jīng)擁有的激情與夢(mèng)想、昂揚(yáng)與純真都變得無(wú)影無(wú)蹤：再?zèng)]有了對(duì)生活的激情，人就在這已經(jīng)逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，這樣的人，即使是作為再普通不過(guò)的一個(gè)平常人，他也只是在活著，而不是在生活。不要質(zhì)疑了，想做什么，就做什么，不用害怕苦難，不用畏懼困難，挺起胸膛大步的往前走，這才是你該過(guò)的人生。
把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈升華為不屈，把失意改寫(xiě)成冷峻。從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。
精彩人生作文 篇7
人生不是一帆風(fēng)順的，而是坎坷不平的，沒(méi)有人生下來(lái)就站在人生的頂峰，我們只看到成功人士精彩的一面，殊不知他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾�，�?jīng)歷了多少挫折才有了現(xiàn)在這光彩艷麗的一面……
大家都聽(tīng)過(guò)鷹的故事吧，鷹的成長(zhǎng)都十分的坎坷，我們都只看到雄鷹在天空中翱翔的那種雄偉壯麗的身姿，殊不知鷹在換取這種艷麗的身姿，經(jīng)歷了多少磨難與挫折。比起我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)鷹要艱難的多，至少如果我們?nèi)祟愂】梢詮念^再來(lái)，但鷹沒(méi)有從頭再來(lái)的權(quán)利，每到小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，就會(huì)被母鷹扔下山崖，若學(xué)不會(huì)飛翔就死！在生與死的考驗(yàn)中小鷹拼命的拍打翅膀，終于小鷹擺脫了死亡的命運(yùn)成功的飛了起來(lái)，并換取了迎風(fēng)飛翔、沐浴陽(yáng)光的資本，但如果我們反還來(lái)想，如果小鷹沒(méi)有飛起來(lái)那么迎接它的只能是冰冷的死亡。
人也是如此，有的人可以在人生的舞臺(tái)上歌唱，沐浴在鮮花、掌聲和別人對(duì)他的贊美之中，可有的人卻只能在地里一步一個(gè)種子的播種即使汗流浹背，可換來(lái)的卻還是一頓飽一頓餓在生命邊緣苦苦的掙扎。這是有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有如此大的落差呢？明明都是人類。這是我會(huì)告訴你“因?yàn)槟阍谧钤摻?jīng)歷磨難經(jīng)歷挫折時(shí)選擇了安逸，在最該吃苦的時(shí)候選擇了逃避，那么你換來(lái)的只能是為了生活而奔波，為了生活而勞累，即使你死了也不會(huì)有多少人記得你�！�
人生不如意之事十有八九，只有努力才能讓我們擁有希望，只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了磨難才能讓我們羽翼豐滿，只有這樣才能讓我們現(xiàn)在金字塔的頂端，只有這樣才能成就我們更精彩更美好的人生。
精彩人生作文 篇8
“叮鈴鈴——”愉快又美好的一天在這急促的鈴聲中悄悄地拉開(kāi)了帷幕。我伸了伸懶腰，起床了。
吃完?duì)I養(yǎng)美味的早餐，拎起我那心愛(ài)的公文包，乘著公交車，上班去嘍！
到了公園，來(lái)到我的辦公室，我將包里的文件拿出。雖然是這個(gè)公司的副總裁，但我每天挺輕松的。出于習(xí)慣，我每天回家會(huì)帶上一些需要批閱的文件，第二天再帶到公司。一些重要的文件呢，我會(huì)交給總裁處理。剛剛打開(kāi)筆記本電腦，秘書(shū)就敲了敲門(mén)，進(jìn)來(lái)了�！案笨偛茫@是您今天需要批閱的文件。”說(shuō)著，秘書(shū)將文件遞給了我�！傲硗猓偛米屇ㄖ鞑块T(mén)，上午8：30開(kāi)會(huì)，就‘進(jìn)不進(jìn)口新裝備’這一問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)。征求一下大家的意見(jiàn)。除此之外，如果沒(méi)什么其他的事情了，我先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，秘書(shū)出去了。先按總裁的意思，我把8：30要開(kāi)會(huì)的消息連同開(kāi)會(huì)的主題發(fā)給了大家，然后我看起了文件。
不一會(huì)兒，到了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。我走進(jìn)了會(huì)議室，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。會(huì)議開(kāi)始了，大家發(fā)表各自不同的看法。有的人認(rèn)為公司里的設(shè)備已經(jīng)齊全了，沒(méi)有必要再進(jìn)口設(shè)備；有的人認(rèn)為進(jìn)口設(shè)備未必是件壞事，設(shè)備好了，產(chǎn)品也就好了，人們才能用的放心，有的人還認(rèn)為……最后，由于多數(shù)人贊成進(jìn)口設(shè)備；我們決定聽(tīng)那些人的建議。會(huì)議結(jié)束后，我和總裁擬定了方案，發(fā)給各部門(mén)，看看他們的建議如何。
吃過(guò)午飯，轉(zhuǎn)眼便到了下午，我?guī)е貢?shū)和幾位工作人員，到超市買(mǎi)了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我們先去了孤兒院，孩子們見(jiàn)我們來(lái)了，便跑出來(lái)歡迎我們。我們與他們這群天真可愛(ài)的孩子一起玩耍、嬉戲、打鬧，大家開(kāi)心極了，每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。離別前，我們將一些禮物送給孩子們，孩子們開(kāi)心的笑了。緊接著，我們來(lái)到了敬老院。我們對(duì)敬老院的老人們噓寒問(wèn)暖，讓他們感受到了家的溫暖。老人們的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，露出了淺淺的笑。最后我們將一些保暖用品贈(zèng)給老人叮囑老人們注意身體。不妨告訴你，我們公司每過(guò)一個(gè)月就會(huì)有人去看望那些孤兒和老人，算是為社會(huì)盡一份力吧。
不知不覺(jué)到了晚上。吃過(guò)豐盛的晚飯后，我批閱起文件來(lái)，有時(shí)我會(huì)看一兩本書(shū)，放松放松心情。接著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我憧憬著明天又會(huì)是怎樣的一天。
這就是我夢(mèng)想中精彩的人生，雖然只有短短的一天，但表達(dá)出了我對(duì)精彩人生的渴望追求：雖然平凡、輕松，卻又是那樣充滿意義、精彩。但愿我的人生也是如此的精彩。
精彩人生作文 篇9
浩浩五千年中國(guó)史，吞霄漢，沒(méi)乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫(xiě)的。那是無(wú)數(shù)次精彩感動(dòng)難忘的瞬間。它們隨時(shí)間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬(wàn)丈——千古英雄
兩千年前的那個(gè)令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長(zhǎng)，依舊在我耳畔回響。
三國(guó)紛爭(zhēng)，桃園三結(jié)義，他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過(guò)五關(guān)斬六蔣，不顧路途遙遠(yuǎn)，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時(shí)，他以滴水知恩報(bào)曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài)，還有他刮骨療毒時(shí)一臉的泰然自若……
一切的一切，想關(guān)羽一生處于戰(zhàn)亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬(wàn)丈，人生怎不精彩？
臥薪嘗膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來(lái)皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當(dāng)年兵敗吳國(guó)的越王勾踐整日所處的環(huán)境。無(wú)論春秋四季，亦不論窮冬烈風(fēng)，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他總是嘗一嘗動(dòng)物的苦膽，才可安然入睡。
數(shù)年如一日，他終于打敗吳國(guó)，并重振越國(guó)，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過(guò)去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧�？墒�，我氣不餒，心不灰，展望我的未來(lái)，一定是精彩輝煌！只因我會(huì)學(xué)習(xí)他們的英雄氣概，乃至堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍，勇敢，勤奮，誠(chéng)實(shí)，正直，善良……
讀史可使人明智，數(shù)英雄人物，品味精彩人生。睜開(kāi)雙眼，用心感悟。我，卻只能說(shuō)：誦讀經(jīng)典，數(shù)英雄人物，還看今朝！
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