【精選】人生的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
時(shí)間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個(gè)人記憶里都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時(shí)間匆匆走過，回憶起模糊的小時(shí)候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語老師。
上八年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌煽儾缓茫瑢?duì)上學(xué)也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機(jī)，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個(gè)學(xué)期，一次模擬考試后，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我狠狠的批評(píng)了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學(xué)校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發(fā)現(xiàn)還是學(xué)校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學(xué)校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班里無論我怎么樣，她還是對(duì)我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的話，下午乖乖的去了學(xué)校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對(duì)面的位子上，可她半天也也沒開口，我心里就開始七上八下的。終于，她開口問了我一句話：“你真的不想上學(xué)了嗎？”我不知當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁�，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學(xué)的，我走出辦公室的時(shí)候，回頭看她，她說：“好好上學(xué)，回來吧！我?guī)湍銖?fù)習(xí)�！�
我就是這么回到了學(xué)校的。
很多人都會(huì)問我，因?yàn)檫@么一件普通的事情，就對(duì)她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會(huì)是她最喜歡的學(xué)生，而她也會(huì)是我最愛的老師。
希望多年以后，拿起這篇作文的我，會(huì)對(duì)她的笑容永記心間！
人生的作文 篇2
人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時(shí)會(huì)打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì)在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對(duì)所有人的同等尊重。
每個(gè)人總會(huì)有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的平等對(duì)待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會(huì)掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小伙子你怎么能這么說呢！人生而平等、社會(huì)是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來大家才知道那位帶頭出來指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對(duì)待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會(huì)上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會(huì)同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會(huì)到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì)尊重他人，平等的對(duì)待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！
人生的作文 篇3
清晨，陽光已經(jīng)有些溫暖了，風(fēng)卻依然凜冽，絲絲地割人。沙灘上有一大片蘆葦，大概可以稱為“蘆葦蕩”了。早年，一到秋天，蘆葦就被人割了去或當(dāng)柴燒或作造紙?jiān)�。可是今年的蘆葦卻沒被人割去，或許是寒冷征服了它們，改變了它們。你能做到的，只是緊緊地守住你生命之中最重要的東西，本質(zhì)的東西。
但蘆葦畢竟真的變老了，一片襤褸，一片令人心酸的枯衰，只是它還在一聲不響的、默默在顯示著它本性的強(qiáng)硬�？萑~在風(fēng)中嗚咽，枯干的蘆花在風(fēng)中搖曳，似乎都是一副無可奈何的摸樣，我是不是也無可奈何了呢？
我們同樣是在越冬之后，帶著襤褸和枯衰走進(jìn)早春的，在容易被遺忘的一隅，在往往可能遇到的誤解和鄙視的目光下，我們是不是由衷地涌起了一縷不可奈何呢？也許不會(huì)，這時(shí)候地我們已經(jīng)經(jīng)歷太多的而洞悉一切。我們明白了自身的價(jià)值和崇高之處。
猛然地發(fā)現(xiàn)腳下的泥土表層有些異樣的東西，那是蘆葦?shù)墓S尖，那是一茬新生的蘆葦尖銳的宣言是強(qiáng)大的，無可置疑和不同抗拒的。那就是生命。那就是新生的思想和人生方式，那就是我們的迷惘中的目的。要不了多久，那些越冬的蒼老的蘆葦就要倒伏下來，取而代之的是將是更加年輕的`欣欣向榮的陣勢(shì)。
看著蘆葦，我感覺到了一種解透人生，戰(zhàn)勝自己的愉悅。這是一種涅槃重生的過程也是自我解脫，自我凈化的過程，我們經(jīng)歷過戰(zhàn)勝過。我們就可以說我就是我，也只是在這時(shí)候，我們才真正感覺到了理解自己，在滾滾紅塵之中守住自己善的本質(zhì)，原來才是最難得。
我們失去些什么？得到了什么？我們無疑是戰(zhàn)勝了并保住了我們的本性和本質(zhì)，我們無疑會(huì)為此慶幸，而作為勝利者越發(fā)堅(jiān)定不移，信心百倍。
走進(jìn)蘆葦，想對(duì)它說些什么？蘆葦無言，我亦無言。人生有諸多無可奈何，但我知道這才是必然，才是世間萬物歷經(jīng)苦難生死更替的本真。
人生亦蘆葦，不過如此。
人生的作文 篇4
蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠，鷹不畏困難而終能翱翔天際，鋼鐵經(jīng)歷打磨成為寶劍。人生也須打磨，才能成就人生的壯美。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在狂風(fēng)暴雨中奮勇搏擊。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中迎風(fēng)而立。
你看溫室那花，在雷鳴風(fēng)聲中卻不知所措。
“艱難困苦，玉汝于成”沒有誰不是經(jīng)歷了磨難才成就出一番事業(yè)的。每個(gè)人的成功都和著挫敗的傷痛。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不齊，命途朵舛”，然而他直面挫折，笑看人生。在宴會(huì)上賦詩并揮毫留墨，為中國文學(xué)添上了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。
古人有訓(xùn)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”不愿經(jīng)受磨難的人，前途有限，創(chuàng)造的可能也有限。而在卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)的是：他們都勇于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。
越王勾踐，為復(fù)辟王國，臥薪嘗膽，終而名留青史。反觀項(xiàng)羽，雖力能扛鼎，卻禁不起人生的打磨。他不肯過江東，只因“無顏見江東父老”。一代好漢，終只落得個(gè)江邊自刎的下場(chǎng)，令人不得不扼腕嘆息。
如果你輕松地躲開了困苦，那么你也會(huì)因此錯(cuò)過人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來的人，并沒有什么竅門，也非有什么妙計(jì)，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松囊坏赖来蚰ブ心_踏實(shí)地走了過去，并堅(jiān)守到了最后一秒。
梅花之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)受了破蛹的艱辛;黎明之所以令人神往，是因?yàn)樗?jīng)歷了漫長的黑暗。
每個(gè)人都須在人生的浮沉間沉淀自我，在困難中堅(jiān)守自己，在風(fēng)雨雷鳴中磨礪自己，才能讓自己閃閃發(fā)光。
人生的作文 篇5
在一座精致的“拉姆小屋”里，一只紫色拉姆凍得瑟瑟發(fā)抖。她叫云云，自從出生起她就與眾不同——她擁有一雙紫紅色的蝴蝶翅膀。因此，其他的拉姆都視她為異類，總是嘲笑她、諷刺她，就連拉姆們最可親可愛的彩虹姐姐對(duì)她也很冷淡。
這時(shí)，云云又冷又餓，她中午只吃了一點(diǎn)快要發(fā)霉的面包。她看了看桌上的火雞，咽了咽口水，對(duì)自己說：“不看了，不看就不餓了。”她扭過頭面對(duì)墻壁，可肚子還是在咕咕叫。
忽然“咯吱”一聲，寵物店的門開了，艾爾警官抱著一只白色拉姆走進(jìn)來：“彩虹，這只流浪的拉姆小姍你幫忙照養(yǎng)一下吧�！边@只拉姆好生奇怪：她的葉子是金色的波浪形《其實(shí)就是超級(jí)拉姆的葉子啦，但這是幼年的，只長了一片，所以看不出來》，背后還長著一對(duì)天使翅膀。她好像極不情愿的樣子，一直在掙扎。
彩虹姐姐接過小姍，微笑著說：“放心吧，我會(huì)照顧好她的�！�
等艾爾警官走后，彩虹姐姐仔細(xì)地打量了一下小姍，嘆了一口氣：“唉，又是個(gè)異類�！闭f著把小姍扔進(jìn)云云住的稻草堆，然后把一張寫著“小姍 800摩爾豆”的紙條貼在玻璃上，就去忙別的了。
云云安慰著氣憤的小姍：“別生氣，她總是這樣的，習(xí)慣就好了�！�
“習(xí)慣？你叫我怎么習(xí)慣？這人怎么這樣？缺德！”小姍破口大罵。
“呦！還罵起人來啦！脾氣可不小��！”一個(gè)好聽的聲音傳過來，是彩虹姐姐最寵愛的拉姆——翡翠。她頭上戴著彩虹姐姐送的蝴蝶結(jié)，兩片綠葉子用兩顆翡翠珠子弄成兩段，仰著頭傲慢地說。
“哼，多管閑事！”小姍扭過頭去。
“你…小紅，小綠！給我揍她！”翡翠大聲喊，她還沒受過這樣的委屈。
一只紅拉姆和一只綠拉姆向小姍撲過來，小姍只是笑笑，背對(duì)他們。突然，小姍的翅膀變得好大，把紅拉姆和綠拉姆用力甩到翡翠身上，三只拉姆壓在一起。翡翠只好帶著兩只戰(zhàn)敗的拉姆狼狽不堪地跑了。
小姍把翅膀還原，云云走過來羨慕地說：“你的翅膀好厲害！”
小姍只是說：“你不是也有翅膀嗎？你也很厲害��！”
云云搖了搖頭：“可是我不會(huì)用。”
“以后也許會(huì)用吧，我叫小姍，我們交個(gè)朋友吧。以后有誰欺負(fù)你，就告訴我，我?guī)湍阕崴 ?/p>
“好！我叫云云�！�
人生的作文 篇6
不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折
年輕人在紐約市貧民區(qū)醫(yī)院出生，醫(yī)生誤用助產(chǎn)鉗助產(chǎn)，造成他左臉頰肌肉癱瘓，并口齒不清。童年時(shí)他的父母離婚，少年時(shí)他多次輟學(xué)，成年時(shí)他生活的來源是打零工：在動(dòng)物園清洗獅子籠，送比薩餅，幫助別人釣魚，在書店幫人照看書攤，也在電影院當(dāng)領(lǐng)座員并開始自己練寫劇本。這些慘淡經(jīng)歷，激勵(lì)年近30歲的他奔赴好萊塢，立志成為一名演員。
好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司，他根據(jù)自己排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍拜訪下來，沒有一家電影公司愿意聘用他。面對(duì)無情的拒絕，他沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來后不久，他就又從第一家開始他的第二輪拜訪。
第二輪拜訪、第三輪拜訪也以失敗而告終，但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己的演員夢(mèng)。不久后他又開始了第四輪拜訪。當(dāng)拜訪到第350家電影公司時(shí)，老板羅伯特和選角導(dǎo)演瓊斯商議后，竟破天荒地讓他留下劇本。他欣喜若狂。幾天后，他獲得通知，請(qǐng)他前去商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。不久這部電影問世了，名叫《洛奇》。
他就是史泰龍，他說：“當(dāng)陷落在最孤獨(dú)最無奈的逆境時(shí)，我只想用自己的雙手重啟人生的另一扇門�！�
人生的作文 篇7
“打磨”就是要改變事物原本的樣子或特點(diǎn)。打磨過后的確能帶來精致，但因?yàn)檫@些我們真的就應(yīng)當(dāng)被打磨嗎？我認(rèn)為打磨也有弊害，有時(shí)我們不應(yīng)該被打磨。
黃山之所以聞名，就是因?yàn)楣质�，每塊石頭都有自己的特點(diǎn)，它們沒有被打磨成統(tǒng)一的圓形或方形。這種沒有被打磨，從視覺上產(chǎn)生的差異感，使我們欣賞到原始的美。而作為人類的我們，其中的道理也是一樣的。每個(gè)人的五官，性格都是不一樣的。人的容貌有好看的或不好看，性格有外向的或內(nèi)向，但這才構(gòu)成千姿百態(tài)的人和獨(dú)特的個(gè)性，難道我們都需要被打磨成一種模樣或同一類性格嗎?
反觀韓國的選美比賽，你可能一開始驚嘆于她們的美貌，但在看過幾位選手之后，你會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的外貌都是相近的，她們的五官都被打磨成了同一張面孔。在你驚訝于韓國整容這種“打磨”技術(shù)的同時(shí)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)這種技術(shù)的抵觸，因?yàn)檫@使你有些審美疲勞。
再反觀中國教育界，所有的學(xué)校，不論各階段都對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一化管理。我們不能說
這種管理有錯(cuò)，因?yàn)檫@是現(xiàn)階段較好的促進(jìn)國民素質(zhì)提升，增長學(xué)生知識(shí)的最好方法。但學(xué)生們接受統(tǒng)一化管理的同時(shí)，被打磨成了相同的人。孩子們本該有的特性或天賦被打磨掉，只能被強(qiáng)行灌輸應(yīng)試教育的知識(shí)，最后也都成為眾多相同的人之一。
打磨的本質(zhì)就是要改變現(xiàn)有的樣子，所以打磨的過程一定會(huì)產(chǎn)生矛盾�？催^一則新聞，有一對(duì)父母讓孩子學(xué)鋼琴，但孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴毫無興趣，父親一怒之下，用刀切下了自己的手指。父母將自己的孩子視為“玉石”這并沒有錯(cuò)，但錯(cuò)就錯(cuò)在非要強(qiáng)行打磨這塊“玉石”。父母不理解孩子，反而逼迫孩子，達(dá)到父母打磨孩子的目的，最終造成了不可挽回的后果�？梢姴划�(dāng)?shù)摹按蚰ァ本蜁?huì)產(chǎn)生矛盾，甚至還會(huì)造成不良后果。
世間萬物皆有不同，世界也因不同而產(chǎn)生了美，我們也因這世界存在著不同的人或事而體驗(yàn)著萬紫千紅的繽紛色彩。正是這樣，我們就不應(yīng)該強(qiáng)行改變它們?cè)揪哂械拿溃粦?yīng)將它們的個(gè)性打磨殆盡。
人生的作文 篇8
說是第一桶金，其實(shí)卻平淡無奇，它的到來給了我一個(gè)大大的驚喜，雖然微不足道，卻是我人生中寫作的動(dòng)力。
是去年吧，我?guī)е迈r與好奇把我自以為很好的作文投了出去，還有我的希望。
時(shí)間過了許久，希望漸漸泯滅了，我執(zhí)著的相信，不會(huì)有音訊了。也就是在這一天，我永遠(yuǎn)難忘的一天，在教室外，鏗鏘有力的聲音出現(xiàn)了，又是那送報(bào)的老爺爺吧！忽然之間，我隱隱聽見了他在叫我的名字，我感到很奇怪，誰會(huì)給我寫信呢？
我難以置信的走了出去，滿懷憧憬地問：“在叫我嗎？”“嗯嗯，是的，你的收款單，拿好哦！”
我默默地接了，邊說：“謝謝您！辛苦了！”“呵呵！不會(huì)，我應(yīng)該做的。”
當(dāng)我確認(rèn)是給我的時(shí)候，我欣喜若狂，當(dāng)我再仔細(xì)一看，是《作文世界》寄來的稿費(fèi)，就高興的一蹦三尺高！
同學(xué)們紛紛擠過來看：“是稿費(fèi)嗎？”“哎呦，好厲害哦！”“我們是不是該叫你王大作家了呢？”
我并沒有理會(huì)，只是在心里默默的想：這是我人生當(dāng)中的“第一桶金”，它也會(huì)成為我的動(dòng)力之源。我以后會(huì)勤寫作，爭(zhēng)取來個(gè)人生當(dāng)中的“第二桶金”！
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