【精華】人生的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的人生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
紅綠燈是我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志，我相信每個(gè)人在生活當(dāng)中都遇到過(guò)紅綠燈事件，不同的顏色代表不同的寓意和規(guī)則，不管是紅燈、綠燈還是黃燈，它都會(huì)給我們一個(gè)啟示，下面聽(tīng)聽(tīng)我曾經(jīng)經(jīng)歷的一盞黃燈。
去年夏天，我喜歡上了羽毛球運(yùn)動(dòng)，于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)的羽毛球班，打了半年的時(shí)間，學(xué)習(xí)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)后，我就開(kāi)始和教練進(jìn)行對(duì)打練習(xí)，記得有一次，我初次對(duì)打訓(xùn)練就連續(xù)接了教練十二個(gè)球，對(duì)于我而言很是開(kāi)心，同時(shí)略有一些小驕傲，在后續(xù)的羽毛球課訓(xùn)練時(shí)，開(kāi)學(xué)后每周改為一次訓(xùn)練，再后來(lái)就是和爸爸一塊對(duì)打也開(kāi)始偷懶了。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，等我再次去上課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“彤彤，有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)訓(xùn)練了，我們?cè)賹?duì)打練習(xí)一次吧，看看你這段時(shí)間有沒(méi)有進(jìn)步？”我心里想著，嘴上給老師保證：“放心老師，這段是會(huì)間我有在練習(xí)，應(yīng)該比之前有進(jìn)步的�！�
對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，我和老師接連打了兩場(chǎng)，第一場(chǎng)下來(lái)，我一個(gè)球都沒(méi)有接住，心情有些小失落，第二場(chǎng)也僅僅贏了幾個(gè)球。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你總結(jié)下為什么接不住球了嗎？”我搖了搖頭說(shuō)可能還是方法不太對(duì)，老師接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)需要持續(xù)，你這段時(shí)間請(qǐng)假較多，練球也是一樣的，需要反復(fù)鍛煉，給自己定目標(biāo)，經(jīng)常鞏固練習(xí)動(dòng)作、方法才能有所進(jìn)步，一定戒驕戒躁！”我低下了頭，進(jìn)入了沉思，回想這段時(shí)間的確放松了自己，意識(shí)到了自己的黃燈在哪里，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)也是個(gè)警悟。
從此以后，我開(kāi)始不停的每周堅(jiān)持訓(xùn)練，期待自己的付出能有所收獲，期待下一次與老師的對(duì)打能有進(jìn)步，我希望下一次少遇到點(diǎn)黃燈，經(jīng)常反思自己，勇于進(jìn)步。
人生的作文 篇2
說(shuō)到方法，我們每個(gè)人都不陌生：作為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)解題方法；作為農(nóng)民，他們要尋找高產(chǎn)高收的方法；作為工作人員，他們要尋找工作中的方法，而我們的人生也需要方法來(lái)詮釋。
待人要善是詮釋人生的方法，我們?cè)谂c他人交往中，要遵守道德和法律，更應(yīng)善待他人，用善良去感化他人，用善良去寬容他人，用善良去幫助他人，對(duì)于別人的求助，我們出于善良去幫助他，使自己的人生更加有意義，更加燦爛，更加充滿陽(yáng)光，也同樣使他人的人生少一些陰天，多一些晴陽(yáng)。
交友要誠(chéng)是詮釋人生的方法，我們要想在社會(huì)中立足，就必須要將誠(chéng)信，就必須內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)信無(wú)欺，交友是心靈的溝通，我們只有用一顆真誠(chéng)的心與別人溝通，別人才會(huì)回報(bào)我們，我們才能得到持久的友誼，得到人生的知己。
孝敬父母是詮釋人生的方法，“百德孝為先”，孝敬父母是我們?nèi)松臏?zhǔn)則，天大地大，父母恩大，父母給了我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，這比天高比厚的恩情，不容我們不報(bào)，然而有人卻在父母老時(shí)，拋棄他們，對(duì)于這樣的人，他的一生該是多么失敗呀！對(duì)于把一切都給予我們的父母，我們難道不應(yīng)該孝敬他們、回報(bào)他們嗎？
人的一生會(huì)因?yàn)橛絮r花和掌聲而精彩，也會(huì)因?yàn)橛写煺酆屠щy而磨練，也會(huì)因?yàn)橛衅鋷缀螜C(jī)遇而輝煌，但是如果我們讓詮釋人生的方法消逝的話，我們的人生會(huì)失去一些原有的顏色，失去生命的本色，失去了陽(yáng)光與燦爛。
善、誠(chéng)、孝是做人的底線，是詮釋人生的方法，無(wú)論何時(shí)，都不能轉(zhuǎn)讓。
人生的作文 篇3
總覺(jué)得以我現(xiàn)在這個(gè)年齡談人生、談理論尚且太早�？傄詾樽约哼�小，視時(shí)間為廉價(jià)的珍珠。轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)90后都已那么成熟，自己還在等什么？時(shí)間匆匆，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，仿佛昨天才在大學(xué)校園，而今天已在為生活、為工作奔波于現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我沒(méi)有太多遺憾，相反，我會(huì)珍惜我人生中的一點(diǎn)一滴，甚至角落，到今天，或者說(shuō)一輩子，我都會(huì)感謝一些人，是你們讓我懂了很多。感謝生我養(yǎng)我的父母，是你們無(wú)私的愛(ài)讓我有了今天；感謝給我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的至親，是您讓我踏入真正的社會(huì)之門；也感謝一路上愛(ài)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)、幫助過(guò)我的人，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上領(lǐng)略了很多風(fēng)景，是你們讓我把人生這條路走的很正，這些簡(jiǎn)單的文字并不能概括我對(duì)你們的感謝。只想說(shuō)一路上有你們，我已足夠······
曾經(jīng)，羨慕別人這好那好，最終那只是人家的，而不是自己的。夢(mèng)醒了，才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)而已。美好的東西總是太多，我們不可能都一一得到，活在當(dāng)下，才是最重要的。雖然現(xiàn)實(shí)是可怕的，雖然會(huì)為了生計(jì)左右迎逢而變的世故精煉，但總歸不是夢(mèng)，要成熟必須要有經(jīng)歷，不是每天都風(fēng)和日麗，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的好。
走的越久，才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友，就告訴別人自己有好多朋友，好幼稚，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你心目中的朋友不一定拿你當(dāng)朋友，然而我也不需要這樣的友誼，也不需要人人都愛(ài)我，因?yàn)槲也皇侨嗣駧�。這樣的“朋友”我早已不屑。當(dāng)然，我也感謝你們，讓我知道原來(lái)我不是火眼金睛，分不清人與妖。
有時(shí)候真想時(shí)光重新再來(lái)一次，來(lái)補(bǔ)有些遺憾，可又一想，沒(méi)有這些遺憾，又怎能懂得珍惜？怎能那么刻骨銘心？最終還是活在當(dāng)下。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)遠(yuǎn)比享受給予的美好更有意義。
我已滿足于現(xiàn)在的生活，滿足，并不代表我不會(huì)努力，恰好相反·····我今天的所得不是不勞而獲，而我的明天會(huì)證明我的未來(lái)是更加輝煌的。這些收獲都是在成長(zhǎng)的路上得到的，也是由于家人的愛(ài)，朋友的關(guān)心、支持，還有在我一路上碰到的好多給我?guī)椭娜�，真的無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)我的感受，唯有證明。
我相信我自己，相信我的未來(lái)一定美好，因?yàn)橐宦飞嫌心銈�。疲憊的時(shí)候，不要強(qiáng)撐著繼續(xù)，不妨?xí)鹤魍Ａ�。委屈的時(shí)候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開(kāi)心的時(shí)候，幸福的時(shí)候，盡情的享受那一刻的歡愉……我們不必做完人，我，只要做最真實(shí)的自己。
世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻妗ｊ幱旰托袢�；黑暗和光明；眼淚和歡笑……。前者不見(jiàn)得就是丑陋，后者不見(jiàn)得就是美好。面對(duì)真實(shí)的自我，坦然的接受它。也許我們沒(méi)有出眾的品貌和超凡的智商，但我們可以用內(nèi)在的修養(yǎng)來(lái)替補(bǔ)，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧，但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)出我們最真最美的風(fēng)采……
人生的作文 篇4
方程組不僅是在數(shù)學(xué)中才能遇到的題目。在人生中也有一組組難解的方程組。
我是一只“旱鴨子”，我一直都很怕水。在小的時(shí)侯，因母親的疏忽，我一不小心，掉進(jìn)了洗澡盆了，差點(diǎn)連小命兒都沒(méi)有了，就這樣我特別怕水。
這不，上中學(xué)了還不會(huì)游泳呢。可這中考要體育考可咋辦呢?爸爸就一味地責(zé)怪媽媽。
我也很郁悶，我該這么面對(duì)這個(gè)絆腳石呢?我如果是在數(shù)學(xué)課上又不會(huì)解方程題目，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)幫助我的，但是這人生的方程組，我該找誰(shuí)呢?
我想來(lái)想去，實(shí)在是只有我自己來(lái)面對(duì)這道難題。我自己在放假的時(shí)候，就獨(dú)自一人去游泳館學(xué)游泳。開(kāi)始的時(shí)候我還是很怕水，但是為了自己的中考成績(jī)，我必須克服，沒(méi)有我跨不過(guò)去的困難，我就是懷著這種的信念，我學(xué)會(huì)啦不怕水，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)游泳之中。我現(xiàn)在已經(jīng)解開(kāi)這個(gè)難題。
就是這樣，面對(duì)人生中難解的方程組，一定要有必勝的信念。
人生的作文 篇5
“嗚~~嗚~~”風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我站在人生的十字路口，看著過(guò)往的人群，心中莫名揚(yáng)起一層層悲傷。
人生的第一個(gè)十字路口來(lái)了，我想逃，但逃不掉，也許人長(zhǎng)大一些，就會(huì)有很多失去。我努力抓住它，可是無(wú)論我怎樣，似乎都無(wú)濟(jì)于事。也許每個(gè)人都是一樣的吧。
我成長(zhǎng)在一個(gè)書香門第之家，家族中的每個(gè)人學(xué)習(xí)都很好。這似乎無(wú)形中給我造成了一種很大的壓力，壓得我喘不過(guò)氣。
今年初三了，還有七十幾天就要中考了，我努力往前趕，不顧身邊的一切，每天腦子中只是學(xué)啊學(xué)啊。
曾經(jīng)的好友，我漸漸離她們而去，不再一塊瘋，一塊說(shuō)笑，一塊談天說(shuō)地……
我們約好了，考完試一起出去旅行，我沒(méi)忘，我也忘不了曾經(jīng)和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是真的，我無(wú)可奈何，“魚(yú)和熊掌不可兼得”，我不能給家族丟臉，我不能讓接力棒在我這一站出問(wèn)題。
朋友們開(kāi)是有男朋友，開(kāi)始和混混打交道，我看見(jiàn)這樣的她們，我只想逃。可是逃避不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重。
曾經(jīng)的我，會(huì)為了朋友不顧一切，現(xiàn)在，朋友出事，我只會(huì)站在旁邊默默的，雖然不好受，但無(wú)能為力，我沒(méi)有權(quán)、沒(méi)有勢(shì)。
于是，朋友們都用不同的方式說(shuō)“你變了”。
我仍然記得鴿子對(duì)我說(shuō)的那些話“今年，你變得懂事了，知道學(xué)了，但是別讓自己活得太累，沿途的風(fēng)景也很美麗。”看完之后有種想哭的感覺(jué)。
我該怎么辦，真的要舍棄一樣嗎？真的，我一個(gè)都不想拋棄，一個(gè)也拋棄不了。
我對(duì)這天大喊“為什么要這樣？”
可是，又能怎樣，我們每個(gè)人都有自己的路要走，也許我和她們就像兩條相交的線段，終究會(huì)分開(kāi)。
我下定決心要考上省上的重點(diǎn)高中，雖然還有一點(diǎn)距離，但我會(huì)努力。
或許我還是為了逃避吧，我有一個(gè)弟弟，在家中，我覺(jué)得挺沒(méi)地位的，我想逃開(kāi)這個(gè)家。我也想逃離這個(gè)令人悲傷的環(huán)境。
初三了，站在人生的第一個(gè)十字路口，覺(jué)得特別迷惘。
人生的作文 篇6
鋪墊一詞從字意上解釋，不外乎是陪襯與襯托之意 。如果把鋪墊一詞帶人社會(huì)實(shí)踐中去理解，那它就是做好一切事物的前奏與根基。一個(gè)人的人生缺失了鋪墊的歷程，那他就不會(huì)對(duì)人生觀有正確的判斷，也不會(huì)對(duì)人生的價(jià)值觀有正確的認(rèn)識(shí)，一生就難以超凡脫俗修身種德。
鋪墊是一種苦難。如果把鋪墊看作是一種不幸，強(qiáng)者會(huì)把不幸縮小到萬(wàn)幸去征服它；如果把鋪墊看作是一種吃苦，強(qiáng)者認(rèn)為能吃苦可造就不屈的靈魂。前賢們?yōu)楹笫懒粝铝恕爸愠?lè)”、“吃虧是�！薄ⅰ暗疵髦尽�、“居安思危”、“天道酬勤”等等名言警句，這些名言警句都是他們于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)中的鋪墊而得。就用“知足常樂(lè)”來(lái)喻理吧，一個(gè)人只有擁有了知足感，他才會(huì)有快樂(lè)的心態(tài)，擁有知足感必須依托參照事物，而參照事物的產(chǎn)生必須經(jīng)過(guò)鋪墊的過(guò)程。
時(shí)下的年輕一代，對(duì)知足、幸福意識(shí)非常淡漠，因?yàn)樗麄兂錾谝率碂o(wú)憂的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)吃窩窩頭、穿補(bǔ)丁衣、割豬草的鋪墊經(jīng)歷，所以他們的頭腦中就沒(méi)有知足、幸福、舒服、美好的參照物，當(dāng)然這并不能完全去責(zé)怪他們 。司馬光前輩對(duì)教育子女早有遺訓(xùn)：“愛(ài)之不以道，適所以害之也。”愛(ài)孩子沒(méi)有正確的方法，反而讓不正確的.愛(ài)心害了孩子。七十年代后出生的人，經(jīng)歷過(guò)生活苦難磨練都比較少，他們一部分人本來(lái)就是被父母親寵著長(zhǎng)大的，滿身都是嬌氣和好吃懶做的壞習(xí)慣，當(dāng)然在優(yōu)越的生活條件中就不會(huì)有正確的方法去教育自己的孩子。只能學(xué)著自己父母親老一套溺愛(ài)的方法，上學(xué)私家車接送，非貴族學(xué)校不讀，非洋品牌不穿，嬌生慣養(yǎng)害怕孩子吃半點(diǎn)苦。一味地溺愛(ài)使孩子形成了自私貪婪、滿身嬌氣、怕苦畏難、意志脆弱的性格。
一友之子，學(xué)業(yè)無(wú)成，整天網(wǎng)吧進(jìn)酒店出，游手好閑虛度時(shí)光，還時(shí)不時(shí)因?yàn)楹透改敢X吵鬧。其母苦口婆心地對(duì)兒子說(shuō)：“俺娃省點(diǎn)心聽(tīng)你爸的話，讓你爸給你娶個(gè)媳婦買套房。”兒子一聽(tīng)嗤之以鼻道：“惡心死個(gè)人了，誰(shuí)不給兒子娶個(gè)媳婦買套房�！边@樣的不肖之子當(dāng)然是少部分。老話兒說(shuō)的好：“身在福中不知福�！背灾涿坶L(zhǎng)大的子女，他們并不會(huì)感覺(jué)到蜜的甘甜。不經(jīng)歷生活中的苦與難，就不知什么是知足常與幸福�？磥�(lái)養(yǎng)在蜜罐罐里的孩子，培養(yǎng)出來(lái)的不一定是勤勞的“蜜蜂”，往往只能培養(yǎng)出來(lái)懶惰的蛀蟲(chóng)。不能嚴(yán)于教育子女是父母之大失大過(guò)也。
嚼過(guò)菜根之人，方可走遍天下。只有吃過(guò)粗糙窩頭之人，才知白面饃的潤(rùn)口；只有三九天穿露腳趾頭鞋之人，才知腳上凍瘡的疼痛；只有住過(guò)冬晚寒房把水缸凍裂之人，才知暖氣屋的安逸；只有穿過(guò)補(bǔ)丁窟窿眼衣服之人，才知家境貧寒的窘境；只有經(jīng)過(guò)病痛之人，才知健康身體的寶貴；只有經(jīng)歷過(guò)忍饑挨餓之人，才知豐衣足食的彌足珍貴；只有經(jīng)歷過(guò)輟學(xué)苦楚之人，才知讀書郎對(duì)知識(shí)的渴望�？磥�(lái)苦難是幸福的參照物，貧窮是富裕的參照物，痛苦是快樂(lè)的參照物，失敗是成功的參照物，名利是淡泊的參照物。咬的菜根百事可做，是因?yàn)椴烁目辔兜罆?huì)激勵(lì)著你去奮斗到苦盡甘來(lái)。觀海方知心尚窄，只有站在高山上遠(yuǎn)眺，才能感到心胸開(kāi)闊，只有爬上山頂嘯吼，才能感到意氣豪邁。
鋪墊是一種耐力。筆者家中培養(yǎng)著一株二十多年的曇花，三米之高頗具些仙風(fēng)道骨。甲午夏日，一夜之間它吹響了不多不少三十朵銀白色彩的“薩克斯”.當(dāng)我向朋友們炫耀曇花之美麗時(shí)，他們都急不可耐地向我索要花苗，筆者培養(yǎng)的幾株曇花幼苗都送給了他們。幾年后，我詢問(wèn)他們曇花的長(zhǎng)勢(shì)時(shí)，他們都說(shuō)只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花早扔了。嗟乎，人世間一切美好的事物，都有一個(gè)或長(zhǎng)或短鋪墊的過(guò)程�；蛟S曇花再過(guò)上幾個(gè)月就到了開(kāi)花期，但是他們?nèi)鄙俚却囊庵竞湍土�，一生再難以欣賞到曇花的魅力。許多時(shí)候往往就是因?yàn)槿鄙俚却c堅(jiān)持的耐力，有許多人錯(cuò)失了與美好事物相逢的機(jī)會(huì)。
鋪墊是一種積累�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。考取名牌大學(xué)不會(huì)是立竿見(jiàn)影，一夜之間不會(huì)長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)。培養(yǎng)成人容易，教育成才最難。對(duì)子女教育不僅要有正確的方法，包括制定中長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，還需要“十年寒窗積雪余，讀得人間萬(wàn)卷書 ”的長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。重中之重的是從孩子懂事起，就要把勤奮好學(xué)積極向上的種子，埋入他們幼小的心靈，決不能讓嬌氣、懶惰、溺愛(ài)的病毒所侵害。經(jīng)過(guò)幼兒時(shí)期的啟蒙教育；經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)期的爭(zhēng)強(qiáng)好勝教育；經(jīng)過(guò)初中時(shí)期的知難而進(jìn)教育；經(jīng)過(guò)高中時(shí)期的天道酬勤教育，這樣才能考出六百多高分的好成績(jī)。遙想那六百多高分的好成績(jī)，何不是孩子與家長(zhǎng)揮灑出的六百顆汗珠？遙想那六百多高分的好成績(jī)，何不是孩子與家長(zhǎng)攀登過(guò)的六百級(jí)臺(tái)階？遙想那六百多高分的好成績(jī)，何不是孩子與家長(zhǎng)艱難走過(guò)的六百里崎嶇山路。
人世間之美好事物，焉有垂手可得之理？缺失了暴風(fēng)雨的鋪墊，焉有絢麗彩虹之丈量天空？ 缺失了寒冬的鋪墊，焉有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇？缺失了汗滴禾下土的鋪墊，焉有收獲碩果之喜悅？缺失了根枝葉的鋪墊，焉有牡丹花之雍容華貴？缺失了前奏曲的鋪墊，焉有《命運(yùn)交響曲》之恢弘？缺失了在生活中繪畫寫生的鋪墊，焉有《清明上河圖》之流芳百世？缺失了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的鋪墊，焉有高樓大廈之屹立？缺失了科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的鋪墊，焉有人類文明發(fā)展之飛躍？
晨曦為晚霞鋪墊；小溪為大海鋪墊；沙粒為高山鋪墊；跬步為千里鋪墊。鋪墊為有志者帶來(lái)春色，可使他們立志凌云。鋪墊為奮斗者送來(lái)春風(fēng)，可使他們意志堅(jiān)強(qiáng)。鋪墊為進(jìn)取者降下春雨，可使他們登峰造極。然也，鋪墊是人生之一筆寶貴的財(cái)富。
人生的作文 篇7
仰望，繁星閃爍似理想，我們不難找到屬于自己的那顆;低頭，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫，困難重重�！}記
從前，有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔，一天下來(lái)十分疲勞但很滿足，回到家就說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)后急忙到地里看，結(jié)果禾苗都枯萎了。故事大家都聽(tīng)過(guò)，它告訴我們，要遵循事物的客觀規(guī)律，不可急于求成，走歪曲捷徑，到頭來(lái)只會(huì)弄巧成拙。
從呱呱墜地開(kāi)始，我們就走上了滿布荊棘、曲折艱險(xiǎn)的漫漫人生路。這條路交錯(cuò)縱橫，可僅有一條抵達(dá)終點(diǎn)。人生之路迷途重重，想要到達(dá)彼岸，談何容易?唯有勤奮執(zhí)著，腳踏實(shí)地。古往今來(lái)，許多人都天資過(guò)人，可是因不腳踏實(shí)地，浮想聯(lián)翩，安于現(xiàn)狀，最終一事無(wú)成。宋代王安石所寫仲永，五歲便能即興做詩(shī)，出口成章，雖然未嘗接觸書本，其詩(shī)之文理皆有可觀者。鄉(xiāng)里邑人無(wú)不對(duì)其大加稱贊，其父更是引以為豪，仲永也心存大志，誓當(dāng)一朝宰相。然而，仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜訪鄉(xiāng)里，四處題詩(shī)以圖利，未曾繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終仲永天賦完全消失。由此看來(lái)，光有天賦和機(jī)智還不夠，唯有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能穩(wěn)住陣腳，堅(jiān)定地走下去。
記得一次大掃除，我被指派掃地，對(duì)于很少做家務(wù)的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)比登天還難的挑戰(zhàn)啊，但是，師命難違，于是我左手撐腰，肘夾掃帚，一步一步蹭到第二組。掃了幾下，
地上紙屑亂飛，像一只只受驚的小蟋蟀，故意躲著我，我是左一掃帚右一掃帚，可這些紙屑跟掃帚就像是同性相斥一樣，怎么也弄不到一塊。我火冒三丈，一掃帚下去，灰塵全被撲騰起來(lái)，搞得我狼狽不堪。無(wú)奈之下，我靈機(jī)一動(dòng)，想著：“不就是掃個(gè)地嗎?干凈就行，既然掃不掉，就把這些臟東西趕到別的小組去不就行了�！闭f(shuō)干就干，拿起掃帚一陣亂撲，終于搞定，正當(dāng)滿頭大汗的我為自己的小聰明得意時(shí)，也不知怎么的，一陣風(fēng)刮來(lái)，那些煩人的紙屑又張開(kāi)大嘴，歡笑著沖向我。同學(xué)們已經(jīng)完工，結(jié)果我受到老師批評(píng)。從那以后，我就記住了千萬(wàn)不能走捷徑，那只會(huì)事倍功半。
人生沒(méi)有捷徑。有志者，事竟成;取巧者，事難成。智者，善仰望星空，發(fā)現(xiàn)理想之星;智者，當(dāng)腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
人生的作文 篇8
不斷重復(fù)的歌曲自顧自地播放，彷彿它應(yīng)該傳達(dá)一種超脫的觀念，但此刻的我聽(tīng)不見(jiàn)。悲傷很深，在我孤獨(dú)的心里泛成大海。載送著我和家人，以及奶奶的遺體，這輛醫(yī)院派來(lái)的車子直線前進(jìn)，到前方的路口轉(zhuǎn)彎，隱沒(méi)在一條滿是落葉的巷子里，無(wú)影無(wú)蹤。
我兩手撐地，額頭向下撞擊地面，我特別用力，希望以這一聲悶響，向這個(gè)世界大聲宣示我所有的悲憤與不解，卻以螳臂擋車之姿，被暴虐無(wú)情的時(shí)光洪流沖破、崩壞，連一聲僅存的吶喊也被想消滅罪證的時(shí)間掩蓋……
我猶牢記她最后的面容，皺紋是波浪，在她額頰的海面上洶涌，老人斑像一座座孤立的島嶼，恰如此刻的我，彈盡援絕，支離破碎。
廳堂外一陣秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)夸張地撼動(dòng)，有樹(shù)葉紛紛落下如流星雨，也有頑抗者在枝芽上篤定地堅(jiān)持得意。然而我頓時(shí)驚悟了什么，我很確定剛才無(wú)限的自然之力傳達(dá)了什么訊息給我──關(guān)于生命和死亡、永恒和剎那、有限與無(wú)限！我像失去向?qū)У氖雇皆诎狄估锇l(fā)現(xiàn)閃耀的北極星。它預(yù)示著我豐滿和枯萎是一種必然，生命的興衰是如此原始而悲壯，卻又無(wú)比真實(shí)而自然。我突然感到在情緒的死巷里轉(zhuǎn)彎，在一路跌撞以后來(lái)到一座我恒�；孟氲�、七彩的城邦，我感到平靜與怡然，我知道這不是對(duì)命運(yùn)的妥協(xié)，而是某種對(duì)生命的超越……
坐在回家的車上，聽(tīng)到窗外一列樹(shù)沙沙搖動(dòng)，我知道那是歲月的濤聲隱隱，無(wú)關(guān)公平與不公、繁華與困頓，常常靜靜流動(dòng)在往昔，在當(dāng)下，在未來(lái)，如此抽象又如此實(shí)際……車子直線前進(jìn)，直到前方一個(gè)開(kāi)滿鮮花的路口轉(zhuǎn)彎、隱沒(méi)、消失無(wú)蹤。
人生的作文 篇9
貓的第九次面臨死亡，魚(yú)卻只有七秒的記憶，而我卻有積分的失望，才能夠真正地忘卻自己呢？漫漫人生，有同樣的會(huì)有幾分磨難與酸楚，這其中的各種困境將會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻所面臨的。你有做好了嗎？這樣漫長(zhǎng)的旅行，卻又是人生之中諾大的考驗(yàn)。如果失去了這一切，卻又同樣是失去了所有。人生沒(méi)有返回路線，走過(guò)的路，無(wú)論在怎么的崎嶇，都要面對(duì)。也許唯有自己選擇的路，才能不斷的有所堅(jiān)持把！即使很難，卻學(xué)會(huì)了寧撐！平凡的一切卻又超出尋常，未來(lái)的一個(gè)人，又是否真正的，全身心投入。如果只是一味的索取卻沒(méi)有一絲的回報(bào)，你又是否堅(jiān)持下去呢？沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順，卻只有不斷的創(chuàng)新精神！人生沒(méi)有返回路線，那就從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，相信，總會(huì)有收獲的那一天等著我們！
向前
人生之際，卻又總是失望滿滿，遺憾滿滿愛(ài)得太滿！者不尋常的一切卻有自己而改變。目標(biāo)追求卻不斷的打造現(xiàn)在的我們！即使沒(méi)有了曾經(jīng)的快樂(lè)，卻唯有現(xiàn)在的成長(zhǎng)成熟！時(shí)光的消逝，卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。失去了同樣會(huì)是遺憾，無(wú)法挽回的結(jié)果卻是更加的不易！心的觸動(dòng)則是最好的一切。如果自己是沉浸在幻想之中，那又如何做到瀟灑，做好一切？不要因?yàn)闀r(shí)間，而讓自己變得更加后退，向前的腳步卻是長(zhǎng)大之后我們應(yīng)該做的。又何必計(jì)較舊事，舊事重提呢？那些浮現(xiàn)在眼前及腦海之痛苦，就讓他飛風(fēng)吹散，永遠(yuǎn)的消失！這樣的小事情還難不倒我們。向往著生活，憧憬著美好，而你又真正地做到了嗎？不要因?yàn)槿魏蔚拿つ慷鴼Я俗约�，生活不易，而生命更加寶貴。相信，任何的無(wú)理取鬧，都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任！愿青春之路，依舊有你
如初
事與愿違，卻在此時(shí)！不問(wèn)歸期，堅(jiān)持到底。如初的我們依舊在嗎？奮斗之后的勇氣還有嗎？那年少輕狂的種種經(jīng)歷有才能改變了什么？漫步在這其中，你又違心了嗎？成長(zhǎng)的非凡卻只在于付出及結(jié)果！青春之路，有將少不了瘋狂及穩(wěn)重！在這生命的起跑線，你又遺失了什么？現(xiàn)在又是否還在堅(jiān)持？如果一味的放棄就是自不量力，也許失敗的過(guò)往則會(huì)是青春的收獲。那就做好如初，無(wú)論結(jié)果如何，無(wú)論自己經(jīng)歷了什么。都不會(huì)感到遺憾。如初的你，如初的我，與此同時(shí)，青春歲月年華，大膽做自己，沒(méi)有返回路線！也許時(shí)光中的你，會(huì)漸漸地老去，你有同樣需要奮斗，這樣的一個(gè)你，才會(huì)有更好的一切。青春沒(méi)有返回的路線，把握此時(shí)此刻才是最好！轉(zhuǎn)折點(diǎn)的改變只為了做得更好，成就在于自己，珍惜才是最好！
瀟灑人生，行走在職期間，卻又同樣的令人所感嘆。失望累累而卻有遺憾滿滿！無(wú)論風(fēng)霜雪月，風(fēng)雨洗禮，都將會(huì)有一個(gè)全新的自己。人生沒(méi)有返回路線，做好如初，做到依舊。未來(lái)之路，依舊漫長(zhǎng)。那就在舞臺(tái)中央大展風(fēng)光！
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生，人生作文01-16
人生描繪人生的作文06-23
關(guān)于人生的作文：人生樂(lè)觀 04-19
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文01-22
感悟人生便是人生的作文12-19
柿子人生描寫人生的作文04-10
人生多彩，多彩人生作文09-04
人生的作文07-15
人生的作文06-16
人生的作文06-16