關(guān)于人生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于人生的作文1
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”隨著人們生活水平的提高，閱讀的重要性也漸漸深入人心。無(wú)論走到哪，都有人帶著本書(shū)，以便隨時(shí)充電。這一切看起來(lái)好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人將書(shū)當(dāng)作你逃避生活的擋箭牌。
自小就受到“熟讀唐詩(shī)300首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！被颉皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！钡囊龑�(dǎo)。我們總相信量變會(huì)引起質(zhì)變。于是，成績(jī)不好，不從本質(zhì)上去找原因就盲只會(huì)目的讀書(shū)。家長(zhǎng)說(shuō):“孩子，去掃掃地吧�！瘪R上，你就會(huì)回答道:“等等，我在看書(shū)呢�！奔议L(zhǎng)一聽(tīng)，覺(jué)得孩子這么努力，欣喜萬(wàn)分，地也不叫你掃了�？烧l(shuí)知道，你坐在書(shū)房里，帶著個(gè)耳機(jī)，究竟書(shū)中的知識(shí)你吸收了多少？
每每吃酒場(chǎng)上，我都會(huì)看見(jiàn)有人捧著本書(shū)，或低頭專(zhuān)研，或仰頭思索。全然不為喧鬧的人群所動(dòng)。馬上就有大人夸贊道:“哇！那是誰(shuí)家的孩子，真認(rèn)真，要是我家的也能......”沒(méi)錯(cuò)，好讀書(shū)固然是好，值得表?yè)P(yáng)。但親人擺出酒席，你幫幫小忙，打打下手多好呢，一定要在這喧鬧嘈雜的場(chǎng)合鬧中取靜嗎？生活不只有書(shū)本，相反，這些人情世故才是生活的真諦。閱讀在心，不在一時(shí)的心血來(lái)潮。真的不要到你父母來(lái)給你介紹親人，你連頭都不抬，隨口敷衍。禮儀都不講，知識(shí)再多又有何用？
用心閱讀，才能品味人生。其實(shí)當(dāng)我們得到一本書(shū)時(shí)，不妨找一個(gè)安靜的地方，讓心靜下來(lái)，然后再細(xì)細(xì)品味書(shū)中的文字，跟著書(shū)中的劇情，同主人公一起經(jīng)歷奮斗的艱辛，一起品嘗失敗的無(wú)奈，一起分享成功的喜悅。感受主人公的悲歡離合。去體會(huì)一個(gè)與我們現(xiàn)在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，這樣的每一次閱讀，都會(huì)給你的心靈帶來(lái)一次新的洗禮，感悟新的生活。
讀書(shū)其實(shí)不在于書(shū)讀的多少，而在于讀完書(shū)后 ，你的感悟及體會(huì)。有的人你到他家，他會(huì)熱情的引你去書(shū)房，像個(gè)暴發(fā)戶(hù)似的指著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，不停地向你炫耀他的藏書(shū)，希望你夸他是個(gè)有文化，有知識(shí)的人�？墒牵@種人的內(nèi)涵都會(huì)與書(shū)的分量毫不相干。畢節(jié)，一個(gè)人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此時(shí)，書(shū)的精華與他無(wú)關(guān)，書(shū)已成為他社交的工具。書(shū)沒(méi)有讓他看破生活，反而讓他在物質(zhì)的世界里越陷越深。
用心閱讀，品味人生，讓我們靜下心來(lái)，重新審視書(shū)籍，做回自己，在閱讀的洗禮下品味生活，只有這樣書(shū)籍才是真正的進(jìn)步的階梯。
關(guān)于人生的作文2
一個(gè)人最大的幸福就是有一份自己崇尚并喜歡的職業(yè)，并從事著這夢(mèng)寐以求的事業(yè)。這種人無(wú)疑是幸運(yùn)的，更是可喜的。
但能有一份事做，可以有些收入又能讓自己不空虛無(wú)聊，這同樣是快樂(lè)和知足。每個(gè)人都期待自己心想事成，財(cái)富過(guò)人。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，人生中十有八九總不如愿，所謂的心想事成，只是人們良好的祝愿罷了，生活就是現(xiàn)實(shí)。
物質(zhì)的東西是很關(guān)鍵，但它窮盡無(wú)止，永遠(yuǎn)都不可能得到滿(mǎn)足。所以重要的是心靈，錢(qián)多不一定真正的快樂(lè)，錢(qián)少也不一定就活得狼狽。多有多的開(kāi)支，少有少的活法。因此，快樂(lè)和幸福是一種看淡世情的心境，是一種玩味人生的經(jīng)典。
如果被太多的欲望和野心盲目操縱靈魂，試圖與虛榮和物質(zhì)來(lái)證明自己半填充自己的空虛與欲求，幸福永遠(yuǎn)都不可能階臨在他身上。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，如果你在黃昏的時(shí)候，看到過(guò)那些在河水里嬉戲的孩子和成人們那種簡(jiǎn)單的幸福而又豐富的快樂(lè)。
晨曦早去校園的學(xué)童，燦爛的走進(jìn)課堂，他們是愉快的；晚歸的紡織女工，幕色中收拾疲憊的心情踏進(jìn)家門(mén)那一刻，她們是快樂(lè)的；愛(ài)好垂釣的漁翁，披星戴月，也許這一天中什么也沒(méi)有釣到，但并不影響他的快樂(lè)心情，明天依然樂(lè)此不�！茉谖镔|(zhì)之外尋找自己內(nèi)心滿(mǎn)足，并知足常樂(lè)的人，無(wú)疑會(huì)讓自己短暫的人生，活得別樣精彩。
“知足常樂(lè)�！编嵃鍢蛉绱司�！
他們驕傲的活著，做著自己的工作，享受著自己的人生，把自己活成一朵一朵煙花綻放，把自己活成一段段傳奇，活出一種與時(shí)俱進(jìn)的精彩。我們對(duì)自己要有期待，但這種期待應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際，并盡全力做好，做細(xì)，做到位。盡心盡力，如果依然不能做成功，我們也得另想辦法。
只要我們珍惜每一個(gè)清新的早晨，我們珍惜每一個(gè)寧?kù)o的黃昏；我們珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，我們珍惜失敗的教訓(xùn)。
成功與失敗，痛苦與歡樂(lè)，都將融進(jìn)我們的血肉，陪我們?nèi)?shū)寫(xiě)更充實(shí)更快樂(lè)的人生。
好好地活著，靜靜的享受，用心來(lái)感受這世間萬(wàn)物的恩情與厚愛(ài)。人來(lái)到這世上實(shí)在不易，沒(méi)必要因?yàn)橥庠诘囊磺幸蛩刈屪约夯畹猛纯嗖豢啊＜偃羯挥凶詈笠惶�，相信很多人和我一樣：拋棄一切，�?lái)?yè)Q取生存的時(shí)間！
生命本無(wú)價(jià)，生存更知足。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我們一起做到�。�
關(guān)于人生的作文3
人生就像一朵鮮花，有時(shí)開(kāi)，有時(shí)敗，有時(shí)微笑有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論當(dāng)你是成還是敗時(shí)，都應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗。
古之開(kāi)窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;韓信困秦而作《說(shuō)難》《孤奮》;詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。
《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫(xiě)成《史記》一書(shū)后的喜悅，他拋棄了別人對(duì)他的種種不善看法，最終寫(xiě)成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當(dāng)你困獲時(shí)，打開(kāi)心靈的另一扇窗，去換個(gè)角度看生命，生命是非常美好的，你也會(huì)因此而成功的。
貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn)，但貝多芬成功大開(kāi)了自己生命中的音樂(lè)之窗，感受到了音樂(lè)之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運(yùn)》道出了他的心靈世界。
美國(guó)著名女作家海倫。凱樂(lè)從小就生活在無(wú)聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點(diǎn)下，凱樂(lè)心靈的美好之窗被點(diǎn)開(kāi)了，海倫。凱樂(lè)也因此以一種新奇的眼光去看世界，最終成了當(dāng)代著名作家。
世界上這樣的圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開(kāi)自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去看世界的。
毛澤東的《詠梅》一詞就表現(xiàn)了毛主席對(duì)抗戰(zhàn)所持的一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度，讓所有共產(chǎn)黨戰(zhàn)士去積極、樂(lè)觀地戰(zhàn)斗，最終挽救了黨，挽救了中國(guó)，挽救了人民。
著名大文學(xué)家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，雖然在朝廷中不得志，但他仍對(duì)世界持有積極、樂(lè)觀態(tài)度，最終生活安穩(wěn)。
古人云;“死生亦大矣，豈不痛哉!”王羲之深感時(shí)間流失沖沖，對(duì)往事懷念，但他仍一篇<<蘭亭集序>>道出了自己樂(lè)觀、積極的態(tài)度，與李賀則不同。
古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時(shí)打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業(yè)，站在了世界之巔。
人生之路就是一條曲折之路，當(dāng)被拌倒時(shí)，我們應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去站在人生道路的最前沿，以另一種角度看生命。
關(guān)于人生的作文4
人生，就像開(kāi)放在世界的一朵小野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個(gè)大舞臺(tái)，演繹著生活的戲劇，舞臺(tái)上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵(lì)；欣賞，是為你而亮的燈碼頭，又宛如饑餓時(shí)的一頓美食，讓你飽餐一頓。因此，人生需要掌聲。
掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來(lái)鼓勵(lì)。四年級(jí)的時(shí)候，班里組織了班隊(duì)會(huì)，是要針對(duì)愛(ài)國(guó)這一話(huà)題說(shuō)出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言。這次的演講內(nèi)容十分廣泛，同學(xué)們可以暢所欲言，大談自己的愛(ài)國(guó)情感。當(dāng)時(shí)的我十分膽小害羞，做什么事都縮手縮腳，羞答答的，這次還要上臺(tái)演講，我簡(jiǎn)直不敢想象，一想到這個(gè)，我就毛骨悚然。為此，我做了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)查閱有關(guān)愛(ài)國(guó)人士的資料，收集愛(ài)國(guó)方面的格言，翻閱對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)的人或事……這樣一來(lái)，就湊成了一篇絕妙的稿子。演講的日子到了，我提起十二分的精神，但卻十分緊張，心跳得像只兔子一樣活躍，幾乎要跳出胸膛來(lái)。聽(tīng)著臺(tái)上一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會(huì)出什么差錯(cuò)。一陣又一陣的掌聲送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講，終于輪到我了，我呆呆的，直到同桌推了我一下才回過(guò)神來(lái)。我靜悄悄地慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步，吃力地上到講臺(tái)上。我的心繃得緊緊的，連看都不敢看臺(tái)下的同學(xué)。教室里沉寂了一會(huì)，突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我深深地體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，和期望。我緩緩地抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們是這樣平和，這樣親切，于是我，信心倍增，大膽地讀出我準(zhǔn)備已久的稿子。我不負(fù)眾望，以出色的演講贏得了又一陣經(jīng)久不熄的掌聲，比剛才還要響亮，還要真……以后，我不再膽小了。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，掌聲總會(huì)又一次地響起來(lái)。
在人生中，有多少人檫肩而過(guò)，又有多少人得到過(guò)素不相識(shí)的人的掌聲。沒(méi)有掌聲的演出是死寂的，沒(méi)有意義的。應(yīng)知道，掌聲的背后，存在著多少人的辛酸與淚水，有時(shí)候，掌聲比施舍和恩賜更寶貴。鼓掌，一個(gè)多么不起眼的動(dòng)作，是你的舉手之勞，但往往就是這個(gè)動(dòng)作，給予了演出者一點(diǎn)理解，一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)勇氣。人生大舞臺(tái)，演繹著五彩的戲，時(shí)時(shí)需要掌聲……
為他人喝彩，為了讓人生更美麗，請(qǐng)給別人和自己，一點(diǎn)掌聲。
關(guān)于人生的作文5
每個(gè)人的一生，都像是一臺(tái)話(huà)劇。演繹著悲歡離合，充斥著喜怒哀樂(lè)�！}記
人生，是個(gè)關(guān)鍵詞。它把一個(gè)人從出生到離去的所有情感、波折、經(jīng)歷都濃縮在這兩個(gè)字里。當(dāng)然，如果有人談起這個(gè)話(huà)題也是同樣的簡(jiǎn)短�！八囊簧遣恍业��！薄八娜松芷届o，沒(méi)有什么太大的波折�！钡绻劶白约旱娜松锩姘那楦凶匀徊粫�(huì)這么簡(jiǎn)單。也許他腦海中正一幕幕重現(xiàn)著自己的經(jīng)歷，再字斟句酌地向你闡釋他的思想。我自然不知道他會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)樵谒娜松?huà)劇舞臺(tái)上，所有的起承轉(zhuǎn)合都由他決定。
在這個(gè)方寸天地之中，包括著所有要選擇的事物。是人云亦云、隨波逐流，還是憑海臨風(fēng)、獨(dú)立潮頭?選擇顯得尤為重要。在這里，我大膽舉出一個(gè)鮮明的例子。有一天，我的朋友突然問(wèn)我：“你怎么看待同性戀?”從古至今，老祖宗留下的觀念就是“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁�！倍鴮�(duì)于同性之間的感情向來(lái)被視為洪水猛獸。但在現(xiàn)代文明沖擊之下，與時(shí)俱進(jìn)的人們認(rèn)為同性戀和異性戀并沒(méi)有什么本質(zhì)不同，但仍然還是有老一輩的或是守舊觀念的部分人接受不了。他們認(rèn)為感情就應(yīng)該是延續(xù)香火、綿延子嗣。即使如此，同性戀者還是不懼大部分人異樣的眼光甚至是腹誹謾罵，正視自己的感情，不離不棄地且行且珍惜，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，為自己的未來(lái)和人生添上了絢麗的一筆，這就是堅(jiān)持立場(chǎng)的意義。
臺(tái)下的觀眾走了來(lái)，來(lái)了走。但總有那么幾個(gè)入戲太深的看眾，目睹你的優(yōu)秀，了解你的悲哀。但無(wú)論如何你都無(wú)法置身事外，只能自己掌握著人生的方向。自制力決定著你以后的前程，此時(shí)此刻的你如果連手機(jī)都放不下，在使自己進(jìn)步和一時(shí)的娛樂(lè)之間患得患失、猶猶豫豫;最后選擇繼續(xù)抱著手機(jī)渾渾噩噩、蹉跎歲月，那就注定你自己希望的人生不會(huì)到來(lái)。畢竟老話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，自然也沒(méi)有不努力就贏得的美好未來(lái)。
我希望提升自控能力，即使面對(duì)誘惑，也能堅(jiān)定不移地向我想要的未來(lái)努力。至少在人生的話(huà)劇里，我能不悔夢(mèng)歸處，不恨太匆匆。從容地演繹著我的人生，道盡我的喜怒哀樂(lè)，直到繁華落地、曲終人散。
關(guān)于人生的作文6
垃圾箱的正面上貼著一張宣傳紙“愛(ài)清潔，講衛(wèi)生”。
我單手提著畚斗，不知是因?yàn)閼卸柽�是別的原因，離垃圾箱還有兩步遠(yuǎn)，我就“嘩”地一聲，垃圾一大部分都在箱外。
我正想往回走，誰(shuí)料到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)老奶奶的聲音“小朋友，你停一下�！蔽掖羧裟倦u，心想：莫非此老太婆能掐會(huì)算，已經(jīng)知道那是我劉某人巧奪天工制造的“杰作”？我又不是傻子，回去找罵��！不行，三十六計(jì)走為上計(jì)，跑！沒(méi)想到老太婆竟小跑過(guò)來(lái)，滿(mǎn)面笑容（我自認(rèn)為是黎明前的暴風(fēng)雨）地說(shuō)：“小朋友，你做了好事，還怕我知道�。俊�
我心里一愣：什么啊，她是不是發(fā)燒，燒壞了頭腦��！不行，我得找機(jī)會(huì)逃跑。既然她這么認(rèn)為，我何不來(lái)個(gè)順?biāo)浦勰�？于是，我�?xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答：“老奶奶，你怎么知道啊？”
“呵呵，我早上倒垃圾的時(shí)候還沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱貼著這么一張宣傳紙，不是你做的好事還會(huì)是誰(shuí)啊？別瞞我了�！彼f(shuō)完，頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子，做好事不留名，好啊！只是不知道是哪個(gè)缺德鬼，垃圾亂倒，污染環(huán)境。哎！如果讓我知道是誰(shuí)，非得好好教育他，給他上節(jié)課�！贝蟾攀侵雷约浩x了話(huà)題，老奶奶忙回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你一定是想回去拿掃把替那個(gè)缺德鬼收拾爛攤子吧！我家比較近，我去家里拿掃把，你等一下�！闭f(shuō)完，不容我說(shuō)句話(huà)，就回去了。
我站著不動(dòng)，羞愧極了。淚水隨著淡淡微風(fēng)飄落，冰冰的，涼涼的。我何時(shí)變得這么齷齪，我的靈魂何時(shí)變得這么骯臟？以前那個(gè)為了做好事而忘了回家的小女孩到哪里去了？難道這就是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎？如果這樣，我寧愿不長(zhǎng)大。此時(shí)的我，早已淚痕滿(mǎn)面了，是酸楚的，是苦澀的……
不知什么時(shí)候，老奶奶早已悄悄地來(lái)到我的身邊。我哽咽著告訴她我并不是那個(gè)靈魂高尚者，而是思想齷齪者。老奶奶默默的站著，沒(méi)有出聲，聽(tīng)我那無(wú)聲的懺悔。許久，老奶奶嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，也是好的。畢竟，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不可能是完美的，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。只要能及時(shí)回頭，用行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，就好了。我們一起把地打掃干凈吧！”“好的！”我破涕為笑……
回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我感激地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝你！今天你在我的人生課堂上上了一節(jié)課，使我受益匪淺�！崩夏棠绦Χ徽Z(yǔ)，走了。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”老奶奶雖然沒(méi)有表態(tài)，但那淺淺一笑就回答了一切。望著她那消瘦的身體逐漸消失在我的視線(xiàn)里，我卻覺(jué)得她是那么的高大……
關(guān)于人生的作文7
聽(tīng)了余虞丘先生的《道士塔》，我的心被一種長(zhǎng)久的陰霾所壓抑。不分皂白的悲憤襲上心頭，仿佛看見(jiàn)一條目光呆滯、猥瑣的馬路站在沙漠邊緣，盯著那兩道深深的車(chē)印。這幅畫(huà)的畫(huà)框里包含了多少悲傷和憤怒！我好討厭！
這條路叫王，以前是莫高窟的住持。但是目不識(shí)丁，他根本不懂莫高窟藝術(shù)的輝煌與繁榮。價(jià)值連城的壁畫(huà)，在他手上蒙上了像兒戲一樣的淡石灰，精致的古代禮佛被他親手碾碎，塑造成可憐的佛像。然而就是這樣一個(gè)人，蹂躪破壞了藝術(shù)，歷史卻像一個(gè)笑話(huà)，留給他莫高窟最精致的藝術(shù)結(jié)晶。但是這個(gè)卑微的道士拿了莫高窟，甚至是中國(guó)和世界的藝術(shù)之魂，換來(lái)了外地人給的.少量銀子！那輛大車(chē)裝了多少藝術(shù)珍品！加上王道士的無(wú)知和愚昧，他們陷入了時(shí)空的漩渦。于是，中國(guó)古代文學(xué)又出現(xiàn)了一個(gè)深深的黑洞！唉唉！
無(wú)知沒(méi)有錯(cuò)，但知道并犯錯(cuò)才是大錯(cuò)。如果說(shuō)王道士是歷史的罪人，他在國(guó)外揮霍了巨量的經(jīng)典，在藝術(shù)上留下了空白，那他只是無(wú)知。這就像一個(gè)世代耕耘編織的農(nóng)民。即使他擁有唐寅的原作，他怎么能欣賞它們呢？這個(gè)時(shí)候欣賞莫高窟藝術(shù)的人怎么辦？晚清政府的官員呢？他們對(duì)此一無(wú)所知？翻著史書(shū)，此時(shí)的官員們正吃著響鈴，品茶，極其悠閑。而他們?yōu)槭裁床簧拼麄儯Ｗo(hù)他們呢？他們的回答多可笑，多可笑！其實(shí)說(shuō)起來(lái)運(yùn)費(fèi)太高，不方便投稿！豈有此理！
回到歷史上，清政府的愚昧和腐朽是不是輸給了王道士？恐怕我做的不止這些！英法第二次為鴉片入侵中國(guó)。大好河山被蹂躪，圓明園被焚毀�；鹑鞗](méi)熄！外來(lái)物，稀有珍貴，琺瑯玉，哪個(gè)又會(huì)輸給莫高窟佛經(jīng)？而這些藝術(shù)精華是清政府無(wú)法理解的！八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，慈禧、光緒偷偷溜走�！缎脸髼l約》談判桌上，送出了4.5億兩銀子。慈禧說(shuō)出“量中國(guó)物質(zhì)資源，取悅國(guó)家”這句話(huà)的時(shí)候，不知道自己的祖先有多珍貴嗎？她被毀了，毀了。這顯然比王道士和他的同類(lèi)更罪孽深重，更臭名昭著！
如今，面對(duì)日益豐富的科學(xué)文化知識(shí)殿堂，我們不知道如何珍惜它，努力吸收它。幾年后，為我們惋惜的后人會(huì)說(shuō)我們是歷史的罪人，是王道石，是晚清的幕僚嗎？我覺(jué)得這些名詞，有一個(gè)值得掂量的分量，足以讓人長(zhǎng)生不老！
我仿佛又看到一條老路站在沙漠邊緣，看著兩個(gè)深深的車(chē)印，眼神呆滯，表情猥瑣。我都不知道要多少年！
關(guān)于人生的作文8
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應(yīng)某些真正的人才?
關(guān)于人生的作文9
又一次讀《魯濱遜漂流記》心靈就會(huì)再一次洗禮：魯濱遜憑借著不屈不撓的意志力獨(dú)自在一個(gè)荒島上生活了那么多年。
在佩服他的勇氣之外，我深深感受到在孩提時(shí)必須擁有的自力更生精神是多么重要�？纯串�(dāng)今社會(huì)，中國(guó)的父母對(duì)孩子真是百依百順，就如皇帝和俑人一般，這樣孩子變得脆弱，每天像膠水一樣纏在父母的身邊，經(jīng)不起人生的挫折，經(jīng)不起風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹？而外國(guó)許多家庭卻恰恰相反，從小讓小孩獨(dú)立生活，獨(dú)立思考，獨(dú)立賺錢(qián)也許這就差別之處。為什么外國(guó)的科學(xué)家那么多，那是因?yàn)樗麄儚男∽尯⒆硬灰揽克�，受到困難獨(dú)立解決，從而堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕失敗。
我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這樣兩個(gè)故事，一個(gè)三歲的孩子和父母在路上走著，孩子突然摔了一跤父母并沒(méi)有將他扶起，而在一旁鼓勵(lì)他，讓他靠自己的力量，獨(dú)自站起來(lái)，幼小的孩子不意站起來(lái)，在一旁哭著讓父母抱，誰(shuí)知父母大模大樣地走了，孩子看見(jiàn)父母走了，使勁地哭，見(jiàn)毫無(wú)反應(yīng)，他小手撐著地，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，跑到父母旁，母親微笑的撫摸孩子。我聽(tīng)了這個(gè)故事大吃一驚，在中國(guó)，父母會(huì)毫不猶豫地將孩子扶起來(lái)，怕孩子摔疼。也許你會(huì)說(shuō)那些父母太沒(méi)良心了。不，如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，這樣做讓孩子靠自己的力量去面對(duì)前的困難，難道連摔跤都爬不起來(lái)的還想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人？
還有一個(gè)故事是外國(guó)的許多家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子零用錢(qián)，孩子靠把自己家的飲料瓶買(mǎi)出去的錢(qián)當(dāng)零用錢(qián)。他們從小靠自己去拼搏，用自己賺來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)東西，從小獨(dú)立生活，獨(dú)立走進(jìn)社會(huì)，長(zhǎng)大后有頭腦成為百萬(wàn)富翁的更是數(shù)不勝數(shù)。中國(guó)的許多孩子每天向父母拿錢(qián)，不懂得錢(qián)來(lái)之不易，長(zhǎng)大后也不會(huì)自力更生，最后難免要吃虧，甚至也有不少一敗如水。
一個(gè)人總有一個(gè)天會(huì)離開(kāi)父母，在社會(huì)打造自己的一片輝煌，并開(kāi)始獨(dú)立生活，對(duì)于那些像嬰兒一樣還沒(méi)斷奶的人，就想永遠(yuǎn)在父母的身旁，從小獨(dú)立的人會(huì)想：“現(xiàn)在不能依靠父母，靠自己成就未來(lái)�！笨磥�(lái)獨(dú)立是多么重要，真的很感謝魯濱遜讓我懂得一定要及早變成一只小鷹，張開(kāi)翅膀，不怕風(fēng)雨，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我會(huì)努力！我相信，我能行！
關(guān)于人生的作文10
有時(shí)候我覺(jué)得人活這真是辛苦。
人生總是走走停停，人生總是牽牽絆絆，人生總是反反復(fù)復(fù)，人生總是起起落落，人生總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。于是乎，越來(lái)越多的人想要知道生命的意義和目的，大概是因?yàn)槭挛锏臐u變，越來(lái)越?jīng)]有意義，亦或是我們最求的開(kāi)始只講目的吧。歲月流逝，于是便開(kāi)始感嘆著“人生若只如初見(jiàn)”
時(shí)間就像河流，徜徉其中具的很慢，一旦定睛回望，彈指之間。
十七年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，經(jīng)歷的事也只有在這個(gè)階段才經(jīng)歷得到，得到了很多，也失去了很多。生命和生命的相遇時(shí)不可預(yù)知的，我們不可能在一開(kāi)始就知道一個(gè)故事的結(jié)局，所以只能一路前行。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)的辛酸曲折，無(wú)奈和不幸，也許在某一天回想起來(lái)，會(huì)感覺(jué)如果相遇只停留在初見(jiàn)的那份美好，能保留那份純潔就好了。就像古人所說(shuō)的“人生若只如初見(jiàn)，只如今，不記來(lái)時(shí)路�！�
所有的感情都會(huì)有慢慢變老、變質(zhì)的一天。
如果玄宗和玉環(huán)能停留在初遇的日子上，沒(méi)有往后的專(zhuān)寵，沒(méi)有從此君王不早朝，沒(méi)有歷史上的安史之亂，就不會(huì)有玉環(huán)宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死的悲�。蝗绻噫兼ズ蜐h成帝只有那一見(jiàn)如故的驚艷，便不會(huì)又往后的陷害，老死冷宮�？吹竭@些，我們會(huì)沉思，如果人生能停留在初遇時(shí)的那份美好和淡然，就沒(méi)有后來(lái)的怨恨，無(wú)奈，悲劇。清朝詩(shī)人納蘭性德便寫(xiě)出“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑卻變故人心，卻道故人心易變”的深切感慨。
古人如此，今人又何嘗不是�，F(xiàn)在的我們雖然還不懂愛(ài)情，可是自然萬(wàn)物都是如此�；ㄩ_(kāi)亦會(huì)謝，葉綠亦會(huì)枯。朋友之間同性相惜，但時(shí)間久了，也會(huì)慢慢覺(jué)得同性也會(huì)相斥。當(dāng)我們彼此受傷之后，甚至老死不相往來(lái)。在某一天，我們回想起曾經(jīng)彼此一起度過(guò)的時(shí)光，心里會(huì)冒出一句“如果我們還想當(dāng)初就好”嗎？
人生若只如初見(jiàn)是不可能的，生活畢竟不是童話(huà)，有結(jié)局就會(huì)圓滿(mǎn)�，F(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí)，不要把對(duì)初遇時(shí)美好的幻想眷戀當(dāng)成你人生路上的絆腳石，而是你無(wú)法前行。就讓我們把那份美好留在心田，當(dāng)你停駐時(shí)便拿出來(lái)溫暖自己吧，世界上哪個(gè)沒(méi)有那么多如果，我們改為自己的明天奮斗。
世界上不會(huì)有“人生若只如初見(jiàn)”，有誰(shuí)會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？
關(guān)于人生的作文11
人生如戲，有喜劇，有悲劇，最終還是以該有的結(jié)局完結(jié)。生活在廣東就像在舞臺(tái)上快樂(lè)地表演一樣充滿(mǎn)了樂(lè)趣，無(wú)論站在舞臺(tái)的哪點(diǎn)坐標(biāo)上，心里總是充滿(mǎn)喜悅，臉上總是掛著燦爛的笑容。
因?yàn)閺V東充滿(mǎn)了活力，洋溢出獨(dú)有的文化氣息，使我每天沐浴在嶺南文化之中。我的心開(kāi)始萌芽了，生出的第一顆胚芽叫做“愛(ài)”�！皭�(ài)”在我心中一天一天長(zhǎng)大，成為了青春時(shí)期的小樹(shù)苗“獨(dú)愛(ài)”。“獨(dú)愛(ài)”使我整個(gè)改變了，后來(lái)啊，“賴(lài)蛤蟆想吃天鵝肉”變成了“獨(dú)愛(ài)劇”，而且還是廣東嶺南文化特產(chǎn)---粵劇，此后，便首先學(xué)會(huì)欣賞粵劇�；泟∈且婚T(mén)枯燥的傳統(tǒng)學(xué)藝在當(dāng)代青少年的眼里。是的，我曾經(jīng)也這么認(rèn)為，但后來(lái)從其實(shí)質(zhì)上深入去看卻耐人尋味�；泟〔⒉皇撬麄兯氲哪敲春�(jiǎn)單，就在舞臺(tái)上唱幾句富有節(jié)奏感的對(duì)白，旁邊敲響普通的幾聲“咚鏟”。
它而是一種文化，一種精神寄托的非物質(zhì)文化，需要我們當(dāng)代人用心去欣賞的文化。臺(tái)下看是幾句簡(jiǎn)單的對(duì)白，在臺(tái)上演出的背后卻蘊(yùn)涵含著人民的智慧結(jié)晶析出的精神和文化。這些難道不值得我們新一代去敬佩，去繼承嗎？對(duì)待粵劇我們廣東的文化特產(chǎn)，首先應(yīng)該要尊重自己的文化，接著是不是該毫不猶豫地去繼承傳統(tǒng)文化遺留下的財(cái)富，我更有責(zé)任地去弘揚(yáng)我們值得驕傲的文化，而不是選擇不聞不問(wèn)地去遺忘�；泟〗豁懬葑喑霾煌娜松�。臺(tái)下的你需要去細(xì)心品味一下臺(tái)上的數(shù)十分鐘，當(dāng)你體會(huì)到時(shí)候，你已經(jīng)讀懂了人生的舞臺(tái)。
該沉默時(shí)，應(yīng)該沉默地去品味，該興奮時(shí)，就應(yīng)該激情地去歡呼。這都是從文化遺產(chǎn)中拾取的，對(duì)我來(lái)講有用的東西而已。臺(tái)上唱出的每句對(duì)白，所奏起的響樂(lè)，不是一朝一夕可做到的。要有付出，才會(huì)有收獲，付出的多少不重要，最重要是可以滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)盡力去做了，我已經(jīng)徹底成功了。這不是欺騙自己的謊言，而是人生道路上奏起的一支《義勇進(jìn)行曲》。細(xì)心品味粵劇文化，因?yàn)榛泟∥幕邪嗽S多值得你去領(lǐng)悟的人生真諦。相信我吧！走出你人生欣賞粵劇的第一步，將會(huì)是你人生舞臺(tái)上魅力四射的第一刻。
當(dāng)你踏上人生舞臺(tái)上，就要珍惜在舞臺(tái)上的一分一秒，即使是短暫的一秒，你同樣可以感受到生活中的樂(lè)趣，把瞬間留下的笑容永遠(yuǎn)寫(xiě)入粵韻人生的最后一頁(yè)。
關(guān)于人生的作文12
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無(wú)限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無(wú)聊乏味的，但是無(wú)論你的生活是什么樣子的，無(wú)論是充實(shí)、有趣，還是無(wú)聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對(duì)它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調(diào)味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問(wèn)過(guò)老請(qǐng)，老師說(shuō)我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書(shū)，去理解概念，但這一個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過(guò)，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)呢？ 生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著一個(gè)沉重的書(shū)包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營(yíng)養(yǎng)菜。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋(píng)果，晚上睡覺(jué)時(shí)，又對(duì)我說(shuō)：“晚安！祝你睡個(gè)好覺(jué)！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開(kāi)心。我的心里充滿(mǎn)了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)，還要去練習(xí)羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說(shuō)我的老師太嚴(yán)格了�？缤耆畟�(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問(wèn)題，我明明知道答案，可是我一站起來(lái)，腦子就一片空白了，好不容易說(shuō)出來(lái)了，老師卻說(shuō)我還有一小點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但我真的想不出來(lái)了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無(wú)限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來(lái)一定是無(wú)聊乏味。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
關(guān)于人生的作文13
我曾經(jīng)到一所業(yè)余英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)老師將我介紹給大家時(shí)，我只是靦腆地一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師指了指一個(gè)清秀的女孩，讓我坐在她身邊。女孩一笑。嘴角好看地為微微上揚(yáng)�！敖形襍ara吧！然后嘴角又一揚(yáng)，既不外露，也不矜持。很快我和Sara相談甚歡，似是遇到了知音。
一天做練習(xí)時(shí)，Sara從筆袋里拿出一支通體透明的筆，更神奇的是筆桿上還有一個(gè)精巧的開(kāi)關(guān)，輕輕一按，筆桿便亮了起來(lái)，泛著紫藍(lán)色的光，，里面還有一條條魚(yú)兒和一些快樂(lè)的孩子在筆桿中遨游。我一眼便喜歡上了這支筆。Sara說(shuō)這是他爸爸從國(guó)外帶來(lái)的，我便更羨慕了，一個(gè)貪念在心中慢慢升起。
上完一節(jié)課后，該是休息的時(shí)間了，所有同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人。我將目光鎖定在Sara的筆上，環(huán)顧四周；沒(méi)人！我的手情不自禁地伸向了Sara的課桌；哈哈，我終于能得到這支神奇的筆啦！我心中似乎有個(gè)人在大笑。不行，Sara處處照顧你，你怎么能這么做？另一個(gè)我站出來(lái)呵斥道。有什么，不就是一支筆嗎？Sara肯定還有！先前那個(gè)人又在蠱惑我。沒(méi)有筆，還可以買(mǎi)，但你的信用呢？Sara是個(gè)聰明人，她肯定發(fā)現(xiàn)的，她會(huì)怎么看你？另一個(gè)我在心中大聲喊道。哎呀，Sara怎么會(huì)看得出來(lái)？就算她知道了，你抵死不承認(rèn)，她也沒(méi)辦法。心中的惡魔與天師不停地爭(zhēng)吵著，我難已抉擇，一時(shí)間，我的心就像窗外的天空，厚厚的云遮住了太陽(yáng)，天空忽明乎暗。突然，我的心中“咯噔”一下；難道你愿意為小小一支筆失去誠(chéng)信，失去性任，失去朋友嗎？不能！一瞬間，我按對(duì)了開(kāi)關(guān)心中的燈亮了。
后來(lái)，我的座位被調(diào)到別處，每次和Sara在課堂上總是相對(duì)一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能看到Sara用的那只美麗的筆在紙上流淌下一串串連貫娟秀的字跡，但我已不被那個(gè)念頭蠱惑，只是驚嘆它的美麗。
再后來(lái)，課業(yè)結(jié)束了，最后一堂課后，Sara送給我一個(gè)包裝精美的小盒，還是淡淡一笑，一如既往，�；氐郊依�，打開(kāi)盒子，我愣住了，在黑色的絲絨上躺著的正是那只我曾謝幕到深處的美麗的筆！盒中還有一張紙條；愿你的人生像這支筆一樣透明！我將筆上的開(kāi)關(guān)輕輕一按筆桿中一個(gè)笑臉娃娃仿佛正看著我，一如Sara淡淡的笑臉。
時(shí)至今日，這支筆還被小心翼翼地珍藏在我的百寶箱里，只在閑余時(shí)我才將筆拿出，細(xì)細(xì)端詳。我們只是萍水相逢，卻是難忘的朋友，是她讓我懂得了人生開(kāi)關(guān)的意義。
輕按一下開(kāi)關(guān)，人生亮了，里面的娃娃也笑了！
--900字
關(guān)于人生的作文14
《天堂電影院》中的阿爾弗萊德說(shuō)：“人活著就該多出去走走，不然你會(huì)以為眼前的就是整個(gè)世界�！蔽艺f(shuō)：“人活著就該多讀讀書(shū)，不然你會(huì)以為人生只有單一的顏色。”花開(kāi)花落是人生，云卷云舒亦是。擇一良辰，攜一卷書(shū)坐于軒窗下，品世態(tài)百味，嘗多樣人生。
愁緒三更入夢(mèng)遙。
“天然一段風(fēng)韻，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角。”
賈寶玉出身于“鐘鳴鼎食之家，詩(shī)書(shū)簪纓之族”，一生下來(lái)，家庭就給他安排了一條功名富貴、榮宗耀祖的道路�？伤辉溉胧送�，獨(dú)愛(ài)粉淡脂紅，風(fēng)花雪月。他同情又愛(ài)護(hù)身邊的所有女子，無(wú)論是姐姐妹妹還是丫鬟�？沙厮�，終究只取一瓢。初見(jiàn)傾心，又加日久生情，本想與黛玉再續(xù)木石前盟，怎奈世事難料，釀造了一場(chǎng)戀愛(ài)與婚姻的悲劇，留予世人淺嘆低吟。寶玉的人生是朦朧與苦澀。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。
寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我。這是對(duì)曹操性格最好的詮釋。曹操出生于一個(gè)顯赫的官宦世家，少時(shí)初露鋒芒，便受到重用。但不料官場(chǎng)險(xiǎn)惡，曹操不愿迎合權(quán)貴遂暫時(shí)回歸鄉(xiāng)里。再露鋒芒時(shí)便驚嘆眾生，在北方統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮出杰出的才干。他既有雄才大略，亦有奸詐兇狠。有人稱(chēng)贊他的豐功偉績(jī)，有人唾罵他的不擇手段。也許只有身在其中，才能體會(huì)一代梟雄非同尋常的心境。曹操的人生是榮華與喧囂。
惟愿青山故人皆無(wú)恙。
紹興沈園中，不知有過(guò)多少次翹首惦念的身影斑駁在郁郁蔥蔥的碧綠中，終究卻只換了山盟雖在，錦書(shū)難托。南宋才女唐婉與表哥陸游青梅竹馬，婚后原本舉案齊眉、伉儷情深，但人生不如意事，十常八九。二人在經(jīng)歷重重磨難后終究還是勞燕分飛。此后陸游另娶，唐婉改嫁。再次相逢在沈園中已是物是人非，留下流傳千古的《釵頭鳳》。曾幾何時(shí)，滿(mǎn)城春色，煙雨冥蒙，執(zhí)子之手，只愿君心似我心，卻不想地老天荒之時(shí)，只剩下一個(gè)人的地久天長(zhǎng)。唐婉的人生是煙華與遺憾。
剎那芳華，卻趟過(guò)了歲月的心河，融入了血液。人生百年，白駒過(guò)隙。世界太大，流年太少，來(lái)不及去經(jīng)歷，時(shí)光已老。唯有人生如夢(mèng)書(shū)作舟，才能在流光百年唱一語(yǔ)笙歌，品多樣人生。
關(guān)于人生的作文15
體育，似一陣綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)人心田；體育，似夏日的一陣涼風(fēng)，吹走人們的煩惱；體育，似黑暗中的光明，給人們帶來(lái)希望。在體育的世界里，體育運(yùn)動(dòng)五花八門(mén)。我最喜歡的，則是羽毛球。這是因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)，看到奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒那矯健的扣球動(dòng)作，被打出去的羽毛球如一支離弦的箭，又似展翅飛翔的雄鷹，令我佩服的五體投地，心中更是喜歡上了羽毛球，想象著自己拿上球拍的樣子。想著，想著，頓時(shí)心血來(lái)潮，吵著鬧著非讓爸爸給我買(mǎi)一副球拍和羽毛球。買(mǎi)完之后，爸爸說(shuō)讓我先看他和媽媽打，先學(xué)著，看怎樣打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐在椅子上觀看。爸爸媽媽的水平不相上下，所以球幾乎沒(méi)落過(guò)地，這讓我覺(jué)得羽毛球很簡(jiǎn)單，看了沒(méi)一會(huì)兒，就嚷著要玩。
爸爸也無(wú)可奈何，將球拍讓給我。拿到球拍的我十分興奮，準(zhǔn)備大顯身手一番。心想：哈哈，你們就等著我精彩的“表演”吧，我將球扔得高高的，然后猛的一甩拍子，球是沒(méi)拍住，拍子卻被我扔了出去，還砸到草地上的小狗，看著滿(mǎn)臉委屈，到處亂跑，嘴里“嗚嗚”叫的小狗，我尷尬極了，臉像蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽笑著走過(guò)來(lái)，告訴我：“不要太用力，盯準(zhǔn)羽毛球，再打�！痹嚵藥状沃�，都失敗了，我有些氣餒，但我又重新鞭策自己，事上無(wú)難事，只怕有心人。我振奮起來(lái)，又加了把勁，終于成功了。我高興得猶如脅下生翅一般。可是，雖然能將球拍出去了。但另一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，我不能連續(xù)接住球，只是有時(shí)能接住，有時(shí)就不一定了。
沒(méi)關(guān)系，我鼓勵(lì)自己，只要努力就肯定會(huì)成功的，成功是不會(huì)拋棄堅(jiān)持不懈的人的！之后我每天都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，汗水流過(guò)臉頰，澆灌著成功之花。終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。我越來(lái)越喜歡羽毛球了。羽毛球在我的手里變化莫測(cè)，時(shí)而是一只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而是一只怒發(fā)沖冠的雄獅，時(shí)而又似被施了魔法的魔法球。在這小小的羽毛球中，有著無(wú)窮的樂(lè)趣，在我的課余時(shí)間，添上了一道風(fēng)景線(xiàn)。揮舞著充滿(mǎn)力量的雙臂，看著羽毛球化成美麗的弧度……我愛(ài)體育，我愛(ài)羽毛球！
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