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人生的意義作文精品15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的人生的意義作文,歡迎大家分享。
人生的意義作文1
我起身準備寫詩了,凌亂的桌面拾來一支紅筆,一支唯一的筆,重又懶散地癱在椅子上,聽一首首老歌。
突然不知該寫些什么,所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好!我若那輪明月該多好。∥胰裟莾A倒湖面的詩仙該多好。
我想用筆寫下我凌亂的人生,正如我的筆處在凌亂的桌面。或許,我該用它探索人生的意義,為之奮斗。若不尋個意義,我的人生就會凌亂下,因為沒有意義的'人生本身就是凌亂;蛟S,我的筆該在窮苦之地折斷,用三千丈白發(fā)編織人生的意義;蛟S,我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸,曉風(fēng)殘月,有佳人執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?晌业墓P笑我了,笑的那樣開心,浪也高了三尺。
你。碛幸活w詩心的你!或許叫詩人的你!你的浪漫為世俗牽絆,也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人?你認為的意義,養(yǎng)活不了性命。你的浪漫,太過天真。寫寫蹩腳的詩句作罷吧!倘若還在意世俗眼光,你的意義永遠你筆下的浪漫,一段自圓其說的浪漫,一段憂傷的浪漫。
你說人生的意義在落雨的云,你說人生的意義在落葉的心,你說人生的意義在翠竹身不論你如何說,作不了自我,你只會偏離你所說的意義
我想寫詩了,寫一首有關(guān)人生的詩,可我卻忘了我的人生。
人生的意義作文2
人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么,毫無意義的活在這世上,無非只是一集行尸走肉的肢體罷了。
有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。辛棄疾已經(jīng)死了,但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人,還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀察地形收集情報,只為報仇雪恨,與金人決一死戰(zhàn)。二十一歲他聚集兩千人,因大多為農(nóng)民主動放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán),交給耿京領(lǐng)導(dǎo)。他再一次完成任務(wù)歸來途中,聽聞耿京被殺,義軍潰散,率領(lǐng)50人直沖敵軍大營,將叛徒張安國活捉,以斬示眾。那年他才二十五歲,我被他當時的果斷和英勇所震撼。
但上天不公,他雖有出色的才干,但朝廷反應(yīng)冷淡。我為辛棄疾打抱不平,但此為歷史,也無可奈何。愛因斯坦曾說過:“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬欄理想!毙翖壖簿褪沁@樣一個人,他有理想有目標,意志堅定,我很佩服他。
但我距離他還有距離。我現(xiàn)在沒有目標,還不知道我的`人生的意義是什么。我會一直思考,直到清晰。
人生的意義作文3
1939年,第二次世界大戰(zhàn)的陰去籠罩著整個意大利。
圭多是一個外表看似笨拙,但心地善良憨厚而且生性樂觀的猶太青年。他對生活充滿了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著一輛破車從鄉(xiāng)間來到阿雷佐小鎮(zhèn),他的愿望是在小鎮(zhèn)開一家屬于自己的書店,過上與世無爭的安逸生活。途經(jīng)一座谷倉塔樓時,年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中,原來塔樓上有個黃蜂窩,黃蜂經(jīng)常騷擾當?shù)鼐用瘛6嗬霝槊癯,燒掉黃蜂窩,反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產(chǎn)生了好感,熱情地為她處理傷口,為表示謝意,多拉送了一些雞蛋給圭多,意味深長地目送他遠去。
陰云密布的意大利,納粹的反動勢力日益強大,墨索里尼推行強硬的種族歧視政策,圭多因有猶太血統(tǒng),他開書店的申請屢遭阻撓,得不到批準。好友菲魯喬的.工作也久無著落。由于生活所迫,圭多只好在一家飯店當服務(wù)員,他以真誠、純樸、熱情周到的服務(wù)態(tài)度贏得了顧客們的喜愛。
一次圭多騎車上班無意中撞倒了多拉,兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛情的火焰。他不失時機地向多拉表白愛慕之情。
人生的意義作文4
有一天,他們終會長大。他們會再聯(lián)系問題的時候,再次看清楚,原來人生只是大家都在一個地方,看懂他們曾經(jīng)所收到的委屈,他們根本就不能理解,這些人與人之間的惡意,突然都是因為利益和出發(fā)點的不同,開始看懂。
人生的所謂意義。
如果從第一天開始,他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的`所有牽扯,都會顯得沒有任何的負擔(dān)。
可是,如果他們早就下定決心,那么這一切,也不會就此罷休,僅僅是因為他們存在過,僅僅是因為金錢和利益的關(guān)系。
如果他們從新婚第一天,就懂得關(guān)于生活所有的禮儀,那么這些關(guān)系,都顯得非?桃。我知道,那些記憶之間的關(guān)系,從來都是為了一定的目的,而開始看懂煙花,看懂夕陽,看懂所有物件與人溝通的言語。
其實根本就沒有那么多的差異?墒菫榱松,那些所謂的基本問題,都在解決的過程中才會理解這一切,才會將所有的問題都展開說明,因為從來都不會是因為其他的任何人,來說明他們根本就不是一家人,很多事情不會一起去做。
人生的意義作文5
我,人生的意義是什么呢?我們看一下吧!
我們從出生到成年,再到老去,我們又經(jīng)歷了什么呢?人生的意義又是什么呢?
我們剛出生還是一個什么也不懂的小寶寶,我們剛生下來的時候,我們的意義就是開心,爸爸媽媽會把所有的愛都給你。
時間再一沖刺,你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了,幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎(chǔ)。幼兒園,大部分時間都是很快樂的',小部分時間都用在了拼音、生字、數(shù)學(xué)上了。還有最重要的一點,不要說臟話,當一個懂文化的人。
幼兒園結(jié)束后,我們就成為正式的小學(xué)生了。開始學(xué)習(xí)更多的東西,然后,再到初中、高中、大學(xué),最后成年,成年以后找工作,找老婆,然后,成立一個幸福美滿的家。
最后,有了孩子,可以讓自己的孩子過上幸福的生活。再看看自己慢慢老去,最后去世。
我找到人生的意義應(yīng)該是:讓自己過上幸福的生活,讓自己的孩子也過上幸福生活。
人生的意義作文6
人生的意義是什么?是一輩子轟轟烈烈地度過,做出一件件驚天動地的偉大的事業(yè)?還是一輩子平平凡凡地度過,做好自己的每一件事?
也許每個人的回答是不同的,但我們同樣擁有著對美好人生的追求。
我認為,一個人的一生,應(yīng)當這樣度過:不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過分的憧憬明天的.美好與幸福,認認真真做好今天應(yīng)該完成的事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽每天都是新的,所以,每一天都是一個新的起點,都是從“0”開始的。因此,昨天就是昨天,既然已經(jīng)逝去,何須再回首留念?而后,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來?我們要做的,就是在今天努力,留一個完美給明天,在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實!
人生的意義作文7
“是你的,它永遠都是你的,不是你的,你想強求也求不來”人生就是這樣,我亦如此!唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品里的話說就是“可是這又有什么辦法呢?”
人生就是這樣,既平淡,又有趣,既乏味,又驚奇。每當我想放棄自己的生命時,老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些生命里的快樂時光?擅慨斘乙露Q心去迎接每一個新的日子時,那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。
人們都說那些“小草”才是真正既卑微又謙虛的,可是我不這樣認為!在我心中,任何事物其時都有它謙虛的一面,人人都說“鵝”是最驕傲的動物,可我也不這樣認為,鵝只不過是有那麼一些紳士罷了!
其實在日常生活中,我們都可以去注意觀察那些細小的事物,其實他們都沒你想的'那麼壞,也沒你想的那麼好,只是你愿意把他們當你對的敵人而已!
所以,我們做人要學(xué)會有愛心,不能只貪心,疑心,花心………但愿你能看懂它!看破“紅塵”做人也就沒那麼難了!
相信自己吧!
人生的意義作文8
人究竟是為什么而活?各式各樣的人有各式各樣的回答,有人說,是為金錢而活;也有人說,是為希望而活;更有人說,是為幸福而活……而我則想說,人是為信念而活!
“信念”這兩個簡單的字眼包含著并不簡單的含義。美國的羅杰·羅爾斯(曾擔(dān)任紐約州州長)他小時候是一個頑皮的孩子,他出生在美國一個著名的貧民窯,生活在那里的孩子長大以后很少能有份體面的工作,但是曾經(jīng)擔(dān)任過羅杰·羅爾斯的.校長——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵他說,他長大一定可以成為一位州長,正是因為他朝著這個信念而進發(fā),所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說:“在這個世界上信念這種東西任何人都可以免費獲得,所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的!”
在這句話中,我領(lǐng)悟到了信念的力量。
心中懷有信念的人會奮發(fā)圖強,而沒有信念會使人失去生活的意義,讓我們帶著信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來。
人生的意義作文9
“人生共有五枚硬幣,幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中,少年的硬幣扔在學(xué)習(xí)中,青年的硬幣扔在工作中,中年的硬幣扔在旅游中,老年的'硬幣扔在享樂中,最后死在碌碌無為中!币苍S這段話對于很多人來說都是對的,人生本該這樣,至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途,但也正式這些改變,使他們最后死來忙碌的工作中。
我不能理解上面的兩種人,我只想做一個稍稍有用的人,而不至于碌碌無為。做一個普通人,太庸俗、太無聊,我不甘心人生如此虛度;做名人,太苦太累,太虛偽,我也不愿人生就這樣匆匆的來來去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服;我也不甘心被人類世界所拋棄,只是希望處于人類的中級階段即可。人生太累,雖然有所作為,但失去了人生本來應(yīng)該最充實的歡樂;人生太疲,沒有志向,惶惶忽忽,雖有樂趣,卻離失了來到這個世界的本意、
也許人生并不需要轟轟烈烈,如父母所說:不需要多少金錢,人生不是為錢、權(quán)而賣命;但需要跨了,只有快樂,才是人生的真諦。如朋友所說:不需要為錢而鞠躬盡瘁,更不需要為權(quán)利而自甘墮落。只需要人生的真正意義:為朋友而肝膽相照!
人生的意義作文10
我們都知道“天下無不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài),離別的戲劇每天都在上演。比如:小學(xué)畢業(yè)時的分離,初中畢業(yè)時的分離等等。
還記得初中畢業(yè)的時候,很多同學(xué)都會對沒考上高中會去干什么議論紛紛——有的人說想去當幼師、廚師、導(dǎo)游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說我:不要去當幼師,因為她們覺得學(xué)的人太多了,以后的就業(yè)前景堪虞等等。對于這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽”的`言論,倔強的我選擇了一笑置之。雖然后來真正感覺到:學(xué)了幼師這門專業(yè)真的不是想象中的那么簡單,有很多課很不容易學(xué),比如美術(shù)、鋼琴、樂理、舞蹈,有的時候也會產(chǎn)生些許放棄這個專業(yè)的念頭,不過好在還是憑借著自己堅韌的意志力一路走到了今天。
其實,人一生下來要走很長的一段路,我走的這只是其中一小段,剩下還要走上很長時間。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!彪m然剩下的路很難走,但是我會堅持一步一個腳印地走下去,因為我有疼愛我的媽媽和一群可愛的室友。
我希望人生的路上會時不時地出現(xiàn)一些小驚喜,作為對于努力的自己的鼓勵和支持!
加油!屬于我的幼師之路一定會越來越順利。
人生的意義作文11
我很喜歡巴金爺爺?shù)囊痪湓挘骸叭嘶钪皇菫榱税壮愿娠垼覀兓钪褪且o我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的`人什么也得不到!边@句話是巴金追求了一生的真諦,這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會奉獻的人才是最幸福的。那些只會索取的人永遠也不會有好日子過,因為他們從來沒有為這個社會做過貢獻,所以他們不能享受這個社會的幸福。這個世界上的每一個果都是有因的,如果想得到幸福,首先要為這個社會作出貢獻。人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。貢獻出我們的一生吧,讓它變得絢麗多彩,讓它開花結(jié)果。
人生的意義作文12
有很多人都有一個問題:生老病死,每個人都要這么過一輩子。而這一輩子,每天都差不多是一個樣,這樣過日子沒什么意義
其實,人生有各種各樣的意義,而每個人的人生都有不同的意義。更何況每個人一生中又會有許多不同的意義。什么是人生的意義?就是人生中的希望和樂趣。那么什么又是希望和樂趣呢?
貧困的時候希望富裕,就可以把富?醋鳂啡;
生病的時候希望健康,就可以把健康看作樂趣;
孤單的.時候希望溫馨,就可以把溫馨看作樂趣;
煩惱的時候希望愉快,就可以把愉快看作樂趣。
科學(xué)家把一個個新發(fā)現(xiàn),新發(fā)明看作人生的樂趣;
老師把教會,教好一群群學(xué)生看作人生的樂趣;
演員把演一場場好戲看作人生的樂趣;
商人把賺一筆筆大錢看作人生的樂趣;
我們,現(xiàn)在的學(xué)生,把學(xué)好知識將來報效祖國看作人生的樂趣。
人生,是為了什么?就是為了尋找意義,把尋找人生中的希望看作樂趣!
人生的意義作文13
每個人都有夢想,有人想當濟世救人的醫(yī)生,有人想當人民警察。有人想發(fā)明更節(jié)能的汽車,有人想去月球冒險。這些夢想只要努力,一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢想。我從小就喜歡看棒球比賽,有時,我幻想我是投手丘上的那位投手。長大后我想讓我的幻想變成事實。
我覺得棒球很不可思議,本來普通的球經(jīng)過了投手的手,就像有了魔力般出現(xiàn)各種球路。更神奇的是,打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺得棒球是一種很刺激的運動,不到第九局,無法知道誰勝誰負。而最注目的焦點就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會努力練習(xí)投球,不斷練習(xí),并多看一些關(guān)于棒球的書,從中知道更多棒球的.知識!叭f丈高樓平地起”,我們要從基礎(chǔ)開始,不斷練習(xí),最后才能成為球場上的巨星。
“一個人,有了夢想,便有目標;有了目標,便有動力;有了動力,便有沖勁,生命便充滿意義。”一個人,只要有了夢想,所有的一切都會改變。你會努力,并 不斷前進,往目標的方向向前沖刺。你有夢想嗎?如果沒有,那你應(yīng)該要去尋找夢想,找到后就要努力想辦法去完成夢想。讓人生更有意義。
人生的意義作文14
上帝把我們帶到這個世界的意義是什么?從出生開始,我們就注定要面對學(xué)習(xí)和工作的階段,直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情,于是我們開始思考人生的意義。在我看來,人生的意義在于學(xué)習(xí),找到正確的方向。
努力學(xué)習(xí)是我們的首選。只有當我們學(xué)習(xí)知識時,我們才能理解世界。我們學(xué)得越多,就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識的過程中,我們變得更加成熟,有了自己的想法。
探索世界是我們的'基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進一步探索,讓我們更好的適應(yīng)這個世界,明白自己想要什么,朝著這個目標努力,創(chuàng)造價值,給親人帶來幸福,保護親人,為世界做出自己的貢獻,哪怕是自己微薄的貢獻。
人生雖然短暫,卻很美好。讓我們找到它!
人生的意義作文15
人生的意義在于什么?很多人都在為此及其苦惱,每個人都有不同的見解,從而有各種不同的做法。
人生的意義在于什么?底層的人會認為:人生只不過是忙碌,世世代代只為求個一日三餐。中層的人會認為:人生在于遨游,每個人都是機遇萬般艱苦才能來到這里。人的生命是短暫的,如果不用心看生活中的點滴滴,那么人生將會沒意義!高層的人會認為:人生就是拼搏,向著自己的理想邁進,無論前方有多少艱難險阻,將會是我前進的動力,一浪更比一浪高。
人生的意義是什么?用科學(xué)是無法解釋的。地球這個美麗的星球,在我們看來它是無法形容的大,但在宇宙里就像一葉扁舟。然而人的內(nèi)心是遼闊無垠,無邊無際的,與宇宙相比,宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無數(shù)各種各樣的'星球,列如:土星、木星……那么我們?nèi)说膬?nèi)心容納的東西將會多得多。
因此,人生的意義有多種,就看你是屬于哪種層次的人。
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