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人生拒絕抄襲作文必備[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的人生拒絕抄襲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生拒絕抄襲作文1
“小婷,你過(guò)來(lái)一下”李老師的聲音在我耳畔響起!昂,我馬上就來(lái)!”我立即放下手中的筆,迅速走到辦公室。
“小婷,老師要交給你一個(gè)光榮的任務(wù)!崩罾蠋熜Σ[瞇地看著我。
“哦,好的!蔽耶(dāng)時(shí)雖然不知道是什么任務(wù),但知道這是李老師對(duì)我的信任,我并沒(méi)有推辭。
“現(xiàn)在有個(gè)'知榮辱,樹(shù)校風(fēng)'的讀書征文活動(dòng),你平時(shí)作文寫得不錯(cuò),我想讓你參加這次活動(dòng),這幾天你先回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,這個(gè)星期內(nèi)你一定要交給我作文的初稿!蓖趵蠋熰嵵氐卣f(shuō)。
啊,寫作文?說(shuō)起寫作文我是又愛(ài)又恨,雖然我平時(shí)寫作文的確不錯(cuò),但是一篇好作文不是這么容易寫出來(lái)的,更何況,我對(duì)這類作文不是很理解!芭叮摇蔽也](méi)有向老師說(shuō)出我的`難處,因?yàn)檫@樣說(shuō)會(huì)讓老師失望的。
一個(gè)星期快要過(guò)去了,我絞盡腦汁也未見(jiàn)彩虹一角,真是讓我心急如焚,我終究還是避不開(kāi)李老師期待的目光。
這天,我剛從操場(chǎng)回到教室,李老師就來(lái)了。我低下了平時(shí)自信的頭,不敢看老師的臉,心想:老師一定失去了平時(shí)的親切與和藹。“跟我來(lái)。”我在李老師的聲音中聽(tīng)到了失望。
我跟著王老師來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)“嘿,你真讓老師失望,這是為你準(zhǔn)備的一篇作文,今天回去打印好,明天交給我!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“好吧。”
我回到家,來(lái)到了打印機(jī)面前,慢慢地打印著。不知為什么,這不到1000字的作文卻使我打了三個(gè)小時(shí)還夫完工。當(dāng)打到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字時(shí),我不由自主地停了下來(lái)。因?yàn)檫@篇作文根本就不屬于我。
第二天,我拿著初稿走向辦公室,對(duì)李老師說(shuō):“老師,這篇作文根本就不屬于我,我不能來(lái)它來(lái)比賽,抱歉,沒(méi)有寫作文是我的責(zé)任,但我也不能抄襲。 崩蠋熜χ鴮(duì)我說(shuō):“你是個(gè)好孩子!比缓缶妥叱隽宿k公室。
我當(dāng)時(shí)心想:李老師是不是早就知道會(huì)有這樣的結(jié)果?
人生拒絕抄襲作文2
考場(chǎng)上,監(jiān)考老師會(huì)諄諄教誨我們:“考試時(shí)不要抄襲,因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己”。作文課上,語(yǔ)文老師都會(huì)細(xì)心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語(yǔ)言”?磥(lái),許多事都不歡迎抄襲,抄襲別人還可能自己害自己,雖然抄襲別人的試題得了高分,結(jié)果自己不會(huì)的東西還是不會(huì),雖然抄襲別人的作品發(fā)表與最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲,困為抄襲得來(lái)的人生,只是別人人生的一種復(fù)制,難稱得上精彩,更沒(méi)有什么價(jià)值,然而,我們中的許多人,卻那么熱衷于“抄襲”別人,甚至恨不得將自己復(fù)制成自己羨慕的某個(gè)人,看到一些歌星,一夜成名,不問(wèn)問(wèn)自身具不具備,花大量的時(shí)間和精力去練嗓子,練身段,甚至衣著服飾、言談舉止無(wú)一不對(duì)其進(jìn)行抄襲,如果有人對(duì)他們說(shuō):“你很像某人,便是對(duì)他最好的稱贊,他的渾身上下都成了別人,唯獨(dú)沒(méi)有了他自己”。
是的,我們年輕的心渴望成功,我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實(shí)現(xiàn)理想付諸之前,我們一定要先弄清楚自己適不適合走那條路,為我們打算成為歌星時(shí),要考慮自己的嗓音,當(dāng)我們立志成為作家時(shí),要考慮自己的寫作天賦,總之,想要成為我們羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì),如果沒(méi)有私心,就讓我們的羨慕僅止于羨慕吧。
是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的`事有很多,很多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學(xué)習(xí),但這種學(xué)習(xí)不能是簡(jiǎn)單的模仿,低級(jí)的“抄襲”,我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦,不能一定去學(xué)歌星唱歌更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮,言談舉止。因?yàn)槟遣唤袑W(xué)習(xí)叫抄襲。
天上飛鳥(niǎo),地下螻蟻,各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們一生一定拒絕抄襲。
人生拒絕抄襲作文3
考場(chǎng)上,監(jiān)考老師會(huì)諄諄教誨我們:“考試時(shí)不要抄襲,因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己。”
作文課上,語(yǔ)文老師會(huì)細(xì)心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的感受。”
看來(lái),許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結(jié)果自己不會(huì)的東西還是不會(huì);雖然抄襲別人的作品發(fā)表了,最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲,因?yàn),抄襲來(lái)的人生,只是別人人生的一種復(fù)制,難稱得上是精彩,更沒(méi)有什么價(jià)值。然而,我們中的許多人,卻那么熱衷于“抄襲”別人,甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個(gè)人?吹揭恍└栊且灰钩擅,不問(wèn)問(wèn)自身?xiàng)l件具備不具備,便花大量的時(shí)間和精力去模仿。這些人,多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊———當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去,迅猛地叼起一只羊時(shí),它的心里一定充滿了羨慕,它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥(niǎo)兒,否則,它也不會(huì)刻苦地練俯沖,然后嘶叫著從樹(shù)上沖下去叼羊了。而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人,又有幾個(gè)和偶像一樣,站在成功的舞臺(tái)上了呢?
是的,我們年輕的心渴望成功。但是,在為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走那條路。
紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學(xué)習(xí),但這種學(xué)習(xí)不能是簡(jiǎn)單的模仿,低級(jí)的.“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話,它可以學(xué)老鷹翱翔天空的勇敢;它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁;它可以學(xué)老鷹面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)的堅(jiān)毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊”———那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的,那只會(huì)貽笑大方。
同樣,我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法。我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案。天上飛鳥(niǎo),地下螻蟻,都各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!
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