關(guān)于人生作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于人生作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人生作文1
人一出娘胎就注定會(huì)死，還不如趁年輕時(shí)多做一些對(duì)得起自己靈魂的事。其實(shí)呢！~有些人把成績(jī)想得太重要了，它，不過(guò)時(shí)個(gè)虛迷的東西。
雖然有些試卷背后是汗水，不管好還是不好，你得告訴自己你很好了，并且你的試卷才是真的。為什么有人的試卷是虛迷的呢？~因?yàn)槟鞘强坎还獠实姆绞将@得的，所以說(shuō)是虛迷的。一個(gè)會(huì)利用自己青春年華的人，并做對(duì)祖國(guó)有幫助的事。它首先找對(duì)了自己的方向，而不是在思考自己究竟站在哪個(gè)地方，是天才還是蠢材。
要知道，腳下的.路是自己走的，也是自己鋪的，不明白自己內(nèi)心深處想得是什么的人，往往會(huì)把自己的路鋪歪，也會(huì)走歪！來(lái)吧！~做一些對(duì)得起爸爸滿(mǎn)頭白發(fā)，媽媽滿(mǎn)臉皺紋的事吧!
關(guān)于人生作文2
我們每一個(gè)人都有著自己的人生觀(guān)念，但究竟怎樣去看待自己，這種宏觀(guān)問(wèn)題呢？我想，首先不要總是去看未來(lái)，看沒(méi)有得到的和已經(jīng)失去的。我們活著就要去做好每一件事，去想想曾經(jīng)在腳下走過(guò)的一條條坎坎坷坷的路，我們?cè)鯓尤タ朔驗(yàn)樯畋緛?lái)就無(wú)趣，人活著就是為了生存，更好的生存，所以你必須努力！但對(duì)我而言，逃避不是辦法，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，還有當(dāng)你煩惱時(shí)你要告訴自己，活著不是為了痛苦，人生本來(lái)就不如意，凡事遇到磨難，你要想開(kāi)些，要堅(jiān)強(qiáng)的去解決每一件事，去調(diào)整心態(tài)，去迎接每一個(gè)早晨！去迎接美好的明天，
所謂怎樣去看待自己的.人生，哪一切都要靠你自己慢慢的去創(chuàng)造，去開(kāi)拓，去走好眼前的每一步，那么你活著，心里就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心，生活是無(wú)比的絢麗多彩，你的未來(lái)是無(wú)比的幸福，你的人生道路是多么的生氣勃勃，多么的形形色色，多么的飛舞沖天��！
關(guān)于人生作文3
人生就如同一盤(pán)棋，每一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮再下，走錯(cuò)了不要緊，只要你及時(shí)醒悟，還來(lái)得及。
自從我采訪(fǎng)了“迷網(wǎng)”少年--孔令濤后，悟出了許多道理。
孔令濤同學(xué)原來(lái)成績(jī)還好，只要再加把勁，就可以保持好的成績(jī)�？梢蛲瑢W(xué)帶他上網(wǎng)，上了癮，就像吸毒一樣，一發(fā)不可收拾。父母、老師為他傷心、難過(guò)。不過(guò)他及時(shí)醒悟，與網(wǎng)吧說(shuō)“拜拜”，成績(jī)正逐漸上升。他現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，父母都十分欣慰。通過(guò)這件事后我相信，他會(huì)正確對(duì)待上網(wǎng)的，利用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
走人生之路時(shí)，要多聽(tīng)聽(tīng)父母的話(huà)，天下對(duì)你關(guān)心最多的莫過(guò)于父母。父母是愛(ài)你的`，他們無(wú)論是打、罵……都是對(duì)你的愛(ài)。這個(gè)世上，你連父母都不相信，那你還相信誰(shuí)呢？
人生之路像下棋，我們要認(rèn)真地走好每一步，千萬(wàn)不要走錯(cuò)了路。
關(guān)于人生作文4
霜夜，江楓拿著火釣魚(yú)，正愁睡不著。
蘇州城外的孤寒山寺，半夜鐘聲傳到客船上。很多天過(guò)去了，也許一千年，也許更久，但人們記住了這首詩(shī)，在歲月中變得越來(lái)越英俊。還記得這個(gè)人嗎？失敗者。
品嘗著他孤獨(dú)悲傷的夜晚，望著前方朦朧的`月亮，他抄下一行行文字。就像一段旋律一直在敲打著他的心，像變奏曲一樣一遍又一遍地播放。他帶著夢(mèng)想和痛苦悄悄地離開(kāi)了。他知道金榜已經(jīng)擠不進(jìn)他的名字了，只好離開(kāi)。
輕輕的我走了，就在我輕輕的來(lái)的時(shí)候，我輕輕的向西方揮手告別！
關(guān)于人生作文5
掌聲，就像一盞暗中燈，能給人無(wú)限希望；掌聲，如饑餓時(shí)的一頓美食，讓人充滿(mǎn)無(wú)盡的力量；掌聲，不僅代表贊賞，還代表鼓勵(lì)。因此，人生需要掌聲。
四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)要針對(duì)愛(ài)國(guó)說(shuō)出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)我十分膽小，做什么事都縮手縮腳、羞羞答答的，這次還要上臺(tái)演講，我簡(jiǎn)直不敢想象······演講的時(shí)候到了，雖然打起了十二分精神，但還是十分緊張，懷里像揣了只兔子一樣砰砰直跳。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我感到壓力更大了，生怕自己會(huì)出什么差錯(cuò)。終于，輪到我了，我吃力地走向講臺(tái)。教室里沉寂了一會(huì)兒，突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。于是我信心倍增，大膽地演講起來(lái)。我以出色的.演講贏(yíng)得了又一陣熱烈不息的掌聲——以后我不再膽小了。
鼓掌，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，能給人勇氣和溫暖；掌聲比施舍和恩賜更寶貴。
關(guān)于人生作文6
我，蕓蕓眾生的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的我，卻有著自己的性格和追求。
有的人會(huì)問(wèn)人生是什么？
人生就像一場(chǎng)戲或是一場(chǎng)夢(mèng)當(dāng)你進(jìn)去的那一時(shí)刻你就應(yīng)該知道，進(jìn)去就出不來(lái)了。
當(dāng)你坐下來(lái)靜靜的喝著一杯熱騰騰的水時(shí)，聞著什么味道也沒(méi)有，當(dāng)漸漸潤(rùn)濕你的舌尖時(shí)你會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)甜的味道。如果你不認(rèn)真品嘗，那你嘗到的`只會(huì)是一杯無(wú)色無(wú)味的水。
有的人會(huì)因生活的環(huán)境不同而憎恨父母，人生最重要的不是所生活的環(huán)境，而是我們將前往何處的路。
人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線(xiàn)，也可能會(huì)有交匯的一天。
所以人生路上，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊美好的一切，因?yàn)楫?dāng)你一旦失去時(shí)，你將會(huì)后悔莫及甚至無(wú)法挽回。一定要珍惜人生…
關(guān)于人生作文7
我不是一本書(shū)，我的身上沒(méi)有記載一切你想要的消息，只能折射出一個(gè)時(shí)代的額跡象和一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。你似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)我的復(fù)雜難懂，那我會(huì)很慶幸地祝賀你，這種復(fù)雜難懂是你區(qū)了解一個(gè)人的收獲，因?yàn)槟愕腵發(fā)現(xiàn)很正確，你達(dá)到了讀不懂我的目的，因?yàn)槲也皇且槐緯?shū)。
我不是一本書(shū)，我也不會(huì)去刻意記載自然的語(yǔ)言，不愿意去刻畫(huà)社會(huì)的變遷，不能對(duì)普遍的生活有一絲的記錄的眷戀，因?yàn)槲也皇且槐緯?shū)，對(duì)書(shū)也只能是欣賞。
我不是一本書(shū)，你也許能夠讀懂人生，那是因?yàn)槟阕约荷畹恼鎸?shí)寫(xiě)照隱藏在里面，你只不過(guò)是運(yùn)用了你自己的思維，翻開(kāi)了隱藏的那一頁(yè)，發(fā)覺(jué)到了上面的足跡，而你卻讀不懂一個(gè)人，因?yàn)槲也皇且槐緯?shū)。
我不是一本書(shū)，書(shū)會(huì)有破損的那一天，而我卻能永久地保持住自己那不經(jīng)意所得到的另一個(gè)社會(huì)。
關(guān)于人生作文8
大家都知道人的生命只有一次，大家都知道機(jī)不可失，失不再來(lái)，大家都知道光陰似箭，時(shí)光如梭，所以我們?cè)谵k事時(shí)要做到仔細(xì)認(rèn)真，抓住上蒼賜予我們的寶貴機(jī)會(huì)，我們?cè)谵k事時(shí)，要有時(shí)間速率，要有高效質(zhì)量，在辦這些事時(shí)，既抓到了無(wú)價(jià)的'機(jī)會(huì)，又消耗了我們的時(shí)間，能做出好個(gè)成績(jī)也是必然的結(jié)果！但是又為何數(shù)以千計(jì)的人倒在了失敗的門(mén)檻前，這到最后也只是竹籃打水一場(chǎng)空吧！
其實(shí)這些心理素質(zhì)都在考驗(yàn)著我們，我們一定要有端正的態(tài)度，態(tài)度決定成敗吧！把話(huà)題轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)，也就是學(xué)習(xí)要有三心，有信心，耐心，留心！
我相信這樣的我們一定能成為人生的主宰，想想學(xué)校生活占人生的百分比吧，再想想學(xué)好了出道了對(duì)我們的一生有益，這是上蒼給予我們的機(jī)會(huì)，抓住它你的一生有益！
正所謂教育之根味苦，教育之果甘甜。讓我們攜手共進(jìn)，去品味那份甘甜吧！
關(guān)于人生作文9
我就覺(jué)得，人生，多像陶泥��！當(dāng)陶泥被從大地中挖出來(lái)時(shí)，就像我們開(kāi)始了生命，采泥工人端詳著陶泥，就像父母看著你。你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，學(xué)走路，就像泥開(kāi)始了初加工。你在這時(shí)，不能選擇你未來(lái)的道路。
當(dāng)泥到了制作者手中，就是決定你命運(yùn)的時(shí)刻，或許你被塑造得很好，或許很爛，你只得接受。在未來(lái)道路上，你可以選擇默默接受或努力改變，使自己更進(jìn)一步。在這時(shí)，思考一下，自己的目標(biāo)是什么？你可以拼搏向上，做更好的自己；你可以不思進(jìn)取，但最終必會(huì)敗下陣來(lái)。在進(jìn)入窯爐的一剎那，你的努力決定了成敗�；蛟S是眾人皆贊的`陶器，或是被拋棄的土坯。人生是一場(chǎng)磨難的洗禮，未經(jīng)刀刻火燒，哪可能成功？
人生，是一張只有選擇題的試卷，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有成敗。
關(guān)于人生作文10
周五，回家后我肚子餓極了，我就想起了一個(gè)古怪的念頭，自己做飯不就有吃了么？
說(shuō)做就做。打開(kāi)冰箱，里面的食物少得可憐。我就拿了半根胡蘿卜和四塊豆腐干。一二三，開(kāi)始切胡蘿卜，很費(fèi)力的.，可是總是切不好，我就把胡蘿卜切成小方塊，這樣容易。
切好菜，下鍋了。我先放油，菜倒進(jìn)去，嘩嘩嘩，一聲聲巨響。我手忙腳亂的把火關(guān)小，漸漸的聲音小了。我不慌不忙的放了鹽。稍微把火開(kāi)大，炒了一會(huì)，菜就熟了。裝好盤(pán)，一個(gè)菜就出來(lái)了。
接下來(lái)要蒸飯了，一勺兩勺三勺四勺，我打了四勺米，突然想起爸爸說(shuō)過(guò)我們一般兩勺就夠了，我把多余的兩勺米挖回去了。
洗好米，放到電飯煲中，放好水，通電。
做好這些，我安心得等爸媽回家一起吃晚飯，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)也不餓了！
關(guān)于人生作文11
在我度過(guò)的磨難有很多很多，但“磨”得最厲害的，還是要數(shù)腦袋摔出病來(lái)的那件事了。
那是一個(gè)星期天的下午，天氣很好。我們磨破了嘴皮子，媽媽才同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兒雙杠。我們玩著自個(gè)的“絕招”，很是盡興�？墒菦](méi)留心，倒掛的時(shí)候“咚”的一聲，糟了，腦袋筆直筆直地就往地上“砸”去。還好地是橡膠做的！假如是一般的地，不知有多疼呢。起來(lái)以后，一陣惡心，感覺(jué)心都要從喉嚨里滾出來(lái)了，頭又一陣又一陣的暈乎。定了定神兒，感覺(jué)太難受，就準(zhǔn)備回家。
不知是誰(shuí)告了密還是怎么了的，回到家，媽媽便問(wèn)我：“摔了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便摸了摸我的'頭頂，問(wèn)：“是這兒吧？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽表情嚴(yán)肅起來(lái)：“你的腦細(xì)胞有小部分被摔散了，是輕微腦震蕩�！彪m然說(shuō)得很小聲，但后半句還是被我聽(tīng)了個(gè)一清二楚。
我覺(jué)的眼前一黑。什么？輕微腦震蕩？那我還怎么活呀！
咳，這真是“一失足成千古恨”呀！
關(guān)于人生作文12
現(xiàn)在是冬天，我正在迎接春節(jié)。
綠色占領(lǐng)了中國(guó)的土地，
冬雪和臘梅向世界揮手告別。
心里沒(méi)有一絲留戀，
只是因?yàn)樗麄兛梢曰貧w人間；
春節(jié)過(guò)后，我看到了炎熱的夏天。
一切都充滿(mǎn)了熱情和憤怒。
燃燒著腳的地面暴露在火焰中，
一些受不了熱度的小事結(jié)束了自己的生命。
炎熱的季節(jié)，烈日，
人們火熱的心，
閃耀在每一個(gè)未知的角落；
我看到的不是夏天，而是秋天。
生命耗盡的標(biāo)志，
世間萬(wàn)物生老病死，
乍一看，
一切都是悲傷無(wú)助的.。
死寂占據(jù)了世界，
剩下的無(wú)非是一顆空虛的心和一副呆滯的神色；
秋天過(guò)后，我又回到了冬天。
再見(jiàn)冬雪臘梅，
回首往事，
一個(gè)春秋過(guò)去了，
我能看到未來(lái)的火花，
還是只能感嘆自己做過(guò)的無(wú)畏斗爭(zhēng)？
關(guān)于人生作文13
抬頭看天，一個(gè)習(xí)慣性的姿勢(shì)。
花開(kāi)想念，煙雨擾夢(mèng)。
人生，就是如此般匆匆開(kāi)始。習(xí)慣性地抬頭仰望天空。所有的淚水，在一瞬間倒流。寧愿讓它流回心里，也不愿讓別人看見(jiàn)。
我們、如此、倔強(qiáng)。
人生，機(jī)遇縱橫交錯(cuò)。遇見(jiàn)之美，撲朔迷離的.邂逅擦肩攜手。流年暗度，青春倉(cāng)促，分不清誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)的遇見(jiàn)。
人生，煙雨般離夢(mèng)。誰(shuí)遇見(jiàn)了誰(shuí)，誰(shuí)別離了誰(shuí)，誰(shuí)記住了誰(shuí)，誰(shuí)遺忘了誰(shuí)，誰(shuí)失落了誰(shuí)？人生，一場(chǎng)旅途，此時(shí)一遇見(jiàn)，卻隔著天涯海角。在如此殘碎的人生中，我們演繹著一位過(guò)客，這是我們的永久。人生偶然，總是剪不斷，理還亂。人生迷茫，但仍要繼續(xù)走下去。人生無(wú)奈，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
人生，本該有一場(chǎng)妖嬈的綻放，熙熙攘攘。
關(guān)于人生作文14
相遇的短暫并不是短暫，因?yàn)橛辛朔N種不期而遇[注：期：約定時(shí)間。沒(méi)有約定而遇見(jiàn)。指意外碰見(jiàn)。]，有了我們的重逢，才能與心中的你邂逅。不要畏懼，更不要退縮，放心大膽地去面對(duì)他。你才能更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，人生如畫(huà)，當(dāng)我們涉世未深時(shí)，我們只是賞畫(huà)的人；人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生有歡樂(lè)也有痛苦。
人生也如一支畫(huà)筆，每個(gè)人的命運(yùn)不同，也許就是與別人畫(huà)的方式不一樣；人生也如一首歌，每個(gè)人走的'路不同，也許就是與別人唱的音調(diào)不一樣；人生也如一幅白卷，每個(gè)人的收獲不同，也許就是與別人描繪的美圖不一樣。
看吧！人生就是這樣的，當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息[注：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]地做某一件事時(shí)，我們就已經(jīng)決定了自己的人生。
關(guān)于人生作文15
從起點(diǎn)開(kāi)始，走了有多遠(yuǎn)，人生便經(jīng)歷了多久。一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事，每一個(gè)腳印都是一次成長(zhǎng)。
有一個(gè)腳印平平穩(wěn)穩(wěn)，小腳印的旁邊有大腳印。幼時(shí)學(xué)步，那一段記憶十分模糊，拎出來(lái)時(shí)布滿(mǎn)了灰塵：父母一左一右扶著我，我的身影雖搖搖晃晃，腳印卻平平穩(wěn)穩(wěn)。
有一對(duì)腳印一淺一深，那是我一個(gè)人在學(xué)習(xí)之路上探尋。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)之路上到處都是迷霧，老師將我領(lǐng)上了這條路，我卻只能一個(gè)人在這條路上苦苦探尋。前方的路崎嶇不平，我的腳印一淺一深。
有一行腳印凌亂無(wú)知，人生的方向亦是如此。從懵懂少年的成長(zhǎng)開(kāi)始，人生之路便初現(xiàn)身影，它危機(jī)四伏，卻又風(fēng)和日麗，令人生出向往之情。我迷惘的'在這條路上行走，留下的腳印卻凌亂無(wú)知。
一步，又一步。
不知終點(diǎn)在何處，只知前行；不知走了有多遠(yuǎn)，只知留下了腳印。
那，就是人生之路。