人生的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的人生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
釘子的價值是在桌椅上牢牢將木塊連接,直至生銹;輪子的價值是載著車子奔馳于大道小路,直至磨損;小河的價值是用滴滴河水滋潤兩岸草木,直至干涸……那人生的價值是什么呢?
人生的價值是金錢?是財富?是享用不盡的金銀珠寶?有些人縱然有家財萬貫,但并不快樂,甚至有時會痛苦。有一個富翁遇到一個窮漢,富翁問窮漢:“我有錢,你尊重我嗎?”窮漢回答富翁:“你有錢與我何干,為什么要尊重你?”富翁又問:“我把一半財富送給你,你尊重我嗎?”“不,如果這樣,我們有同樣的財富,為什么要尊重你呢?”“那我把所有的財富都要送給你呢?”“這樣我成了富翁,而你是窮漢,我為什么要尊重你呢?”難道這是人們一生追求的價值?連最基本的尊重都無法得到,又如何去談人生的價值呢?
人生的價值是財富,不過是精神財富,是知識、是夢想。我想一個人的價值莫過于用自己的知識在夢想的道路上行進,哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦,但依舊用自己的所學去教導那些渴望知識的.孩子;環(huán)衛(wèi)工人雖然身份卑微,但每天不怕辛苦,用掃帚掃出城市的美麗;建筑工人雖然工作辛苦,但毫無怨言,用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢,但是他們用自己微薄的力量去實現(xiàn)夢想、建設社會,他們才是真正實現(xiàn)人生價值的人。
不要再等待了,快去奮斗,為實現(xiàn)自己的價值而奮斗,也許你無法成為大人物,只是一個普通人,那么就盡你所能去幫助人,去幫助社會,這樣,你的人生才有價值。
人生的作文 篇2
人生的路有多長?我不知道它有多長!但是我知道,我的生命有多長,我的人生就有多長。我們一起走,能走多久?我也不知道我們能一起走多久!但我知道,我的生命有多久,我就能陪你走多久。人生的路,我們一起走。
我們剛剛認識的時候應該是在小學三年級。記得在小學是有位老師說我們長得像,我也覺得我們挺像的,外面我不覺得怎么像,但是有很多地方都差不多,比如:我們不喜歡什么類型的人差不多一樣;喜歡什么類型的人也差不多;想要的愛情一樣(這些我們聊天時聊過);性格也差不多,都喜歡安靜……,又時就覺得你是另一個我!認識到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了!現(xiàn)在想想時間過得好快。」怅幩萍,日月如梭。以前一起上學的時間里,不管是小學還是初中,都有你在,可高中時沒有你在了!在學校里常常因為某一件事想起你!
在忘記寫作業(yè)時,會想起你。因為我記性不好,在小學、初中時有你提醒我寫作業(yè),老實交代作業(yè),你就交作業(yè)前一個小時提醒,就算當時沒做作業(yè),也有時間做作業(yè),因為有你我才沒有常常被老師們責怪和記名,可現(xiàn)在只有我一個人,常常被老師責怪和記名!我也有同桌,我問她:“老師有沒有交代作業(yè)?”的時候,她先回我一個像是在看白癡的眼神和表情,然后張嘴要說話,可是被我打斷了,我說:“我明白了,你的眼神和表情,我懂!我懂!”。就這樣常常與同桌一起被記名!一起罰站!一起深蹲!一起……真是有難同當啊!人!要獨立,靠山山倒,靠人人跑!所以要靠自己!
在上課做筆記時會想起你,因為在初中時,我們上課做筆記時是分工合作的,你負責上部分,我負責下部分,互相給對方一個眼神就知道對方的意思,可現(xiàn)在只有我一個人在狂抄筆記!我同桌常常被“瞌睡蟲”附體!所以只能靠我自己!
在跑步時會想起你,因為在初中時,為了體育考試滿分,所以常常在大早上一起在操場上奔跑、一起揮灑汗水!可現(xiàn)在只有我一個人在操場上奔跑、一個人揮灑汗水,身邊都是陌生人。我高中同桌跑步和我一起跑步,因為她覺得自己有點肥,就嘗試減肥,可是她不是被“瞌睡蟲”附體就是被“懶羊羊”附體!沒能堅持下去就被“懶羊羊”騙走了!
在吃飯的時會想起你,因為在初中時,我們可以吃對方的飯菜。在我的記憶里,別人沒吃過的食物,除了家人外,你是第一個讓我愿意吃你吃過的食物的人?墒乾F(xiàn)在,也有同學愿意與我分享,可是我只能拒絕,因為吃不下。
還有好多時候會想起你啊!比如:現(xiàn)在!比如……!真希望一直在一起。在高中生活三年,如果考上大學還有四年,加起來那就是七年啊!七年。「杏X這七年的時間好漫長。]事!我們可以在放假時一起玩,一起聊天,上學時可以QQ聊天,微信聊天,打電話,或視頻聊天……。 我們家離得不遠,可是你只有在必須回來辦事,或者放大假的時候回來!你回來的時候總是記得買好吃的'回來,因為你知道我是一個吃貨,你還知道我喜歡看風景,所以你常常拍你那里的風景給我看。你不怎么喜歡吃零食,但是我買的零食你都會吃,因為我買的零食太“甜”了,零食的包裝上有我想對你說的話,比如:“我喜歡你”的軟糖,或“有我在”的硬糖,或者是你喜歡的明星代言的,當然是王源代言的啦!還有外形好看的,比如:玫瑰花形的糖果,或者是漂亮的蛋糕,等等!
這都是過去的事情了!過去的成為了回憶,我們還有未來,還有以后,還有將來,我不管是未來還是以后,或者將來我都希望有你在,你我一起經(jīng)歷;貞洉r,有你,有我,有我們。我們有這樣一個誓言:“一起走,一起努力,一起互相陪伴!辈豢梢酝浥!忘記也沒關系,因為我記下了。所以,人生的路,我們一起走。
人生的路,我們一起走。
人生的作文 篇3
金秋九月,我?guī)е稽c點興奮、一點點期待和一點點忐忑走進了金源中學的大門,成為了一名初中生。學校的的教學樓整潔明凈,教室里、走廊上、樓道中,視野可及之處都裝飾著勸學的名言警句,即美化了環(huán)境,又彰顯出濃濃的學習氛圍。看著這一切,我心里暗暗的想:一定要好好學習,爭取取得好成績。
初中的生活再也不像小學時那樣輕松悠閑,七門功課迎面而來,從早到晚的課程安排的滿滿當當,讓我應接不暇、手忙腳亂。再加上想家、想媽媽,我的學習狀態(tài)很差。第一次月考,我不出意外的慘遭滑鐵盧!語文72、政治35,像兩根大棒把我打的自信全無,心情直落到谷底!我垂頭喪氣的回到家,眼淚汪汪的向媽媽傾述:“語文從來沒有考過70多分,我也不知道為什么會考的這么差,怎么學好語文,我沒有信心了!
媽媽輕輕的幫我擦去淚水,撫摸著我的頭發(fā)說:“孩子,怎么能遇到挫折就失去信心呢?還記得我們討論過的高速公路的彎道嗎?”“彎道?"我想起來了,在來襄陽的高速公路上,汽車一會兒穿過山洞,一會兒越過峽谷,總是遇到很多的`彎道。我疑惑問:“既然是打隧道了,為什么不把路修成直的呢?正在開車的爸爸說:“高速公路修的太直太平了,司機容易放松精神、發(fā)生事故,所以高速公路的直線段是有限制的,會主動設計一些彎道來調(diào)節(jié)!眿寢尶粗粲兴嫉奈,提醒我說:“孩子,小學的時候你跑的就是直線,輕松愜意,沒有壓力,F(xiàn)在的成績就是生活給你設置的彎道,提醒你不能用過去的學習力度和方法來面對初中的課程了。能不能順利通過彎道,要看你怎么去認識學習中存在的問題、再解決問題!
聽了媽媽的話,我陷入了思考:是啊,如果說高速公路的彎道是人為設計的,那么生活中的彎道是不可預料的,不管是學習還是生活,都不會是一帆風順的!目前的這個彎道,是學習給我的提醒和警示,該思考和調(diào)整了!我擦干眼淚,開始分析試卷,查找自己在學習中存在的問題。我想,走過高速公路的彎道并不難,跨越人生的“彎道”才是成長。我將勇敢的面對人生的各種“彎道”,因為我相信,拐過彎去,前面就是希望!
【人生的作文】相關文章:
人生的抉擇人生的抉擇作文01-24
人生的作文02-08
人生的作文02-08
人生的作文02-08
人生的作文01-31
人生的作文02-01
人生的作文02-01
人生的作文02-02
人生的作文02-02
人生的作文02-13