人生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
人走在人生的路上，總有顛簸的時候，也有喜悅的時候。人生這條路雖難走，可是那里充滿了許許多多的歡樂，這是多么讓人羨慕，有多么讓人害怕�。∽苑Q“人生”這條路有許多人都認為它是多么漫長，而對于我個人來講并不是什么難題，這曾是我小時侯的觀念，曾不去多想。自從我慢慢地長大以后，我便對“人生”這兩個字充滿情趣，對它的.各種想象也就演變加快了。人生將越來越將近我們生活當中，我們不要氣餒，要堅強的站起來，走在人生的路途中。
人生的作文 篇2
圍子山東，巨野之湄，孫村古鎮(zhèn)，這里有我的母�！獫细咝聟^(qū)科航路學(xué)校。這是一所歷史悠久，文化底蘊深厚的學(xué)校，從1930年建校至今已走過88年的輝煌歷程。20xx年9月1日，母校正式更名，成為一所全新全貌的九年一貫制學(xué)校。
剛走到校門口，映入眼簾的是右邊外墻上掛著的兩塊巨大豎式牌匾，一塊刻有隸楷字樣——濟南高新區(qū)科航路學(xué)校，一塊攥有行楷字樣——家長合作學(xué)校。每每接送孩子時間段，牌匾前，大家的嘖嘖贊嘆聲總是不絕于耳：科航路學(xué)校面積雖然不是很大，但很有名氣。
步入校門，兩條柏油路呈“丁”字形擺在眼前。往南，通往小學(xué)部教學(xué)樓；東西走向的那條，一邊往東，通往初中部教學(xué)樓，一邊往西，通往綜合實驗樓。路的兩邊都是高大挺拔的梧桐樹，有的用兩只手臂合抱都抱不過來，想來學(xué)校初建時，這兩排梧桐樹就有了。
沿小學(xué)部琢玉樓的方向望去，一座精美的雕像屹立于廣場中央，三座教學(xué)樓將其環(huán)抱，使其不得不在行人眼前一亮。卷起的書本，飄揚的旗幟，揚起的風(fēng)帆，燃燒的火炬，飛翔的白鴿，破浪的船首共同組成雕塑的主體，一位手持書本的女孩托起智慧之星。這座雕像蘊含著科航的`辦學(xué)理念：有品位的人生從這里起航。
雕像的左手邊，是我們初中部的求知樓。行走在廊道里，耳邊傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲聲入耳，引發(fā)無限遐想，仿佛置身于浩瀚的知識海洋。
雕像的右手邊，是與之遙隔相望的創(chuàng)新樓。創(chuàng)新樓樣式與求知樓相像，我們稱它們?yōu)椤靶值軜恰被颉版⒚闷�，正如我們同學(xué)之間的情誼。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、生物實驗等課程都在這幢樓里完成，可以說她就是我們藝術(shù)人生的殿堂。
繼續(xù)前行，便進入全校三座建筑之首——琢玉樓，它是一座典型的“一”字形四層大樓。與眾不同的是，每層樓的房間并不是單面的，而是雙面的。南面是學(xué)生的教室，北面是教師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，整齊干凈，配備一應(yīng)俱全。新桌椅、新黑板、現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備、整齊劃一的儲物箱……無一不展示著學(xué)校緊跟時代步伐的魅力。我們在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，不斷吸收著成長的豐富營養(yǎng)。
三所建筑相互輝映，從空中俯瞰，構(gòu)成了一個大大的“品”字，這也召示著母校的文化理念“尚品，啟智”。
穿過琢玉樓大廳，便是寬闊的操場。橢圓形的操場中間是一個標準的足球場，綠草如茵，生機盎然。這里是同學(xué)們平時的樂園，同時也是各班激烈競爭、努力拼搏的賽場。春天，大家在這里結(jié)伴學(xué)習(xí)；夏天，大家在這里奮發(fā)向上；秋天，大家在這里收獲喜悅；冬天，大家在這里與雪共舞。這里不僅見證了同學(xué)們的歡樂與吶喊，也記錄了同學(xué)們的堅強與勇敢。
一路走來，我們不難發(fā)現(xiàn)：學(xué)校面積不大，但天地不小。應(yīng)該說，有品味的人生從這里起航，這定是每個科航人的共同的感受。
如今，母校仍在擴建，相信不久的將來她會變得更加美麗，更加有韻味，但唯一不變的是我們那顆始終如一的心。不忘初心，做一個有品位的人，在這里我們揚帆起航！
人生的作文 篇3
有些人以前說過：人生就像一條路面一樣。但人生并不是一條暢行無阻的路面，它有很多轉(zhuǎn)彎的地方，每一個轉(zhuǎn)彎的地方全是人生中必需歷經(jīng)的，如果你走穩(wěn)這一個地方那麼你人生是幸福的。
我所遭遇的是人生第一個轉(zhuǎn)彎的地方，那便是中考。中考這一專有名詞聽起十分的可怕，由于大伙兒也有一年的時間就需要中考，這時間多么的的急迫啊。
中考針對每一個初三的學(xué)員而言是多么的的關(guān)鍵，它針對我們走好之后人生路面起著必要性的.功效。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個分岔路，第一條路是走向重點高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)技術(shù)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是很多中學(xué)生要想走的路。也就是來到第一條路表明你第一只腳邁入了高校的校門。如今大家在這里三條路的起點中搞好挑選的提前準備。
人生第一種人是以便到這一轉(zhuǎn)彎的地方勤奮的跑，而有的人在一邊跑，一邊玩。表明了第二種人是始終追不上第一種人。
讓我在這第一個轉(zhuǎn)彎的地方作出我人生較大 的挑選，要我人生的轉(zhuǎn)彎點因我而變?yōu)橹钡摹?/p>
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