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音樂與人生作文大全【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的音樂與人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂與人生作文1
我插上幻想的翅膀，帶上各種實驗儀器、植物和一些小動物，飛向藍天，飛向未來。
我離開地面越來越遠，學校變成了一個小黑點，長江變成了一條銀白色的細帶，云彩在我身邊繚繞。我輕得像個氣球，拼命往上升。飛啊，飛啊，回頭一看，后面只剩下一個淡藍色的圓球了，我不禁大聲說道：“再見了，地球!我要到遠方尋找我的理想�！�
廣闊的宇宙空間無邊無際，既寒冷又寂靜，只有遠處的太陽和星星發(fā)出的光，照亮著我前進的道路。
一個橙紅色的美麗的星球離我越來越近了，它就是我向往已久的火星。
我降落在火星上一座環(huán)形山的旁邊，沒有火星人歡迎我，阿西莫夫的火星人可能住在地下。因為火星表面溫度變化太大了，所以我連忙動手在地下建立了一個實驗室。白天，我冒著50℃的炎熱，行走在松軟的沙漠上。沒有水，沒有植物，卻有許多美麗的小沙石。火星的引力小，沙子很輕，有時一陣大風吹來，沙摸中的.沙粒被大風卷起，形成黃色的濃濃的“云霧”，真叫人方向難辨。晚上，最低沮度可降到零下100℃以下，這時我只好躲進地下實驗室作礦物分析了。
一天晚上，我撿起一顆普通的紅礦石，放在顯微鏡下觀測。我被它奇特的結(jié)構(gòu)吸引，趕緊用光譜分析儀對它進行鑒定。啊，這是地球上從來沒有過的一種新元素。
我把它的碎片泡在水杯里，一杯清水立即變得五彩斑斕。將一棵斷了莖的木瓜苗擂進水杯里，斷苗競慢慢復活了。我又用滴管把水滴在切斷神經(jīng)的青蛙腿上，過了一夜，青蛙在實驗室內(nèi)到處蹦跳，我真不敢相信眼前的一切——神經(jīng)再生。過去，我在地球上只聽說過肌肉再生、皮膚再生、骨骼再生，卻從來沒見過神經(jīng)再生啊。我不顧一切，捧起這杯奇妙的水一飲而盡，盼望著在我的身上發(fā)生新的奇跡。
一天過去了，一切如舊；兩天過去了，也沒有什么變化。第三天，我突然感到一股氣流貫通兩耳。接著，小青蛙跳躍的“撲、撲”聲，鐘表的“滴嗒”聲，一下子進人了我的耳內(nèi)。我渴望已久的事情發(fā)生了!我這曾在地球上被藥物損害了的聽覺神經(jīng)再生了!我從兩歲開始聽覺就不好，如今好了!我奔向錄音機，急忙打開旋鈕，貝多芬《月光曲》的美妙旋律立即灌進我的耳中，這仙樂般的聲音使我萬分激動，我竟忘了室外的嚴寒，在黑夜中向茫茫宇宙高聲呼喊著：“我清楚地聽見了!”
回想過去，我只是在語文課上學過《月光曲》這篇課文，同學們聽錄音，而我卻只能隱隱約約地聽到一些，無法領(lǐng)略那美妙的音樂世界。后來，想?yún)⒓訕I(yè)余培訓，由于我耳朵的原因而只好作罷。
想想現(xiàn)在，還有許多像我一樣的人在與命運搏斗著。于是我立即通過無線電與地球上的人們?nèi)〉寐?lián)系，告訴她們，我發(fā)現(xiàn)一種火星元素，命名為“錚”。我決定暫停我的探索，立即帶著“錚”返回地球，把生命的音樂帶給那些失去聽覺的人們。
音樂與人生作文2
音樂與人生，兩個永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂？什么是人生呢？著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”是�。∪松且皇讟非�，優(yōu)美的音樂，節(jié)奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節(jié)奏快了起來�！巴邸！笨蘼暟殡S著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！節(jié)奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！如果只是如此的，或許就太單調(diào)了�！班�，讓我想想�！比松淖V寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！音符變得沉重而低沉�！澳阍趺床趴歼@么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的'低潮，你無法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的樂曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂一般。
音樂與人生作文3
藝術(shù)就像一杯紅酒，熱愛藝術(shù)的人會從中品出無窮無盡的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀；喝一口下肚，余香沁人心脾……
我是在新學校上第一節(jié)音樂課時認識她的。她是我的音樂老師曹老師，當她踏進教室，就吸引了同學們的眼球。她長發(fā)飄飄，容光煥發(fā)，穿著一襲拖地長裙，好不漂亮！我在心里暗暗為自己打氣：加油！不能在漂亮老師面前丟臉！我一定要唱好！我在唱歌時放聲高歌，臉部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩贊嘆。那一天，她把我選進了合唱隊，因為我的招牌笑容，還把我選成主角。我笑得合不攏嘴，唱得自然更加賣力。
可是合唱訓練實在艱苦，早晨要五點半起床，六點進行晨練；每天上午的閱讀課也要練；午覺也不能睡，進行午練；下午的陽光體育課要練；甚至晚上回家更要練到睡覺。天�。∥姨焐w質(zhì)就弱，再這樣折騰下去，我一定會大病一場，到時要是臥床不起，我就可以不去訓練了！那么苦，那么累！我心里萌生了一個想法……
這天，去訓練時，想到自己今天作業(yè)量多，我便借口說肚子疼，不去。有什么困難我就不去訓練，久而久之，就成了借口。于是，訓練隊的`關(guān)老師把我的名字從比賽名單上刪除，我賭氣再也不踏進音樂室半步！可曹老師找到我，好言相勸，“你要堅持，不然就會半途而廢，學而沒有所成。你想想，關(guān)老師很辛苦，你不要辜負她……”
我聽著聽著，淚水模糊了我的雙眼，我盡量忍住那即將奪眶而出的酸澀之淚……“可我應該怎么做才恰當，老師？關(guān)老師已把其他人換上去了！”我大聲辨認�！案一厝�？”“我……好吧！”我的眼里隱隱泛著淚光……
從此，我開始自習。每天早起練聲，眼睛困了揉一揉，腿腳酸了捶一捶，嘴練干了喝口水，脖子累了扭一扭。有時聲音練啞了，我會請求媽媽給我買枇杷膏潤潤嗓子；有時生病了，也要臥在床上唱幾支自己喜愛的曲子；有時被一些小比賽淘汰了，咬牙保持冷靜繼續(xù)練習。終于，我被關(guān)老師選進了區(qū)賽。區(qū)賽上，評委個個緊盯我們不放，我竭盡全力放聲高歌，渾身解數(shù)自然少不了，我盈盈笑意的表情至今還烙印在評委腦海里呢！我驕傲地看著曹老師還有平時對我們疾言厲色的關(guān)老師，歌了，余音繞梁，曹老師似深深潭水的眼神望著我嫣然一笑……
這條裝載著荊棘與陽光之路，我會堅持不懈地勇敢前行，我會一直火力全開，直到走向成功。音樂薰陶我的人生，我一直都在堅持著我的夢想。
音樂與人生作文4
雪花陶醉在冬天，知識陶醉在書本，旋律陶醉在音符，而我陶醉在音樂。
自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認真地學唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因為覺得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的`心情。在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂；當我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當我聆聽貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗爭。當我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。
如今，正值花季的我，擁有一個令人陶醉的花季，我將擁有自我發(fā)揮的空間，更有充滿活力的夢。音樂是我生活中的一部分，它不僅是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，我愛音樂，更愿永遠陶醉在音樂中。
音樂與人生作文5
我第一次接觸鋼琴，是在上小學一年級的音樂課上。每當我聽到音樂老師指尖間流淌出的美妙琴聲時，便不由自主的陶醉在其中。久而久之，學琴就成了我的夢想，而今，鋼琴也成了我的最愛，我的指尖也能流淌出動聽的旋律！然而，這個過程卻充滿了艱辛。
剛開始練習時，我還能全神貫注地按照老師的要求練著指法�？呻S著程度的加深，曲子越來越難，再加上我做事三分鐘熱度的本性，每天四十分鐘的練習時間，就顯得那么漫長而枯燥，真有一種度分秒如年的感覺。于是。每個音似乎都有著煩躁不安的抵觸情緒。更可惡的是，我在那么辛辛苦苦的`練琴，而爸爸媽媽卻在客廳舒舒服服的看電視，玩手機，想到這些，我的鼻子會有一些酸酸的，不自覺的會把鋼琴打的叮咚作響，憑什么呀？太不公平了！
終于有一次，這種感情爆發(fā)了，我的淚水不由自主的流淌下來，那時候，我是多么想放棄這枯燥無聊的鋼琴學習�。寢屢娢疫@般模樣，像是猜透了我的心思，語重心長的說：“寶貝，做什么事都不能半途而廢，想要做好，就必須堅持到底，知道嗎？”我似懂非懂的點點頭，繼續(xù)練鋼琴。
第二天一早，媽媽就起草了一份協(xié)議：只要我練鋼琴，爸爸媽媽就不能看電視，玩手機。但我練鋼琴的時間也增加到了一個小時，在一小時里，我不能發(fā)火，也不能哭鬧，違反以上規(guī)則的，罰款一百元。在我們的同意下，協(xié)議開始實行。
自從有了協(xié)議，我每次練鋼琴都比以前更專注，認真多了�？菰锏闹阜ㄟ^去了，無聊的音階練習過去了，簡單的曲子過去了�，F(xiàn)在，就算沒有協(xié)議，就算爸爸媽媽在看電視，就算小區(qū)里孩子的歡呼聲再瘋狂，我也不會受任何影響了。練琴已經(jīng)成為了我的習慣，我也漸漸喜歡上了這個使我流下“辛酸淚”的小伙伴了！而今，鋼琴已經(jīng)陪我度過了一個春秋，有歡笑，有淚水，但它卻用最美的音符給我的童年奏響了最美的旋律。我愛你，鋼琴！
音樂與人生作文6
其實，音樂就是一種生命形式。
午后的陽光懶懶地拋灑大地，亦如我的心情。拐進一家音像店，目光漫不經(jīng)心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑，這時店主笑著走過來說：“這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》，賣的可火了，要不買回家試著聽聽？”猛然間內(nèi)心涌起某種沖動，我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。
奔——這是一首節(jié)奏和樂感極快烈的歌曲，伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音，我頓時感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的沖動，實際上我每天都在奔跑，奔跑于“家——學�！边@兩點一線間，孩子般傻氣卻又無可奈何。
我所在的學校離我家很遠，為節(jié)約時間，奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時，我便開始收拾書包并心里默默的倒計時，下課鈴聲準時響起，我立馬抓起書包瘋一般沖出教室，留下身后一臉愕然的老師，我似乎能聽見老師發(fā)自肺腑的惋惜聲：“唉！現(xiàn)在的學生�。 蔽腋`笑，像一個玩世不恭的壞孩子。背著大大的書包奔跑在校園小路上，穿梭在擁擠的人群中�；丶业穆飞�，我快速的蹬著我的自行車，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了，用時12分鐘，新的記錄又誕生了！
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續(xù)多久，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。
祝你開心——一首強勁的音樂完畢后，接著是一首舒緩如細水涓流的歌曲，“每年就這天最特別，祝你開心十年”，聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來，那些事那些人以及我們曾走過的那些路。
小時的我性格軟弱，喜歡哭鼻子。小學畢業(yè)時，同學們之間互簽同學錄，我能清晰的記得，我的那些可愛的同學們在簽我的同學錄時都不忘一句話：“祝你開心，笑待每一天！”我很感動，隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病�，F(xiàn)在的我開心而快樂的生活著，盡管我的那些死黨們已不在我的身邊。
春夏秋冬在輪回，月圓月缺在交替，我遠方的朋友們，你們還好嗎？我夾在風中的笑聲你們能聽到嗎？
同類——風，停了又吹，我忽然想起誰，天亮了又黑，我過了好幾歲，世界……有時候，孤單的很，需要另一個同類……
憂傷的旋律，寂寞的歌詞，孫燕姿很傾情的'唱著，難道她也有難言的孤獨嗎？喜歡在秋季一個人安靜的走在飄著落葉的小路上，摘去平日任性驕傲的面孔，留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的落葉上，清脆的斷裂聲徹響整個寂靜的上空，有人將它詮釋為死亡的呼喚，我不這樣認為，它更多的是對于死亡而發(fā)出的淡淡的無可奈何。他們的喧鬧，終歸是他們的，而我永遠也融不進去，此時此刻的安靜才是屬于我的。歲月變遷，惟有那束黃昏的陽光才是亙古不變的。是否有人和我一樣，正在喧鬧的人群中踽踽獨行，我的同類？
未知的精彩——未知的未來，不要誰來編排；未知的歲月，有我自己來主宰。
每個人的未來都無法預測，需要我們自己去開拓；每個人的未來都將是精彩，但要我們自己去創(chuàng)造；每個人的未來都會是喝彩，只要我們自己去拼搏。
未知的未來，未知的精彩。那么從現(xiàn)在起開始努力吧！
其實，音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通，也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生，精彩人生！
音樂與人生作文7
冬天已接近尾聲，春天的前奏已經(jīng)響起。一切生命都已帶著希望迸發(fā)出來。
別的先不說，就說這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那溫暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬里沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。
大地已不再是無生機的色調(diào)，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴著些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多么的和諧，充滿著希望，充滿著生機。
不知從哪里傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經(jīng)在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。
音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。后來。我逐漸發(fā)現(xiàn)我缺少對人生探索，人生的感悟�，F(xiàn)在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的音樂實感來描繪人生。
音樂并不是空洞的，就像我所說的沒有真情，其實它是有內(nèi)涵的。因為音樂源于生活，但又高于生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自于人們。音樂的春天也同樣地來源于這里。
人的生命里不能沒有音樂。
比如刀耕火種的遠古，先民們唱著歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經(jīng)》；在古老的.黃土高原上，一聲清脆的《藍花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……
音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁�！愤�是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動著它的子民。這并非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天�！�
人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。
音樂與人生作文8
我喜歡音樂，我愛音樂愛的至深。它是我精神生活不可或缺的一部分。它是山澗清流的小溪，是我心靈的源泉。
一支歌或一首曲子，時常讓自己感覺到心潮在澎湃，感動在眼淚里打轉(zhuǎn)、流動和舞蹈。
初春的黃昏，一個人靜靜的坐在窗前，聽著一支舒緩的音樂，清清的晚風徐徐而來伴著樂曲輕輕柔柔吹動我釋然的心。幸福的看著這一絲絲流動的旋律在暮色里起伏跌宕，真是一件美好的事。
我想給自己的心靈放個假，于是我讓遐思跟著這些音符去流浪，在遙遠的天際快樂的飛翔。然后卻聽見雨在悄悄哭泣。三月的細雨打濕了我的思緒，一串串、一顆顆的`音節(jié)和流浪的心靈不能再自由的翱翔，落在地上化作無盡的相思。
音樂有些時候就像是海面上的一朵朵靈動的浪花。一層層的浪花就是一次次情感的放逐潔白的靈魂還在浪花尖上悠然的跳舞，心靈卻早已蕩起詩意的漣漪。這個時候我似乎看見靈魂在海浪上給自己微笑。
我喜歡在熄燈之前聆聽那悠遠的歌聲，然后再像放風箏一樣把它們放的遠遠的。這些音符就恰似螢火蟲兒似的在夜空中不停的穿梭。
我滿足的關(guān)上了燈，在這樣一個寧靜的夜晚有音樂給我作伴，它會帶我進入溫馨的夢想。在夢中去聽一聽那些古老的故事，看一看一張張發(fā)黃的照片。
幸福的思戀就會在床邊蕩漾。我時而在想，這些往夕的歌。是不是在灑中泡過，不然為什么這樣醇香和濃得化不開呢？
我喜歡在坐車的時候一邊聽著音樂，一邊欣賞窗外無限的美景。有些時候搞不懂是音樂在車上飄，還是車在音符上行駛和跳動。
音樂能寫下永久的回憶。人生中的每次感懷，往往會借住一首首流動的歌給歲月打下深深的烙印。當你再回頭凝望時，有時卻變得朦朧和飄渺。而有的時候或許能夠拾起那一片片落在悠悠人生路上的記憶。
我抓不住歲月倉促的腳步，但我卻能豁然的吟唱出那一首首歲月留香的歌謠。此時我聽得見一顆顆流浪的心還在向更遠的方向飄。
對于一首好歌，我愿意用心靈去仔細的輕扶它，就像閱讀一篇散文或者和朋友談心一樣。你只有真正的讀懂了樂曲中的靈魂。才會被歌聲感動和震撼，也才會讓情感在眼淚里歌唱。
音樂與人生作文9
人生就像音樂一樣，因為有緣才相聚。不同的是，音樂可以反復欣賞，而人生則不可，這是它的特殊性。
一曲美妙的音樂，只是短短的數(shù)分鐘，相對于人生可謂渺茫，音樂要讓人們喜歡，必定要有一種美的旋律，美妙而動聽。而人生要精彩，必定要給人與眾不同的感覺，向著光明而駛?cè)ァ?/p>
音樂中的故事情節(jié)可以是真情實感，也可以胡編亂造，只要它美妙而動聽，那就是一種好的音樂。而人生則不可，它必須腳踏實地的走，只要一走錯了，則悔之晚矣。因為它只有一次，流逝則不再有，因此珍惜人生就成為了一種職責。人生的道路猶如編制音符一樣，將音樂繪制的豐富多彩。
人生雖然沒有音樂那么隨意，也沒有音樂那么輕便。但它可以使我們對世界充滿希望，可以讓我們感受到陽光的`明媚，大地的溫馨讓一切煩心瑣事拋之腦后。用心去感受人生的真諦。
打造一下新的人生目標，譜寫一支充滿活力，富有特色的音律，用你的雙手親自去彈奏它，讓美好的歌聲傳遍整個世界，同時也為你的這段音樂人生符添上一筆靚麗風彩的一抹……
音樂與人生作文10
音樂，在我看來一直是靈魂的升華。在窄窄的五線譜上，幾只小蝌蚪將人間的悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致，不需只言片語，不需任何序言，只需要在手指的靈動間漫溢出自己的情感，這便是最好的音符。
在音樂上，我并不是一個很有造詣的人，我只不過習慣于用耳朵，用心靈去感受那些音符罷了。一直都喜歡斜坐在窗前，或面對天空流下的眼淚，或面對撫摸我的'那縷陽光，偶爾，也會一個人孤獨地面對滿天陰云。音樂，會在這時不知不覺地流進耳朵，一直流到心里。這份音樂，有時會來自錄音帶；有時會來自樓下嘈雜的人群，有時即是大自然中的點點滴滴，更或者便是寂靜，在萬般寂靜之時，那所謂的靜便是最耐人尋味的音樂，這塵囂中的一絲靜，或出于大地之精華，其實更出于心中那片早已被遺忘，被埋沒的凈土。
周杰倫說：“音樂是一首狂想曲。”
胡諺斌說：“若沒有音樂，這世間便是黑白的。”
林俊杰說：“音樂是我的全部�！�
我說：“如果我的人生是寫在五線譜上，那我要全音符�！�
其實，我說一個貪婪的人，我不滿足自己的人生只有搖滾的瘋狂，R＆B的瀟灑，我在擁有這些的同時，更需要華爾茲的高貴，輕音樂的浪漫，交響樂的氣勢，以及古典音樂的素樸。在人生的五線譜中，我需要不同的音樂風格和音樂心情，我需要不同的音符來填充沒一個角落，去譜寫一曲動人的音樂，一段不尋常的音樂人生。
音樂與人生作文11
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”一首滿含情愫而淡雅的《青花瓷》，回蕩在空氣之中。如陽春白雪，醉了我很久，把我勾回了音樂的絲絲回憶——那若有若無的記憶中……
音樂像一根火柴，閃啊閃，照亮了我快樂的童年夢。在我呀呀學語時，《世上只有媽媽好》這首歌就伴著我長大，幼小的我雖然對親情還不甚了了，但我已能跟著音樂的節(jié)拍一起搖擺。夜晚，媽媽總是將我抱在懷里，輕輕哼唱著這首歌將我送入夢鄉(xiāng)。我似乎在音樂中慢慢長大了，媽媽美麗的長發(fā)也在幸福中發(fā)芽�！奥爧寢尩脑�，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”一個少年在歌謠中懵懵懂懂地長大。
音樂是一滴雨珠，飄啊飄，飄進了我追夢的年華里。淺淺的腳步，行得自由。“我打算在黃昏的時候出發(fā)，搭一輛車去遠方”。長大的我總是渴望去追逐夢想，這首《青春》總伴隨著我向著理想邁開大步。也許路上重重坎坷，也許言行有些浮夸，可每當我聽到這歌聲，心靈的油箱立刻會被裝滿，繼續(xù)前行，繼續(xù)尋找，不知疲倦，自由飛翔，海闊天空。
音樂似一杯香茗，品啊品，品味著我獨特的歲月靜好�！扮澘毯�，每道眉間心上，畫間透過思量�！泵棵课倚木w不寧時，總會帶上耳機，心緒便隨著那音樂飛到幾百年前的古鎮(zhèn)里，撐一把紙傘，掛一卷珠簾，抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時飄起了毛毛細雨，煙雨蒙蒙，如煙如夢。霏霏細雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫卷。窗外，蝴蝶眨幾次眼睛。遠方，綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢，泛起一片漣漪。窗外，劃過幾顆流星，羽化成黑夜的彩虹，蛻變成月光的清風……
在一首首撫慰心靈的'樂聲中，我美了、醉了。音樂是什么？她是我們的生活，失落是低音，奮進是高音，平淡自然是她的主旋律。一路上，她總是抓住我的心，和我一起，且歌且行。
窗外，幽幽細雨中，輕輕飄灑一片沉寂，我知道，我的心早已飛向了那里，琵琶聲聲，不知誰在窗口彈一曲東風破？漫天飛舞的盡是花……
音樂與人生作文12
一年有四季，每一個季節(jié)都有自己獨特的風情，就像風格不同的音樂，秩序井然地各自流淌，但卻混雜出一種令人心曠神怡，陶醉其中的人間天籟。
四季如同一位行吟的歌者，隨著時光變換而更改著唱詞。每個人對季節(jié)的感悟理解都不同，但四季之間并不存在卻壁壘分明的時空界限賦予了它們屬于自己的獨特韻味。在我的心里，每一個季節(jié)都可以用一種不同的音樂來詮釋。春的柔美，夏的奔放，秋的蕭索，冬的凝重，各自演繹著一曲曲大自然的唯美樂章。
春之曲
春天柔和婉轉(zhuǎn)，富有生機，那蓬勃向上的朝氣滲透著無限的活力。春風是一個出色的小提琴家，在柳絲與樹枝間拉出纏綿悠揚的曲調(diào)；春韻是歡快的鼓手，綿密的鼓點敲出了夢幻般的節(jié)奏；河水波瀾不驚，大提琴般厚重沉穩(wěn)的低音充滿質(zhì)感，勾起了心中最美好的回憶。
春天是激情萌發(fā)，思緒飛揚的季節(jié)，春天的交響樂洋溢著無與倫比的歡快活潑，絢爛多情。在這充滿生機、恢宏大氣的春之交響樂中，理想張開逐漸豐滿的羽翼，輕輕地扇動著，朝著一碧如洗的天空躍躍欲試！
夏之樂
夏天熱情奔放，魅力四射。高懸的烈日賦予它火一樣燃燒澎湃的激情，踏著強有力的鼓點，和著勁爆的節(jié)奏，決絕地釋放著夏的熱烈。炎炎夏日仿佛歇斯底里一般，似乎要讓天地萬物都感覺到它的熱情，不斷地把動感十足的音樂風暴掀起一個又一個的高潮。
入夜之后，掠過的`夜風偶爾帶來一絲喜人的清爽，但卻如休止符般短暫。唧唧咕咕的蟲鳴是白天未曾盡興的延續(xù)，雖然節(jié)奏稍緩，但熱情絲毫不減。在屬于它們的天地里演繹著對生命的熱愛。在它們看來，夏天是如此的簡單，猶如一現(xiàn)的曇花，短暫卻蘊含生機，幽幽的花香中充滿對生命的贊嘆與敬畏！仔細品味一番，夏天的韻律，一如搖滾樂般簡單，急切地韻律和短促、熱烈的節(jié)奏，在如火的夏日點燃了激情。于是，夢想便在歡樂與歌唱中迸濺而生！
秋之韻
秋天之始豐滿成熟，結(jié)尾卻悲涼傷感，間或夾雜著不可言說的高貴深邃，只有能用心靈去品味的人，才能感受秋天與古典音樂之間驚人的相似。琴塤巴烏，古箏洞簫，是秋天竭力表達的寄思之器；喜怒哀樂，肅煞幽怨，被秋天演繹的淋漓盡致。那種超脫凡俗的神秘端莊、素凈清雅，靜靜的理解包容著天地，卻又在不經(jīng)意間為時光的飛逝而獨自哀傷！
秋天糅合了春的婉轉(zhuǎn)，夏的熱烈，在寂寞中歸于成熟，又在成熟中逐步走向凋零，那種深入骨髓的痛苦無法言喻，只能在萬籟俱靜的深夜細細回味！秋的意韻在歲月的輪回中不斷升華，其中蘊涵的三分成熟，三分憂傷，三分悲壯，還有一分看似無情卻有情的蕭煞，最終成就了如古典樂般韻遠悠長的秋天！
冬之歌
冬天金屬般冰冷剛硬的氣質(zhì)決定了它緩慢而凝重的主旋律，就像爵士樂，高潮突如其來又驟然退去，飄忽之間留給人無限的遐想空間。思緒乘著一個個閃亮的音符飛揚，飄落的雪花堆砌出冰清玉潔的輕靈。雖然凋敝的萬物與凜冽的北風給冬天涂抹上擦不去的冷酷無情，但卻無法抑止曲終人散后希望的重生。
爵士樂中能帶給人無窮的回味與想象，那厚重低沉的音調(diào)仿佛壓抑著痛苦的吶喊，不會讓人流淚，可撕心裂肺的痛楚，卻早已在空氣中悄然彌漫。不可否認，當冬天的樂曲奏響時，頑強不屈的信念便開始在心中滋生蔓延，最終長成一棵綴滿希望的參天大樹，當萌動的綠色席卷大地時，爆發(fā)出震天撼地的勃勃生機。
四季·音樂·人生
四季的輪回在時光飛逝中周而復始，每一次的開始與結(jié)束都賦予了它截然不同的底蘊與內(nèi)涵，就像人的一生，要經(jīng)歷過了酸甜苦辣，才明白生命的真諦！
每個季節(jié)都有它獨特的韻味與音色，所以我們不必固執(zhí)地偏愛。試著用平和淡泊的心態(tài)去品味每一個季節(jié)的不同，傾聽四季告訴我們的人生哲理�！耙簧骋皇澜纾蝗~一菩提”。其實有很多我們認為深奧的哲理，就在大自然再平凡不過的花草樹木、雨雪風霜中隱藏，只是需要我們用心去感悟，去體會！
如果能在四季的交替中頓悟春的明媚、夏的奉獻、秋的收獲、冬的執(zhí)著，那么，即使在生活中遇到了艱難險阻，曾經(jīng)經(jīng)歷過四季洗禮的心靈也會讓人生綻放出耀眼的光芒，彈奏出如四季般華美絢麗的生命樂章！
音樂與人生作文13
音樂，在我們的生活中是不可缺少的一部分，它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂……法國的浪漫主義學家維克多·雨果曾經(jīng)說過：“音樂表達的是無法用語言描述，卻用不能對其保持沉默的東西�！睂τ谝魳�，我仿佛有一種莫名的喜愛，不知從什么時候開始，我就愛上了音樂，喜歡在雨天的時候，一個人靜靜的傾聽著古典的音樂，捉摸著其中蘊含的情感；喜歡在寫完作業(yè)后，帶上耳機，享受著現(xiàn)代的.流行音樂。今天，我就來談談我對音樂的“癮”。
從很小的時候開始，我就試著接觸音樂，每當閑下來的時候，便坐在琴邊，用那雙稚嫩的小手，彈奏出一曲曲動人的樂章。有時，我也會讓八音盒來播放音樂，而自己在一旁，跟隨著音樂，翩翩起舞。
上小學的時候，我喜歡上了貝多芬的音樂，無論是《命運交響曲》，還是《歡樂頌》，又或者是《獻給愛麗絲》……每一次，我都會聽的如癡如醉，完全沉醉于其中。雖然不能完全體會那種情感，但是對于音樂的喜愛，絲毫不減。
上初中的時候，我又愛上現(xiàn)代的流行音樂，拋開了那些悲傷，似看破了紅塵，又似在迷茫中找到了樂觀，手機上的音樂那一欄里，已經(jīng)被《愛情公寓同名音樂》、《God is a girl》、《小小世界》……雖然有些可能不太適合我這個年齡段聽，但每一次觸碰到那些時，我對愛情仿佛有一種憧憬，那種朦朦朧朧的感覺，美好、甜蜜……
在我的身邊，有好多人都喜歡音樂，但每個人對音樂的理解都不同，有的人認為，音樂不只是追求某種快感，而是為了讓自己的身心能夠更加的放松：有的人認為，音樂可以讓我們懂得更多，音樂可以讓我們從一個什么都不懂得小孩子，變成一位懂得人間世事的少男、少女……而我認為，音樂的宗旨，不在于本質(zhì)的好壞，而是一個人對深入，是一個人能從音樂中謳歌出多少情感，是一個人對音樂都多少傾注……
我對音樂的癮，已經(jīng)算是癡迷，你呢？
音樂與人生作文14
題記：其實，人生就是一部最完美的樂章。將這份美好延續(xù)到生命的最后一刻，還有什么遺憾的呢？
我從小就喜歡聽古典音樂，那時而激昂時而婉轉(zhuǎn)的樂曲，時時環(huán)繞在我耳邊。尤其是貝多芬彈奏的《命運》令人震撼。這是一首悲愴的曲子，而貝多芬的本身就是一個悲劇，他用悲劇來彈奏這首曠世巨作。
貝多芬是一個聾子，他本應聽不到那完美的音樂的，可他仍不懈努力，在失聰?shù)那闆r下仍然彈奏出如此絕妙絕倫的音樂，令我們不得不對他佩服得五體投地。誠然他是幸運的，但也是悲慘的。上帝將他鑄就得如此輝煌，讓世上的人們都被他的音樂所陶醉。還有什么榮耀比這更輝煌，更偉大的呢？他本應是幸運的，幸福的。但是上帝永遠是公平的上帝，它既然給人一份幸運，也將給人同等的痛苦。貝多芬在他事業(yè)的巔峰時刻卻遭受了如此苦難，這對一位音樂家來說是最悲慘的命運了，可他沒有向命運低頭，仍然頑強的與命運作抗爭。貝多芬在這首曲子中表現(xiàn)出對社會的憤世嫉俗，對命運頑強不屈的信念。他雖然早早的就失聰了�？伤麘{著對音樂的深刻理解，對命運的`頑強抗爭詮釋著生命的價值。
我始終無法理解這首曲子中的內(nèi)容，直到有一件事使我明白了……
那是一年深秋的傍晚，我和家人到醫(yī)院去探望病人。一進入病房，我便發(fā)現(xiàn)了與這白色的病房格格不入的東西――鋼琴！我驚訝的同時也在疑惑，怎么病房里還有鋼琴呢？我問了問旁邊的人，這鋼琴是誰的？他們說，是原來住在靠窗戶那邊的那個小伙子的。隨后，他們就你一言我一句的談起他來：原來，他是一個絕癥患者，前幾天，這個小伙子剛剛走完了人生中的最后一刻，鋼琴是他最愛的東西。從小他就喜歡彈鋼琴，一直到當他得知他身患絕癥時，他都在一直堅持彈奏。在他生命最后的幾天時光中，他仍然頑強的向命運抗爭。他與貝多芬一樣是個悲劇，他用音樂來告訴人們：生命的終結(jié)不在于停止呼吸的那一刻，而再于失去斗志的那一時。聽人說，他在最后讓家人把他所彈奏的《命運》錄下來。我找來聽了一下，不僅大為震驚。不僅是在音樂技巧上，更是在于音樂靈魂的深處。他的人生是偉大的，他用自己的余暉照亮生命最后一刻。他的音樂如瀑布般傾瀉而下，而他的人生亦如群星照亮的天空輝煌燦爛。大詩人艾青說過：“即使我是一支蠟燭，也應“蠟炬成灰淚始干”即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。
其實，人生就是永恒的音樂，讓青春的我們努力奮斗，譜寫出生命的贊歌吧！
音樂與人生作文15
11月7日在家里看“星光大道”節(jié)目，其中有一個兩位歌手的組合，名字叫“旭日陽剛”。兩位歌手都是在北京打工的農(nóng)民工，他們過關(guān)斬將，贏得觀眾和評委的一致好評，最后眾望所歸獲得了周冠軍。
“旭日陽剛”的兩位歌手都不是專業(yè)歌手，也沒有公司的包裝，他們只有豐富坎坷的人生經(jīng)歷，只有對生活、對音樂的`一腔熱情，只有對人生和他人的真誠和純真，所以他們顯得與眾不同，讓觀眾和評委看到了比音樂更寶貴的東西——真情�，F(xiàn)場的嘉賓有的留下了眼淚，那是因為樸實無華的東西更容易讓你產(chǎn)生共鳴、感動。
作為農(nóng)民工的他們，在大城市的昏暗燈光下，面對每天的勞累和壓力，他們沒有選擇沉默，而是用發(fā)自心底的歌聲來表達自己的希望，來照亮自己的人生道路�？嗖⒖鞓分@才是生活的真味道。
相對于他們，更多的人在生活的壓力面前選擇了沉默，選擇了無聲的承受。人生的道路本不平坦，有燈光的陪伴是多么的溫暖。對了，在網(wǎng)上他們一個叫“暖和”，一個叫“亮堂”，讓我們祝福他們吧，在以后的日子里多一點快樂，也讓更多的人覺得生活是多么暖和，多么亮堂！
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